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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-07-11 10:59:56 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生作文300字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小學(xué)生作文300字4篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  在我們家,有疼愛我的外婆,有關(guān)心的我的媽媽,有嚴(yán)肅的爸爸,我們是幸福的一家人。

  外婆天天接送我上學(xué),風(fēng)雨無阻。我記得有一天,外婆接我回家,騎到半路時(shí),天空突然烏云密布,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,大雨從天而降。我想:這下糟了,我要被雨淋濕了,沒想到外婆把早已準(zhǔn)備好的雨披給我穿上,她自己卻淋在雨里。雨越下越大,外婆已經(jīng)有氣無力了,但她還是艱難地騎自行車,直到把我送回家為止。

  媽媽是最關(guān)心我的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上有不懂的時(shí)候,媽媽總是幫我解答;每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是幫助我;每當(dāng)我做事失敗時(shí),她總是鼓勵(lì)我。但是,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)上是非常嚴(yán)格的。比如,我寫作文不動(dòng)腦筋寫得太簡(jiǎn)單或語句不通順,她就會(huì)讓我重寫不止一遍,沒有商量余地。

  爸爸是媽媽的.“替補(bǔ)隊(duì)員”。每當(dāng)媽媽在單位里值班、加班,爸爸就義不容辭地承擔(dān)起家里所有的家務(wù)活,督促我的學(xué)習(xí)。這時(shí)候。我感到一向嚴(yán)肅、“兇巴巴”的爸爸變得和藹可親了。

  我生活在這么一個(gè)家庭里,感到幸福溫暖。我愛我家,我愛我們家的每一個(gè)人。

小學(xué)生作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)變了從前,我的家鄉(xiāng)風(fēng)景迷人,空氣清新。走到田野就能聞到一股濃郁的花香,可以看到那清澈見底的小河,河面就像一面小鏡子,倒映著河邊那一棵棵翠綠的柳樹。河面的小魚小蝦也多,它們快活地在水里游來游去,有的還在玩游戲呢!夏天的時(shí)候我們還可以去河里洗澡,媽媽還可以洗衣服。

  可是現(xiàn)在,河水早已變渾濁了,原來河面上那美麗的.景色也不見了,全都變成了一袋袋垃圾,每當(dāng)我從河邊走過都會(huì)聞到一股臭味。小魚小蝦早就受不了,河里早已沒有了它們快活的身影,它們也不知把家“搬”到哪去了。

  河邊的柳樹也不知道什么時(shí)候被人們砍光了,只留下光禿禿的樹樁。為什么家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)變壞?就是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)。地球媽媽只有一個(gè),如果一直這樣下去,地球一定會(huì)受不了的。要是地球沒了,我們生存的地方就消失了,地球是人類的家園,請(qǐng)大家伸出你們的雙手一起來保護(hù)她吧!作文

小學(xué)生作文300字 篇3

  漫畫可以讓人哈哈大笑,也可以讓人深思。今天,我遨游在漫畫王國(guó)里,看到了一幅有趣的漫畫。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)有著木頭似的腦袋的男人,吸著一支煙,拿著一把斧頭開開心心地向茂密的森林走去。他在一棵粗壯的大樹下站住了,拿起斧頭,向這棵樹的'莖部砍去。一只啄木鳥聽到這刺耳的伐木聲后非常生氣,然后就飛向男人的腦袋上,用它尖尖的嘴在啄他的腦袋,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲……“

  人的腦袋里真的有蟲子嗎?不是的,這個(gè)人可能是為了金錢利益才砍伐樹木的,“貪婪“這條蟲子已經(jīng)在他的腦袋里安了家。據(jù)資料顯示:目前世界森林面積只有40億公頃。如果人類繼續(xù)砍伐樹木,會(huì)使森林資源不斷地減少,人類就會(huì)滅亡。森林資源本來可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿祟惖碾S意破壞,不愛護(hù)森林環(huán)境,因此森林資源越來越少。這幅漫畫僅僅只是好笑嗎?不是的,這幅漫畫諷刺了一些人為了一時(shí)的個(gè)人利益而破壞森林資源,做出令人不恥的行為。

  以后,我們一定要節(jié)約用紙、節(jié)約用水,不要隨便浪費(fèi)、破壞自然資源。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地球出一分力,要多點(diǎn)植樹造林,綠化我們的生活環(huán)境吧!

小學(xué)生作文300字 篇4

  這一天,天空晴朗,藍(lán)如水晶,我坐在學(xué)習(xí)桌上寫作業(yè)。

  突然,外面陰了下來,響起了雷電的“轟隆”聲。不一會(huì)兒,就下起傾盆大雨。這時(shí),媽媽走到陽臺(tái),自言自語說:“怎么還不回來。俊眿寢屨f的人,其實(shí)是爸爸,爸爸還在干活,沒有回來。就這樣,雨下了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有停。媽媽也隨著雷電的聲響,一會(huì)兒做飯,一會(huì)兒走到陽臺(tái)看爸爸有沒有回來,此時(shí)的`時(shí)間像蝸牛一樣慢慢爬行。

  時(shí)針滴答滴答地?cái)[動(dòng),我的心也開始慌亂起來。忽然,門鈴響了,媽媽以閃電般的速度奔向門口,迅速打開門。只見爸爸出現(xiàn)在門前,他的全身都濕透了,邁著緩慢的步子走進(jìn)屋子。媽媽緊緊抱住了爸爸,一句話都說不出來了,而爸爸卻笑著說:“我要喘不上氣來啦!”媽媽聽爸爸這么說,連忙放開了手,這才長(zhǎng)舒了一口氣,笑著說:“你還說呢,怎么這么晚才回來?”爸爸疑惑地說:“今天我們還是早下班的呀!”聽完,我和媽媽不約而同地抬頭看墻上的掛鐘,還真是早下班了呀!我們?nèi)谌硕既滩蛔⌒α似饋怼?/p>

  教師評(píng)語:小作者細(xì)膩的描寫,合理的構(gòu)思,明朗的線索貫穿全文,使本文的質(zhì)感非常突出,通透。

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