難忘小學生活作文【精華】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的難忘小學生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學生活作文1
光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學生活也快結束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦�！ぁぁぁぁぁ� 剛上小學的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結識了許多的朋友，認識了許多的老師，最重要的是，是我當上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！
想到這里，想到當時懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當我幸災樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學們熱烈氣氛學習的教師，一個個同學爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學專心致志的聽著老師講課，一個個同學靜靜的`寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想。可是不論怎樣的留戀，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復還，我們不能把我們失去的歲月再補回。
六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航！
母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。
母校，萬歲！
難忘小學生活作文2
過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，眼看著六年小學生活一晃而過，我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當年入學時的場景，心想著就要離開母校，跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經(jīng)揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。
校園里的樹葉正由新鮮變?yōu)槟G，太陽由溫暖變?yōu)檠谉幔s開始在樹梢吵鬧，……周圍一切的一切都在提醒：夏天到了，我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見，敬愛的母校，在你的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無識的小孩變成了懂事的小學生，從幼稚變得成熟，從膽小變的勇敢，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而光榮。
再見，敬愛的老師，是您教會我們做人額道理，為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙�！罢l言寸草心，報得三春暉”，您的哺育恩情，將永遠銘刻在我們心上。
再見，親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播在心田，在朝夕相處中，我們一道成長，我們一道學習，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但為么我們在一起的日子卻一去不復返呢？
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的'教誨。是你們用知識的甘露滋潤了我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們掌握了許多知識和懂得了做人的許多道理。
童年的腳印留在校園的小路上。轉眼間，我就要告別小學生活，去新的教師中奮斗、拼搏。但這六年四班的小學生活卻永遠留在了我的心中。
難忘記，這多姿多彩的小學生活。
難忘小學生活作文3
過去的日子如煙云，被微風吹散，如薄霧，被初升的太陽蒸散。當我看著六年的小學生活過去時，我忍不住哭了。有一個場景，當她被錄取，考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學生活，一直揮之不去，永遠烙印在我的童年記憶中。
我不能忘記我剛開始上學時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師，在模糊的記憶中，她微笑著，撫摸著我的頭，說我很聰明，是她的鼓勵和微笑感染了我，讓我在校園里有了信心，面對陽光，不再害怕。
我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙，打開了我常年封閉的作文之門，使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心，這讓數(shù)學不再枯燥乏味，把數(shù)字變成有趣的符號。
我忘不了那次激動人心的運動會。這是我們六年級的男子接力賽�？粗业腵朋友小旭拿著指揮棒用腿跑，他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊，不給對手留下任何機會，并努力達到目的。結果，他摔倒在地，離終點只有一步之遙，站不起來，看著一個。每個隊員都沖過了終點線，但他除了躺在地上，露出懊悔的眼神外，別無他法。
一個小小的錯誤，讓這個地方遠離我們。但是我們沒有嘲笑他。因為我們知道我們是一個集體，我們應該分享快樂和困難。
我不能忘記，當我離開我的母校轉學到新的小學，我想到我無處不在，溫柔，體貼，關心我的老師孫。為了訓練我，她煞費苦心地把我放在他們班，也忘記了新同學，老潘，小王等人的幫助和鼓勵。
永遠不要忘記，永遠不要忘記，永遠不要忘記……小學生活就像一顆珍珠，讓我永遠的記住。就像河里的水一樣，它順流而下，一去不復返。六個月后，我能再見到我的母校嗎?
難忘小學生活作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要畢業(yè)，馬上要升到初中階段了，這意味著很快就要和親愛的老師和同學們分開，難忘的小學生活要結束了。我心中是有多么得不舍��！這六年難忘的小學生活帶給我太多回憶了。
讓我最難忘的是教導我們的老師。我要感謝我的老師，因為老師總是在我最需要幫助的時候幫助我。記得有好幾次，我寫作業(yè)時，遇到了很難的題，我用盡腦子，卻怎么想也想不出來。這時，老師看到我苦悶的樣子，就知道我有困難，走過來笑著對我說：“是不是又遇到難題啦？如果實在寫不出來，我們可以用反面去思考��！”我聽老師的話，就試用了老師給我的方法，結果真的寫出來了。我心里開心極了，要是沒有老師，我可能就無法寫出這道題了。
當然，我不但要感謝我們的老師，還要感謝陪伴著我的同學。當我不開心時，同學都會過來安慰我；當我有道題不懂時，同學都會過來指導我；當我被壞學生欺負時，同學一看見就過來保護我；當我準備開始比賽時，同學都會給我一個大拇指，給我無限的鼓勵……要是沒有了同學，我就無法在這個校園里過著無憂無慮的快樂生活。
忘不了親愛的老師和同學，忘不了這座充滿陽光和溫暖的`校園，也忘不了我們之間的友誼。馬上就要分開了，我的心怎么能平靜下來呢？也許那時我可能會忍不住掉下眼淚，身體也會不舒服，不要問我為什么，是因為我想念你們�。∫俏覀兡茉僭谝黄鸲冗^一段溫暖開心的時光，那該多好啊！
再見了，親愛的老師和同學們，再見了，我們美麗的校園，我會一直想念你們的！
難忘小學生活作文5
光陰似箭，日月如梭。時間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時間。時間真寶貴，下學期，許多的小學同學將要與我們分開，真舍不得！時間掌握在我們手上，看我們應該怎樣去珍惜它！
我們度過了六年的時光，發(fā)生過太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運動會上的風波了。運動會上，我們揮灑著汗水，努力的展現(xiàn)出我們最好的一面�？墒�，天總有不測風云，我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運動精神的運動會上掉棒了。掉棒時，我就愣了，我從來沒有想過我會掉棒。我從來沒有想過我竟然會拖后腿，而且還是再最后一次的運動會上。
我何不想重來一次。如果，我沒有掉棒，那我們的結局會不會變得完美呢？可是，人生從來沒有如果，命運也從來不會給我們機會。
讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次，我們約定好在鴿子屋喂鴿子，不一會兒，我們就集結在了鴿子屋，我們買了幾包鴿子食，那時候的鴿子都訓練過了，你就站在那里，手中放著鴿子食，鴿子就會自動的飛到了你的手上，捉的你手心癢癢的。我們在鴿子屋玩了一會兒，就開開心心的回家了。
當然了，還有最后一件了。就當屬老師說的在人民公園的畫展了，我約好了周淑淼和張函一起看畫展，我們在畫展里盡情欣賞，觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品，心里變的賞心悅目。觀看玩后，便帶著愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我們發(fā)生過太多太多的'事。有令開心的事，有令我們傷心的事，有令我們生氣的事，有憤怒，有歡樂。我們的小學生涯中，酸甜苦辣咸，我們都曾有過。
我們馬上就要分別了，六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根，即使以后我們不會再見到，但我們永遠會記住對方，是吧？
難忘小學生活作文6
小學，長達六年的生活，是人生中令人記憶最深的一段時間。這段時間之中，給我們留下了太多太多美好而又十分溫馨的回憶，讓我們難以忘懷。在這如漫天繁星般數(shù)也數(shù)不清的回憶中，六年級，也就是今年，發(fā)生的一件事，最令我難忘！
在今年這一不平凡的一年中，我經(jīng)歷了太多事，這些事不少是因為我的知心朋友，也是鐵桿哥們——田照璞而引起的。這一年中，他陪我了太多時間，不論是我傷心難過時，還是發(fā)脾氣生氣時，他都會陪伴在我的身邊，幫我一起分擔。
在剛剛過去的小學階段的最后一個家長會中，學校需要十幾名紅領巾志愿者，為家長們指明孩子班級所在的位置和如何前往的道路。我最喜歡幫助別人了，我的好朋友田照璞也很樂于助人，而且，這是小學生涯中最后一個家長會，我要好好珍惜，爭取留下最珍貴的回憶，于是，理所當然，我和田照璞一起報了名，要當紅領巾志愿者。
家長會當天，我們先找到了大隊部梁老師，領了志愿者的衣服和帽子，穿上之后，我們就站到了自己的崗位上，各就各位了，準備迎接家長的到來。
家長會如期開始了，家長就如那洶涌澎湃的潮水一般，一波一波地向我們涌過來。初來乍到的家長們不熟悉學校里的.環(huán)境左顧右盼地尋找自己孩子的班級。有很多家長來咨詢我，我一一回答他們的問題。剛開始，我干勁十足，感覺渾身都充滿了力量，可這種情形并沒保持多久，只持續(xù)了一會兒，就感覺力不從心了。我的耳朵里嗡嗡直響，真想放棄不干，可轉眼又想到家長如果找不到自己孩子的班級，該有多么著急！瞬間，我感到自己是多么光榮��！
家長會結束了，我感到非常疲倦，可是也給我留下了美好的回憶。這次活動，給我的小學生活又添了一道彩，讓我的小學生活更加難忘！
難忘小學生活作文7
時光飛逝，歲月如梭，六年的小學生活即將結束，我將離開我的母校�；厥淄�，我覺得小學生活永遠值得我好好珍藏。
我剛到這個小學的時候，就被幾個大字吸引住了“十里牌小學”。這里的環(huán)境一片陌生，現(xiàn)在回想起來是那么令人回味無窮……
我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會�！凹佑�、加油”五（6）班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當先，沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然，趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光……
這一點點的失誤，雖然讓第一名離我們遠去，但我們并沒有責怪他，因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他，而不是指責。
我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
還記得當時阮老師給我們上第一節(jié)課時，我緊張的.看著他，仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著，這時阮老師提出了一個問題，我想舉手，可是又怕回答錯了，我十分糾結。突然，阮老師的目光看向了我，眼神里似乎寫著：我知道你會的，加油，舉起你的手！我鼓起勇氣，舉起了那只仿佛有千斤重的手，老師點了我，我便行云流水般的說出了答案，老師也滿意的點了點頭。
從那以后，我在阮老師上課時非常積極，不再像以前那樣害怕了，阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門，使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心，讓數(shù)學變得不再枯燥無味，而是變成了一個個有趣的符號……
美好而又快樂的小學生活就要結束了，有點傷感，但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始。再見，同學們，再見，老師們，再見，母校。
難忘小學生活作文8
轉眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學友情，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘刻于心。
仔細端詳著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美好的記憶，不時浮現(xiàn)在腦海中。
當我來到多巴二小的時候，我很膽怯，因此，性格孤僻，顯得十分文靜，一個陌生的環(huán)境，一些陌生而熱情的同學們……但我還是無法融入這個集體中，一直都是獨來獨往的，上課也不回答問題。班主任王老師好像看出來了似的，在上語文課時，她總叫我回答問題，然后鼓勵我大聲說出自己的答案……就這樣，我慢慢變得開朗了。
忘不了老師，也忘不了同學。
在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學習，共同進步，共同成長。
我們曾經(jīng)在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經(jīng)開開謝謝六回了！身邊的'海棠樹也多了六個全新的年輪，六度春秋，六年啊！卻如夢一般，醒了，便永遠也回不去了，只留下美好的記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學生活��！如夢似雪，飄然而去，而我卻永遠也回不去了，那零星的記憶，深刻在腦海中，銘記在心中……
解下鮮艷的紅領巾，我們將不再是少年先鋒隊的隊員了，而那條紅領巾卻記錄下了難以忘懷的小學經(jīng)歷。告別了鮮艷的紅領巾，告別了如詩如畫的小學生活，告別了美麗的母校，告別了敬愛的老師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團徽，向小學揮揮手，向老師們揮揮手，走向中學，在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……
難忘小學生活作文9
前段時間整理手機文件的時候，突然發(fā)現(xiàn)一張小學畢業(yè)照照片，照片里的我滿臉嚴肅，站在最后一排，離旁邊的男生隔得遠遠的。
觸摸著照片上的自己，許多關于小學時發(fā)生的事情映入眼簾，甚至當時的心理想法都能清清楚楚的感受到，仿佛現(xiàn)在的我已經(jīng)回到了那段時光。
小學的我是一個不愛干凈、黑黑以及比較呆直的女孩子，成績不上不下，一段時間成績上去，一段時間成績下來，也記不清小學是否有成績排名了，只記得自己成績只要過百，就是一件十分開心的事情。
小學的我還是一個比較不引人注目的.人吧，因為不愛干凈，所以愿意和我玩的朋友其實并不多，但也是有過一段快樂的時光，還記得小學放學后，總會約上兩個朋友去她家里面一起寫作業(yè)，有時候那位朋友的爸爸會分給我們一些零食吃，有時候周末時也會去這兩位朋友家里玩，會去她們家里聊天，那段時光大概是我小學時光里平和而覺得能夠值得稍微微笑的一段時光。許多事情漸漸模糊了，但記憶里仍記得那叔叔給的零食，仍記得那位朋友教我玩的扔石子的游戲。
小學的我也有兩三個愛好，參加過幾次活動，比如乒乓球比賽，比如做了擊鼓隊隊員，比如曾經(jīng)去跟老師跳三字經(jīng)的舞蹈（盡管落選了，并沒有上臺表演），這些經(jīng)歷讓我覺得小學時光也是值得讓人去回味，讓我不禁從第三人的角度去看自己，那時的自己似乎呆呆的，思想并不像現(xiàn)在這樣想的許多，許多事也是以老師，家長，朋友的話為主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那個夏天，以一張小學畢業(yè)照結束了我的小學生活，小學生活，真是十分難忘。
難忘小學生活作文10
即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學期結束時，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學，鼓勵有進步的同學，同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的`曾老師，教會了我們?nèi)绾巫鋈恕銈兙腿缒恰半S風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經(jīng)過我們的奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個溫暖的集體里我與親愛的同學并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動場上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學生活啊，怎一句“難忘”了得。
難忘小學生活作文11
光陰似箭，日月如梭，眼間我們上學已經(jīng)六年了，在今年九月份我們都成為一名中學生了，可在這之前，六年來的學習生活在我們，嬉戲、玩耍，中悄然度過，六個春秋了，有的同學在這六年里過的很充實，一步一個腳印，而有的同學卻是虛度年華，浪費了這六年的青春，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲，”意思就是從小不努力學習，等到老了想學也晚了，記得我們小學語文老師說過：“世上沒有買‘后悔藥’的地方”意思是說做完一件事后，沒有做好，可后來想做好了，但是時機已經(jīng)過了，后悔已經(jīng)來不及了。就像學習，我們有的'同學的爸爸媽媽小時候沒好好學習，在當今這個發(fā)展飛速的社會被淘汰，所以很后悔真想回到童年再學一遍，可是再后悔，世上也沒有買后悔藥的地方，畢竟時光也不會倒流�。∷晕覀円煤脤W習，我想在我們步入社會的這個階段，小學時期應該是最刻骨銘心的！
想到一年紀第一天報名，膽子很小，見到很多陌生的小朋友背著書包，一句話也沒有，在家長的“領導”下，坐在該班級的教室里，在我們的最前方（講臺上）站著一個不茍言笑，非常嚴肅的老師，他就是我們的啟蒙老師也就是和我們度過六個春秋的班主任――吳老師。六年來吳老師任勞任怨起早貪黑，盡職盡責的擔負著自己的重任，只求一點回報那就是贏得期末考全級第一的獎狀，僅此而已。
我非常慶幸我能分到這樣一個班級體里，58個同學走到了一起，組成了一個“大家庭”――六（三）中隊，六年來同學們并肩作戰(zhàn)，并取得了很多榮譽，在我們贏得的每一個獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的熱情，當然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，把我們引上正道。
難忘小學生活作文12
六月份要到了，我們馬上就要畢業(yè)，小學的時光很短暫。
難忘我的班主任老師！
我的整個小學生活中，有兩位班主任老師。一位是一、二年級的孫老師，另一位是我們現(xiàn)在的班主任范老豆。
一年級時，孫老師那親切的笑容讓我們恐懼的心里面變得溫暖起來，讓我們在這美麗的祥瑞快樂地成長。
到了三年級，范老師來接班。范老師是位和藹可親的老師，雖然個子不高，但卻很聰明，經(jīng)常變著法來調(diào)我們的“胃口”，讓我們好好學習。她在我的心目中留下了不可磨滅的印象。單單我們的循環(huán)日記，就能看出范老師對我們的良苦用心。
難忘我們的`循環(huán)日記！
循環(huán)日記可算是出名了，據(jù)說曾經(jīng)漂洋過海到過日本。
所謂循環(huán)日記，就是把我們同學每5人分一組，每人寫一天，一周下來累計算分或算+，小組間進行pk。這樣我們每個同學都能得到寫作鍛煉。
范老師為了讓我們好好寫日記，想出了各種辦法。有一段時間范老師就用微信推送優(yōu)秀日記，然后借助打賞紅包的方式來激勵我們寫日記。于是我們的日記走向了全國各地，被許多人都贊過。當我們的日記得到6個+時，范老師又神秘地說要有七個+。
難忘我的同學！
說起同學們，我們總是滔滔不絕。我最好的朋友是薜豆，她是三年級轉來的，她學習很好，我倆經(jīng)常一塊上學放學。
記得有一次我倆一塊上學時看到了她的爸爸。他正走向辦公室，他猛然發(fā)現(xiàn)她爸爸走錯路了，于是我倆笑了一路，之后我們便成了好朋友。
現(xiàn)在，許多同學都很羨慕我們班，總是充滿了快樂還有免作業(yè)和獎勵。
小學的時光很短暫，我們不得不與我們親愛的祥小再見了。我永遠忘不了我的班級，我的老師，我的同學們！
難忘小學生活作文13
時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳��；在課堂上，充滿著二年級的.朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團結。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙，迎著風奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔�？墒牵遗艿谌Π霑r，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事。”我咬著牙挺到了終點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學的難忘回憶收集，掛在天空，細數(shù)小學最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學中一個轉折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學在腦海中不散。
難忘小學生活作文14
這幾年，網(wǎng)絡上的熱詞有“贊”“懵逼”“我也是醉了”，當然少不了“曬”嘍!曬娃，曬工資，曬減肥，各種曬，各種炫耀……現(xiàn)在，就讓我這個準小學畢業(yè)生也曬一曬自己小學生活中最難忘的事吧!
一年級時，年齡偏小的我過慣了幼兒園“八點上學十點去”的生活，突然要變成舉手投足都有規(guī)范的小學生，總有些難以適應，原本肥肥的我一個月瘦了十多斤，那時的校園生活，在我眼里就像烏云密布、陰雨連綿的天空，灰暗得不見一絲陽光。
又是一節(jié)拼音課，我在心里默默祈禱那些字母們不要繼續(xù)刁難我。因為那時我在拼音上總是犯錯，媽媽按她的經(jīng)驗告訴我：把拼音連起來飛快地讀就可以拼出拼音。我也努力地練，但“bi——咪”“fi——飛”，我認為理所當然的讀音，卻與正確發(fā)音南轅北轍，媽媽急得讓我在課余時間練拼音，坐在車上練拼音，甚至是上廁所時練拼音……但面對我脫口而出的錯誤，她做出了“放棄治療”打算了。
課堂上，陳老師教我們讀了幾遍后，就抽舉手的同學上講臺教同學們讀。我們班的學神級人物李雨彤完美地教完了第一列，我在心中默默地強行記憶，居然記完了第一列的讀音。那一刻，我對自己能記完一列拼音，感覺簡直是一個奇跡了!
記完一列拼音的讀音，我正想舉手上去當當“小老師”，陳老師又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里舉起的.手無奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望，還是剛剛萌生的不服輸?shù)哪铑^，我開始努力記憶第二列、第三列、第四列的讀音……就這樣，幾個月練不會的拼音，在一堂語文課上神奇地解決了。自從那堂課后，我的數(shù)學成績也奇跡般地好了起來，半學期后，我從差生變成了“陽光少年”!“艱難歲月”就此終結。
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?對我來說，頭頂?shù)臑踉圃缫焉⑷�，陽光和彩虹常駐心間。這堂令我難以忘懷的課，也給了我啟示：不要沉浸在過去的失敗或成功當中，努力做好現(xiàn)在，相信彩虹屬于不屈不撓努力進取的人!
難忘小學生活作文15
時間就像一只飛起的利箭，眨眼間，飛去了小學六年的歲月。在這飛去的兩千多個日子里，記錄著同學們的高興與歡樂，傷心與委屈。
歲月不待人啊，還有一個月的時間，我就要和母校，和同學分別了。校園的大門還是那么高大，而我們卻在這大門下進進出出了幾個春秋。想著進入小學的`第一天，媽媽帶我從這大門進入了一個充滿陌生感的地方，然后見到了一群陌生的人，陌生的老師給我們上第一堂課……后來，我慢慢地熟悉了這里，慢慢地融入了這個班級，這所學�！�
教學樓也是那么高大，教室還是那么明亮、整潔。我們在這里上了一堂堂課，叫了無數(shù)聲“老師好”和“老師再見”，裝載著對老師不變的情誼。記得上課了而老師還沒來的時候，教室里開著“菜市場”，然后不知誰突然大喊“老師來了”，嚇得同學們瞬間安靜下來……
操場依舊大大的，綠油油的。以前我們班在這里，運動會上揮灑汗水，努力拼搏，團結一心，換來的是象征著榮譽的獎狀與同學們的歡呼；體育課上，我們在這里盡情玩耍，歡聲笑語充滿了整個校園……
現(xiàn)在看著我們以前的照片，那時候，我們還是一群懵懂無知的小孩。每張照片，看著那么苦澀卻又總笑得那么甜……
我在這個校園里成長了不少，變得更聰明了，更強壯了，更誠實了，更團結了，也越來越不舍分別了……
天下無不散之宴席，學校同學不能伴我們一生，未來的路，還要靠我自己去走。別了，親愛的老師，別了，親愛的同學，別了，母校！希望以后，我們還能再次相見！
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