感恩[必備]
感恩1
在六年的小學(xué)生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
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高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個(gè)子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長找來一位代課老師，別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師，可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，我的語文成績很差，是班上典型的“貧困”對象。高老師就耐心的教我，還利用休息時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的.功課。
不管她有多忙，都會抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的好時(shí)光。
在期中考試時(shí)，我語文成績只得了62分，我對自己失去了信心�？稍诎鄷�，老師不但沒有說我，反而做了一個(gè)自我批評。老師對我們說，對不起同學(xué)們，是我沒有教好，說著說著，流下了眼淚�？匆娺@情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來幫我補(bǔ)課，有時(shí)都忘記了下班。
有一次，老師來給我補(bǔ)課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來：“高老師，你……”高老師連忙說：“沒什么，有些胃疼。過一會兒就好了�！笨匆姼呃蠋煄Р〗o我補(bǔ)課，我感動的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做老師留的作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí)，我的語文考了95分的好成績，我高興極了，老師笑了，同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績的提高是與高老師分不開的，我不但愿意學(xué)習(xí)語文了，對其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師，我會在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師！
感恩2
光陰似箭，我們的小學(xué)生活已經(jīng)度過了五年了。五年的時(shí)間內(nèi)，我們一起經(jīng)歷過酸甜苦辣。這段時(shí)間內(nèi)，我要感謝您為我們的辛勤付出。
比如說在上網(wǎng)課中，您不但每天都為我們備課、找資源、布置作業(yè)，給我們直播，每天布置完作業(yè)后還會在群里發(fā)一遍，及時(shí)督促寫的較慢的同學(xué)。您每天整理、統(tǒng)計(jì)打卡情況，查看大組長的匯報(bào)，真是比在學(xué)校還要忙、辛苦呢。
回到學(xué)校，您也每天都給我們復(fù)習(xí)、練題、講解，還督促我們堅(jiān)持背誦、默寫，讓我們不松懈、不下滑，成績逐漸提升。
每天，您總是第一個(gè)來到教室，等到人來齊后督促我們早讀、背誦，讓我們的知識儲存量于無形中多了起來；上課時(shí)，您仔細(xì)、耐心地為我們講解知識，用生動有趣的語言讓我們身臨其境；您十分嚴(yán)厲地對待作業(yè)未完成的'同學(xué)，但我知道您是為我們好，為我們的學(xué)習(xí)用心良苦；您定了班規(guī)，要求我們嚴(yán)格遵守紀(jì)律……
正是在您的指導(dǎo)教育下，我們才對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)而逐漸培養(yǎng)起每天閱讀的好習(xí)慣；久之，我們的閱讀量大大增加，受益無窮。
您也很關(guān)懷同學(xué)們。您總是會細(xì)心照料不小心受傷的同學(xué)；有同學(xué)考試成績不理想，您不會加以過多的批評與責(zé)罵，而會鼓勵(lì)我們，使我們重燃信心、再次爬起……
五年間，您在我們身上付出了無數(shù)的心血，但您卻仍一心一意、不求回報(bào)；您給予了我們無數(shù)幫助與關(guān)懷，自己卻積勞成疾……老師，等我們長大了，一定不會辜負(fù)您的期望，一定會成為祖國的棟梁之才！就讓我用這一篇小小的文章，獻(xiàn)給您——我敬愛的老師，來表達(dá)我的感激與崇敬。
感恩3
我看過一部外國影片，片名忘記了。影片里有個(gè)可愛的小男孩，大約五六歲，他最不喜歡吃的蔬菜是胡蘿卜，可是每次吃飯前，小男孩總會很認(rèn)真的向上帝禱告：“感謝上帝賜給我們食物，還有胡蘿卜�！边@個(gè)鏡頭深深地印在我的腦海里。
人生充滿了不如意，我們也習(xí)慣了抱怨造化捉弄人；抱怨命運(yùn)坎坷：抱怨多災(zāi)多難，抱怨……在抱怨聲中，卻對已經(jīng)擁有的幸福視而不見，一味地抱怨缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤計(jì)較，把感恩的心態(tài)早拋到九霄云外了。我也是這樣，面對別人對我的幫助卻是視而不見，直到有一天，我遇到了這樣一位老人。
初次見到老人時(shí)，他正在一塊菜地里默默地勞作著，他那瘦骨嶙峋的樣子引起了我的注意。他身穿青藍(lán)色衣服，袖子挽得很高，露出一雙粗糙的布滿青筋的手，額上的皺紋是他歷盡滄桑的痕跡，一頭的白發(fā)，使他顯得更蒼粹了。他只是埋頭干活，我注視了他很久，很久，他卻沒有發(fā)現(xiàn)，似乎在他眼中的只有那些鋤下翻凌的黃土。
每次，我主動向他打招呼，他卻只是微微一笑，就又繼續(xù)勞作，我感到很困惑，為什么他不說話呢？
疑問沒多久就解開了，我從鄰里間的談話中聽到，他是個(gè)孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聰�！鞍�，多可憐的老人��！”我不禁感慨到。鄰居阿姨對我說：“這個(gè)老人的一生真的十分悲慘，一人孤苦伶仃，又沒人照顧，哎……老爺爺原本有個(gè)孫女兒，很可愛，老爺爺很疼她，可是……”她沒有說完話，我不知道她沒說完的話到底是什么？我心底浮起了一絲悲傷，但那未說完的話究竟是什么呢？
一天，我閑著沒事做，便出去走走，沒想到遇見了老爺爺，我心中一震，情不自禁的大聲向老爺爺問好：“老爺爺，好啊！要去哪里呀？”他笑了笑，“還能去哪呀！去地里唄！”……我們談了很久，便熟識了。有一次我們談到了學(xué)習(xí)：談到了生活：談到了親人……這時(shí)，老爺爺眼里有一道悲傷劃過。他嘆了一口氣，說道：“以前，我和我的'老伴一起出門散步，過馬路時(shí)，也沒注意到車、過往的車，沒想到……老伴被車撞了，就這樣，我老伴便離我而去�！崩蠣敔�?shù)穆曇粲行╊澏�，看得出他心里很悲傷�！拔疫�有個(gè)孫女兒，他很可愛，很懂事，不幸的是……一場病奪走了她的生命，”他望天長嘆，我看見老爺爺?shù)臏I水劃過臉頰，打濕了衣服，我也抑制不住了，輕輕地哭了起來。我強(qiáng)忍住心中翻涌的感情，安慰老爺爺，我會常來看你的，就像您的孫女兒。老爺爺看著我一動不動，眼中充滿了感激。
但不久后，年邁花甲的他，竟說要離開這里。我本想他會在此過完一生的。哎！這失聰?shù)睦先�，離開他的家鄉(xiāng)，到一個(gè)陌生的異地，該怎么過啊！我不禁為他擔(dān)憂。
日子一天天的在我上學(xué)與放學(xué)的交替中逝去，我也漸漸淡忘了這段生活中的小插曲。
感恩4
世界大同，愛無差距。許多動物與人類的愛一樣都是無私與偉大的。它們用自己獨(dú)特而有效的方式保護(hù)幼崽能夠健康成長。這種深厚的愛，絲毫不比人類差。
我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于愛的書，其中的一個(gè)故事讓我久久不能忘懷。故事的主人公是動物界既殘忍，又兇惡的食肉動物——狼。當(dāng)小狼崽斷奶以后，公狼和母狼會把捕獵時(shí)吃到肚里的食物，嘔吐出來喂給小狼吃。母狼情愿自己餓肚子，也要喂飽自己的孩子。有時(shí)候獵物不多，公狼想少吐一點(diǎn)食物，留一些給自己享用。母狼一旦發(fā)現(xiàn)公狼的“私心”，就會低沉地叫起來，甚至撲上去撕咬公狼。而公狼大概覺得自己理虧，所以只能乖乖地把“私留”的食物統(tǒng)統(tǒng)吐出來。狼媽媽這種對孩子的關(guān)愛，簡直就是一首愛的贊歌！
是啊，媽媽的愛都是無私的，不求回報(bào)的。媽媽的愛是夜空中潔白的月亮，照亮了大地，奉獻(xiàn)了自己；媽媽的愛是森林中挺拔的大樹，保護(hù)了別人，忘卻了自己；媽媽的.愛是夏日遮陽的樹蔭，把涼爽留給了別人，自己卻忍受驕陽的熾烤；媽媽的愛是冬日的烈陽，溫暖了大地，自己卻承受寒風(fēng)的蹂躪……
對于這樣一份沉沉的愛，我不但沒有好好珍惜，還不以為然。有時(shí)考試的成績不理想，面對媽媽關(guān)切的詢問、積極的建議，我卻有時(shí)會使點(diǎn)小性子，一副不耐煩的樣子；有時(shí)早晨睡得不想起時(shí)，被媽媽硬拖起來，還會對媽媽發(fā)脾氣……
感恩5
我感恩老師，是他們讓我學(xué)習(xí)，讓我取得好成績，是他們讓我從一棵幼小的樹苗，長成參天大樹。
我現(xiàn)在要上五年級了。在暑假班，我認(rèn)識了房奧運(yùn)，很快我們就成了好朋友。她的學(xué)習(xí)成績很好，可我不好。我每天要回家補(bǔ)作業(yè)，還常常被爸爸打，所以我很恨他，為什么不分青紅皂白就打我，我都不知道自己錯(cuò)誤的原因。所以我很恨我的爸爸劉明虎，在我心里，他是一個(gè)很壞的爸爸，非常非常不喜歡他。今天是7月12日，今年也是狗年，我整整十二歲了。記得自從六歲起，就天天被爸爸打，所以我不不喜歡她，也不感恩他。有時(shí)我懷疑，既然不喜歡我，為什么還讓我來到這個(gè)世界呢？現(xiàn)在我媽懷了二胎，就把家里所有的`活都讓我干一個(gè)人干，我不喜歡她，也不喜歡這個(gè)家。
我現(xiàn)在在補(bǔ)習(xí)班上課，我很喜歡高老師。她很漂亮，做的午飯也好吃。在這里還有一個(gè)段老師，有黑又丑。不過他們教會了我作為女孩子不要這么瘋。我知道這兩位老師辛苦地教我寫作業(yè)，教我怎樣做人，我很感謝他們，感謝他們對我的照顧。在這里，還有一個(gè)又黑又老又丑的老師，叫張老師，我怎么會把他給忘了呢。我是不是傻了。他是語文老師，我一點(diǎn)都不喜歡他，所以就提了下。高老師和段老師有兩個(gè)兒子，大的教段玉鑫，小的不知道。
我要感謝這兩位老師，感謝他們對我的辛苦努力。張老師，就不用說了吧，每天上課講話的時(shí)候，我都聽不懂，所以就不用感謝她了。在這里，我只感謝段老師，高老師，辛苦他們了。或許在心里，我會一直感謝，感恩他們。
感恩6
記得有一位哲人說過：學(xué)會求知，學(xué)會熱愛，學(xué)會贊美……那么你學(xué)會了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無法用語言來表達(dá)的。父愛如山，偉大，母愛似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù)，我們才能健康地成長。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的.人生韻味悠長。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂的成長。
讓我們學(xué)會感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛和幫助的人，這樣的人生才不會失色。
學(xué)會感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書，會讓你受益終生……
感恩7
在西方國家，專門有一天是被稱之為感恩節(jié)的，這個(gè)節(jié)日主要是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的，應(yīng)該是千百萬個(gè)無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。
如果沒有紡織工，我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工，這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運(yùn)工，工具糧食將無法運(yùn)輸;如果沒有人挖掘，將沒有水井和窯洞;如果每一項(xiàng)工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥語花香，正是游玩的'好時(shí)節(jié)。可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色，也沒有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當(dāng)頭，農(nóng)民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢?
有了農(nóng)民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民，這些食物將不復(fù)存在。
我們該感恩的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。
雙手創(chuàng)造成果，千萬個(gè)勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界，創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。
祝他們幸福平安，吉祥如意!
感恩8
親愛的爸爸，您好！十分感謝您對我多年的教育和培養(yǎng)，我想，如果世間上設(shè)立一個(gè)最愛孩子的父親獎，那么您一定能當(dāng)之無愧的獲此殊榮。這雖然沒有什么了不起的，但我卻一次又一次地感謝上帝，讓我成為您的女兒。
您的庇護(hù)和疼愛是我的一筆巨大的.財(cái)富。我年幼之時(shí)，您惟恐?jǐn)Q疼我那白白嫩嫩的小鼻梁，只好用紙巾擦去我的鼻涕。當(dāng)我已是一個(gè)煩惱多多的小學(xué)生時(shí)，您總會與我分享快樂與煩惱。我早習(xí)慣了每天您送我上學(xué)，我早已習(xí)慣了每天放學(xué)吃上您精心準(zhǔn)備的點(diǎn)心，我已習(xí)慣了每天晚上閉著眼睛“咕嚕咕嚕”地喝下您送到嘴邊的牛奶，我習(xí)慣了在開心時(shí)對您撒嬌對您笑，我習(xí)慣了在傷心時(shí)對您生氣對您哭……，這真是一種無拘無束、自由自在的情感呀！
最不能忘記的是我和您一起去雁蕩山，回到賓館后，我腳酸的不行，您把我?guī)У劫e館的休閑中心，用比平時(shí)貴好幾倍的價(jià)錢買下了一小時(shí)的泡腳時(shí)間。當(dāng)我們知道那里只提供洗腳水時(shí)，您馬上挽起袖子，彎下腰為我捏腳。我一直都不敢放松，眼淚“吧嗒吧嗒”往下掉，您抬頭看到了我的淚水，只是平靜地說：“哭什么哭�！庇值拖骂^為我繼續(xù)捏腳。
我想假如有一天，我一定會為您洗腳的，無論你有多么年老。
雖然我沒報(bào)答過您，但我愛您，我知道很多人都沒這樣的好運(yùn)氣。
感恩9
教師是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任，三十歲的樣子，個(gè)子不高，說話的時(shí)候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時(shí)輕快的語調(diào)，像一泓清水滋潤我們的.心田；我們喜歡他沒事的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說她喜歡我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍，看她批改作業(yè)。做得好，她會用紅筆畫上一條一條帶圈的波浪線，在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時(shí)非常認(rèn)真，就像一上課我們就被帶進(jìn)知識的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，不管我們會不會，教師都會把全班教得會為止，就這樣的精神，使我們班數(shù)學(xué)的成績在年級上名列前茅，我們要感謝教師。有時(shí)，教師在上課時(shí)會給我們講許多好笑的幽默笑話，讓我們在辛苦的學(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂趣。郭教師也有不乏嚴(yán)厲的時(shí)候。
一次，我們幾個(gè)同學(xué)沒考好，被她領(lǐng)到了辦公室，她的樣子真嚇人，我們都不感直視她，她讓我們伸出手來，讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的，咬緊牙根。驚呀中發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不痛，她下手是那么的輕。我們知道，會有哪個(gè)教師愿意打自己的學(xué)生呢？無非想讓我們學(xué)好一點(diǎn)罷了。有一次，教師因闌尾炎，住院了。我們都很擔(dān)心她，但反而教師更擔(dān)心我們。我們曾去過探望教師，教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個(gè)話題還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。她問我們最近她不在時(shí)學(xué)得怎么樣，有誰出了什么問題……我們聽了教師這番話，都非常感動，我們都了解她的心意。
這就是我的教師，一個(gè)負(fù)責(zé)，敬業(yè)的教師。
感恩10
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生。在這些年里面我學(xué)到了許多的知識也知道了許多的古詩詞，比如《游子吟》、《鑿壁偷光》、《觀書有感》等等，這些古詩詞不僅讓我明白了做人的道理還讓我深刻體會到了讀書的好處。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵辖嫉倪@首《游子吟》讓一個(gè)時(shí)刻為子女操勞，無比慈愛的母親形象躍然紙上。也讓我感受到了父母的深情、懂得了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
鮮花需要雨露的滋潤，禾苗需要陽光的照耀。雄鷹感恩天空，魚兒感恩江水。我感恩我的老師、我的同學(xué)，更感恩我的爸爸和媽媽。
老師教我學(xué)習(xí)知識，照亮了我的人生，寬闊了我的道路。他們?nèi)紵俗约撼扇藢W(xué)生。老師我永遠(yuǎn)愛您。
同學(xué)給我?guī)砹碎_心、帶來了溫暖、帶來了永久的甜蜜的回憶，讓我感到生活的樂趣、感到班級家庭的偉大和博愛。
母愛也是偉大的，她的愛就像從天而降的雨露滋潤了我干涸的心靈；她的愛就像溫柔的月光，時(shí)刻浸潤著我這朵幸福的花兒；在雨露的滋潤下我茁壯成長。謝謝您！我最愛的媽媽！
為我遮風(fēng)擋雨，教我如何做人的是爸爸。爸爸的.愛就像大山、就像長空、就像陽光、就像雄鷹。偉岸而慈祥，高大而細(xì)心。
你們的愛是浩瀚的大海而我就是大海里的那條小魚，我在你們的懷抱里快樂地成長，在你們的庇護(hù)下自由的遨游，在你們的翅膀下安心的搏擊長空......羊羔跪乳、烏鴉反哺，我將怎樣回報(bào)你們的恩情啊!
感恩11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了=。”想必這首歌曲我們每個(gè)人都會唱。小時(shí)候總會把這首歌時(shí)時(shí)掛在嘴邊。卻不知道這首歌曲的真正含義。
現(xiàn)在，我們長大了，可還是沒有完全理解這首歌曲。我從小時(shí)侯想一個(gè)問題，直到現(xiàn)在還在想，我想知道感恩，這這種心理會有什么作用。
“感恩”。這個(gè)使我們難以解開的謎題，常常浮現(xiàn)在我的.腦海里�？晌覅s不知道該如何珍惜，如何擁有。上初一后，在一次周會課上，老師讓我們看了學(xué)會感恩的視頻，其中，一橫老師講了許多有關(guān)同學(xué)們不會感恩而釀成大錯(cuò)的故事，同學(xué)們看后，個(gè)個(gè)流淚滿眶，當(dāng)然我也不例外。雖然我還是不太懂。
回到家，我一直在思考這個(gè)問題，到底感恩是什么樣的東西呢？后來，表哥來到了我家，我，便去問哥哥什么是感恩？哥哥回答我：“‘感恩’，這是一個(gè)永久的話題。比如說：叔叔阿姨幫助了你，你要學(xué)著感恩他們；爸爸媽媽為了使你健康成長，吃好穿好，過得也好他么付出了許多心血。我們要從心中感謝他們，感謝他們?yōu)槲覀兏冻隽四莻兌�，之所以這樣，我們才會有一顆感恩的心�！甭牳绺缯f完，我還是不太明白，哥哥又說：“如果你還是不懂的話，可以看看有關(guān)的感恩故事，，看看其中的人是如何學(xué)會的感恩，還可以去翻閱《弟子規(guī)》。”我聽了哥哥的話，去翻閱《弟子規(guī)》，看了一些感恩的故事，這些是我一下了恍然大悟，知道感恩是個(gè)什么東西。
我們在成長的過程中，要學(xué)會感恩父母、感恩老師，感恩所有對我們有過幫助的人。
感恩12
今年的11月25日恰逢是眾所周知的感恩節(jié)，可我在這一天還感受了更多的'滋味，我給他又取了幾個(gè)名字，想知道嗎？請聽我細(xì)細(xì)道來。
相當(dāng)節(jié)
上午，數(shù)學(xué)課臨下課時(shí)，老師發(fā)話：“今天，大部份同學(xué)相當(dāng)聽話，所以，作業(yè)布置得相當(dāng)少。少部份沒完成作業(yè)的同學(xué)相當(dāng)不聽話，你們會相當(dāng)慘．．．．．．”。“老師今天的話相當(dāng)多，還用了相當(dāng)多個(gè)‘相當(dāng)’”我悄悄地給同桌說�！澳阏f的‘相當(dāng)’次數(shù)相當(dāng)于老師了，你才是相當(dāng)愛說‘相當(dāng)’的‘相當(dāng)老師’”同桌回了我一句�！跋旅婺莾蓚�(gè)配合得相當(dāng)默契相當(dāng)愛說的同學(xué)下課后到辦公室來�！编蓿←溹�，我忘了數(shù)學(xué)老師是“千里眼”和“順風(fēng)耳”。I’m相當(dāng)慘了．．．．．．。
解放節(jié)
“號外號外！”一下課，我們班的大嘴巴又發(fā)話了“據(jù)‘萬事通’和‘消息靈’報(bào)道，班主任‘老易’大發(fā)慈悲，每－－作－－業(yè)�！笔裁矗拷裉焓鞘裁慈兆�，老師對我們怎么這么“慷慨”。感恩節(jié)！解放節(jié)！我們又可以暫時(shí)和“書山題海”說聲“再見”，無憂無慮、自由自在地過半天幸福日子。
“丟三落四”節(jié)
中午，爸媽不在家。我準(zhǔn)備獨(dú)自一個(gè)人去吃盒飯，一摸兜里空空無物，錢不知掉哪里了。我想回家里看看，有什么吃的，到了家門找鑰匙，天啦，又不見了，仔細(xì)一想，是放在家時(shí)沒帶出來。我出來左晃右逛，不知不覺到了書店，我眼前一亮，看書去！結(jié)果又忘了帶借書卡。我今天真是郁悶，感恩節(jié)成了“丟三落四”節(jié)。
感恩13
士為知己者死，女為知己者容——身而為人，應(yīng)該學(xué)會感恩。
看過一個(gè)新聞，高考考場外有一位母親，頂著烈日，面色凝重，望向幾百米外的考場，大顆大顆的汗珠從她臉頰旁滾落，但她卻站的一動也不動，頭發(fā)花白卻在陽光的反射下發(fā)亮，旁人勸她在陰處休息，她拒絕了，她說她要站在這里給兒子加油打氣，兒子可以考出更好的成績的。宛若一座雕塑，就豎立在高考考場前，一動也不動。但最終還是頂不過烈日，癱在了地上，旁人連忙將她送進(jìn)醫(yī)護(hù)室，掐脈掐了好長時(shí)間才讓她清醒了一些，她就那么一直迷糊著坐到了考試結(jié)束，結(jié)束的鈴聲一敲，她立馬騰的一下站起來，也不管旁人勸阻就是往考場沖。這是一位母親，一位盼望自己孩子能出人頭地的母親，為了自己的孩子她愿意傾盡所有，然而等待她的'又是什么？是兒子的責(zé)罵，怪罪她丟了自己的臉。臉面在親情面前，根本不值一提。不懂得感恩的人，或早或晚會自取滅亡。
聽過一句話嗎？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�？v使是陌生人，在無意間幫助我們我們都感動到熱淚，那照顧了我們幾十年的父母家人呢？一輩子或許我們可能終有一天出頭，但是回頭望，父母或許已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，我們一路奔跑著，父母在身后拼盡全力追；我們掉進(jìn)大坑，父母舍棄性命也要拉我們起來；我們遇到斷路，父母墊背也要搭成橋讓我們過去。這才是人間真情，這才是我們需要用一輩子去回報(bào)的東西。有些東西，我們可以重復(fù)很多次，失去了會再來；但也有的東西，我們一旦失去，再就是人生遺憾。
士為知己者死，女為知己者容。愿人間理想，幸福之花，開在每個(gè)感恩的枝頭。
感恩14
感恩，平凡的兩個(gè)字，卻有著不平凡的意義。什么是感恩？有人說是學(xué)習(xí)名列前茅，有人說是給予別人幫助，有人說……而我認(rèn)為，感恩就是知恩圖報(bào)，要感恩于關(guān)心和幫助我們的每一個(gè)人。學(xué)會感恩，讓我們擁有更美好的心靈。感恩是美，是甜，是千家萬戶溫馨幸福的源泉。
記得是兩年前的夏天，媽媽來接我回家，因?yàn)槊χ丶抑箫�，路上不知什么時(shí)候撒了許多石子，媽媽沒注意，“撲通”一聲從車上一下子就摔了下來，我疼得“哇哇”大哭，媽媽忍著痛爬起來送我上醫(yī)院，當(dāng)媽媽看見我的胳臂上劃了一塊皮時(shí)心疼極了，不停地安慰我。等到醫(yī)生幫媽媽醫(yī)治的時(shí)候，媽媽已經(jīng)疼得昏了過去。以后媽媽連著半個(gè)月天天去醫(yī)院輸水，走路都一拐一拐的，我才知道媽媽傷得有多重！但媽媽每天堅(jiān)持接送我上學(xué)，安排好我的日常生活，讓我時(shí)時(shí)刻刻都會感受媽媽對我的關(guān)心。此刻我要說一聲：“媽媽，我要用行動來回報(bào)您對我的關(guān)心，謝謝您，媽媽！”
還記得去年，媽媽陪著我去南京參加舞蹈比賽，一路上，媽媽因?yàn)闀炣�，吐得都快休克了，臉色慘白，直到我第二天比完賽（因比賽前的準(zhǔn)備，媽媽又忙前忙后，沒有休息），媽媽還沒有完全緩過勁來，誰知，當(dāng)我從賽場出來時(shí)，我的鼻子突然流血不止，鮮紅的.血塊不斷從鼻子里，嘴里涌出，媽媽當(dāng)時(shí)就嚇壞了，不知哪來的力氣，抱著我就一路狂奔，足足跑了有500米才找到一輛出租車，到了醫(yī)院，因?yàn)槿松夭皇�，又樓上樓下地找診室，直到醫(yī)生幫我止了血，檢查下來后沒什么大礙，媽媽才滿頭大汗地在椅子上攤坐下來。我到現(xiàn)在都不能明白，媽媽當(dāng)時(shí)的力氣怎么那么大……我想也許是母愛的力量，因?yàn)閶寢尞?dāng)時(shí)不顧自己的身體，心里想的全是我。想到這些，我的感恩之情由然而生！
感恩15
蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因?yàn)橛辛颂枺麄儾拍茏聣殉砷L；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。
我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績不好時(shí)，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
我感恩老師，是他們教給我無窮的知識，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。
我感恩同學(xué)，是她們在我有疑問時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的快樂；他們對我的寬容和幫助，讓我銘記在心。
我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會，讓我感悟助人為樂的>幸福。
我感恩>挫折和失敗，是它們教會我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過五年級學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會了永不言輸，永不放棄。
有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜??”愿每個(gè)人都有一顆感恩的'心。只有這樣，我們以后的人生道路才會更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會才能夠形成和諧繁榮的景象。
新龍小學(xué)六年級：吳乾志
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