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梅花小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-10 12:53:09 小學(xué)生作文我要投稿

梅花小學(xué)作文（共15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花小學(xué)作文（共15篇）

梅花小學(xué)作文1

　　我見過許多名花，有國色天香的牡丹；有淤泥不染的荷花；有清新飄逸的蘭花；有嫵媚可愛的杜鵑花……但我最喜歡的是梅花。

　　梅花樹冠開展，樹干成黃或淡灰色，無毛，邊緣有細(xì)鋸齒；葉柄長約一厘米，近端有連個(gè)腺體；花朵呈白色，好似一塊潔白的玉佩，中華謂有“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”、“冬梅”之稱。

　　梅花憑這耐寒性成為花的代表。宋代王安石有一首詩《梅花》寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@就是最好的寫照。

　　梅花具有朵朵冷艷，屢屢芳香，孤芳自賞、純潔無瑕的特點(diǎn)。

　　它好像一只驕傲天鵝屹立于冰雪之中，白叢中一點(diǎn)紅開的.刺眼，開的高傲。

　　它的美比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清香的荷花來說，別有一番滋味，即使它卻不如茉莉清香，不如菊花美麗，也不如桃花艷麗，那是因?yàn)榧t梅與中國人有著相同的精神—不屈不饒。

　　�。∶坊�，我愛你。

梅花小學(xué)作文2

　　在世界的三個(gè)地方住著三朵梅花，它們?cè)谄D難的綻放，每天都要經(jīng)歷寒風(fēng)傲雪，也許是按覺得們看著我堅(jiān)強(qiáng)，但是沒有誰知道他它們經(jīng)歷了什么？因?yàn)樗鼈冇胁煌娜毕荨?/p>

　　二姐在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了大姐，后來又認(rèn)識(shí)了小妹，她們彼此成為了好朋友，她們每天談著心，有什么心里話都和彼此說。二姐和另外的兩個(gè)姐妹約定好了，到自己恢復(fù)好了就去找她們，還許諾如果有什么困難都會(huì)幫忙，其他倆姐妹都很喜歡二姐，她們幾乎沒有朋友。三落梅花到一起成熟不容易，他們便努力成為最好的自己，可是他們?nèi)齻€(gè)在團(tuán)圓的路上經(jīng)歷了不少挫折誤解，想自己找一個(gè)安穩(wěn)的工作，可是屢次碰壁，她常常一個(gè)人在夜里哭泣，覺得人生艱難，自己又想自食其力，可是太難了，于是她在網(wǎng)上找工作，這一找到了一個(gè)自己擅長的，就是那寫作，她不斷地提升自己的寫作水平，經(jīng)常熬夜，她不想讓人看不起，其他兩姐妹也在努力。

　　幾年以后三朵梅花都好了，她們見面了很激動(dòng)，老婆在一起，她們一起聊了彼此的`家鄉(xiāng)，大姐的川湘文化，二姐的古鎮(zhèn)風(fēng)情，小妹的內(nèi)蒙古的一股奶香都特別有風(fēng)味，相互照顧永遠(yuǎn)到老。

梅花小學(xué)作文3

　　我們的生活就像一個(gè)謎宮，看也看不到邊，走也走不到邊，就像巴金爺爺說的，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭奪。

　　三九寒冬，寒風(fēng)陣陣，冰天雪地，百花早已凋謝，樹木大多剩下光禿禿的枝條，臘梅迎著寒風(fēng)怒放了，瞧！那蜜黃蜜黃的朵兒，鵝黃的`蕊兒，一朵朵，一叢叢綴滿枝頭，香氣襲人，沁人心脾。在隆冬季節(jié)，臘梅以它特有的明麗嬌嫩的色彩，特有的暗香，給寒冬帶來了一片溫馨。

　　我喜愛臘梅喜愛它開在百花之后，不管風(fēng)吹雨打，不管雪花的侵襲，它成片成片怒放。不由得人們贊嘆它生命的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。在萬物蕭條的嚴(yán)冬，它給人們帶來了春的消息和美的感受。

　　有多少詩人、作家贊頌臘梅，更以此來贊頌?zāi)切┯袩o數(shù)頑強(qiáng)拼搏、意志堅(jiān)強(qiáng)、作出無私奉獻(xiàn)的英雄人物。臘梅，便是他們高尚品質(zhì)寫照——風(fēng)霜越烈，它的花開得越旺越烈，枝干長得越挺拔。

　　像這樣富有生命的臘梅，真值得我們學(xué)習(xí)。雖然，生命是短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值！

梅花小學(xué)作文4

　　梅花山，就像一顆璀璨的明珠，光彩奪目地屹立在南京東郊。她位于石象路旁，面積差不多有140000平方米，總共200多個(gè)品種約13000余株梅花。

　　在冬天、在初春，在原野里一片寂靜，大地尚未蘇醒的時(shí)候，在人們正與嚴(yán)寒抗?fàn)幍臅r(shí)候，梅花已悄然來到人間，帶來了春天的、生命的氣息，受到了古今中外所有人的喜愛。梅花山的梅花又因其巨大的`規(guī)模和獨(dú)特的魅力在大江南北獨(dú)樹一幟，每年都吸引了數(shù)不清的游人。

　　冬天的梅花山有一種冰清玉潔的美！在雪花漫天飛舞，大地白茫茫一片的時(shí)候，梅花山銀裝素裹，梅花樹上伸展出銀色的枝條。一朵朵金黃色的臘梅花競相怒放，就像一顆顆多姿多彩的寶石鑲嵌在玉石般的枝頭上，好看極了。

　　春天來了，大地開始轉(zhuǎn)綠，春風(fēng)吹開了千萬朵梅花，綻放的花瓣姹紫嫣紅，爭奇斗艷。每一朵梅花都散發(fā)出幽幽清香，簡直就要把你熏醉了。那紅的、粉的、白的還有許多各色各樣的春梅，就好像一個(gè)個(gè)天真爛漫的小姑娘，躲在萬綠叢中，偷偷地笑著，怎么能不令人陶醉呢？

　　美如仙境的梅花山啊，你永遠(yuǎn)是我們南京人的驕傲。

梅花小學(xué)作文5

　　一天，陽光明媚小梅花鹿在碧綠的草地上采青草，這時(shí)，不遠(yuǎn)處的草叢里有一只兇猛的老虎，正在虎視眈眈的盯著小梅花鹿，只聽見一聲虎嘯：“哇嗚～”它回頭一看，大老虎正躡手躡腳朝梅花鹿奔來。

　　它嚇的趕緊逃跑，突然，看到正在小河邊喝水的大象。急忙跑到大象面前尋求幫助，它把老虎要吃掉它的過程告訴了大象，大象聽后，十分生氣，說道：“我有辦法，我來幫你把老虎趕走。”它一邊說，一邊走向小河邊，用它長長的鼻子吸了很多很多水，這時(shí)，老虎來了，小梅花鹿趕緊躲在大象的身后。

　　大象里外夾攻，用鼻子里的水噴向老虎，嘩啦嘩啦，老虎被大象淋成了落湯雞，一溜煙逃了。

　　小梅花鹿感激得對(duì)大象說道：“謝謝你的`幫助，大象先生�！贝笙蠡卮鸬溃骸安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”

　　就這樣，小梅花鹿安全的回到了家，它感嘆的說道：“真是有驚無險(xiǎn)的一天��！”

梅花小學(xué)作文6

　　春天的桃花嬌美；夏天的荷花亭亭玉立，出淤泥而不染；秋天的菊花婀娜多姿；而冬天的梅花卻具有著獨(dú)一無二的特點(diǎn)。那就是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。冬天到了，北風(fēng)呼呼的刮著，鵝毛般的雪降了下來。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因?yàn)樗鼈儗?shí)在忍受不了冬天的這般寒冷了然而，只有堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強(qiáng)的抵抗寒風(fēng)，不怕冬天的這般寒冷的天氣寒風(fēng)越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直，沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了！許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的`明珠，顯得落落大方，美而不華。終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美梅花這種不畏嚴(yán)寒的精神激勵(lì)著我，我明白了：遇到再大的困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！ “梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！蔽覑勖坊�，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。指導(dǎo)老師：沈秀英

梅花小學(xué)作文7

　　我為花中之王的牡丹而癡迷，我為十里飄香的桂花而陶醉，我被粉紅如霞的桃花引……但是我最喜歡頑強(qiáng)不屈的梅花。

　　來到梅林里，在一片無葉無綠的枝頭上，你可以發(fā)現(xiàn)梅花開滿到樹梢，挨挨擠擠地?cái)?shù)不勝數(shù)。梅花的顏色各種各樣，白似瑞雪，粉似云霞，紅似火焰，使得你看得眼花繚亂。

　　跑進(jìn)一看，灰褐色的.枝干呈長條型，那鮮艷的梅花就是從這里探出頭來。細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，越靠近花朵的枝頭那顏色呈墨綠。長條型的枝干長著粗細(xì)不等的分枝。

　　梅花的花瓣有的是五瓣的，也有的是六瓣的。我忍不住伸手一摸，哇！花瓣真像嬰兒們那水嫩的肌膚。長在樹枝上的梅花姿態(tài)萬千，有的含苞綻放，有的像害羞的少女半開著還有的像美麗的仙女綻開了笑臉。

　　瞧！上黃下白的花蕊，一絲一絲的像金針菇一樣在花瓣的簇?fù)硐绿匠鲱^來�；ㄈ锏念^上有個(gè)比芝麻還小的小點(diǎn)像給花蕊戴上了一頂黃帽子。

　　在一個(gè)暴風(fēng)雪的冬天，它之前的憔悴現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。你瞧，那厚厚的積雪壓在梅樹枝上，把枝頭都?jí)簭澚�，可它還從積雪中鉆可出來。它沒有牡丹那樣鮮艷，也沒有桂花那樣十里飄香，更沒有桃花那樣粉紅如霞。但它有那不屈不擾、堅(jiān)強(qiáng)不懈、不畏風(fēng)雪的高尚品質(zhì)。所以我們要向梅花學(xué)習(xí)。

梅花小學(xué)作文8

　　冬季，天寒地凍，冰雪侵襲。熱情奔放的玫瑰，雍容端莊的菊花，富貴妖嬈的牡丹早已凋謝，只有梅花在這凜冽的寒風(fēng)中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！

　　梅花的枝干呈棕灰色，看似弱不經(jīng)風(fēng)實(shí)則堅(jiān)硬無比。梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。她們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小生命，綻放在枝頭上：有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像乳臭未干的孩童般天真；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般貌美，有的'超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。輕輕一摸，她的花瓣軟綿綿的，如毛絨絨的地毯，輕柔而又舒服。湊上前去細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的幽香頓時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。

　　屋外，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。雪，為大地披上了一層白棉襖。秀外慧中，不畏寒風(fēng)的菊花收起來她的花瓣，動(dòng)物也開始了長時(shí)間的冬眠。人們則待在家中，坐在火爐前取暖。只有梅花，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，在寒冷的風(fēng)雪中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！每當(dāng)人們看到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。

梅花小學(xué)作文9

　　陽春三月，春暖花開，上個(gè)周末，我和爸爸媽媽來到中國四大梅園之首——位于南京中山陵景區(qū)的梅花山觀賞梅花。

　　在登山的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有許多奇形怪狀的植物，路兩邊還有成片成片的樹林，又高又粗的大樹像老爺爺?shù)氖终埔粯訐卧诳罩小?/p>

　　登上梅花山，一股淡淡的清香撲鼻而來，再往里走，映入眼簾的是成片成片的梅林。哇，太漂亮了！這里有三百多種四萬余株梅花，有白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅等。我忍不住拿起手中的照相機(jī)，這邊拍拍，那邊拍拍。枝頭上已經(jīng)開放的'梅花一朵挨一朵，一層層的花瓣里包著黃色的花蕊，像一個(gè)個(gè)小姑娘戴著金色的皇冠；而那些未開放的花骨朵像一個(gè)個(gè)可愛的小桃子，真想上去咬一口。不知不覺我們就來到了山頂專門賞梅的梅花軒，從梅花軒往下看，又是一番景色，滿山的梅花，紅的似火，白的似雪，層層疊疊，競相開放。

　　梅花山里除了梅林，還有許多造型別致的小橋和一些漂亮的盆景，也十分好看。給我印象最深的就是友誼橋，橋的兩邊是一排排垂柳梅，梅花的枝條垂入水中，像小姑娘的長辮子。

　　不知不覺中太陽公公已經(jīng)來到了西山腳，我們?nèi)抑缓靡酪啦簧岬仉x開了梅花山。

梅花小學(xué)作文10

　　冬來了，寒冷的風(fēng)向著人們刮來。一步一步靠的那么近。風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆，往褲管里竄。使人們不由自主的哆嗦起來。是啊，冬天的北方可真冷啊！每一股風(fēng)，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。

　　我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時(shí)埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷。

　　妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”

　　我慢慢的說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�

　　“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因?yàn)閯e的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意�！泵谜f。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻有一絲苦澀。

　　是��！梅花是冬天開放的.，它不和旁花比美，只默默的開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚(yáng)的。

梅花小學(xué)作文11

　　有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，也有人喜歡秋實(shí)怒放的菊花，我卻喜歡凌寒獨(dú)自開的臘梅。

　　每當(dāng)寒冷的冬天，我們小區(qū)里的幾棵臘梅樹，往年膽小如鼠不敢開放，這一年卻不怕風(fēng)雪，大膽的'怒放起來。

　　一天，我回家時(shí)，被那香氣襲人的氣味吸引住了，我看見了它的花瓣淡黃的，葉子翠綠翠綠的，呈廣卵形，花每節(jié)一至了兩朵，無梗或短梗，花朵顏色各異。臘梅象征著和諧、溫暖和幸福、不怕困難的精神。臘梅的色，嬌艷欲滴；臘梅的香，淡雅清新；臘梅的姿，傲霜斗雪。我折下一直臘梅，聞呀、聞呀……“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩句詩忽然涌現(xiàn)腦海，隨著陣陣飄來的幽香，真讓人陶醉��！

　　時(shí)間一分一秒的流失過去了。小麻雀美妙的聲音才把我的心靈給呼喚回來了，我好像剛剛醒來�；氐郊依�，我把那枝臘梅插到了我的小花瓶里，屋子里就變得花香醉人，異香撲鼻而來。

　　��！我愛臘梅，我愛你不怕困難的精神，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你這種精神！

梅花小學(xué)作文12

　　著自己美麗的身體。這時(shí)，爸爸走了過來，說：“孩子，這梅花不像其他的花，喜歡爭奇斗艷，它們只會(huì)在早春時(shí)節(jié)，展示它們獨(dú)特的風(fēng)采�！�

　　忽然潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒冷刺骨。我們紛紛走進(jìn)家里去，希望能得到一絲>溫暖。我向窗外瞟了一眼，那些梅花還在寒風(fēng)中傲然挺立。它們對(duì)寒冷無所懼怕，而是將笑臉迎向寒冷。它們正在與寒風(fēng)相較量。雖然它們的臉頰被吹成了“梅紅”色，但是它們也從未屈服，而是勇敢得面對(duì)，盡自己的`力量將寒冷打敗。

　　俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)歷重重的困難，怎么能成功?在我們成長的道路上少不了困難和>挫折，我們只有將命運(yùn)折成一只小船，渡過困難與挫折，到達(dá)成功的彼岸。我們要向梅花學(xué)習(xí)那種堅(jiān)持不懈的精神，勇往直前，追逐勝利。我相信只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功!

　　梅花需要磨礪才會(huì)開得更艷，同樣，人也需要困難的考驗(yàn)才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

梅花小學(xué)作文13

　　大自然中有許多有趣的花：艷麗的牡丹、形狀像小喇叭的牽�；�、種類繁多的菊花……但在這千萬種花之中，我覺得最有趣的，還是那臘梅花。

　　先不說有多有趣，他的樣子就令人喜愛：小小的半圓形粉色花瓣，閃著微微的亮光，晶瑩剔透；更是渺小的`花蕊泛著淡淡的黃色；小巧玲瓏，像一位弱不禁風(fēng)的小姑娘。

　　不過，臘梅花可不像它的外表那么嬌弱：每當(dāng)寒冬降臨，北風(fēng)“呼呼”地吹著，所過之處，百花凋零，唯獨(dú)臘梅花依然屹立在寒風(fēng)之中。每到冬天，我都會(huì)去長城的梅園賞梅，看著梅景，令人心曠神怡，聞著梅香，孊人心脾的香味撲鼻而來。那么，到底是什么使臘梅能與咄咄逼人的寒流對(duì)抗呢？

　　原來，臘梅花的花瓣上覆蓋著一層薄薄的蠟質(zhì)，從而使臘梅花能更好地保存住熱量，不受寒冷的任何“攻擊”。這正是它最有趣的特點(diǎn)。

　　我愛有趣的臘梅花，我愛它！它的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)！