關(guān)于小學生家務(wù)的作文合集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生家務(wù)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生家務(wù)的作文 篇1

　　太陽火辣辣的，天非常熱。我在空調(diào)間里看電視，發(fā)現(xiàn)姥姥拎著水桶走出了衛(wèi)生間。原來是要拖地。沒多會兒，再看姥姥，已經(jīng)滿頭大汗。心想，姥姥年紀大了，還有高血壓。我都10歲了應(yīng)該學著幫她拖地。

　　我用心地看著姥姥是怎樣拖地的。哦，水桶很特別，它有兩個功能，一個用來洗拖把，另一個就是脫水的.作用。不過用的時候還得讓柄斜一點。心里有數(shù)了，就跟姥姥說：‘我來，我來’。姥姥疑惑地問：‘你會拖嗎’我笑咪咪的回答道：‘你剛剛拖的時候我都記住了’。姥姥便答應(yīng)了。

　　等我拖完地的時候，看到干干凈凈的地板，真讓我心花怒放�。±牙岩查_心地笑了。

小學生家務(wù)的作文 篇2

　　前聯(lián)邦德國的法律中，把“孩子須做家務(wù)”也法制化了。其法典的完整讓人感嘆，其對孩子須做家務(wù)的高度重視更了人深思。

　　法律，是對社會成員行為規(guī)則的規(guī)定“孩子須做家務(wù)”訂進法律條文，那就是必須履行的`責任，義務(wù)，必須恪守的行為規(guī)范，而且有了監(jiān)督與保證的機制。

　　當前，國內(nèi)很多有識之士反復呼吁，要讓我們的“小皇帝”“小公主”們從小做點家務(wù)。至于這樣做的好處，專家們苦口婆心講了許多許多。然而現(xiàn)狀呢？不是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶舍不得，就是嬌生慣養(yǎng)的孩子也不肯做。

　　所以，我們不防也借鑒一下國外的好做法，把孩子做家務(wù)也法制化，把宣傳教教育與法律保證結(jié)合起來，把它真正落到實處。

小學生家務(wù)的作文 篇3

　　今天，我媽媽不在家，我和姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。

　　我們從大廳開始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。

　　我們又澆了花，有玉樹、蘆薈，亮晶晶得真好看�。】粗�植物快樂地“喝著水”，我和姐姐都笑了。

　　我們還拖了地，我拖了我媽媽的'房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個角落都仔細得拖了一遍，地板上的每一�；覊m都不放過。我們還擦了床頭柜，書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。

　　我和姐姐今天做了許多家務(wù)，爺爺姥姥都夸我們變懂事了，做家務(wù)真快樂！

小學生家務(wù)的作文 篇4

　　放寒假了，我就成了家里最“閑”的人。因為爺爺奶奶要買菜燒飯；爸爸媽媽要每天上班工作；我呢？天天在家閑著。

　　無論是老師還是家長都經(jīng)常教育我們要做力所能及的.家務(wù)事，幫助家長做事平時可能沒時間，放假就有時間了。早上我會和奶奶一起去菜場買菜，幫奶奶拎著菜回家。摘完菜后，我就把地打掃一下。媽媽下班回來了，她說很累，肩膀也酸。我就對媽媽說，我?guī)湍愦反钒伞Ｒ幌乱幌�，媽媽說真舒服也很高興。吃飯時我還幫爸爸盛飯，然后把空碗收拾好端去廚房。他們都夸獎我真能干！我聽了心里美滋滋地。

　　幫家長做力所能及的事是應(yīng)該的，我也從中學會了怎樣做事，鍛煉了自己的動手能力。除了要努力學習文化知識外，我們也要在生活中學會做家務(wù)事，做個勤勞的人。

小學生家務(wù)的作文 篇5

　　快到寒假了，可能會有下老師會給小朋友不止一個作用就是幫媽媽做家務(wù)，小編小時候也有個這個作業(yè)。小朋友剛做家務(wù)的時候都是心血來潮，其實如果要像媽媽那樣如復一日，年復一年的，小朋友肯定就受不了了。冬天做家務(wù)的酸爽你是無法想象的`。大家都不想把手伸出來，更不想刷完，因為真的特別痛苦。

小學生家務(wù)的作文 篇6

　　快樂是無處不在的，有成功后的喜悅，有孩提玩耍時的開心，還有被人夸獎后的興奮等等。而我認為，做家務(wù)也是一種快樂！因為做完家務(wù)可以看到媽媽那欣慰的笑容，還可以聽到媽媽那鼓勵的話語，所以，我從小就為媽媽做家務(wù)，幫媽媽的忙。

　　做了多年的家務(wù)，我的水平不斷提高，洗菜`抹桌`掃地樣樣都比較出色，惟獨拖地這項家務(wù)最令我不解。大布分家務(wù)我都是從媽媽那里學來的，拖地這項家務(wù)聽起來也不難，可就是沒媽媽拖的凈。為了學好這項家務(wù)，我趁著家里人不多的時候，便向媽媽請教。

　　請教后得知，媽媽之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又干得快，是因為媽媽用了多功能清潔劑，拖布在拖地之前要保持半濕半干，地板才干的快。得知技巧后，我便開始拖了。首先，我用媽媽配比好的多功能清潔劑水噴灑在干拖布上，讓它保持半干半濕狀態(tài)，就可以開始拖了。根據(jù)往常的經(jīng)驗，我先從里屋拖出客廳，再拖餐廳，這樣不容易把拖好的一片踩到，不然白費工夫！我拿著拖布從墻角先開使拖，上下上下地拖著，感覺很輕松，剛拖完10個地板磚，那第一個地板磚就早已干透了，用手一摸，仿佛覺得是變出一個又明又亮的新地板，真不敢相信！我興奮得拖著，滿以為能”一路順風”地把地拖完，可剛沒到客廳，半路便殺出個”程咬金”…地板上有一塊黑黑的東西，。我用勁地拖，可才消滅掉三分之一，還有一半多沒弄掉。這下可把我氣壞了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被堅硬的`地板棱角蹭破了一小塊皮，氣得我拿起小刀就亂刮。終于搞定了這個“程咬金”，我繼續(xù)”往前走”。一一的困難都被我克服了。經(jīng)過半個多小時的努力，終于拖完了。整個房子顯得特別明亮！這時，爸爸正好回來，我趕緊說，“爸爸別踩”，媽媽說，“沒事，早干了。”我伸手摸了摸，“姨，就是干了。”爸爸開心的說“兒子，今天表現(xiàn)不錯��！知道幫媽媽干活了！”媽媽也高興的說“是�。∥覀儍鹤娱L大了。”此時，雖然我感覺又累又困，可我感覺自己好象做了一件多么偉大的事情一樣，特別有成就感！

　　其實，我知道媽媽讓我做家務(wù)的目的，并不是要我?guī)退�做事，而是讓我在做家�?wù)的同時，懂得如何去幫助別人，懂得心疼父母。明白一個人要在社會上生存，除了讀書以外，還要有良好的適應(yīng)能力和為人處世、待人接物、互助合作的生活態(tài)度，更重要的是要做一個能夠獨立自主并具有高度責任感的人。

小學生家務(wù)的作文 篇7

　　今天是星期六，父母都出門了，我在家里寫作業(yè)，作業(yè)很快就寫完了，便覺得無事可做，就想到了把昨天自己換下來的襪子給洗一下。這可是我第一次洗襪子，雖然不知道該怎樣洗，但我想趁這次爸媽不在家的機會來鍛煉一下自己。

　　我忍著臭氣把襪子放到一個裝滿水的盆里，等到襪子全部都已經(jīng)濕透以后。我便將襪子拿出來，擰干，放了點洗衣粉和洗潔精就開始洗了。一開始我把水里面攪得都是泡沫，襪子一下水就“嘩啦啦”作響。我還想打一點肥皂，誰知肥皂一下水就像一個見了水的'泥鰍在水里面亂跑，很不聽話，好幾次都從我手中滑跑。我抓了半天，好不容易才把它給抓住。我想象著媽媽洗襪子的樣子開始揉襪子。我用兩只手輕輕地將肥皂拿起，放在襪子上。接著，我一只手扶著襪子，另一只手用力拿著肥皂搓，不一會兒，我手上已經(jīng)沾滿了泡沫，泡沫也流到了地上，我趕緊用手舀了一些水，放在襪子上，再使勁搓，泡沫就像流水似的，嘩嘩直流。搓好后，我已是滿頭大汗了，我擦了擦額頭上的汗后，便把襪子放到清水里洗，水不一會兒便變黑了。我換了盆干凈水，便開始不停地讓襪子在水里面翻滾，水一時像炸開了鍋的螞蟻。我又一連二，二連三地換了好幾盆水，才把襪子洗干凈了。但是，我身上已經(jīng)水淋淋的了，我把襪子夾在夾子上拿到陽臺上讓太陽曬了一天，就把襪子給曬干了。

　　我很高興我學會了洗襪子，并體會到了大人們的辛苦。

小學生家務(wù)的作文 篇8

　　相信大家都做過家務(wù)吧，第一次做家務(wù)大家都會慌張。亂套吧。當然，我也一樣。

　　第一次做家務(wù)時，爸爸媽媽都去上班了。家里就剩下我一個人，我在家閑的的沒事做，我便做起了家務(wù)事，掃地，洗碗。不過洗碗我最起勁。

　　我先在水池里放滿水在水池里放一些洗碗液，在另外拿一個盆，在那個盆里放滿清水，再在旁邊放上洗碗帕，準備工作就做好了。

　　學著媽媽的樣子，我先把一個碗放在水池里轉(zhuǎn)圈，然后用洗碗帕在碗部多擦幾遍，再在外面擦幾遍，再放在清水里轉(zhuǎn)幾下，看我就是這樣就把一個碗給制服了。

　　洗著洗著，我便驕傲起來，‘’原來洗碗太簡單了。‘’我好像驕傲走火了，有一個碗便不聽話了，它好像不喜歡我的'手，一下子從我的手里跳了出來，正好被我掉在里地上，‘’啪‘’一聲，這個碗被我打碎了。我立刻拿來了掃把和簸箕，把這個不聽話的碗給‘’解決‘’了。不過一會時間，一堆碗就不我洗完了。我擦著頭上的汗，我便自言自語的說：“這碗也不好洗啊。”

　　媽媽回來后十分驚訝的說：“碗是誰洗的啊?‘’”這屋子里除了你女兒還有誰啊?‘’說完我還不高興的撇撇嘴。媽媽說：“你會洗碗了啊，‘’那家務(wù)事可以替我分擔嗎?是的，我響亮的回答。媽媽一把把我抱在懷里。

　　經(jīng)過這件簡單的家務(wù)事，我明白了：”做事不能太驕傲，只有謙虛才能做好每一件事�！�'

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