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幼兒園植樹節(jié)活動方案

時間:2023-07-15 09:55:17 其它節(jié)日 我要投稿

幼兒園植樹節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的幼兒園植樹節(jié)活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園植樹節(jié)活動方案

幼兒園植樹節(jié)活動方案1

  為深入開展植樹、綠化活動,創(chuàng)造優(yōu)美生活環(huán)境,打造宜居綠色家園,提升轄區(qū)居民愛綠護(hù)綠意識,社區(qū)決定于植樹節(jié)開展以“擁抱春天,播種綠色”為主題的植樹活動,特制訂本方案

  一、活動時間

  xx年xx月xx日上午(遇雨天活動時間順延)。

  二、活動地點(diǎn)

  公園xx小區(qū)綠化帶。

  三、參加人員

  社區(qū)全體工作人員、全體網(wǎng)格員、社區(qū)環(huán)保志愿者服務(wù)隊成員、小區(qū)物管代表、部分居民代表,共xx人左右。

  四、活動方式

  1、根據(jù)社區(qū)實(shí)際,本次活動分三個小組進(jìn)行,分別在小區(qū)不同的區(qū)域開展植樹活動。

  三個小組組長分別為:第一小組組長xx,第二小組組長xx,第三小組組長xx。

  2、原則上每個小組都安排不少于xx株植樹任務(wù),人員由各小組長統(tǒng)一安排調(diào)度,參與植樹活動。

  五、活動預(yù)算

  1、組建社區(qū)環(huán)保志愿服務(wù)隊,人數(shù)xx人,購買志愿服務(wù)隊隊伍標(biāo)識、統(tǒng)一的馬夾和帽子等費(fèi)用,人均xx元,合計xx元;

  2、購置勞動工具:xx把鐵锨(xx元/把)、xx把掃帚(xx元/把),鋤頭xx把(xx元/把),水桶xx只(xx元/只),鐵絲xx斤(xx元/斤),草繩xx斤(xx元/斤),共計xx元;

  3、購置樹苗費(fèi)用:根據(jù)實(shí)地勘察結(jié)果,需購置苗木xx株,按平均xx元/株,計xx元;

  4、宣傳費(fèi)用:制作櫥窗宣傳板塊xx元,宣傳材料印制費(fèi)用xx元,共計xx元;

  5、其它費(fèi)用:瓶裝水xx箱,每箱xx元,xx元,防止出現(xiàn)意外傷害,儲備應(yīng)急藥物費(fèi)用xx元,共計xx元。

  合計費(fèi)用xx元。

  六、活動要求

  1、活動樹苗由社區(qū)對接小區(qū)物業(yè)管理部門,根據(jù)種植要求購買解決。

  2、嚴(yán)格按照小區(qū)物業(yè)指定的'栽植區(qū)域開展植樹活動。

  3、鐵鍬、鋤頭、水桶、草繩、鐵絲等植樹工具由社區(qū)提供。

  4、所有參與植樹活動的人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到社區(qū)門前廣場參與活動。

  活動宣傳由社區(qū)負(fù)責(zé),要做好活動圖片資料的收集,以備資料臺賬的整理迎檢。

  5、各小組組長要加強(qiáng)督促、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動,保證活動實(shí)效,教育隊員遵守勞動紀(jì)律,愛護(hù)綠化,保證所載樹苗成活率。

  6、所有參與人員要沉下心、俯下身把活動做實(shí),反對參與活動擺架子、做樣子。

  7、本次活動落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比。

幼兒園植樹節(jié)活動方案2

  一、活動主題:

  一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園

  二、活動時間:

  20xx年3月14日(星期一)8:40――9:30

  三、集合地點(diǎn):

  幼兒園操場

  四、植樹地點(diǎn):

  幼兒園南圍墻

  五、活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

  2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊的協(xié)作能力。

  3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。

  2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。

  3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。

  4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。

  5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望。

  6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,方便種植。

  7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。

  8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。

  七、活動流程

  1、升旗儀式

  2、國旗下講話

  3、種植樹苗

  (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好準(zhǔn)備。

 �。�2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的'樹的名稱

 �。�3)邊植樹邊講解植樹過程:

  A、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑

  B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水

 �。�4)每班依次把心愿卡掛在樹上。

  4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳,各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。

  5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影

幼兒園植樹節(jié)活動方案3

  一、設(shè)計意圖

  在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  二、活動方案

  (一)活動時間:20xx年3月12日

  (二)活動目標(biāo)

  1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護(hù)花草植物的'意識。

  2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  (三)活動準(zhǔn)備:

  幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

  (四)活動地點(diǎn):

  幼兒園后操場綠化帶。

  (五)活動具體內(nèi)容

  1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。

  2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。

  3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。

  5.貼上植物名牌。

幼兒園植樹節(jié)活動方案4

  活動目標(biāo):

  通過植樹活動,讓孩子知道3月12日是植樹節(jié),同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。

  活動時間:

  20X年3月10日

  活動地點(diǎn):

  幼兒園,具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

  活動準(zhǔn)備:

  每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆),相機(jī)等。

  活動流程:

  1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。

  2、宣傳植樹節(jié)的意義。

  3、家長和孩子一起植樹。

 �、倌煤孟鄳�(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

 �、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

 �、墼O(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

 �、転樽约旱�'小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。

  4、整理,合影。

  5、小結(jié)。

  一、時間:x月x日上午9:30正式開始

  二、地點(diǎn):碧桂花城學(xué)校校園

  三、具體安排

  1、報名階段:已接受13位學(xué)生家庭報名,名單如下:

  2、準(zhǔn)備階段

  a、周四下午前,團(tuán)委確定好植樹的位置,并做好相應(yīng)標(biāo)記;

  b、周五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強(qiáng)調(diào)植樹注意事項,盡量帶工具,帶相機(jī),可以自行設(shè)計親子卡或牌等立于樹旁,要求穿志愿者服裝;

  c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個甜柑

  d、橫幅:碧桂花城學(xué)校親子植樹活動

  e、大屏幕:本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動

  3、植樹過程:

  a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中,團(tuán)委書記作簡短講話,強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;

  b、分發(fā)樹苗,到指定地點(diǎn)植樹,植樹過程中,分發(fā)水和水果。

  c、合影留念,活動結(jié)束

  四、參加人員:

  五、后續(xù)新聞報道:

幼兒園植樹節(jié)活動方案5

  一、活動目的:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的'愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

  三、活動時間:

  20xx.3.2——20xx.3.18

  四、參加對象:

  全幼兒園師生

  五、活動內(nèi)容:

 �。ㄒ唬┎シN行動:

  利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知

  (二)實(shí)施行動:

  1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

  3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

 �。ㄈ┲黝}活動:

  開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

  1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。

  活動要求:

  各中隊要上交主題班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

  2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩.

  3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

 �。ㄋ模┍碚孟冗M(jìn),評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�;顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

幼兒園植樹節(jié)活動方案6

  活動目標(biāo):

  1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2.了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

  3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動準(zhǔn)備:

  1.請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3.教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節(jié)的資料

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的'作用、好處。

  3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  2、教師請一組幼兒設(shè)計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

  附:兒歌<<留住小鳥>>

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。 小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

  《留住小鳥》

  小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,

  小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。

  小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,

  小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的小籠子。

  小鳥看見了,撲扇

  著翅膀又飛走了。

  小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

  小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。

  小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。

  小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

  小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。

  瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

幼兒園植樹節(jié)活動方案7

  設(shè)計意圖:

  春天到了,萬物復(fù)蘇,萬木吐春,正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié),樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  活動目標(biāo):

  1、了解樹木的種類,用途以及保護(hù)樹木的方法。

  2、能愉快的.參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))

  3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

  教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

 �。ㄒ龑�(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

  二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?

 �。ㄒ龑�(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃……)

  2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

  四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

幼兒園植樹節(jié)活動方案8

  為了讓幼兒感受大自然的美好,更多的了解樹木生長知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛護(hù)一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  活動目的`:

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增強(qiáng)愛護(hù)花草樹木的意識。

  具體方案:

  一、活動時間:20xx年3月10日上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

  二、活動地點(diǎn):xx公園景區(qū)內(nèi)

  三、參加人員:小班幼兒及家長

  四、活動內(nèi)容:

  1.幼兒集中點(diǎn)名,分發(fā)樹木號碼牌;

  2.集合領(lǐng)取工具,前往指定地點(diǎn)植樹;

  3.森林公園工作人員介紹樹木知識;

  4.以家庭為單位開展植樹實(shí)踐活動;

  5.揭碑儀式、合影。

  五、注意事項:

  1.集合時間:3月10日上午8:30

  2.集合地點(diǎn):xx公園廣場入口處

  3.活動費(fèi)用:將根據(jù)報名的人數(shù)確定。

幼兒園植樹節(jié)活動方案9

  一、活動目的:

  以植樹節(jié)為契機(jī),在少先隊員中開展形式多樣的植樹護(hù)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,為校園增添一片綠色

  三、活動時間:

  3月12日上午第一節(jié)大課間

  四、參加對象:

  中小學(xué)部全體學(xué)生(以周一晨會隊列)

  五、活動內(nèi)容:

  1、在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出給校園一片綠色號召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動,為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。同時講解植樹節(jié)的來歷,向同學(xué)們介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  2、小草的自述:教育學(xué)生不要破壞和踐踏學(xué)校的草坪,要愛護(hù)草坪。

  3、同心樹,和我們一起茁壯成長活動。

  每個班級做10張心愿卡分別代表班級內(nèi)來自五湖四海的`不同省份的、瑞安市內(nèi)不同縣鎮(zhèn)的同學(xué)的心愿。由班級推薦兩名學(xué)生代表(男、女各一名)在學(xué)校的同心樹上掛上心愿卡。在活動中,要充分發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神,遇到挫折要相互體諒,相互幫助,共同學(xué)習(xí),能像一家人一樣和睦相處。

  4、小小護(hù)綠隊

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。我校開展小小護(hù)綠隊宣傳活動,在孩子們的意愿下自己制作護(hù)綠溫馨提示牌,自己設(shè)計護(hù)樹小標(biāo)語(16年級每個班級制作一塊,并寫上自己的班級)。同時開展護(hù)綠實(shí)施行動,組織部分學(xué)生成立未來花護(hù)綠小分隊,參加學(xué)校護(hù)綠實(shí)踐活動。通過活動讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識,增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色,充滿溫馨。

  六、注意事項

  1.活動力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過程,同時也要結(jié)果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

  2.在組織活動的時候要確保安全工作。

幼兒園植樹節(jié)活動方案10

  活動目標(biāo):和植物的親密接觸

  動力系統(tǒng):通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

  能力系統(tǒng):

  1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

  2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

  知識系統(tǒng):

  1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

  2、初步了解感知種植的步驟。

  3、增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。

  活動口號:行動起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。

  活動準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。

  幼兒準(zhǔn)備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)

  活動形式:親子共同參與種植活動。

  活動地點(diǎn):幼兒園各班級教室。

  活動流程:

  一、認(rèn)識部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對種子的興趣。

  1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)

  2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

  提問:(1)這是什么水果?

  (2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?

  3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

  提問:(1)你們認(rèn)識這些蔬菜嗎?

 �。�2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)

  二、了解植物的成長,親子種植植物。

  1、教師示范:清晰種植步驟。

  講解種植步驟:

  首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。

  2、動手操作:親子種植小植物。

  講解種植要求:

  爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大?(4)會接什么樣的果實(shí)?

  親子種植:

 �。�1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。

 �。�2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

 �。�3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

  3、制作標(biāo)簽,鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

 �。�1)家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

 �。�2)寫上:植物名稱、主人姓名。

  (3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

 �。�4)啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

  4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

  請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

  三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。

  教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。

  玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。

  活動延伸:

  1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

 �。�1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;

 �。�2)幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。

  2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。

 �。�1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。

  引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來,并用筆記錄下來:

  幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長出了兩片小葉子。

  幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。

  幼3:我的.黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?

 �。�2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。

  與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

 �。╝)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。

 �。╞)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

  3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。

  4、與家人一起開展同樣的活動。

幼兒園植樹節(jié)活動方案11

  一、活動目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、通過實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識,提高學(xué)生主人翁的意識和社會責(zé)任感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實(shí)踐能力。

  4、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

  二、活動主題:

  我與小樹一起成長

  三、活動時間:

  20xx年3月12日上午。

  四、活動地點(diǎn):

  義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田(路線:博城五路香馳熱電路口向北,沿工業(yè)五路至博城一路,西行至北側(cè)方田)。

  五、交通工具:

  可以駕車、騎自行車、電動車。

  六、植樹工具:

 �。�1)自備鐵鍬。

  (2)找一件適合的孩子工具。

 �。�3)根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備。

  七、活動流程:

  1、3月12日早上8:00參與的學(xué)生和家長在班級教室集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全。

  2、分配好組別,8:30出發(fā),前往植樹地點(diǎn)。

  3、9:00到達(dá)植樹地點(diǎn),在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。

  4、植樹完成后,每組懸掛愛心植樹卡片。

  5、11:30植樹活動結(jié)束,全體參與者集合并合影。活動過程中孫源良的爸爸、及攝影愛好者做好照片采集工作。

  6、集合解散后自行回家。

  7、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容:對此次活動的認(rèn)識和活動后的'感受。

  八、注意事項:

  1、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動鞋,戴上手套;

  2、給孩子或自己自備一些飲品、小食品;(畢竟要費(fèi)體力)

  3 、野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全,尤其孩子的安全。我們不對任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。

  4、再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,請做好吃苦的心里準(zhǔn)備。

  5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排,嚴(yán)禁私自行動。本活動屬自愿活動,請根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

  6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片(最好不怕雨淋),給樹苗起名字并寫下祝福語,待植樹完成后掛在小樹苗上。

  7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

幼兒園植樹節(jié)活動方案12

  一、活動來源

  x月xx國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,xx在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、每班一句護(hù)綠口號

  2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶帶來園

  3、邀請一位精通園藝的家長朋友

  三、活動目標(biāo)

  1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。

  2、加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系

  3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的.情感

  四、活動內(nèi)容

  1、種棵小樹真開心(xx1班、xxx班)

  2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌(xxx班)

  3、量一量樹有多高、多粗(xxx班)

  4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌(xxx班)

  5、認(rèn)識我身邊的樹,比一比不同(xxx班)

  以上活動各班利用教學(xué)活動時間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗(yàn)提升。

  xx組集體活動:

  周一下午xx統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”

  活動過程:

 �、�、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義

  ②、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書

 �、�、觀看“樹木與人類關(guān)系”并結(jié)合多媒體課件問答,植樹對人類的益處

 �、堋@藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

 �、�、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動

幼兒園植樹節(jié)活動方案13

  一、活動預(yù)設(shè):

  少先隊教育應(yīng)與學(xué)生的生活鏈接,把教育過程還原為學(xué)生生活和成長過程�!坝蒙顏斫逃�,給生活以教育,為生活的向前向上而教育”。春日里,不妨讓隊員們卸下厚重的冬裝,換上輕便的春裝,整理愜意的心情,拎起簡單的行囊,我們一起走向大自然去踏青吧?在這萬物萌動的'三月,讓我們把窗兒打開,讓陽光射進(jìn)來,張開雙臂,喜迎又一個充滿希望和活力的春天。

  二、活動目標(biāo):

  今年三月五日是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十一周年紀(jì)念日,在這個節(jié)日來臨之際,把少先隊員帶出課堂,走進(jìn)大自然,擁抱春光,感受真誠。尋找一個“崗位”,扮演好一個“角色”,獲得一種感受,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會一項本領(lǐng)。讓“文明專列”帶領(lǐng)我們隊員走向文明,讓文明之花栽種每一個人的心田。

  三、活動準(zhǔn)備:

  從網(wǎng)上或圖書中搜集雷鋒的圖片、故事、日記等資料。

  四、活動過程:

  (一)了解體驗(yàn)階段:走近雷鋒

  1、各中隊將搜集的有關(guān)資料分類整理,觀看雷鋒的影片,了解雷鋒的感人事跡,各中隊開展讀雷鋒日記,宣講雷鋒故事、背誦雷鋒的經(jīng)典名言等活動。

  2、匯報自己發(fā)現(xiàn)的身邊的小雷鋒勤學(xué)、關(guān)愛他人的典型事跡。舉辦“身邊的小雷鋒”事跡展(校園網(wǎng))。

  (二)實(shí)踐宣傳階段:紅領(lǐng)巾飄動傳真情

  1、大隊部做好活動宣傳畫好海報,舉辦“走近大自然,關(guān)愛你我他,真情駐我家”社會實(shí)踐活動,低中、高各年級段拿出自己的活動策略。

  2、開展“同一片藍(lán)天”助學(xué)活動,成立“愛心”基金會,資助貧困同學(xué)。

  3、“小手拉大手,文明結(jié)伴走”開展兩項活動,成立“文明監(jiān)督崗”“環(huán)保小衛(wèi)士”活動崗,對校門外的垃圾角、垃圾河進(jìn)行專項整治活動,寫公開信致居民點(diǎn)居民,呼喚增強(qiáng)環(huán)保意識。

  4、藍(lán)精靈垃圾回收站成立“閃電行動小隊”“告別白色污染小隊”,帶領(lǐng)隊員收集資料,進(jìn)行“讓廢舊電池回家”這一活動,編制發(fā)放環(huán)境小報,向路人宣傳廢舊電池的危害,撿拾白色廢棄物。

  (三)總結(jié)深化階段——奉獻(xiàn)真情,暢想未來

  1、各中隊舉行“三月春風(fēng)暖人心”主題中隊會。

  2、以隊報的形式戰(zhàn)展示各中隊成員爭做文明好少年的決心和計劃。

幼兒園植樹節(jié)活動方案14

  一、活動背景:

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。

  二、活動目標(biāo):

  1。情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2。能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會展示我們的風(fēng)采。

  3。知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1。各班通過活動展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。

  2。制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3。澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4。樹苗若干。

  四、活動過程:

  分年級開展不同主題的.植樹節(jié)活動

  1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)

  2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動:。樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化

  3、活動主題“你我攜手添綠意”

  流程:幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。

幼兒園植樹節(jié)活動方案15

  一、活動背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了西二幼孩子們的熱情,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的.一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  3.知識目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�!�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動準(zhǔn)備:

  1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  四、活動過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友們詳細(xì)介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

  (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

  1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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