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難忘的小學(xué)生活作文

時(shí)間:2023-07-06 07:56:32 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文(精品14篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文(精品14篇)

  難忘的小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)生活就像一首優(yōu)美的歌。它時(shí)而歡快,時(shí)而低緩,時(shí)而悠揚(yáng)。它有時(shí)像淙淙的小溪嬉戲著在心底流淌,有時(shí)又像沙沙的樹葉親昵地說著悄悄話,萬馬奔騰著踏向人生的戰(zhàn)場。我的生活,就是這樣一首無言的歌。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我從幼稚變得乖巧懂事;從漫無目的變的充滿理想。我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我你已經(jīng)是六年的朋友同學(xué),讓我們牽著手一起回憶這六年里的酸甜苦辣。

  在母校中我從小膽怕事?lián)u身變成一個活潑開朗的開心果 。這都要?dú)w功于我可愛可親的'同學(xué)。有一次,我在上體育課時(shí),在跑步中不小心摔倒了,鮮血直往外涌,同學(xué)們見后,跑過來扶我,問我疼不疼,又扶我到醫(yī)務(wù)室去,讓校醫(yī)幫我消毒、擦藥。過了一些天,我又回到教室上課,同學(xué)們見了我,都噓寒問暖,使我感動不已。我煩惱的時(shí)候,同學(xué)們來安慰我,我不開心的時(shí)候,同學(xué)們又來逗我開心,我遇到難題時(shí),同學(xué)們又伸出這雙友誼的手。

  在母校中我從一個無知,不懂事的小孩搖身變成一個懂事,講文明的六年級學(xué)生。這都要?dú)w功于母校和敬愛的老師。有一次,我不會做一道應(yīng)用題,老師就絞盡腦汁的教我,可我就是學(xué)不會,老師不氣妥,直到把我教會。還有一次,我的乘法口決背不得。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,讓我讀乘法口決,然后背給他聽,自己確連飯都顧不上吃。

  就在這一次一次中,我慢慢長大,也將迎來我的第一次畢業(yè);仡^看看,六年的生活過的很充實(shí)。小學(xué)的生活是我人身樂曲中最美的音符。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇2

  時(shí)間如白馬過隙,匆匆而過。一轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就擦肩而過,我們又到了畢業(yè)的時(shí)刻。對于母校,我有太多太多的記憶,太多太多的依依不舍。

  小學(xué)是人生的起點(diǎn),有了她,人生才更加豐富多彩,才更有意義。人們都說“人生如一臺戲”,那么小學(xué)生活就是演戲之前多姿多彩的排練。

  學(xué)校里的老師、同學(xué)都給我留下了太多太多的回憶。有甜的,也有酸的;有高興的,也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。

  在三年級下學(xué)期,數(shù)學(xué)期末考試時(shí),由于題很簡單,又是自己的數(shù)學(xué)老師監(jiān)考,我按照老習(xí)慣,檢查了一遍后,就開始玩兒了起來。旁邊王老師看到了,便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后,發(fā)現(xiàn)我做的'差三落四,不由得著起急來,瞪了我好幾眼,暗示我再檢查一遍。我認(rèn)為自己已經(jīng)檢查了一遍,沒有錯題,就不用再檢查了,便裝模作樣的看卷子幾眼,趁老師不注意的時(shí)候接著玩。后來,試卷發(fā)下來了,我竟然只考了88分。那個刺眼的88分使我感到深深的自責(zé)——這是我有史以來最低的分?jǐn)?shù)!雖說我的數(shù)學(xué)成績總是在98分上下翻飛,可也沒有過這么低呀!望著王老師生氣的目光,我感到臉上火辣辣的。從那以后,每場考試我都認(rèn)真仔細(xì)地檢查,再也不犯那樣的錯誤了!這也告訴了我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,三年級的這次教訓(xùn)使我受益匪淺。

  沒想到時(shí)間竟是這么快,昨天的我還是一個對一切都充滿好奇的小妹妹,而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養(yǎng)了我六年的母校就要與我說“再見”了,敬愛的老師們即將與我告別,親愛的同學(xué)們也要與我分別,豐富多彩的童年生活也將成為一個甜美的回憶……我要踏入一個新的起跑線——初中。我在一天天成長,我將要進(jìn)入12歲——青春的殿堂,在那里,我要譜寫一個新的故事,創(chuàng)造一段新的傳奇!

  親愛的母校,無論走到哪里,我也不會把您忘懷!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇3

  跌跌撞撞的,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這么過去了,原本還在抱怨時(shí)間太慢了的我們就快要分開了,現(xiàn)在后悔也來不及了。在這六年里,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,度過了悲傷難過,一起開心快樂。但是不管開心也好,還是難過也好,我們之間的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會記住的。

  記得那一次的經(jīng)歷,讓我難忘,那是一次校運(yùn)動會。每個班級都會選幾個人去參加比賽。每一次到了我們班的人參賽時(shí)候,那么另外的沒有參加比賽的'同學(xué)就都會在現(xiàn)場旁邊給他們加油打氣。每個人都在喊“加油”氣勢相當(dāng)龐大,就是為了讓參賽的同學(xué)更有信心,我們每個人也都在出自己的一份力。不管有沒有參賽。

  還有那一次的拔河比賽,我們四個班級對抗,剛開始是晉級賽,我們贏得一帆風(fēng)順,這都是我們的努力得來的。最后一場比賽就是兩個班之間的比賽了,我們剛開始信心滿滿的上場,是三局兩勝。第一局的時(shí)候,我們加油的在喊加油,比賽的在認(rèn)真比賽,場面特別熱鬧。結(jié)果沒有想到我們第一局比賽就輸了。我們彼此互相打氣鼓勵,激發(fā)出我們的實(shí)力。到了第二場比賽,我們剛開始就給對方一個下馬威,我們使出全力,在中間的那條紅繩子就往我們這邊走,對方也開始用力了,繩子差一點(diǎn)就往他們那邊跑了,我們就是不服輸,使勁的拉,終于,隨著一聲口哨響,我們贏下了第二局。第三局的決勝局就開始了,我們班的同學(xué)使勁的喊加油,恨不得自己上去幫他們拉。對方喊加油的同學(xué)也不服輸,提高了嗓子的喊,我們也不會讓給別人,也喊得更大聲了。老師見到此景也一邊用手指揮著我們一邊喊。可惜了,我們沒能贏下這場比賽。但我相信我們已經(jīng)全力以赴了,努力過就好了,更何況取得了這樣的成績已經(jīng)很不錯了。

  我們一起經(jīng)歷了許許多多,我也很高興認(rèn)識你們,再見了!同學(xué)們!我會永遠(yuǎn)記得我們的那些珍貴回憶。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇4

  時(shí)光淺淺,歲月悠悠,難忘的小學(xué)生活,宛如流水,一去不復(fù)返,最終融入了大海。我開始沉浸在了深深的回憶海中。

  還記得第一次踏進(jìn)這個校園,一切都是那么陌生,但隨著時(shí)光流逝,漸漸的又變得那么熟悉,那么富有感情。

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我對校園中的一草一木一花或是一處景物,都產(chǎn)生了無法割舍的情感。想到馬上就要離開養(yǎng)育了自己六年的母校,難免心里有些傷感。六年小學(xué)生活結(jié)束,走出這個校園,可能再也見不到那開在陽光底下絢麗的小花,那飽經(jīng)風(fēng)霜的塑膠跑道,那風(fēng)雨無阻的教學(xué)樓,那一個個和藹可親老師和幽默的同學(xué)。

  悄悄地漫步在曾經(jīng)充滿歡笑,充滿陽光的校園里,走過那寬大的體育館,我想起了曾經(jīng)老師那一聲聲尖銳的口哨聲,想起了同學(xué)們歡快玩耍的情景和他們鍛煉身體的場面。

  路過那一方操場,我的耳邊又響起了廣播操的聲音,同學(xué)們一起灑過汗水,灑過淚水的場景;舉辦運(yùn)動會時(shí),同學(xué)們奮勇拼搏,堅(jiān)持不懈,為班級取得榮譽(yù)的事情,再次出現(xiàn)在了我腦海中。

  走過那一間間整齊潔白的教室——是她,教會了我們?nèi)松牡览;是她,教會了我們熱愛生命,熱愛生活,珍惜每一天的幸!?/p>

  走過那一片幽靜的`竹林,我再次聽到了曾經(jīng)同學(xué)們玩耍的聲音,聽見了朗朗的讀書聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲,親眼見證了一個個小竹筍從土里探出腦袋來,經(jīng)過一次次風(fēng)雨的洗禮,一天天長高長大,最后獨(dú)自撐起一片綠蔭。

  走過那一塊菜地,我的眼前又浮現(xiàn)出保安叔叔們辛勤勞動的場面:那一只只蜜蜂蝴蝶,在金黃的菜花間,飛來飛去;自由自在的小黃鶯在歡樂的鳴叫……

  在六年的小學(xué)生活中,有太多太多的事物值得我們回憶,面對將要到來的離別,難免會有一些不舍得,不舍得那些和自己玩耍過的伙伴,不舍得那些孜孜不倦的老師,不舍得校園中的一切事物……

  六年的小學(xué)生活,如一首輕快活躍的歌曲,深深地印在我的腦海里。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇5

  過去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時(shí),我忍不住哭了。有一個場景,當(dāng)她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。

  我不能忘記我剛開始上學(xué)時(shí)的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她的鼓勵和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對陽光,不再害怕。

  我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開了我常年封閉的.作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號。

  我忘不了那次激動人心的運(yùn)動會。這是我們六年級的男子接力賽。看著我的朋友小旭拿著指揮棒用腿跑,他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊(duì),不給對手留下任何機(jī)會,并努力達(dá)到目的。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來,看著一個。每個隊(duì)員都沖過了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無他法。

  一個小小的錯誤,讓這個地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲笑他。因?yàn)槲覀冎牢覀兪且粋集體,我們應(yīng)該分享快樂和困難。

  我不能忘記,當(dāng)我離開我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無處不在,溫柔,體貼,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和鼓勵。

  永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個月后,我能再見到我的母校嗎?

  難忘的小學(xué)生活作文 篇6

  令我難忘的事有很多,它們就如海邊的貝殼。其中有一顆最耀眼的“貝殼”,讓我永遠(yuǎn)記在心上。

  那是我剛開始上六年級的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次隊(duì)列體操比賽。校長剛公布這件事的時(shí)候,全班都炸開了鍋。有的同學(xué)高興地跳了起來,還有的同學(xué)在那里交頭接耳。我和同學(xué)們經(jīng)過了幾天艱苦的練習(xí)之后,比賽終于如期而至。全校同學(xué)都有秩序地來到了操場上,找個地方坐定以后比賽就拉開了帷幕。正在同學(xué)們比得高興的.時(shí)候,天空中落下了無數(shù)雨點(diǎn)。這時(shí)同學(xué)們議論紛紛,有的說:“還真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊!”還有的說:“這可怎么比啊?我看沒法比了!”盡管同學(xué)們抱怨天氣,但還是沒有任何一個人退縮,都堅(jiān)持了下來。經(jīng)過漫長的時(shí)間以后,別的班都比完了,就剩我們六年級兩個班了。我懷著激動的心情和同學(xué)們來到了指定位置,老師一發(fā)口令,號長便喊著“一二一”來到了操場中間。我們做了兩個向左、向右、向后轉(zhuǎn)的動作,做完的時(shí)候我注意到我旁邊同學(xué)的眼鏡上早已綴滿水滴,但他仍一動不動,怕影響集體形象。此刻我仿佛看見了一棵大樹站在那里,一點(diǎn)兒也不敷衍。經(jīng)過了很長時(shí)間,我們把全部的程序都完成了,便邁著沉重的步伐走向了場外。

  經(jīng)過各位老師的評判,我們班獲得了第一名。我們熱烈地歡呼起來,衣服早已被雨水浸濕也全然不顧。

  小學(xué)生活眼看就要跟我們說再見了,但我忘不了小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了我與老師和同學(xué)們相處的時(shí)光,更忘不了那次隊(duì)列體操比賽,那次凝結(jié)著堅(jiān)韌,團(tuán)結(jié),榮譽(yù)和友誼的比賽將永遠(yuǎn)留在我的心里。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇7

  難忘小學(xué)生活歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

  六年啊,六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。

  再回首,還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力,用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立,我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累;長時(shí)間的朗誦練習(xí),嗓子變得沙啞了,喉嚨火辣辣地疼,沒有一個人喊苦;嘴唇磨破了,沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí),使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子,深深地扎進(jìn)我們的心里,再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉,悄悄地長出枝干,伸展開枝椏,在我們的`心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

  比賽的時(shí)候,我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣,自如地朗誦著,笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下!坝幸环N花,每時(shí)每刻都在人間開放,當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻,就是花開的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話,我們的朗誦開始了……最后,我們雖然沒有獲得第一名,但大家都出乎意料地驚人一致地笑著,“我們盡力了,不后悔!”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛!

  別了,老師!不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡……別了,同學(xué)!不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心,我永遠(yuǎn)銘記在心……

  別了,母校!不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育,學(xué)生永生難忘……時(shí)間流過去了,它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去,漸漸被遺忘的時(shí)候,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇8

  六年前,做為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就如白駒過縫隙的飛逝了,現(xiàn)在,我即將畢業(yè)。對母校,我心中充滿了深深的留念之情。

  六年的小學(xué)生涯不是一帆風(fēng)順的,也不是曲折坎坷的,我的小學(xué)路AI是酸甜苦辣樣樣都有的。

  酸:記得有一次,學(xué)校舉辦了交際舞比賽。當(dāng)時(shí),正值夏天。同學(xué)們都在操場上練習(xí)舞蹈。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來。豆大的汗水從我們被太陽曬的黝黑皮膚上流下。蟬在陰涼的樹上也熱得連接不斷地叫。比賽的時(shí)候,我們班跳出了最好的水平,可是連前三名也沒有進(jìn)入。大家都失望極了,同時(shí)心真酸哪!

  甜:我以前本是一個差生,到了三年級的'時(shí)候大家都被批準(zhǔn)使用鋼筆了?删臀也恍。我看著同學(xué)用鋼筆寫著流利的字時(shí),我心急如墳。老師語重心長的說:“你的字基礎(chǔ)不好,要多下苦工,練好了基礎(chǔ)才能寫好字!币痪錁闼氐脑捳Z使我拿起了鋼筆。

  苦:以前的我最愛吃零食,現(xiàn)在想起來也慚愧不已。一節(jié)課上我正在偷吃著香甜可口的零食時(shí)。突然老師急步象我走來。我驚慌失錯,連忙丟掉零食?蛇是被發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果我被罰掃地。因此我以后在也不吃零食。

  辣:因?yàn)槲医?jīng)常粗心大意,把這題做漏,把那題少寫,所以我成績通常不好。有一次模擬考,我只考到第倒數(shù)第2,老師還當(dāng)著全班的同學(xué)的面說了出來。我羞愧得臉紅彤彤的。以后我考試都會想想這次的事,我就細(xì)心了

  小學(xué)就快過去了,多少事隨風(fēng)蕩漾了。小學(xué)的路快到盡頭了,可是以后的路還是要繼續(xù),路是什么?路是從荊棘的地方開辟出來的,是從沒有路的地方踏出來的踩出來的!讓我們迎接光明的未來吧!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇9

  我的小學(xué)生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的,星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重,每當(dāng)看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影;似乎看到了升旗臺的南面場地上同學(xué)們的球操展示,看到了學(xué)校管樂隊(duì)優(yōu)雅的身姿。時(shí)間飛逝,歲月如梭,有一天我們都會成功畢業(yè),分散到各個中學(xué)去,那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。

  六一兒童節(jié)的前幾天,趙老師高興的`宣布學(xué)校要為我們五年級同學(xué)舉行一次《自助與夢想》的畢業(yè)慶典。我聽到這個消息后高興地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了,這是學(xué)校留給我們最好的禮物,我們都有登臺展示自己的機(jī)會,那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影,花枝招展的我們是小學(xué)生活的美好見證。

  六一兒童節(jié)的早上八點(diǎn)鐘,同學(xué)們滿懷激動的心情聚集在校園,校園里已是人山人海,不過秩序盎然,每個班都排著整齊的隊(duì)伍,等待下達(dá)去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了,走過中原橋,拐兩個彎就到了文化宮,文化宮廣場上布滿了六一做活動的商鋪,噴泉也提前開放,它也在為我們演出助興。

  隨著燈光慢慢黯淡下來,演出開始了。屏幕上呈現(xiàn)出《暢響春天》四個大字,優(yōu)美的配樂伴隨著同學(xué)們演出的身影是那樣和諧和美妙,每演完一個節(jié)目,臺下就會掌聲雷動,歡呼聲此起彼伏。我們完成了《春之歌》、《親子互動》、《七彩校園》等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上,我看到了獲獎?wù)郀N爛的微笑,看到了我們更加美好的未來。

  小學(xué)生活是難忘的,是記憶深刻的,是充滿美好的,親愛的老師和同學(xué)們,我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)五年的快樂時(shí)光,更不會忘記辛勤培育我的老師,也永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)與我朝夕相處的同學(xué)們。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇10

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級四班孫文桓

  在光陰似箭,歲月如梭的日子里,我們漸漸成長,從一個稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事使我刻骨銘心。

  兩年前的一天,范老師讓家長進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過,我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子,有人在臺上指揮。這可把我們激動得上蹦下跳,正好學(xué)校里有個大大的棋盤,我們直奔到那。

  分好人之后,大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士,我不到關(guān)鍵時(shí)刻是不會亂動的。周曉坤!你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的.時(shí)候,我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭,仿佛上面寫著激動二字,我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破,激起層層波瀾。

  真是一波未平一波又起,不光我激動不已,指揮員劉怡隆大吼大叫,整得別的樓的人也來觀戰(zhàn)。

  不久就下課了,我們個個懷著依依不舍的心情回去了。

  我小學(xué)生活的大部分被范老師占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個月櫻花開了,范老師就帶我們?nèi)ヅ恼,我們每個人都要拍,先拍個人再拍集體,然后再洗出來放入相冊中才行。

  我特別感謝老師,感謝校長,感謝校園,如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我,不管你跟老師有何恩怨,都要感恩,我們就像小魚兒,老師就像大魚,而校園就是大池溏,老師一點(diǎn)點(diǎn)的用知識滋養(yǎng)我們,而生活的池溏,就是我們美麗的校園。

  我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過許多,知道了許多道理,F(xiàn)在我想對老師、校園、校長說:謝謝栽培之恩。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇11

  時(shí)光如梭,歲月如流,快畢業(yè)了,每次想到老師、同學(xué)、母校,心中都有些不舍。母校,是多么的親切,小學(xué)生活是多么地令人留戀!

  我們校園最美的是那個小涼亭,我最喜歡這個小涼亭。這里風(fēng)光秀麗,景色迷人,走進(jìn)去,猶如走進(jìn)了仙境。碧綠的小溪,可愛的小魚,美麗的楊柳在風(fēng)中舞動,迷人的小花在草哥哥的陪伴下成長,給我們帶來快樂。一想到以后不能每天看到這個小涼亭,我的`心里就很惆悵。

  再見了,美麗的校園。您猶如一位美少女,猶如園丁,猶如天使,猶如媽媽,看著我們長大。再見了,敬愛的老師,我忘不了您諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,您為我們操了多少心,流了多少汗!老師,您還記得嗎?有一次,我籃球比賽輸了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心里想:“都怪我,要不是我的失誤,我們就會贏的!蹦篮,默默地寫了一封信給我,里面寫著:“展碩,我知道你輸了比賽,不服氣,但是每個人都不是完美的,你多多練習(xí),叫他們再打一次比賽,你一定可以贏的!蔽铱赐旰,心里十分感動,心想:“我一定要多練習(xí),不辜負(fù)老師的期望!焙髞,我在籃球上不斷地練習(xí),終于在一次比賽中,贏得了勝利,這還要多謝老師的鼓勵呀!

  師恩難忘,友情永存。再見了,親愛的同學(xué),離別在即,我忘不了我們相處的時(shí)光,忘不了我們在教室里的歡聲笑語。還記得那一次,我生病了,書包還在學(xué)校里,我心里想:“怎么辦啊,不寫作業(yè)會被老師罵的。”我心里越想越忐忑,當(dāng)放學(xué)時(shí),你們卻把我的書包送到了我家,還教我做作業(yè),看著你們?yōu)槲也傩模曳浅8袆。謝謝你們,要是沒有你們的關(guān)心,我一定不會那么順利地完成作業(yè)的。

  縱使心里有千萬的不舍,但是還是要說再見,再見了校園,再見了老師,再見了同學(xué)們,希望你們越來越好,希望我們的友誼天長地久。

  難忘的小學(xué)生活作文 篇12

  歲月如歌,小學(xué)六年生活仿佛昨日的云霞,真美呀!仿佛一杯檸檬汁,有酸也有甜!仿佛一塊晶瑩的玉石,多年后,依然散發(fā)著明亮的光亮!仿佛……

  我的教師,我的同學(xué),我的課桌,我的`教室,我的黑板,我的椅子,讓我難以忘懷。小學(xué)六年生活中,是他們陪我一路走來。不論是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情告別,走出校內(nèi),腿上注滿了鉛。腳步多么學(xué)生,我的心也很沉重,母校,再見!

  記得那次“拔河比賽”,讓我領(lǐng)悟了師生情的真諦,師生間最真摯的愛。我剛走進(jìn)教室,一股溫馨的氣息撲面而來。只見黑板上題著“獎杯必落我班手”七個大字。又見許多沒參加的同學(xué),在兩邊等我們進(jìn)去。然后,一對一的遞上了濕毛巾、巧克力。一會兒,我們在操場上集合完畢。我們心中激動極了。“噓—”哨聲響起,我們準(zhǔn)備好了,大家脹紅了臉,使出了九牛二虎之力。與此同時(shí),教師為我們加油,同學(xué)們也吶喊。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!我們一定要勝利啊!真是“有志進(jìn)事竟成啊!”我們輕松取到了進(jìn)決賽的機(jī)會。

  接下來的一切,也是至關(guān)重要的一聲,比賽愈演愈烈。在我們即將奪得桂冠之際,方瑤一個失誤,使得情勢逆轉(zhuǎn),我們只當(dāng)了亞軍。

  比賽結(jié)束后,男生代表隊(duì)、啦啦隊(duì),他們的淚水在眼眶里不由自主的打轉(zhuǎn)。方瑤還隱隱發(fā)出抽泣的聲音,我本以為大家會對方瑤譏諷一番。但是,我想錯了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地以方瑤身邊走過,輕輕拍了一下,說了許多安慰的話……

  小學(xué)生活,再見!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇13

  小學(xué)生活是令人向往的。小學(xué)生活中刻有著許多快樂和歡笑,其中有許多是已經(jīng)像石頭上的人文字深深的刻在我的心中。

  那一天,我從馮老師那里借到了一個艱巨的任務(wù):參加閱讀比賽,材料——《董永賣身葬父》;氐郊依铮腋静还苓@事把這件事拋到了腦后。

  終于那天到了,我只好臨時(shí)抱佛腳。在競選前幾分鐘拼命的讀呀背呀!但是俗話說得好——“勤勞是個寶,一生離不了”就算當(dāng)時(shí)一時(shí)努力,但我在講臺上竟然將的結(jié)結(jié)巴巴的好像吃了結(jié)巴藥一樣,只有幾個字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的從口中吐出,越想講下去就越講不下去。哎呀!完了,要被淘汰了,如果淘汰就進(jìn)不了比賽了。我不由地驚出了一聲冷汗,全身上下,汗水不停涌出。

  我神情莊重地看著大家,希望同學(xué)們能給我打個高分。講完了,我才松了一口氣,心中的兩塊大石頭,一塊一放下了。哦!總算講完了,可不知道吳世亮的成績怎么樣?

  接下來的競選中,吳世亮講得很好,獲得了很高的`分?jǐn)?shù),但老師又給了我一次機(jī)會,頓時(shí),我感動了,淚水決堤而出。我下定決心:老師,我一定會講得很好的!

  回到家里,我已顧不上今晚的作業(yè),就讀起老師給我們的資料。我練呀練呀!練得口干舌燥,嘴巴里的水好像蒸發(fā)一樣。可我還是擔(dān)心,吳世亮?xí)粫懈玫某煽儊肀W∷ケ荣惖臋C(jī)會。

  想想那老師的微笑,和她給我的機(jī)會,我不由地更加努力不斷向更高的目標(biāo)攀登,希望能超越吳世亮。

  一個星期后,競選比賽再次開始。

  !反敗為勝的時(shí)機(jī)到了!呀!加油!我要戰(zhàn)勝吳世亮!

  在臺上,那文章的字不斷從我口中吐出,看著下面同學(xué)的神情,我知道,我一定會有高分的,果然,我是98分,吳世亮是96分,我去參賽的目的達(dá)到了。

  !小學(xué)生活是令人難忘的,令人回味無窮的!

  難忘的小學(xué)生活作文 篇14

  如果生活是一首歌,那小學(xué)生活就是歌中最美妙的音符;如果生活是一道彩虹,那小學(xué)生活就是畫中最絢爛的色彩;如果生活是一片星空,那小學(xué)生活就是星空中最耀眼的星星。

  六年光陰,小學(xué)生活輕輕地來到我的身邊,轉(zhuǎn)眼間,也將邁著輕盈的步伐輕輕地走了。它帶走了我的無助,帶走了我的'幼稚;帶走了寬容、堅(jiān)強(qiáng)與無奈,教會了我自信,誠信與友愛。

  寬敞的操場上,有我們?yōu)⑾碌臒嵫秃顾,潔白的教室里,有我們成長的足跡,湛藍(lán)的天空下,有我們放飛的夢想的空間。

  回想我的小學(xué)生活,臉上不知不覺地增添了一絲笑容。

  “叮鈴鈴”上課了,我們跑回教室。熱鬧的操場上恢復(fù)了往日的寂靜。教室里,一棵棵小苗正在吸吮陽光雨露,茁壯成長。上課40分,對某些同學(xué)來說,卻是一種享受;對于某些同學(xué)來說,又是一種煎熬。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們仿佛是聽見了勝利的號角,有的已經(jīng)迫不及待了,抱起自己心愛的籃球,作出沖鋒的樣子。就等著老師的一聲令下,同學(xué)們飛一樣的速度奔向了操場。十分鐘雖短暫,但這十分鐘,同學(xué)們玩得不亦樂乎。操場上,同學(xué)們在進(jìn)行著各種運(yùn)動。十分鐘,操場上成了天堂。路過的鳥兒停在枝頭,好像也在觀看著同學(xué)們哩!

  春天,男神=生抓來小黃蜂,去嚇唬一些膽小的女生,看見女生被嚇到的樣子,男生得寸進(jìn)尺,將小黃蜂放在女生的衣服里,直接把人嚇哭了。男生又免不了一頓臭罵,

  小學(xué)生活總是那樣多姿多彩,卻總是重復(fù)著5鐘味道酸甜苦辣咸,我永遠(yuǎn)忘不了。

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