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一天將要結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的放風箏的日記9篇,希望對大家有所幫助。
放風箏的日記 篇1
在寒假的最后一天,我是靠著風箏度過的.。
今天,老爸帶我們兩姐妹一起去放風箏。我們來到石芽嶺公園,又來到了商店,哇!五花八門的風箏都擺放在這里,我和妹妹選了一個大蝴蝶。
然后,我們來到了放風箏的廣場,!好多的風箏都在這,我看見了老鷹、小狗、蜜蜂、還有蝴蝶!老爸隨后就放起了風箏。。"老鷹的風箏飛得最高!"蜜蜂的風箏飛的真高!"小孩們正在紛紛議論呢!
放風箏的日記 篇2
今天,爸爸為我買了一只風箏。趁著好天氣,爸爸帶著我去放風箏。
我們來到田野里,爸爸扶著風箏在前面跑,我牽著線在后面跑。風箏飛起來了,越飛越高,我在下面看見的.風箏只有我的小手那么大。今天我玩得非常開心!
放風箏的日記 篇3
今天陽光明媚,微風習習,爸爸媽媽帶我去黃河灘放風箏。媽媽提前給我買了兩個風箏,一個是彩虹魚風箏,另一個是黃黑紅相間的花蝴蝶風箏。我最喜歡彩虹魚風箏了,它藍藍的頭部,上面長著黑亮的眼睛;身體是由赤橙黃綠青藍紫七種彩虹顏色組成的;藍色的尾巴,像張開的剪刀一樣,后面還拖著四條長長的彩帶,非常好看。
到了黃河灘,已經(jīng)有好多人在放風箏了。蔚藍的天空上,各色各樣的風箏在競相飛舞,爭奇斗艷。有可愛的哆啦A夢、聰明的喜羊羊、美麗的白雪公主、活潑的小兔子、威嚴的“大老鷹”等等,蔚藍的天空成了風箏的海洋。我們也不甘示弱,先拿出“花蝴蝶”。媽媽理好線軸,拉著風箏,飛快地跑起來,邊跑邊放線,借著風力把風箏放到天上去了。后來,媽媽把風箏交到我手上,讓我來放了。風箏越飛越高,也越來越穩(wěn),我把200多米的線都放完了,它穩(wěn)穩(wěn)地在高空飄搖著,似乎很舒服、很享受。
我想嘗試一下,自己把彩虹魚風箏放到高空,就把“花蝴蝶”交給媽媽。然后,學著剛才媽媽的樣子,一手拉著線,一手拉著線軸,邊跑邊放線?墒俏业'“彩虹魚”不聽我的話,左搖搖、右晃晃,一會兒一個跟頭。媽媽笑著說:“放風箏要逆著風,彩虹魚才能聽你的話!蔽野凑諎寢尩恼f法試試,果然“彩虹魚”變得很溫順了,一會兒就飛上了天,我興奮得又是蹦又是跳。借著風勢,“彩虹魚”越飛越高,和“花蝴蝶”一起在高空比翼雙飛,似乎要飛到月亮上,去嫦娥阿姨家里做客,去和玉兔交朋友,去和星星捉迷藏。我仰望著高空中的風箏,充分享受著靠自己的才智和勞動帶來的快樂。
時間過的真快,天快黑了,黃河灘的人少了,天空的風箏也剩沒幾個了,我才收了風箏,戀戀不舍地離開了黃河灘。并和媽媽約好:有時間我還來放風箏。
放風箏的日記 篇4
今天,我和爸爸到離小區(qū)院子不遠的草坪上放風箏,風非常的小,我們只能一直跑著。
終于,來了一陣大風,爸爸的風箏和別人的風箏都飛上天去了,可是我的風箏線卻纏在一塊了。等我理好了線風已經(jīng)過去了,我的風箏沒有飛上去。
許久后,又來了一陣風,這次我早早就做好了準備,等風來的時候,我就逆風跑,我一邊跑著,一遍放線,很快我的'風箏就和爸爸的風箏一樣高了!
放風箏的日記 篇5
今天,天氣晴朗,我們一家三口去放風箏。我們選擇來到南湖廣場,廣場上已經(jīng)有人在放風箏。我們拿出我們的“黑蝙蝠”,準備開始放飛。
首先,我們在地上組裝好風箏。然后,爸爸手拿風箏,我手拉風箏線,兩個人順著風拼命跑,爸爸一放手,風箏就飛起來了,我一邊跑一邊放線,風箏升上天空了。我們順著風箏往天上看,啊,原來天上還有許多五顏六色的風箏,像美麗的小鳥在天上飛翔,美麗極了!飛的`最高是我們的“黑蝙蝠”,直入云霄。
風箏飛出了我的好心情,我特別開心。
放風箏的日記 篇6
今天星期天,陽光明媚,春風習習,真是個放風箏的好天氣!我和爸爸一起去壽昌公園放風箏。
我們來到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風箏!有企鵝風箏,有蝴蝶風箏,有笑臉風箏,有熱帶魚風箏,還有各式各樣、花花綠綠的風箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍的天空上。看著這些風箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的.,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小,飛起來可飛得很高很高。
我把小風箏放在地上,一手拿著轉(zhuǎn)線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風箏飛了起來,越升越高。我停了下來,心想:原來放風箏這么簡單,看來,用不了多久,我的小風箏就可以飛得和他們一樣高了?墒,風往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續(xù)努力,風箏又飛了起來。這回我可不能大意了,一看見小風箏往小樹那邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長,風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了那只笑臉風箏,我的心里樂開了花?上В瑯窐O生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠。
我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢》里的描寫,古代的人放風箏,最后會主動把線剪斷,讓它飛得遠遠的,期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來。
放風箏的日記 篇7
每當我看到那只栩栩如生、展翅欲飛的蜻蜓風箏,當年放風箏的情景就會浮現(xiàn)在我眼前。那是我上三年級的時候,我和杜雨佳約好星期日進行一次放風箏比賽。到了星期日,我們倆各自拿著風箏來到了沙灘上?矗谏碁┥,人們都快樂地放著風箏,風箏在空中飛舞,有老鷹、大雁、蝴蝶、金魚、蜈蚣……美麗極了。
看到別人放得那樣起勁,我們也拿出了自己的風箏,一起向前跑去。頓時,兩只風箏都飛上了天空,“風箏上天了!風箏上天了!”我們兩個歡呼起來風箏越飛越高。這時,我的風箏占上了風,我十分著急,便隨著風箏跑去,可沒想到風箏卻落了下來,我想,它一定是沒有風的'推力吧。于是,我逆風跑去。果然,它又飛上了天空,這時,我的風箏扇動了幾下翅膀,好像在說:“你放心吧,我再也不會落下來了!碑敃r,我的心里又增添了幾份自信,心想:這回一定要贏。于是,我就更加努力地放起了風箏……
放風箏的日記 篇8
春天是放風箏的好時節(jié)。
一個星期六的上午,我懷著無比喜悅的`心情,與同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來了五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏,有巨大的蝙蝠風箏,還有小巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到了廣場,我迫不及待地裝好風箏,不一會兒,一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前,它好象在對我說:“快把我放上天吧,我要與小鳥比誰飛得高!”我與季小藝一起合作放風箏,我拿著線團,季小藝拉著線,用力往上一扔,風箏慢慢飛上了天空。我與季小藝抬起頭,瞇著眼睛,看著我們的風箏在天上飄來飄去,心里美滋滋的。放了好一會兒,我與季小藝都有點累了,想歇一會,可又舍不得把風箏收起來,正不知道怎么辦的時候,我看見我爺爺來了,于是就把風箏交給爺爺拿著。我與季小藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說:“瞧,我飛得多高!”
我與季小藝都覺得放風箏真開心。
放風箏的日記 篇9
下午的第三節(jié)課,大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢?是在做實驗,還是在做手工業(yè)?都不是,我們是在放風箏。老師說:“做好作業(yè)的.同學,就可以放風箏!憋L箏是老師昨天通知我們帶的,大家拿著風箏準備“起飛”。我和好朋友丁越一組,他負責放線和控制風箏的方向,而我負責托起風箏和握線,我們已經(jīng)準備就緒。只見他飛快地奔跑起來,我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直,我才放手。我對他大喊:“快放線!”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高,心里的一種滿足感油然而生。
過一會兒,風箏已經(jīng)飛到升旗臺那里。我還沉浸在滿足的境界中,突然聽見一聲:“黃杭,快來幫忙!”等我回過神來,看到風箏被纏在升旗臺上。我便立刻跑去幫忙,我費盡周折,終于和他一起解開所有的結(jié)頭。我們剛要再放一次風箏,只聽見“丁零零,丁零零!毕抡n鈴聲響,我們遺憾地背起書包,回家。通過放風箏,我明白一個道理,團結(jié)就是力量!耙桓曜右渍蹟,一把筷子難折斷!
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