小學(xué)生作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今日我要學(xué)做粥。
如今我要開(kāi)端做粥了。先把兩小杯米放入洗米盆，這時(shí)我問(wèn)母親：“母親，米為何只要兩小杯呀？我們家夠吃嗎？”“由于粥不需要太多的米，我們家三口人夠吃了�！蔽夷赣H答復(fù)�！芭��！蔽衣�(tīng)了領(lǐng)會(huì)地址了允許。接下來(lái)我洗完米后把米放入電飯煲里，問(wèn)母親：“母親水要放多少呀？”“把水注到六刻度停止�！蹦赣H說(shuō)�！吧�？水要這么多呀？”我驚奇地說(shuō)�！班�，粥正本就要這么多的水。”母親說(shuō)。我想：哦，原來(lái)如此呀！把水注到六刻度后，母親教我怎么用電飯煲做粥，先按功能鍵，把選項(xiàng)按到粥，然后按一下開(kāi)端，再等一個(gè)小時(shí)就大功告成了。
今日我又學(xué)了一門(mén)身手。
小學(xué)生作文 篇2
小朋友們，你們知道澤東寫(xiě)的：“一山飛峙大江，躍上蔥蘢四百旋�！边@句氣勢(shì)豪邁的詩(shī)句在哪寫(xiě)的嗎?我告訴你們是廬山。
廬山位于中國(guó)江西省北部，九江市南、聳立在鄱陽(yáng)湖與長(zhǎng)江之濱。廬山雖然沒(méi)有華山之險(xiǎn)，沒(méi)有泰山之雄，也沒(méi)有桂林之奇。但我覺(jué)得廬山既美麗又有名氣，因?yàn)樗碛小翱飶]奇秀甲天下”之稱(chēng)，還有“世界村”，“萬(wàn)國(guó)名山”的美譽(yù)。
但我這都是聽(tīng)別人說(shuō)的。今年暑假我隨爸爸媽媽來(lái)到廬山腳下，抬頭向上仰望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女，它們手拉著手，好像在向游人打招呼。我們乘著汽車(chē)，在銀蛇般的盤(pán)山公路上向上奔馳。車(chē)才到半山腰，天忽然陰沉下來(lái)，雨也下了起來(lái)，這時(shí)山上又起了霧，到處變得若隱若現(xiàn)，好像給廬山披上了白紗，真是讓人“不識(shí)廬山真面目”了。
廬山有三絕：“瀑布”、“絕璧”、“云霧”。其中瀑布最，唐代李白寫(xiě)的`“飛流直下千尺，疑是銀河落九天�！边@就是描寫(xiě)廬山瀑布的。我來(lái)到觀瀑亭，只見(jiàn)對(duì)面山崖上，一大股從河床分成四五條水流瀉到深潭里。濺起的水霧在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。聽(tīng)到他的聲音如同聽(tīng)到了奔騰的千軍萬(wàn)馬，吼聲十里之外都能聽(tīng)得到。離開(kāi)之前，我們?nèi)以谄俨记罢樟艘粡埾唷?/p>
廬山的景點(diǎn)不光有瀑布，還有仙人洞、含鄱口、花徑公園等。這里的風(fēng)景應(yīng)有盡有，恐怕有五十多個(gè)，真讓人驚嘆。
希望以后能，故地重游，再欣賞一下廬山的美景!
小學(xué)生作文 篇3
6月30日，我們?nèi)w同學(xué)興高采烈地來(lái)到了長(zhǎng)安區(qū)的國(guó)防教育訓(xùn)練基地，參加為期5天的國(guó)防訓(xùn)練。以前從電視里面看到解放軍叔叔手持鋼槍、昂首挺胸，感覺(jué)特別威風(fēng)。這次，我有機(jī)會(huì)親自體驗(yàn)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
每天早晨，我們?cè)谏诼曋锌焖倨鸫�，迎著火紅的朝霞在訓(xùn)練場(chǎng)上跑步�！耙�、二、三、四”，響亮的`口號(hào)，整齊的列隊(duì)，形成了一道美麗的風(fēng)景。汗流浹背，雙腿慢慢變得不聽(tīng)話，但是一張張稚嫩的臉龐上都閃耀著堅(jiān)強(qiáng)，咬咬牙，一定要堅(jiān)持！
中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們卻在教官的指揮下艱苦訓(xùn)練。站軍姿、隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)，交通指揮操等等，每一個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是堅(jiān)持一小時(shí)卻是極大的挑戰(zhàn)！臉蛋曬得發(fā)燙，汗珠順著臉頰一直流到了領(lǐng)子里，仿佛一只蟲(chóng)子在爬行，癢癢的難受。但是，我們一動(dòng)也不動(dòng)，目光堅(jiān)毅地望著遠(yuǎn)方，這點(diǎn)困難算什么，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
晚上，房間里熱哄哄的，蚊子在身邊載歌載舞。有的同學(xué)被蚊子叮了好幾個(gè)大包，但是，沒(méi)人喊苦，大家依然高興地分享訓(xùn)練的快樂(lè)。這是我第一次離開(kāi)家，獨(dú)自睡覺(jué)，我很想念爸爸媽媽?zhuān)肽罴依锩牢兜募t燒肉。但是，我要長(zhǎng)大，我必須學(xué)會(huì)自己鋪床、自己疊豆腐塊，整理衣服，洗襪子，我要像雄鷹一樣飛上藍(lán)天。這點(diǎn)苦算什么，一定要勇敢。
時(shí)間飛快，國(guó)防訓(xùn)練結(jié)束了。在這五天中，我的皮膚曬黑了，嗓子也啞了，但是我仍然很快樂(lè)，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文 篇4
它在冬季的時(shí)候還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，或者是害怕寒冷困苦，自己藏了起來(lái)。我看著樹(shù)枝上剛剛長(zhǎng)出的嫩綠嫩綠的葉子，一層一層的綠意，叫人心生歡喜，令人沉醉。我是多羨慕它，可以在最溫暖的時(shí)候出來(lái)，每次剛剛出來(lái)，都是躲避寒冷以后的最美麗的時(shí)候，最有力量的時(shí)候。
它隨風(fēng)擺動(dòng)著，有時(shí)并不需要自己決定方向，更談不上迷茫，它只會(huì)在風(fēng)里盡情的瀟灑，在雨里快樂(lè)的成長(zhǎng)。它們?nèi)逡蝗�，相擁相依，沒(méi)有隔閡，猜疑，勾心斗角。
我坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)著它們?cè)陲L(fēng)里和我所有的訴說(shuō)，它笑我煩惱太多。它笑我不如它年輕有生機(jī)，有力量。它告訴我，它能躲避寒冷，擁抱住陽(yáng)光。我不屑的.問(wèn)它那又怎樣，你終究是一片葉子�？墒钱�(dāng)葉子擺動(dòng)的時(shí)候，我卻看到了從它們身旁落下的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，好不愜意。于是我把所有心情都交給了葉子，那一片片飄動(dòng)出最詩(shī)意生活的葉子。太陽(yáng)漸漸毒了，可是我沒(méi)感覺(jué)到熱，還是葉子，它替我擋住了烈日灼灼。它總是那么善解人意，總是那么說(shuō)少做多。
走在古樹(shù)旁，我看著地上一片片風(fēng)吹落得葉子，它們是來(lái)年的肥料，還說(shuō)，它們叫落紅，并不是無(wú)情物。我笑了，不敢踩著它們離開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的羨慕著它們。在遠(yuǎn)處看到了它給了我一片綠意，在遠(yuǎn)處羨慕著它那么簡(jiǎn)單，認(rèn)真的活著。
或許是我誤會(huì)了，它沒(méi)有在最寒冷困苦的時(shí)候躲了起來(lái)，而是去積蓄力量去了。它沒(méi)有隨風(fēng)擺動(dòng)的無(wú)憂無(wú)慮，而是節(jié)奏里注定了詩(shī)意。它落地不生根，不重生，但最美的是它成了肥料，感謝著它生命的本源。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，其實(shí)我還不及一片葉子。
小學(xué)生作文 篇5
星期六，媽媽正在洗衣服，我躡手躡腳地走過(guò)去，先在媽媽背上輕輕地捶了幾下，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天您太累了，我給您捶捶背吧！”媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！�
我想我可以在幫媽媽掃掃地，我拿起了掃把就從客廳先掃起吧！我認(rèn)認(rèn)真真的掃著，干了一會(huì)兒家里立刻就變得很干凈了，可是有一個(gè)垃圾怎我也掃不掉，用力一擦，臟東西就乖乖地“投降”了。我看見(jiàn)書(shū)架上的很亂，桌子上有很多書(shū)，地上也有很多書(shū)，亂七八糟的，我先把桌上的書(shū)放到了書(shū)架上，又把地上的'書(shū)也放到了書(shū)架上，媽媽從衛(wèi)生間出來(lái)發(fā)現(xiàn)家里變的很干凈了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“是我把家里全掃了一遍，我還把地上桌子上的書(shū)放到了桌架上�！�
媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的孩子。”
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