一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文【推薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
今天我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對(duì)著玻璃瓶看書的封面。我發(fā)現(xiàn)書上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個(gè)人變得特別長,就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠(yuǎn)點(diǎn)看,她居然倒立過來了,真是有趣呀!
為什么會(huì)這樣呢?是不是裝滿水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來桶狀的'玻璃瓶內(nèi)相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,當(dāng)物體位于焦點(diǎn)內(nèi)側(cè)時(shí)看到的就是放大后的虛像。
聽了我的介紹,你是不是也覺得很有趣呢?自己也來動(dòng)手做一做吧!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
赤橙黃綠青藍(lán)紫,是同學(xué)們一致認(rèn)為的彩虹顏色,但一次有趣的“找彩虹”改變了我們的.想法,赤橙黃綠藍(lán)錠紫才是真正的彩虹七色嗎?
老師先發(fā)給了我們一個(gè)材料:三棱鏡。三棱鏡呈三角狀,有三個(gè)面,三個(gè)面上都有鏡子,還有三個(gè)棱角,所以取名為“三棱鏡”。
老師先給我們做了個(gè)示范:她面向南方,拿著三棱鏡的期中一面鏡子正對(duì)著陽光,同學(xué)們?cè)谙旅婕娂姴聹y(cè)著:
“會(huì)不會(huì)有彩虹。±蠋煵粫(huì)耍我們吧?”
“快看,彩虹!彩虹!”
“真的哎!”
老師告訴我們:三棱鏡是因?yàn)橐幻娴年柟夥瓷涞搅肆硪幻嫒,所以?huì)出現(xiàn)小型的“人造彩虹”。這真是太有趣了!
我們分為一小組一小組的去外面實(shí)驗(yàn),我迫不及待地拿起三棱鏡就往外沖,對(duì)著太陽照了起來,彩虹出現(xiàn)了,我便興奮地大叫著:“快看!有彩虹!”十五分鐘很快就過去了,我們只好意猶未盡地回到教室。
原來科學(xué)是那樣的有趣,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大后探索更多科學(xué)的奧妙。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天我們?cè)谡Z文課上做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫作“人造雪”。一個(gè)可以把水變成雪的實(shí)驗(yàn),大家跟我一起來看一看吧!
首先我們把神奇樹脂粉倒出來,又小又細(xì)的粉末像白云在梳理著自己長長的頭發(fā),然后用量勺把這美妙的粉末裝進(jìn)仿佛有魔法的量杯中,再小心翼翼地灑上一瓶清水,不知不覺地你會(huì)發(fā)現(xiàn)水消失不見了!一朵柔弱的白云變成了一個(gè)強(qiáng)壯的大力士--雪。它既大力又堅(jiān)強(qiáng),天不怕地不怕,沒想到雪很傷心地跟我說:“我什么都不怕,只怕自己沒有顏色,實(shí)在是太單調(diào)了!”我恍然大悟:“不用怕,我來幫你吧!”
接著,我將剩下的`清水分成了三份,分別加入紅、藍(lán)、黃三種顏色,把藥水喂進(jìn)我們“大力士”的嘴巴里,它好像正在享用一道豐盛的佳肴,吃得津津有味,不停地問:“還有嗎?還有嗎?我想讓自己變得五彩繽紛的,漂亮極了!”我連忙說道:“沒有了,沒有了,我們不能太貪心喔!”我們相視一笑。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
周日,我和爸爸做了一個(gè)只用手就可以發(fā)電的實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)之前,我一直在想:用手搖就可以發(fā)電嗎?
我和爸爸懷著興奮的心情組裝起了手搖發(fā)電機(jī)。其中軸套是最關(guān)鍵的步驟,因?yàn)樗怯脕砉潭X輪的。在安裝的過程中軸套讓我們花了少的精力。軸套套得太緊的話,齒輪不能轉(zhuǎn)動(dòng)了。軸套套得太松的'話,齒輪就容易掉了。于是我們慢慢地把軸套套到中間的位置,松緊也剛剛合適。
經(jīng)過我和爸爸不懈的努力,整個(gè)發(fā)電機(jī)裝好了。我小心翼翼地把它放在桌面上,生怕它散架。我先慢慢地?fù)u起手搖桿,但是燈始終沒有亮。就在這時(shí)爸對(duì)我說:“不要輕易放棄!”我就繼續(xù)搖,我心里忐忑不安,生怕不成功。突然,燈閃爍了起來,我內(nèi)心一陣驚喜。閃爍的燈像被點(diǎn)燃的火種一樣,美麗極了。隨著我越搖越快,燈持續(xù)閃閃閃發(fā)光。我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和爸爸一起擊掌慶祝。
這個(gè)發(fā)電機(jī)的實(shí)驗(yàn)告訴我用手搖動(dòng)也可以產(chǎn)生電,是可以發(fā)電的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
今天我在一個(gè)科學(xué)視頻里看到鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎么把它按到底部,它總是可以上去。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是我就按照視頻老師講的那樣,準(zhǔn)備了一杯透明的水,拿一袋鹽和一把勺子,在拿一個(gè)圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗(yàn)了,我小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的'水里。生怕它碎了,結(jié)果,雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動(dòng)了。我把雞蛋從水里拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地?cái)嚢瑁缓笙氚央u蛋放到水中,我想放又不想放的有點(diǎn)猶豫,害怕萬一不成功怎么辦呢?接著我輕輕的把雞蛋放進(jìn)去了,然后我看得非常入神,終于把雞蛋放到水中了雞蛋果然浮起來了。我激動(dòng)得大叫了起來。于是我很想知道是什么原理,就接著在網(wǎng)上查了一些知識(shí),終于弄清楚了原因。
從這次的實(shí)驗(yàn)中,我知道了一個(gè)知識(shí)。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天,上作文課,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),白紙現(xiàn)字,我們一起來看看吧!
老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機(jī),走了進(jìn)來,對(duì)我們說,今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn):白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見老師用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,然后拿白紙?jiān)谏厦婊蝸砘稳,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的`老長,全班鴉雀無聲,然后白紙上慢慢顯出字來:代號(hào)001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問老師:“這是為什么呢?”原來,醋和紙會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的著火點(diǎn)很低,所以寫了字的地方會(huì)先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去烤,小明烤的非常好,我考的顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點(diǎn)燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。
這堂作文課讓我們收益無窮,快樂又有趣。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天老師在課上做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫能抓住氣球的杯子。
老師準(zhǔn)備了一個(gè)杯子、一個(gè)氣球、一個(gè)保溫杯和一個(gè)碗。開始做實(shí)驗(yàn)了,首先老師把保溫杯里的熱水倒半杯在杯里,當(dāng)我們數(shù)完二十秒后再把杯子里全部的熱水倒在碗里。接著老師迅速把杯子倒扣在氣球上,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的`杯子。老師說:“猜猜氣球可不可以被杯子抓住呢?”同學(xué)們有的不相信,有的自信滿滿,最后實(shí)驗(yàn)成功了。
我很好奇,于是上網(wǎng)查詢資料。這才是知道了杯子直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因?yàn)楸觾?nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。
原來一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)里面就蘊(yùn)含有一個(gè)奇妙的知識(shí),真是神奇呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
如果把紙塞進(jìn)瓶子里,倒著放進(jìn)水里,紙會(huì)不會(huì)濕呢?由于好奇心驅(qū)使,我腦子里蹦出一個(gè)想法。不如我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!
于是我拿來一個(gè)塑料瓶子,接了一盆水,按照剛才的想法取來一張紙巾,規(guī)規(guī)矩矩地疊好,放進(jìn)瓶里,再把瓶子倒著放進(jìn)水里,里面的紙竟然濕了!第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心,我又開始了第二次實(shí)驗(yàn),取來一張紙,放在瓶子里,小心翼翼地放進(jìn)水里,放了一會(huì)兒開始慢慢的`拿上來,把紙巾取出來,這次竟然真的沒有濕,太神奇了,我高興得一蹦三尺高,冥思苦想:這是怎么回事呢?媽媽看到了我疑惑不解的樣子,來到我跟前耐心地跟我講解我實(shí)驗(yàn)的原理。哦!原來是因?yàn)楸永镉锌諝,杯口朝下放入水中時(shí),杯子里的空氣受壓力的影響而被壓縮了。
怎么樣?這種實(shí)驗(yàn)是不是很有趣呀?如果感興趣你也來試試吧!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
一天我去小桔燈學(xué)作文。蘭老師說:“今天要做實(shí)驗(yàn)。”她準(zhǔn)備了氣球、杯子、和熱水。
我們開始做實(shí)驗(yàn)了。首先,倒了一杯熱水,然后,我們數(shù)二十秒。接著把熱水倒在一個(gè)碗里,把杯子里的水甩干,再把杯子蓋在氣球上。我們的心里都很緊張,不知道氣球會(huì)不會(huì)被吸在杯子上。終于揭曉結(jié)果了,我一看原來氣球真的被杯子吸住了。
我想為什么杯子可以把氣球吸起來呢?蘭老師告訴我們,杯子直接倒扣在氣球上是無法去把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因?yàn)楸觾?nèi)的`空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。原來是這個(gè)原因呀,我終于知道這個(gè)道理了!
這科學(xué)的奧秘有很多,只要我們細(xì)心觀察,多思考,就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
今天上科學(xué)課中,我從科學(xué)書上看到有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓水中的雞蛋浮起來,回到家后,我想:讓雞蛋在水中浮起來,怎么可能?于是,我決定做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn),我先準(zhǔn)備好生雞蛋、玻璃碗、鹽水、小蘇打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中,接著在水中加入雞蛋和小蘇打,觀察到雞蛋有沒有浮起來?我再放一勺鹽用筷子攪拌均勻,可雞蛋一動(dòng)也不動(dòng),我再放兩勺鹽,可雞蛋還是紋絲不動(dòng),氣的我的火冒三丈,我又放了四勺鹽,雞蛋慢慢的浮到了中間,我高興的跳起來,我又連續(xù)放了幾勺鹽,雞蛋冒出了頭來,蛋殼外面有許多透明的小泡沫。我問媽媽,雞蛋為什么加上鹽后可以浮起來?媽媽說:“當(dāng)雞蛋的'密度和鹽水的密度一樣時(shí),就會(huì)浮到中間,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出來!
實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天,我做了一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn),他的名字叫做“雞蛋浮起來了!币磺袦(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始了。首先這個(gè)實(shí)驗(yàn)要一個(gè)水杯,一個(gè)雞蛋,一根筷子和食用鹽,當(dāng)然還有清水。
實(shí)驗(yàn)開始了,我小心翼翼地把清水倒入杯子中,杯子立刻晶瑩剔透?粗怯执笥謭A的雞蛋,我心里忐忑不安,雞蛋會(huì)浮起來嗎?這時(shí)候雞蛋就像一個(gè)頑皮的小寶寶“撲通”一聲,跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里,雞蛋沒有浮起來。我又嘗試了第二次,還是沒有浮起來。我生氣了,放了三四勺鹽,雞蛋竟然浮出了水面,我高興的.一蹦三尺高。雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?我問了媽媽一下,因?yàn)辂}水的密度超過了雞蛋本身的重量,所以會(huì)浮起來。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),記讓我收獲了快樂,更讓我學(xué)到了知識(shí),真是讓我興奮呀!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天,老師要我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),說是很有趣。叫做葉脈實(shí)驗(yàn)。老師叫我們帶來破舊的牙刷,用來刷去葉子的表皮。首先,我們將葉子泡軟,以便刷得順利些。大家拿出牙刷,對(duì)著表皮輕輕地刷起來,一面刷完翻面再刷,直到最后留下細(xì)細(xì)的葉脈。這項(xiàng)工作一定要特別的仔細(xì),如果刷破了,就不好看了。然后,就可以按照自己的`創(chuàng)意,把葉脈變成一件漂亮的工藝品——書簽、賀卡、假花……
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,大家投票選出優(yōu)秀作品,贏得老師給的精美葉脈書簽。雖然我沒有拿到,但是我學(xué)會(huì)了制作葉脈。這一次的實(shí)驗(yàn)真有趣!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。
準(zhǔn)備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。
實(shí)驗(yàn)開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發(fā)上摩擦起來,唯獨(dú)我因?yàn)闆]帶小尺,拿的是修正帶,同學(xué)們使勁在頭發(fā)上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會(huì),我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時(shí)候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?
老師對(duì)大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因?yàn)樾〕吆皖^發(fā)之間進(jìn)行摩擦,就產(chǎn)生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了!迸叮瓉砣绱。
通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的'東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
周末,我和妹妹在家里看電視。突然,我們看到了一個(gè)有趣的科普節(jié)目——雞蛋漂浮實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我和妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。首先,主持人把一個(gè)雞蛋放到清水里,只見雞蛋像石頭一樣迅速沉到了水底。然后,他又往里倒入一大把鹽,勻速攪拌讓鹽快速融化,漸漸的雞蛋就像美人魚一樣游了上來。
看完這一節(jié)目,我和妹妹迫不及待開始驗(yàn)證。妹妹拿來玻璃缸、雞蛋、鹽、攪拌棒,我把雞蛋輕輕放到清水中,雞蛋飛快地沉了下去,接著我又往里加入大量的鹽,輕輕地?cái)嚢,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋真的慢慢浮了上來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道鹽水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會(huì)像魚一樣游了上來。這就是著名的“阿基米德定律”,也叫浮力定律,等我長大了學(xué)到物理知識(shí)時(shí),就什么都明白了。我真希望能快快長大,學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),長大了我一定當(dāng)科學(xué)家,在神奇的.科學(xué)世界里,探索更多的科學(xué)秘密。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天我又做一個(gè)好玩的靜電試驗(yàn):會(huì)“跳舞”的米粒。
我先準(zhǔn)備好必備物品:盤子、干米粒、塑料勺、一件毛衣,這些物品在家里絕對(duì)有!第一步:把干米粒放到盤子里,并堆成一堆。第二步;把塑料勺在毛衣上反復(fù)摩擦幾遍,第三步:把與毛衣摩擦的塑料勺靠近米粒,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):米粒首先會(huì)跳起來,貼到塑料勺上,然后又掉下去。
為什么米粒會(huì)“跳舞”呢?原來,毛衣和塑料勺摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,當(dāng)米?拷鼛ъo電的`塑料勺時(shí),靜電會(huì)把米粒吸到塑料勺上,米粒會(huì)和塑料勺帶上同種電荷,又因?yàn)橥N電荷會(huì)相互排斥,所以塑料勺子上的米粒會(huì)落下來,并且四處亂蹦,就像在跳舞一樣。
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