關(guān)于成長(zhǎng)的作文(精品15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
有時(shí)候,會(huì)突然間覺得,長(zhǎng)大也是一種負(fù)擔(dān),是一種苦惱,是一種煎熬……
開頭用排比句點(diǎn)題,造勢(shì)很好。
小時(shí)候,你想說什么就說什么,不管你說得對(duì)還是錯(cuò)的離譜,都沒有人會(huì)責(zé)怪你。因?yàn),童言無忌。
小時(shí)候沒有煩惱
長(zhǎng)大了,卻變的膽小,畏縮了,有些話很想講出來卻又一次次地被咽回到肚子里,你有徘徊,在猶豫,這些話會(huì)不會(huì)傷害別人;同時(shí)也害怕,這些話會(huì)不會(huì)得罪別人……
長(zhǎng)大后,煩惱增加了
小時(shí)候,可以和小伙伴親密無間地玩耍。
小時(shí)候隨便玩
長(zhǎng)大了,因各懷不同心事,又因男女有別,使我們的.距離距離越來越遠(yuǎn),甚至發(fā)展到了現(xiàn)在見面也只是互相微笑罷了。
長(zhǎng)大后要堅(jiān)強(qiáng)。兩兩對(duì)比鮮明。
小時(shí)候,受委屈了,摔疼了,可以趴在媽媽和爸爸懷里肆意地流淚,撒嬌,而那時(shí)爸媽也會(huì)答應(yīng)你提的任何要求。
長(zhǎng)大了,傷了,痛了,只能自己一個(gè)人承受,而爸媽卻不會(huì)再去理睬小時(shí)候那些無理取鬧的要求,從他們嘴里出來的也只有:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)成了一種負(fù)擔(dān),悲催啊
小時(shí)候,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的算術(shù),幾首古詩……在考試就能取得較好的成績(jī)的長(zhǎng)輩們的夸贊。
長(zhǎng)大了,科目加多,題目變難,難以深入理解,致使我們成績(jī)走紅下降,耳邊也便有了老師,父母,長(zhǎng)輩們的教育嘮叨。
成長(zhǎng)的煩惱說不盡,因此,現(xiàn)在也只有面對(duì)成長(zhǎng),努力的挑戰(zhàn),拼搏了。
終于有了一點(diǎn)亮色。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
在成長(zhǎng)的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽我講講好嗎?
去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。
剛開始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……
最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)囊笕プ,慢慢的,果然成功了,我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長(zhǎng)的.說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”
你看,學(xué)會(huì)了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?
——我快樂,我成長(zhǎng);快樂生活,快樂成長(zhǎng);家長(zhǎng),也是在不斷成長(zhǎng)。
童年是首歌,一首動(dòng)人心弦的歌。是一個(gè)池,一個(gè)清澈見底的池。更是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)值得回味的夢(mèng)?鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话悖_紛絢麗,曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
那悠然飄忽的記憶叫歲月,那抖落滿身塵土的叫成長(zhǎng)——題記
曾幾何時(shí),我是恐懼著成長(zhǎng)的,因?yàn)槲覍?duì)于成長(zhǎng)之后的事情一無所知,人總是對(duì)于陌生的事物有著一種莫名的恐懼。
看過這樣的一句話,:“當(dāng)你意識(shí)到一顆珍珠比一顆玻璃球要珍貴的話,那么,你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了!笨吹竭@里,我的'心里是五味雜陳,成長(zhǎng),只是僅僅意味著失去嗎?
我失去了太多,兒時(shí)的童真,少年的玩伴,還有諸如此類,太多,太多,我甚至在想,有一天,我會(huì)不會(huì)失去到一無所有。
但是,常常被真摯的情誼感動(dòng)落淚,是在成長(zhǎng)之后吧!
學(xué)會(huì)在受挫的日子里去思考,去面對(duì),去言語,是在長(zhǎng)大之后吧!
學(xué)會(huì)在黑夜下,伴一盞孤燈,是在長(zhǎng)大以后吧!
是的,成長(zhǎng)的路上,我遇到的,不僅僅有黑暗,還有光明,我是失去了兒時(shí)的童真,可我換來了成熟,我是失去了兒時(shí)的玩伴,可這也讓我學(xué)會(huì)了自我反思,時(shí)間就是這樣,許多的東西我們不得不舍棄,可同時(shí),我也擁有了許多。
當(dāng)十四歲的生日蛋糕擺在我面前,我才發(fā)覺父母是如此的年老,昔日的容顏已不在,可是,十四年中,父母一直守護(hù)著我的成長(zhǎng),從父母的庇佑之中,我漸漸長(zhǎng)大,如今,我也己經(jīng)懂得去保護(hù)他人,在父母期盼的眼神之中,我讀懂了責(zé)任,我知道,一路走來,父母太辛苦了。
成長(zhǎng)這條路,每個(gè)人都要走,我們會(huì)想起很多很多人,也會(huì)想起失敗者,但別無選擇,我們屬于這條路。
成長(zhǎng)是用來緬懷,路途是用來祭奠逝去的,我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中前行,但慶幸,有失去便有得到,金色的年華,當(dāng)我們走完這一段路,再回頭看看,當(dāng)繁華落幕,我們的成長(zhǎng),又給了自己什么?
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
每個(gè)人成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像黃河水一樣流向遠(yuǎn)處,不再記得。但是,進(jìn)入初中后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件事都如同一座里程碑,全部深深刻在我的腦海,有歡笑,有煩惱,有迷茫,是他們讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。
上了初中,每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開班級(jí)監(jiān)控看自己的'孩子,剛聽到這個(gè)消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么,為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實(shí)我是很反感的,就好比人活著沒有一點(diǎn)隱私,讓人不自在。
特別最近,我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學(xué)都很緊張,特別像我這種本來就不太自律的性格,稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長(zhǎng)還勤快,天天抱著手機(jī)看我,一想到她嚴(yán)肅的樣子,我就會(huì)迅速冷靜,好好聽課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?
但是,一個(gè)星期過去了,上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時(shí)間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺前所未有的充實(shí)。
每一件事都有兩面性,看起來是約束,其實(shí)是幫助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上走得更好,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因?yàn)槲以絹碓胶,媽媽?huì)越來越放心,總有一天,她會(huì)放心的放下手機(jī),放心的讓我自由成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我只考了一個(gè)80分,望著別人那欣喜的眼神,那喜悅的面孔,開心的笑容,我的心情如晴天霹靂般一下子低落了下來。我不禁嘆了一口氣,嘆!這樣的分?jǐn)?shù),回去可怎么交待啊!回到了家里,把書包仍在一邊,心里的悲傷再也克制不住了,我一頭埋在了床上,失聲痛哭起來。
拿起一本書,正準(zhǔn)備摔,只見封面上寫著幾個(gè)大字:世上無難事,只怕有心人!這是爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的話,他們想讓我做一個(gè)不怕困難的人,平時(shí)他們還讓我多看這一本《長(zhǎng)征》,體會(huì)其中的道理。我靜下心來,又一次翻開書,細(xì)細(xì)品讀起來。讀完了書坐下來細(xì)想,我終于明白了我這一次失敗的原因:不認(rèn)真復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,十分貪玩,不能堅(jiān)持。在遇到難題目時(shí),沒有認(rèn)真思考,而是退縮,一點(diǎn)克服困難的決心和意志都沒有。
《長(zhǎng)征》中我看見了毛澤東,他帶領(lǐng)紅軍幾萬名戰(zhàn)士,一起克服了重重困難,四度赤水,爬雪山,過草地經(jīng)歷了千難萬苦終于完成了長(zhǎng)征,這難道不是堅(jiān)持不懈、不怕辛苦的`精神嗎?合上書,我又想了很多。是啊!只有堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難,長(zhǎng)征的路徒中,如果毛澤東遇到困難就退縮,那新中國(guó)還能建立起來嗎?有一句話說得好:陽光總在風(fēng)雨后,沒有堅(jiān)持不懈的意志,就完成不了大業(yè)!沒有克服困難的勇氣,就不能成功!是啊!在生活中,我也要有這樣的意志,這樣的勇氣,遇到困難決不退縮,F(xiàn)在的我,已是一個(gè)陽光少年了,因?yàn)樽x了《長(zhǎng)征》,我改正了以往的缺點(diǎn),讀了《長(zhǎng)征》讓我明白了很多,思考了很多,學(xué)會(huì)了很多。
《長(zhǎng)征》我會(huì)永遠(yuǎn)品讀你,讓你伴我成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“。人生的道路上,誰也不會(huì)一帆風(fēng)順,磕磕碰碰是不可避免的,如果說困境是一扇緊閉的黑暗之門、門外就是光明,那么開門的唯一辦法便是在千萬次嘗試中找尋到那把鑰匙。不斷地嘗試,收獲的自然就是一份喜悅,一份膽量。然而更多的是感悟。在嘗試中,我們能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的潛質(zhì),人性從而得到升華,心靈從而得到凈化。 永遠(yuǎn)不要把困難當(dāng)成你放棄嘗試的.借口,不要把”我不能“”我不敢“作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過去挑戰(zhàn)挫折嗎?沒試過怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰(zhàn)斗過,你就有權(quán)利問心無愧地微笑,你的人生就會(huì)光芒四射,你就會(huì)擁有足夠的力量去抨擊命運(yùn)的巖石,就像貝多芬那樣向世界強(qiáng)有力地呼喊:”我要扼住命運(yùn)的咽喉!“ 你這樣做了嗎? 你還畏懼嘗試嗎? 曾讀過莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用”走一步,再走一步“鼓勵(lì)兒子戰(zhàn)勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無論是誰,都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長(zhǎng),用心地成長(zhǎng)。 不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì)等候你,世界永不會(huì)憐憫你。來吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰(zhàn),去沖刷以往的塵埃,讓陽光照進(jìn)心里來,讓嘗試在成長(zhǎng)中無處不在。 如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(zhǎng)更是一件痛并快樂著的事,成長(zhǎng)中的我們事清晨的太陽,是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機(jī)的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數(shù)之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對(duì)、去嘗試。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
我在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。
我記得三年級(jí)時(shí),我三單元卷子考了一個(gè)好成績(jī):100+20分。顧老師表揚(yáng)我,還送給我一個(gè)禮物;氐郊,我又把這個(gè)好消息告訴了我的家人,他們都為我高興。
可是,四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的成績(jī):90+10分,我大失所望。第二天,數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事。”我懷著忐忑不安的心情走向辦公室,心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因?yàn)椴恢櫪蠋熞f哪件事。
來到辦公室,顧老師對(duì)我說:“你三單元100+20很不錯(cuò),值得表揚(yáng)。但四單元考得不好,怎么了?”我紅著臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí),敷衍了事,只是應(yīng)付了一下!鳖櫪蠋熣Z調(diào)柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學(xué)習(xí)不能驕傲,要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步。“明白嗎?”我心悅誠(chéng)服地不斷點(diǎn)頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的.哲理。
在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現(xiàn)在也念念不忘,那就是:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
6月18日是一個(gè)令重慶人引以為榮的日子,今年重慶都直轄十周年了。在這十年里,我和重慶確實(shí)發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲,已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對(duì)了,上次多拉A夢(mèng)來找我不是送了我一個(gè)上知五百年,下知五千年的.時(shí)光電視嗎?于是,我找出來定好了時(shí)間和地點(diǎn),看到了過去。
重慶在十年前只能用三個(gè)字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重,許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦,教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今,一幢幢高樓大廈拔地而起,如同雨后春筍。學(xué)校越修越好,每間教室都是多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞,一棵樹觀景臺(tái)、洋人街、巴國(guó)城、國(guó)際會(huì)展中心、胡廣會(huì)館、三峽博物館。交通方便了,不用再擠公交車,可以坐出租車,輕軌,坐輕軌十分快,位置又多,重慶還修了許多高速公路,立交橋,有璀璨的夜景,各色的菜品,想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,重慶日漸繁華起來,還被譽(yù)為“小香港“。
再說我,那時(shí)我才1歲半,小時(shí)候,我在家竟然唯我獨(dú)尊,在家里一點(diǎn)兒也不節(jié)約。在外面,我不但不為老,弱,病,殘,孕讓坐,還去搶坐位,有時(shí)還要亂扔垃圾,原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了,對(duì)父母十分孝順,成績(jī)一天比一天好,成了一個(gè)講文明的好孩子。
我愛重慶,我為重慶驕傲,我會(huì)繼續(xù)與重慶共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
我們往往感嘆世界的奇妙,向往世界的美好。但我們往往忽略真正奇妙的不是世界是怎樣,而是世界就是這樣。
我們也感慨成長(zhǎng)的不可逆轉(zhuǎn),總是在失去時(shí)在發(fā)覺美好。
成長(zhǎng)是一個(gè)自然而然發(fā)生的過程,時(shí)緩時(shí)急,卻不曾停歇也是自己一點(diǎn)一點(diǎn)掙脫舊軀殼注入新血液,縫合舊傷口長(zhǎng)出新骨肉的一個(gè)過程。這個(gè)過程,是沒人可以代替而必須去親身經(jīng)歷的。
而我的成長(zhǎng)——說的不好聽點(diǎn)就是混合著鮮紅的血液和粗鄙的氣息在泥水里爬出的過程。我渴望被關(guān)心。有人關(guān)心著,有人惦記著,這是怎樣的一種幸福。但我討厭那無微不至的關(guān)心。我痛恨在別人面前透明。我渴望神秘而不為人所知,哦!
希望所以的人對(duì)我好奇。我也常常夢(mèng)見自己孤身一人隱居在世外天邊。顧城的理想多么美妙。但我卻也要常常對(duì)抗現(xiàn)實(shí)。
我記得就還是今天下午,我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉蛙跳時(shí),走過的幾個(gè)女孩用鼻孔里發(fā)出的輕微聲音表示對(duì)我的'嗤笑。我聽的出她們的不屑。我用普希金的話說:“悲哀的可憐蟲!坝浀靡郧暗奈易钆聞e人笑了,但是現(xiàn)在不同,我鄙視他們也同情他們。
別人對(duì)我所做的一切,我都會(huì)高興地接受。它們讓我慢慢地成長(zhǎng),慢慢地懂得。從任何一個(gè)角度來說,他們是在幫助我。傷害?這不是我會(huì)的借口。見的多了,想的多了,煩惱也就慢慢的多了。這是成長(zhǎng)的悲哀。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分,它伴我走過了十幾個(gè)春秋,讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣,讓我受益無窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里,沉浸在書的馨香中,安靜地去思索,去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
只要一提到書,我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室,就能聞到一陣陣書的氣息,再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的'書,什么《海底兩萬里》,什么《單翼天使》,恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛看的書大都是“美美”——伍美珍寫的,對(duì)我來說,書就是我的一切,我的大部分時(shí)間都在看書,也可以稱得上是一位名副其實(shí)的“小書蟲”,有時(shí)一頭埋在書海里怎么也出不來。
書雖然是人類的階梯,但也是他幫我?guī)狭撕窈竦难坨R。那是一個(gè)黑黑的
夜晚,媽媽一下多走了我最喜愛的書,并且強(qiáng)迫我睡覺。無奈之下,只好睡覺了?墒,我拿出枕頭下面的《淘氣包馬小跳》,哼哼,你不知道我還留了這一手吧,于是,便打開看了起來。
一個(gè)月過后,學(xué)校進(jìn)行了眼查,結(jié)果是我的左眼0。4,右眼0。6,兩只都已經(jīng)近視了,一回到家,跟媽媽說了情況,媽媽懲罰我一個(gè)月不能看課外書,唉,早知如此,何必當(dāng)初啊。
書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了喜怒哀樂,一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近10個(gè)春秋,度過了無數(shù)寸光陰……在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生過許許多多難忘的事情。在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂,在成長(zhǎng)中回憶過往,在成長(zhǎng)中知道煩腦……
以前我是家里最幸福的小公主,衣來伸手,飯來張口。自從妹妹出生后,我在家里的地位好像完全的改變。有時(shí)幫忙帶妹妹時(shí),是妹妹自己無理取鬧的大哭,媽媽居然不聽我解釋開口就罵我,還說我當(dāng)姐姐的不懂得謙讓和哄妹妹。我真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出。
今年下半年,表妹丫丫在水南小學(xué)讀書,也住在了我家。每天都是媽媽送她上學(xué),接她放學(xué)?吹梦已奂t,心里也感覺好委屈。接我就沒時(shí)間,接丫丫就有時(shí)間。媽媽說她還小,必須得接送下,說我已經(jīng)長(zhǎng)大,該自己走路了,也學(xué)著獨(dú)立點(diǎn),我記得我上小學(xué)一年級(jí)老媽也沒接我啊。
每當(dāng)我們?nèi)齻(gè)小孩在一起玩,被罵的總是我,她們長(zhǎng)輩總是說當(dāng)姐姐就該做榜樣,必須學(xué)會(huì)照顧好妹妹們。唉,長(zhǎng)大真是煩惱,我也有我心里的苦;蛟S現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)換位思考,覺得媽媽每天上班也很辛苦,必須體諒下。幫助媽媽更好的照顧妹妹。媽媽是愛我的,或許只是她的方式不對(duì)而已。
童年固然美好,今時(shí)也是精彩,我感悟著成長(zhǎng),思考著成長(zhǎng),無悔的`成長(zhǎng),愿自己的每一天都是多姿多彩的。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。陽光總在風(fēng)雨后,遇過才會(huì)天晴。人生亦是如此。
成長(zhǎng)中的我們總會(huì)經(jīng)歷些磨難,踉踉蹌蹌地走著,偶然有只手,扶你一把。但,許多路,都是靠自己走。四周都是無形的墻,我們一路上跌跌撞撞,摔跤了,自己爬起來,拍拍灰,繼續(xù)往前行,有時(shí)感到迷茫,失去了方向,不知路在何方,好似一只迷失方向的小鹿,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),寂寥無人,凄神寒骨,焦急地四處亂撞,滿身傷痕。
忽然間,一縷陽光射了進(jìn)來,一雙雙手向我們伸來,一句句鼓勵(lì)的`話,那時(shí)的我們盲目的感激,卻忘了分辨是真情還是假意。
小時(shí)候的我們,總盼望著長(zhǎng)大,期待長(zhǎng)大以后的時(shí)間是什么樣子,幻想著長(zhǎng)大,那時(shí)的我們天真無邪,單純癡傻的模樣不禁覺得好笑。那時(shí)的我們,從未經(jīng)歷大風(fēng)大浪,總認(rèn)為長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單。
成長(zhǎng)中的我們,才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,并不是那么簡(jiǎn)單,有許許多多的事都要獨(dú)自面對(duì)。有時(shí)常常想,小時(shí)候該多好,不需要經(jīng)歷那么多,不會(huì)有那么多傷痕,又覺得可笑。但是,風(fēng)雨過后才是陽光。人,總有長(zhǎng)大,不管前方的路有多坎坷,不管有多困難,不論是荊棘還是萬丈深淵,都要往前行。如果要長(zhǎng)大,那就努力拼,哪怕所有結(jié)局都注定,就算失敗,重來,我們的命運(yùn),自己來定。
往前行,不回頭,努力不錯(cuò)過沿途的任何風(fēng)景,哪怕最后的風(fēng)景不是稱心如意,努力了就不后悔,心向陽,便擁有春天般的生活。愿你所愿,終能實(shí)現(xiàn)。
努力拼;往前行,不回頭;心向陽,春常在。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)的過程中,我有一個(gè)最大的煩惱。
這個(gè)煩惱,將會(huì)讓我苦惱一生——“四只眼”。那些視力好的人根本無法知曉我們“四眼族”的苦衷。
我早在三年級(jí)的時(shí)候就與眼鏡交上了“朋友”,一開始不以為然,還認(rèn)為戴上眼鏡就像個(gè)“博士”了。一個(gè)學(xué)期后,我才知道這個(gè)看上去學(xué)富五車的“博士”是多么的難過呀,從此“朋友”便和我形影不離了,想甩都甩不掉。
接下來,我更是煩惱重重。吃飯時(shí),戴著眼鏡,蒸汽從碗中“徐徐升起”,為鏡片“披”了一層白紗,而我卻變成了十足的“瞎子”!許多時(shí)候,我只能冒著會(huì)夾到生姜的“危險(xiǎn)”,摘下眼鏡,模糊地用筷子夾菜。
再說說夏天吧,,一流汗眼鏡便從“滑溜溜”的鼻梁上“滾”下來。特別是寫作業(yè)時(shí),一邊要扶著本子,另一邊又要用手不停地穩(wěn)住眼鏡,作業(yè)便弄得一塌糊涂。字沒寫好不說,本子上還印有黑色掌印。
進(jìn)入六年級(jí),學(xué)習(xí)更加“苦”了,我的眼睛度數(shù)也在不知不覺中攀升,使我又一次看不見黑板了。為了看清黑板上的`字,我只能硬著頭皮跟爸爸說,不過招來的卻是一頓臭罵:“叫你少看點(diǎn)兒電視,你就是不聽,小小年紀(jì)就戴上了眼鏡,長(zhǎng)大了還怎么得了!你就等著變瞎子吧!”爸爸刀子嘴豆腐心,為了我的學(xué)習(xí)還是給我配了一副高度眼鏡。
唉,戴眼鏡真是苦不堪言!希望沒戴眼鏡的同學(xué)保護(hù)好眼睛,不要給自己找煩惱。戴了眼鏡的同學(xué)也一定要記住,千萬不要讓度數(shù)加深哦!
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我校響應(yīng)揚(yáng)中市藝術(shù)展演的號(hào)召,轟轟烈烈地開展了許多藝術(shù)活動(dòng)。而我就有幸參加了其中一個(gè)朗誦加表演的節(jié)目《藕花深處》,我是多么興奮啊!
記得剛開始參加排練的時(shí)候,老師給我們看了一下視頻,我們都說很簡(jiǎn)單,可老師說我們的動(dòng)作不夠柔,因?yàn)槲覜]有學(xué)過跳舞,所以“柔”做不出來。很快,我想到了一個(gè)小秘訣,那就是:不要用力,也就是有氣無力。我把這個(gè)秘訣傳給大家,大家也一學(xué)就會(huì),做出了“柔”。
經(jīng)過一天又一天的訓(xùn)練,我們既會(huì)唱歌,也會(huì)把動(dòng)作連起來做了。每天放學(xué),我一回到家里,就對(duì)著鏡子練姿勢(shì)。我自我感覺動(dòng)作挺不錯(cuò)了,昂著頭,挺著胸。為了讓我知道我訓(xùn)練的成果怎么樣,我把節(jié)目表演給媽媽看。表演完后,媽媽說:“不錯(cuò),繼續(xù)加油,我相信你一定能取得很好的成績(jī)。”我聽了,更加抓緊時(shí)間,甚至利用下課時(shí)間,嘴里還輕輕哼著節(jié)目里的詩和歌。
到了正式表演的那一天,我身上穿著表演服。50多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)圍著我們,我心里咚咚咚直跳,但我想:平時(shí)我那么努力地練習(xí),所有的動(dòng)作都熟練了,詩詞內(nèi)容也記得牢牢的,別害怕,我一定行!這么想著,心里安定了許多。美好的時(shí)刻在我們忘我的`表演中不知不覺過去了,領(lǐng)導(dǎo)們熱烈的掌聲和臉上親切的笑容就是對(duì)我們最大的贊揚(yáng)。
通過這次活動(dòng),我覺得我成長(zhǎng)了!
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我這個(gè)人很怪,平時(shí)膽子很大,什么都不怕,有時(shí)連動(dòng)物園的老虎都敢摸?晌覅s怕上臺(tái)表演。
今年寒假,姐姐過生日前,爸爸媽媽讓我準(zhǔn)備幾個(gè)節(jié)目,在姐姐生日那天表演。我就開始練習(xí)最拿手的拉丁舞和最喜愛的歌曲,在爸爸媽媽面前表演了一番,看到他們開心的`笑容,我樂得手舞足蹈。
姐姐生日那天,走在路上,爸爸媽媽鼓勵(lì)我一定要好好表演節(jié)目。一進(jìn)門我看見家里有很多人,心里緊張起來了。很快生日派對(duì)開始了,我們一起唱生日歌,祝福姐姐生日快樂。這時(shí)媽媽拍拍我的肩輕輕說:“該你表演節(jié)目了!”此時(shí)我緊張的呆若木雞,腦子里一片空白,不知所措,又怕表演不好。爸爸媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你的表演會(huì)給大家?guī)須g樂,做一個(gè)勇敢、大方的好孩子,別怕失敗!蔽议_始放松下來,定了定神,滿懷信心地說:“現(xiàn)在由我來為慶祝姐姐生日快樂表演幾個(gè)節(jié)目好嗎?”話音剛落,屋子里一片掌聲。隨著音樂響起,我忘情地跳起拉丁舞,大家在一旁有節(jié)地奏打著拍子,我越跳越投入。隨后我獨(dú)唱時(shí),大家高興的在旁邊哼著曲,整個(gè)房間充滿了歡歌笑語,我更是欣喜若狂,先前的緊張被拋到了九霄云外。這真是難忘的一天!
這件事使我明白了一個(gè)道理:你怕做某一件事,如果不試著去做,你永遠(yuǎn)怕它。
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