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成長的煩惱作文【經(jīng)典5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱作文1
每個人都有不同的煩惱，特別是在不斷長大的我們。
那次考完，我眼已哭的紅腫，淚，還在流任淚水打濕那不應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。
我那次不知道在床上躺了多久，還在想那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，枕頭上濕了一大片，目光慘淡，如同流水一般，映得面色發(fā)白。我想起了父母，想起來父母起草貪黑工作的身影。無情的歲月在父母臉上刻出了條條皺紋一切，一切。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我打了一個冷戰(zhàn)，它打斷了我痛苦的思考。
不行，我絕不可以退縮，我定要奪回那本應(yīng)該是我的`名次與分?jǐn)?shù)。失敗只是昨天，只是過去，我要翻開新的一頁，將過去的一切歸零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
我一定要讓煩惱化為我的力量和我的決心，擦干眼淚，開始總結(jié)尋找原因，讓煩惱隨著時間消失，讓我向成功邁向第一步。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也鉆進(jìn)了出來，還眨著閃亮的眼睛。
我情不自禁的笑了。
成長的煩惱作文2
最近，我有點兒煩，因為我感覺我的作文越來越不好。
自從我上了五年級，我的作文就越來越不好，那些關(guān)于寫作的東西全部被我拋到九霄云外，就像江郎才盡一樣，哈哈，這句有點兒自夸。我也經(jīng)常去請教老師，老師也耐心的教導(dǎo)我，讓我不要急。
可是我怎么才能不急��！當(dāng)我上了奧數(shù)班之后，我的腦子里只剩下數(shù)學(xué)題了，作文為中的排比，我不知道怎么寫了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么說了，更別說表示強(qiáng)烈的反問句了。
這種感覺就像，自己的老朋友忽然變成了陌生人，但樣貌還是清晰地記著，就像筆下開不出荷花，文字衰老無色但是已經(jīng)忘記的，就必須重新開始，已經(jīng)過去的'，就必須去追尋。
我覺得還是自己不太熟練，就像老師說的要多讀書。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美；多讀古詩、詞能讓自己的作文更簡練；多讀小說能讓自己的作文更有條理。其次，就是要多寫寫，就能提高作文能力，每天至少要寫一篇日記，這樣就能讓自己的作文更上一層樓。
成長的煩惱作文3
大人總說：“小小少年，沒有煩惱�！比欢覀儍和灿袩⿶溃揖褪瞧渲幸粋�。
隨著年級越來越高，我們的.作業(yè)越來越多，我可以舉一個例子：那一天，我們你正在寫作業(yè)，教室里只有“沙沙”的聲音。過了一會兒，老師走了進(jìn)來，在黑板上寫了一些東西，又走開了。我們一抬頭，都被嚇了一跳：作業(yè)又要背書又有默寫，實在是太多了！下課后，許多同學(xué)叫苦連天。
對于這件事，我也很苦惱，但我心里卻在想：怎么做才能把作業(yè)速度提上去呢？我左思右想，怎么也理不出個頭緒。直到有一天我才解開了這個謎。
今天，老師在講臺上大講特講，說一定要一心培養(yǎng)專注力等等，聽著聽著，我忽然想起：如果用專注力來寫作業(yè)呢？我一回到補(bǔ)習(xí)班，立刻抓起一個作業(yè)本，十分專注地寫了起來，連周圍的事也忘了。一開始還不太好，后來就好很多了。
原來，作業(yè)并不多，管理時間才是王道。這一次，我學(xué)會了管理時間，我感覺我長大了。
成長的煩惱作文4
五一國際勞動節(jié)來了，也迎來了我的小長假。可是，媽媽告訴我病毒沒有完全被消滅，所以暫時不能出門游玩。
假期第一天的傍晚，正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了，在美麗的夕陽里，媽媽帶著我去檢查身體。醫(yī)生說需要抽血，聽到抽血，我的`心一下子懸了起來。從小到大，我最怕抽血了，這讓我緊張了一個晚上。
第二天早上抽血時，是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼，臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說：“別怕，只有一點點疼�！币桓饧獾尼槾踢M(jìn)手臂，像被蚊子叮的感覺，真的一點也不痛，這可能是媽媽給我抽的緣故吧，我臉上露出來了甜甜的笑容。抽血很順利，媽媽和護(hù)士阿姨都對我豎起大拇指，夸贊我是個勇敢的小朋友，我像嘗了蜜一樣開心。
醫(yī)生看了檢查結(jié)果，告訴我體重偏胖要少吃肉，多吃蔬菜，每天跳繩1000個，仰臥起坐100個。我會堅持做好，在媽媽的督促下完成，勇敢面對成長的煩惱。
成長的煩惱作文5
上課了，語文老師宣布下午要考試，下午的時候，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室，宣布考試開始，褲兜看一眼試卷，覺得太簡單了，教室里，只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的`腳步聲�？荚嚱Y(jié)束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個好分?jǐn)?shù)。
第二天，到了公布成績的日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分”講到這里，老師用手指著褲兜說，“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的指責(zé)后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內(nèi)心羞愧極了，其他同學(xué)呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來鼓勵的目光。這時，褲兜跟老師保證，說：“老師，我一定好好復(fù)習(xí)，不再貪玩了�！崩蠋煹哪樕徍土讼聛恚瑴睾偷卣f：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。
經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，褲兜取得了好成績，他開心地回到了家，還被媽媽表揚有進(jìn)步，褲兜開心地笑了。
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