精選小學(xué)生春天的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生春天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生春天的作文 篇1
春天來(lái)了，小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來(lái)了。小燕子邊飛邊問(wèn)：“媽媽，春天在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己去找答案了”。小燕子聽(tīng)了就高高興興地去尋找春天的足跡了。
小燕子飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)春天了，你看：田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑臉，一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙；果園里開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“好孩子，你觀察的真仔細(xì)呀！你再去找一找�！�
小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)春天的.聲音了，你聽(tīng)：樹(shù)林里到處傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲；小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢；還有廣場(chǎng)上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來(lái)的陣陣歡笑聲。多動(dòng)聽(tīng)呀！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子，你再去找一找，還有什麼發(fā)現(xiàn)。
小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聞到春天的氣息了，你聞，到處都是花的香味，讓人感到心曠神怡�！眿寢屄�(tīng)了，高興的說(shuō)：“孩子，這就是春天，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)�！�
小學(xué)生春天的作文 篇2
春天真美！
萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚兒自由自在地暢游，清澈見(jiàn)底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的春景圖啊·。
一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開(kāi)笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機(jī)，有的斜著身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的`橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。
柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
啊，春天真美。
小學(xué)生春天的作文 篇3
天氣變暖和了，我想春天快來(lái)了吧，于是，我就去公主府公園尋找春天。看，這是我尋找春天的工具——放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和照相機(jī)。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)是怎樣用這些工具尋找春天的吧。
放大鏡可以照一照樹(shù)上的嫩芽有沒(méi)有變大的跡象，望遠(yuǎn)鏡可以望望遠(yuǎn)處的桃樹(shù)有沒(méi)有開(kāi)花，照相機(jī)當(dāng)然可以用來(lái)記錄春天到來(lái)時(shí)的情景。
下面，我告訴你們一個(gè)秘密：我發(fā)現(xiàn)有一些桃樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的嫩綠色的葉子了，它們藏在樹(shù)枝上一些鼓出來(lái)的東西里，我看書上說(shuō)那叫冬芽。
走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，小草已有綠意。再看桃樹(shù)，枝上已經(jīng)開(kāi)滿了淡粉色、白色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像落滿了一層雪，非常美麗。在公園一角，我還看到了一簇簇美麗的黃色的花，媽媽告訴我那是迎春花，顧名思義，它就是為迎接春天開(kāi)放的。那種黃色非常鮮亮，就像黃色的蝴蝶落滿花叢。對(duì)了，悄悄告訴你們，我還埋下了一粒梅子核，希望它能生根發(fā)芽，明年我想看看它是不是長(zhǎng)出來(lái)了。
我們快走的時(shí)候，刮起了風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)春天的風(fēng)和冬天的風(fēng)不一樣了，冬天的風(fēng)很大，吹在身上很冷;而春天的風(fēng)很柔，吹在身上暖暖的。
看來(lái)春天真的來(lái)了。公園里的.人很多，他們都是來(lái)尋找春天的。還有一些人像我一樣，拍起了照片，想留住這美好的瞬間。這時(shí)我想起了韓愈的一首詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！焙昧耍业膶ふ掖禾熘镁偷竭@里了。
小學(xué)生春天的作文 篇4
陽(yáng)春三月，春天的腳步越來(lái)越近了，我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹(shù)顯得特別柔美。
一條條棕褐色的柳條柔柔地垂下來(lái)，顯得無(wú)比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的.細(xì)葉，像害羞的小姑娘張望著春天的大地，又像被春風(fēng)修剪過(guò)似的。春風(fēng)拂過(guò)，柳枝輕輕地?cái)[動(dòng)，像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲，站在柳樹(shù)底下，撫摸著，像媽媽們撫摸著我的頭，當(dāng)春雨親吻大地時(shí)，葉子越來(lái)越綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把張開(kāi)的傘，綠綠的，柔柔的，婀娜多姿！
��！我愛(ài)你柔美的柳樹(shù)，多情的柳樹(shù)！
小學(xué)生春天的作文 篇5
綠，到處是一片率，綠的草、綠的樹(shù)、綠的世界、綠的大地，還有綠的春天。
漫山遍野的`草地長(zhǎng)著各種各樣的花，它們都爭(zhēng)相怒放。一群群可愛(ài)的蜜蜂，拍著透明的小翅膀正忙碌著。它們干什么呢?哦，原來(lái)幫我們采蜜糖去了，在那朵艷麗的玫瑰上，是否有幾把大扇子在扇動(dòng)著?不是的，是一對(duì)美麗的蝴蝶正在玩耍呢!
我走到田野旁，一片碧綠的稻田，稻苗們隨著春風(fēng)正跳著春之舞，它們仿佛在說(shuō)：“我們要趁著春天，好好地成長(zhǎng)，到秋天才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才能 不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)我們的期望!”我被它們的話感動(dòng)了。要趁年輕之際好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答我們的父母。
面對(duì)著這個(gè)綠色的春天，我不禁地說(shuō)：“綠的春天 ，我愛(ài)你!”
小學(xué)生春天的作文 篇6
大家好哇！我是春天的“小雨點(diǎn)”哎？春姐姐呢？怎么不見(jiàn)了？難道春姐姐已經(jīng)踏入人間了？不要呀！我也想去呀！我說(shuō)著說(shuō)著，就從云媽媽的懷中跳了下來(lái)，尋找春姐姐去了。
“滴嗒嘀嗒——”我落在一個(gè)金燦燦的`田野里，我左看右看，在田野里面多像一個(gè)用黃金打造的城堡呀！我在田野里走著走著，感覺(jué)路程好遙遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)持著。中途，我遇見(jiàn)了小麥弟弟，我看見(jiàn)了他，他也看見(jiàn)了我，還跟我招了招手，我馬上沖著他，有禮貌地說(shuō)：“哎！小麥弟弟，你好嗎？”小麥弟弟笑容滿面，對(duì)著我說(shuō)：“好呢！雨點(diǎn)姐姐，您來(lái)這里干什么啊？”我聽(tīng)后，非常急地告訴他：：“我在尋找春姐姐呢！你看見(jiàn)她了嗎？”小麥弟弟皺了皺眉頭，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就興奮地告訴我：“有啊！我看見(jiàn)春姐姐拿著裝滿花的花籃，從天上中把花撒下來(lái)呢！好像往那邊飛去了�！蔽衣�(tīng)后，馬上向小麥弟弟指的哪里跑，便對(duì)小麥弟弟說(shuō)：“謝謝你！”
“嘀嗒嘀嗒——”我又跑到了一個(gè)樹(shù)叢里，我左看右看，這樹(shù)叢多像一個(gè)春色滿園的花園呀！我好興奮，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)春姐姐，便在樹(shù)叢里跑著跑著，突然，我遇見(jiàn)了大樹(shù)哥哥，大樹(shù)哥哥見(jiàn)到我后，也向我招了招手，便問(wèn)我：“雨點(diǎn)妹妹，你怎么會(huì)來(lái)這里呀？有什么事干嗎？”好奇地問(wèn)：“我是來(lái)找春姐姐的啊，對(duì)了，大樹(shù)哥哥，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”大樹(shù)哥哥聽(tīng)了，眼珠左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，樹(shù)葉都掉了幾片，才回答我：“好想看見(jiàn)了——對(duì)了，她剛剛在這里撒了花兒，便向那個(gè)方向飛走了�！蔽衣�(tīng)后，謝過(guò)大樹(shù)哥哥，便跑去大樹(shù)哥哥所指定的方向。
“嘀嗒嘀嗒——”我跑著跑著，遇見(jiàn)了風(fēng)伯伯，我跑了過(guò)去，問(wèn)：“風(fēng)伯伯，您看見(jiàn)春姐姐了嗎？”風(fēng)伯伯聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧！你上來(lái)就知道了！孩子�！庇谑�，我便爬上風(fēng)伯伯的背上。風(fēng)伯伯駝著我，慢慢往上飛，當(dāng)我低下頭的時(shí)候，我看見(jiàn)——到處綠樹(shù)紅花、斑斕多姿……我突然明白了——其實(shí)春姐姐就在我們每個(gè)人的心靈中。
尋春之旅已結(jié)束，但我收獲了一樣?xùn)|西——春姐姐永遠(yuǎn)都在我們每個(gè)人的心中。
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