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小學(xué)生聲音的作文

時(shí)間:2023-06-29 11:01:36 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生聲音的作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生聲音的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生聲音的作文合集八篇

小學(xué)生聲音的作文 篇1

  春天來(lái)了,你聽(tīng),你聽(tīng),“沙沙沙沙”“滴答滴答”這是春風(fēng)在歌唱,春雨在舞蹈。

  小樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出彎彎的眉毛,睜開(kāi)黃綠色的眼睛,看著光彩奪目的'春天,“嘻嘻嘻”忍不住笑了。柳樹(shù)姑娘搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,顯得婀娜多姿,宛如亭亭玉立的少女。那含苞欲放的薔薇,慢慢舒展開(kāi)粉色的笑容,格外秀麗。嫩嫩的小草從地里探出小腦袋兒,好奇地看著熱鬧的世界,竹筍脫下一件又一件衣服,告訴我們春天到了,趕緊換上漂亮的春裝,快快成長(zhǎng)。凍得堅(jiān)硬的冰轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了,變成歡快的小溪為春天演奏贊歌,丁冬,丁冬。小魚(yú)兒在清澈的湖水里歡蹦著,還不時(shí)調(diào)皮地吐著泡泡。

  小朋友們花枝招展,有的嬉戲追逐,有的踢鍵,有的跳繩,響起一陣陣歡聲笑語(yǔ)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  幾只小鳥(niǎo)被吸引過(guò)來(lái),好奇地聽(tīng)著,低低地盤(pán)旋著,似乎深深沉醉了。春天的聲音久久在我耳邊響起,回蕩著,回蕩著!

小學(xué)生聲音的作文 篇2

  小朋友,看了題目,你一定會(huì)問(wèn):“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí),大自然什么都可以創(chuàng)造出來(lái)。

  你聽(tīng),天還沒(méi)亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái),好像在說(shuō):“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f(wàn)別遲到了,要不然,老師會(huì)批評(píng)你的!蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?

  當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!讀書(shū)可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”

  一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去,伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)------

  青蛙醒了,“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們:“我們餓了一個(gè)冬天,該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケWo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲(chóng),是莊稼醫(yī)生,我們一定要保護(hù)好它們。

  當(dāng)你來(lái)到公園時(shí),一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的'叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們?cè)谇那母嬖V我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。”

  夜深人靜的時(shí)候,偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái),它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。

  大自然的聲音太美妙了,如果你仔細(xì)去聽(tīng),會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不同的聲音,到時(shí)候,你會(huì)知道,大自然有多么強(qiáng)大,什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

小學(xué)生聲音的作文 篇3

  國(guó)慶節(jié)后的兩個(gè)休息日,我又回到了老家。

  一天傍晚,秋風(fēng)徐徐,我走出家門(mén),在金黃金黃的村野鄉(xiāng)間散步。借著燦爛的`晚霞,我看到桃樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得“沙沙”直響。小路上,一個(gè)個(gè)行人騎著腳踏車(chē),鏈條發(fā)出“滋里嘎啦”的聲音。遠(yuǎn)處,偶爾傳來(lái)汽車(chē)?guó)Q笛的“吧吧”聲……

  天亮了,大公雞“喔喔”地叫著,太陽(yáng)出來(lái)了!皢陠辍,爺爺在炒菜;“嘰嘰”,小鳥(niǎo)在唱歌;“汪汪”,小狗在狂吠;“嘎嘎”,鴨子們“撲通撲通”跳下水;“呱呱”,青蛙在叫。

  勤勞的爺爺拿著大舀子,給菜寶寶們澆水,水碰到菜葉發(fā)出了“嘩嘩”聲。

  秋天很美,她的聲音更美,各種聲音就像種種樂(lè)器一樣,仿佛在共同演奏一首大自然的交響曲。

小學(xué)生聲音的作文 篇4

  大自然有許多聲音,有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點(diǎn)“沙沙沙”打在樹(shù)葉上,打在房屋上,打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。

  我 還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來(lái);▍怖镂孱伭幕ㄝp輕的開(kāi)放了,像許多穿著花衣服的小女孩在說(shuō)悄悄話(huà);▍蚕旅嬉蝗盒∥浵 在舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤埃骸凹佑停佑!”柳?shù)枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美。 

  我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了,莊稼都成熟了,秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪,農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來(lái)了拖拉機(jī)轟隆隆的聲音,它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語(yǔ)。

  大自然的聲音像五彩的畫(huà),像優(yōu)美的.歌,像神奇的魔術(shù),把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。

小學(xué)生聲音的作文 篇5

  大自然的聲音是豐富多彩的。 我喜歡小鳥(niǎo)的叫聲。有一次幾只麻雀落在小區(qū)的棗樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,一只麻雀好像是老師,其它的都是學(xué)生,圍在老師身邊好像在上課似的'。

  我喜歡下雨的聲音。當(dāng)春雨“沙沙沙”地灑向田野,田野到處都是生機(jī)勃勃的;夏天的雨聲好像驚天動(dòng)地的搖滾樂(lè),讓樹(shù)木在音樂(lè)中瘋狂的跳舞;當(dāng)秋雨飄過(guò)時(shí),果園里的果子成熟了,田野金燦燦的,給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。

  我更喜歡老師講課的聲音。因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音不但給我們傳授了知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  自然界的聲音是多姿多彩的,只要你用心地去發(fā)現(xiàn)、去聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到很多美妙的聲音。

小學(xué)生聲音的作文 篇6

  在這個(gè)世界上,從我們出生的那一天起,我們就一直在聽(tīng)它——聲音。聲音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,當(dāng)悅耳的琴聲被你捕捉到的時(shí)候,你難道沒(méi)有發(fā)覺(jué)你的心情變得格外愉快了嗎?

  前不久,我們學(xué)了《學(xué)會(huì)傾聽(tīng)》這篇課文,課文里講了幾個(gè)聲音游戲,十分有趣。我在家里玩了起來(lái),把杯子裝上不同的`水,用筷子敲打:叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng),好聽(tīng)極了!晚上,下起了淅淅瀝瀝的小雨,沙啦啦,沙啦啦,別提有多好聽(tīng)了!雨停了,夜靜悄悄的,大家仿佛都睡著了。忽然,“曲,曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲,打破了夜空的寧?kù)o,夜間音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,也許,剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報(bào)幕呢!果然,音樂(lè)家們一個(gè)接一個(gè)地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來(lái)了個(gè)獨(dú)唱,唱得還蠻好聽(tīng)的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”動(dòng)物們開(kāi)心極了!那些音樂(lè)家們都爭(zhēng)先恐后地演唱,歌兒唱了一首又一首,我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音,我尤其喜歡,因?yàn)樗谷耸孢m,讓人安寧。

  如果你問(wèn)我:這個(gè)世界上最奇妙的東西是什么?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“當(dāng)然是聲音啦!”

小學(xué)生聲音的作文 篇7

  油菜花,成群結(jié)隊(duì)站在田野里,喊它們的朋友,一聲接著一聲,一聲高過(guò)一聲。

  一只在蜂箱里過(guò)冬的小蜜蜂聽(tīng)到了,興奮地從蜂箱里偷偷溜出來(lái),扇動(dòng)收攏很久的小翅膀,朝田野里飛去。

  油菜,在田野上鋪了一塊金毯子,一只偷跑出來(lái)的小蜜蜂,興奮地在毯子上開(kāi)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì),油菜花開(kāi)心地為它伴奏,不停地給它鼓掌。

  “我是一只小蜜蜂,采呀采蜜忙,我要給你餓生活呀,加呀加點(diǎn)糖”。我從田野經(jīng)過(guò)的`時(shí)候,蜜蜂甜美的歌聲,傳進(jìn)我的耳中。

小學(xué)生聲音的作文 篇8

  春天,她是個(gè)魔法師。她來(lái)到花園里,拿出魔法棒,對(duì)著小樹(shù)輕輕一點(diǎn)。光禿禿的小樹(shù)立即換上了一身綠衣裳。引得小草好奇地探出頭來(lái),瞧個(gè)仔細(xì)。小草那探頭探腦的模樣,樂(lè)得小花們張開(kāi)了五顏六色的笑臉。

  春天,她來(lái)到小溪邊,張開(kāi)小嘴,輕輕一吹,把小溪里的冰凍吹化了。小溪又開(kāi)始叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。悅耳的歌聲,吸引了成群的.鴨子“撲通撲通”地跳進(jìn)水里,伴著小溪的歌聲,歡快地游來(lái)游去。

  春天,她來(lái)到我們的身邊,暖洋洋的,既像媽媽的懷抱,又像媽媽的大手。我們脫下厚重的棉衣,穿上了五顏六色的春裝。我們,也成了一朵朵美麗的花。

  春天,真神奇!我們真的喜歡你!

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