[精華]成長(zhǎng)的足跡作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的足跡作文1
成長(zhǎng)的足跡是金色的,是旖旎的。它讓我跨過害怕,越過挫折。使我變得自信和勇敢。
以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就會(huì)變成一只兔子見了老虎似的逃避,從沒想過自己可以解決,只能找借口回避?墒乾F(xiàn)在我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)的'足跡讓我變勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。
談起騎單車,都會(huì)騎吧!在以前,我一聽到騎單車,就裝著肚子疼,頭疼。一看到它那烏黑細(xì)小的車輪,我仿佛掉進(jìn)了那黛藍(lán)的深海中,很難吐翕。當(dāng)看見別人開心的騎著單車時(shí),我心里有無限的羨慕與對(duì)我膽怯單車的憎恨。于是,我勇敢的像媽媽提出要學(xué)單車的請(qǐng)求。
第二天早上,媽媽送我了一輛嶄新的單車,那藤黃色的單車好像一道光,好像在跟我說:“加油,你一定能行!庇谑,我們迅速的到了樓下,準(zhǔn)備練車。可是,在我上單車的那一刻,我心中充滿了恐懼,我看看媽媽,媽媽的眼神里充滿了安慰,像一個(gè)暖暖的太陽,讓我從“寒冷的森林里”走了出來。于是,我將手慢慢的放到車把上,把一只腳放到踏板上,另一只腳放在地上。我閉上眼睛,用手掠著鬢發(fā),兩個(gè)柔細(xì)的鼻孔翕動(dòng)著,深深地吸了一口氣。突然我睜開了眼睛,用力踩下了踏板,我緊張得手抖,腳也抖得不行,差點(diǎn)跌下來。我又持續(xù)練了幾次,依然摔跤了。太陽已經(jīng)偏西,天際由白光慢慢褪成淺絳,然后泛成酡紅。我看看太陽,正想放棄,媽媽仿佛看出了我的心思,鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí),注意平衡,不要緊張。我在內(nèi)心也鼓勵(lì)自己要克服內(nèi)心恐懼,找準(zhǔn)技巧,直視前方,用力一蹬,轉(zhuǎn)著踏板。竟使我不可思議,我成功了,我竟然成功了!
瞧!現(xiàn)在的我,技巧熟練,不想以前那個(gè)害怕事物的我,現(xiàn)在我沉浸在一片歡聲笑語中,漸漸地長(zhǎng)大。就是因?yàn)檫@些小小的成功,匯集成一個(gè)大大的足跡——那就是成長(zhǎng)的足跡!
成長(zhǎng)的足跡作文2
回首過去,那走過的十二個(gè)歲月,留下深深淺淺的足跡,這些足跡,或正或斜,或橫或豎,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些足跡在我的人生長(zhǎng)卷上,描繪出濃重的一筆。
淺淺的腳印
白云悠悠,掛在天邊,在陽光的照耀下更加潔白,鳥兒的歌聲伴隨著樹葉的沙沙聲奏響了春天的樂章。
我此時(shí)站在岸邊,在我面前的是偌大的游泳池。我凍得瑟瑟發(fā)抖卻不敢嘗試,甚至不敢想象我能下水游泳!皣W——”教練在岸上,伸手一推,把我推進(jìn)了游泳池。我頓時(shí)嗆了一口水,拼命地將雙手和腿的動(dòng)作結(jié)合在一起,試圖能浮上水面。終于,成功了,我感受到了游泳的奇妙。
這一次,我在長(zhǎng)卷上描摹出淺淺的腳印。
失敗的腳印
陽光悄悄地躲在云彩里,天邊的那一抹光亮也暗淡了許多,風(fēng)呼呼地刮過,小草隨風(fēng)搖擺,發(fā)出嘶嘶啞啞的聲響。
“啪!啪!啪!”隨著觀眾激烈的掌聲,我忐忑不安地走上了舞臺(tái),坐在鋼琴旁的.凳子上!岸6!K鐺——”剛開始,我彈得十分順利。臺(tái)下鴉雀無聲,一朵淡黃色的小花在窗臺(tái)上靜靜地晃動(dòng)著,仿佛也陶醉其中。突然,一個(gè)音略顯突兀,我慌了陣腳,節(jié)奏變得很不穩(wěn)定;顒(dòng)結(jié)束后,我順著榜單往下找,終于在下方找到了我的名字。我的心跌進(jìn)了谷底,一陣陣疼痛。
這一次,我在長(zhǎng)卷上描摹出失敗的腳印。
成功的腳印
百花爭(zhēng)艷,香氣撲鼻。春天的陽光和氣息滋潤(rùn)著花朵,也滋潤(rùn)了沉睡的精靈,溫暖的陽光照耀著大地,融化了堅(jiān)冰。
我的鋼琴要考級(jí)了,忐忑的心情包圍著我,我走到臺(tái)上,向評(píng)委鞠躬,便開始了我的表演。夢(mèng)似的結(jié)束了我的表演,看到評(píng)委朝我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心便落了下來,有著說不出的激動(dòng)。
這一次,我在長(zhǎng)卷上描摹出成功的腳印。、
成長(zhǎng)中的足跡,必定有坎坷,也必定有成功;厥走^去,展望未來。成長(zhǎng)的足跡,值得我們一生珍惜。
成長(zhǎng)的足跡作文3
成長(zhǎng),對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)重要的話題。人們都想成長(zhǎng),卻總是找不到成長(zhǎng)的足跡。有些人看著是長(zhǎng)大了,而內(nèi)心卻還是個(gè)小孩子。
以前,我也是個(gè)想成長(zhǎng)卻找不到成長(zhǎng)足跡的人,內(nèi)心渴望成長(zhǎng),卻苦于找不到成長(zhǎng)的方法。直到暑假快結(jié)束的時(shí)候,我參加了一個(gè)夏令營,讓我真正感受到了自己的成長(zhǎng)
拉丁舞夏令營集訓(xùn),是我們拉丁舞興趣培訓(xùn)學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng),為期五天。對(duì)于參加這個(gè)夏令營,我還是蠻期待的,這是我第一次單獨(dú)出門,唯一讓人害怕的是,需要獨(dú)自一個(gè)人離開父母生活五天。
到那里的第一天,我們就遇到了難題。每天早上5點(diǎn)30分起床,一直到晚上8點(diǎn)30分回酒店,一天下來累的骨頭都散架了,還要洗漱。我和童思綺一個(gè)房間,輪流洗漱完后基本上就躺在床上不想動(dòng)了?晌覀冇幸患路敲刻煸缟掀饋砼懿奖仨氁┑模幌窗?要臭死!洗吧?好像沒洗衣盆,也沒地方晾,還怕干不了!經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我最終決定還是要把衣服洗了,不能偷懶。
這時(shí)候,童思綺拿出來了她從家里帶來的法寶收縮水桶和折疊衣架。我不禁感嘆,還好有你一起,讓我在外獨(dú)自生活的五天時(shí)間里有了定心丸。只見她十分熟練的'“噌噌”搗騰兩下,往折疊水桶里擠進(jìn)洗衣液,再“咕嘟”幾下翻和搓。沒一會(huì)兒,就把水倒掉,換上干凈的水,如此反復(fù)三次,她就把衣服拎了出來。我們兩個(gè)人合力把衣服擰干,拿出她的折疊衣架,直接掛在了浴室門上?粗季_熟練的完成一切,我還是挺驚訝的,原來她這么能干。
輪到我了,雖然我在家也洗過幾次,但肯定沒到童思綺這么熟練的地步。于是,我在忐忑中接了一桶水,把衣服放入水中,加洗衣液,開始搗騰。我是這邊搓搓,那邊搓搓,反過來再搓搓,童思綺還在一旁邊看邊指導(dǎo)。參照著前面童思綺的步驟,我依樣畫葫蘆完成了獨(dú)自在外做的第一個(gè)家務(wù),心中一種滿足感油然而生。
人生第一次集訓(xùn),也是人生第一次獨(dú)自離開家人生活,我不禁提高了舞蹈水平,還找到了屬于我自己的“成長(zhǎng)的足跡”!
成長(zhǎng)的足跡作文4
在成長(zhǎng)的道路上,我用自己的雙腳,踏出了屬于自己的一條小路,那些腳印,如同綻放的花朵,雖有風(fēng)雨,但更多的是美麗。在生命的樂奏中,我用自己的步伐做拍子,譜寫出一首首成長(zhǎng)的樂調(diào),演奏出屬于自己的獨(dú)特的——成長(zhǎng)之歌!
看,一個(gè)小小的女孩,她手中拿著一支大大的棉花糖,嬉笑在公園的林蔭小路上。夕陽之下,她的笑容是如此燦爛。呵,三歲的我,如同一張潔凈的白紙,沒有任何瑕疵,對(duì)世界毫無認(rèn)知,不明白大人們的心機(jī),也不懂得世界的復(fù)雜,只是睜著一雙天真無邪的眼睛,對(duì)這個(gè)世界充滿著好奇與遐想。那時(shí)的我,聞花香,看草綠,快樂而美好!
生活,每天都是一首詩;生命,總是在延續(xù);回憶,又是那么的美好。六歲了,我成為了一名小學(xué)生。我識(shí)字了,學(xué)說英語了,在課間與小朋友們打鬧嬉戲,即使摔在地上也不會(huì)哭鬧,而是笑著拍拍身上的塵土,繼續(xù)玩耍。在老師的.陪伴和教育中,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了寬容他人,學(xué)會(huì)了感恩父母和老師。畢業(yè)時(shí),我走遍了校園中的每一個(gè)角落,摸遍了每一棵熟悉的樹木,心中,是那樣的不舍……
青春的花季,已經(jīng)向我走來。十二歲,我長(zhǎng)大了,成為了一名中學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)了身邊同學(xué)們的微妙的變化,同學(xué)們彼此之間都有了小秘密,各個(gè)人之間都有了自己的小圈子。似乎,男女同學(xué)之間也蒙上了一層奇異的色彩……現(xiàn)在的我是少年到青年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有了兒時(shí)的天真可愛。學(xué)習(xí)的壓力,父母有時(shí)候的不理解,那些數(shù)不清的挫折、失敗、困惑,仿佛一下子傾瀉而來,也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧!可是,年少的我又是那么的倔強(qiáng),如同打不死的“小強(qiáng)”,一次次跌倒,又一次次爬起。
夕陽親吻西山,手執(zhí)棉花糖的小女孩依然純真爛漫;霞光灑滿大地,校園中的那位身穿校服的少女依然挺拔;而奔跑在春風(fēng)中的我們,堅(jiān)定的相信,只有學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)、付出和堅(jiān)持、不懈的努力,才有可能讓我們生命之路上的花朵,開得絢爛而精彩!
成長(zhǎng)的足跡作文5
八月將走,夏天已經(jīng)緩緩的離我們而去了,金風(fēng)送爽,秋高氣爽的秋天邁著矯健的步伐向我們走來。陡然間,道路兩邊已是“空山新雨后,天氣晚來秋”,霜天紅葉呈現(xiàn)在我們的眼前。驀然回首,走過的路還真長(zhǎng)!
記得我還只有六歲的.那年夏天,有許多比我大的哥哥姐姐們?cè)跇窍买T車?粗麄兺嫠V,歡笑著,我心里那叫一個(gè)羨慕,嫉妒,恨哪!我終于忍不住了,就去纏著正在吃早餐的爸爸,剛開始只是看了看我我毫不猶豫地發(fā)出了“撒嬌大炮”向前頑固之?dāng)橙恿诉^去,老爸最終還是經(jīng)受不住我的一番“死纏爛打”,無奈的老爸也只好束手就擒。
我歡呼著與父親推著我的“傳家寶”開始了密切接觸。
完全失敗——第一次
拜拜先想把我扶到車上,愛面子的我一手推開了老爸,便小心翼翼的上了車,剛上車時(shí)感覺還歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬,沒想到一上車便順利地騎了起來,大聲叫道:“看!爸爸我不需要你的幫忙我也一定能行。”騎著騎著感覺似乎不對(duì)勁。往前行的一瞬間用眼睛往后瞄了一眼才發(fā)現(xiàn)是爸爸在扶著我騎,生氣的我使出獅子大咆哮:“停下來,快停!”爸爸聽了說:“剛開始如果放了會(huì)摔倒的!惫虉(zhí)的爸爸惹了:“好小子,你要來,就讓你嘗嘗滋味!”還沒等我說“慢著”,老爸已經(jīng)把手放了,只聽一聲“吧唧”我受傷了,嗚嗚嗚!
接近成功——第二次
爸爸看到我的慘樣,好像也有些心疼了,語重心長(zhǎng)的說:“不要怕,俗話說失敗就是成功之母!”本想說“是,明白”的,卻隨口說出:“誰怕了,千萬不要小瞧我哦我立即扶起了車子,一個(gè)躍身,跳上了自行車。
開始有了感覺的我上車后,看情況要掉下來時(shí),立即用兩腿著地?fù)巫,慢慢能騎起來,雖說有點(diǎn)搖搖晃晃,但還是很開心,因?yàn)槲疫~向了新的一步,沉醉在進(jìn)步的仙境中的我一個(gè)不留神,有……
找尋成功——第三次
第三次騎車時(shí)我吸取了前面“前輩”的教訓(xùn),便警惕起來了:眼睛向前看,不要看腳,用力騎。果然,被摔過“遙控器”睡醒了,跟著走了起來。
驕傲讓我受到懲罰;心不在焉讓我受盡苦痛;堅(jiān)持,認(rèn)真讓我獲得喜悅。跟著足跡探尋人生。
初一:阮佳雯
成長(zhǎng)的足跡作文6
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒峭辏嵌螝g樂時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長(zhǎng)路途中的幾點(diǎn)淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)
6歲——武術(shù)之路
5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
10歲——成長(zhǎng)的煩惱
負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競(jìng)爭(zhēng),于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想,成長(zhǎng)背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的.滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。
16歲——走向成熟
16歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別少年年走向清年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長(zhǎng)大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng),在一次次成功和失敗中走向成熟!
回頭望望成長(zhǎng)的路,長(zhǎng)長(zhǎng)的罷,不長(zhǎng),十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的青春,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長(zhǎng)大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!
成長(zhǎng)的足跡作文7
在人生的道路上,讓自己跌倒的坎處處都是。但在這些困難背后,總有一些人會(huì)來幫助你,幫助你到達(dá)成功的彼岸。他們,就是無處不在的“親情”和“友情”。記得那次……
那次,我到鄉(xiāng)下的.爺爺家玩。剛下車,只見爺爺早已站在屋門前等候著我們。看見我們來了,興喜若狂,開心地對(duì)我說:“這不是我的寶貝孫女嗎?好久不見了,來,讓爺爺抱抱,順便好好看看你!”我看了看爺爺,一臉嫌棄地說:“不,你身上那么臟,我才不讓你抱!”爺爺聽了我這一番話,眼睛里立刻流露出了失望的眼神,慢慢地向屋里走去。我看見爺爺走了,心里的石頭終于落了下來,蹦蹦跳跳地進(jìn)了屋。
終于到了中午,可以吃一頓香噴噴的飯菜啦!我坐了下來,正準(zhǔn)備大吃一頓時(shí),爺爺拿著椅子走了過來,坐在我旁邊,給我夾了一個(gè)雞腿,笑了笑,說:“這是我們自己養(yǎng)的雞,可好吃了。來,吃一個(gè)!”我回過神來,嚇了一跳,大叫著“不,我不要跟你坐在一起!”爺爺呆住了,驚訝地看著我。
這時(shí),爸爸生氣極了,憤怒地對(duì)我說:“爺爺是你的長(zhǎng)輩,你怎么能這樣對(duì)他!太沒禮貌了……”“沒事,小孩子嘛,調(diào)皮是正常的。我出去吃好了,正好曬曬太陽!睜敔斘⑿χ,但眼睛里卻有一層眼淚。頓時(shí),我明白了:“原來,爺爺?shù)奈⑿κ羌俚,是為了坦護(hù)我,我之前做得太不對(duì)了,但我又該怎么道歉呢?”我的心里不禁有了些愧疚。
吃過中飯,我們?cè)摶丶伊恕ER走前,爺爺走了過來,手里提著一個(gè)塑料袋,對(duì)我說:“這里面是我攢下來的硬幣,聽說你放學(xué)要坐公交車。有了這些,就方便了!”聽了爺爺?shù)脑,我的心中頓時(shí)涌上了一股暖流,眼睛里也涌出了一些眼淚。“謝謝爺爺!”我走過去,一把抱住了爺爺。爺爺看見了我抱住了他,又一次笑了起來。那種笑,是那么燦爛,飽含著無限的親情和溫暖……
親情是可貴的,他使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上能平安,幸福、快樂。
成長(zhǎng)的足跡作文8
當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街上游走的時(shí)候,一只無精打彩的貓撞上了我,彼此不屑的打量了一番后,那只貓以超乎想象的速度飄過垃圾堆。我有些郁悶,因?yàn)檫沒來得及踹它一腳,只是在抬著看起天的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)了灰塵中模糊不清的陽光,好像又重回到了一個(gè)陽光和煦的下午,那時(shí)我的正呆呆的坐在窗前,陶醉在屬于八歲孩子的幻想中。
那時(shí)的夢(mèng)想五顏六色,就像陽光濾過吊角樓發(fā)散出的一個(gè)個(gè)光圈。我安靜的坐在窗邊,青黃色的太陽浸染了半邊的江水。足夠大的河灘,足夠八歲的我發(fā)揮想象的空間,想象自己超人般的與河灘上的怪獸奮力拼斗,拯救地球。而我的家中卻開始變得吵鬧,大姨總在為哥哥的語、數(shù)、外三科的不及格而喋喋不休。而哥哥一邊在聽著責(zé)罵一邊在和他的朋友們吹著晚上約定時(shí)間的暗號(hào)。當(dāng)四周的煤煙飄滿整個(gè)房間的時(shí)候,天空是一片暗紅,周圍的房子里傳來了相同的劈柴聲,又見炊煙升起的時(shí)候,隔壁家的貓又圍住了我,向我討要一點(diǎn)食物。這時(shí),哥哥已經(jīng)“整裝待發(fā)”,我匆匆的吃完了飯?jiān)诖笠痰姆愿老掠忠淮胃腋绺纭氨O(jiān)視”他到處玩耍。出門時(shí),不小心看了看天,比高高的城墻還要高的天上掛著淡紫色的太陽。
淡紫色的光亮應(yīng)該是姐姐夢(mèng)想中婚紗的閃耀,以前姐姐總是在我的耳邊絮絮叨叨幻想著出嫁時(shí)的盛況,我總是一動(dòng)不動(dòng)的望著江水看著陽光的跳躍。我感到厭煩,一個(gè)小孩子應(yīng)該有的.厭煩,那時(shí)我無法理解一個(gè)十六歲女孩對(duì)出嫁的浪漫幻想?山憬憧偸潜憩F(xiàn)出興奮的異常,神往的望著遠(yuǎn)方不斷的手舞足蹈地描述著一個(gè)男孩的模樣。但慢慢的我長(zhǎng)大了,姐姐的絮絮叨叨卻依然沒完沒了,繼續(xù)斷斷,直到我忽然意識(shí)到,無論我長(zhǎng)到多大,姐姐都只能生活在她十六歲的夢(mèng)想之中。我只有從含糊不清中重新聽清那個(gè)愿望,一道淡紫色的陽光,一個(gè)男孩子的模樣,一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
當(dāng)我明白到夢(mèng)想的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已長(zhǎng)大。當(dāng)我知道我長(zhǎng)大的時(shí)候,天上又掛起了淡紫色的太陽,匆匆走回到遇見貓的街口。有一只蟬在冬夜里忽然變得很聒燥。
成長(zhǎng)的足跡作文9
昨夜星辰,漫步于鄉(xiāng)間小路,指數(shù)著那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡,我不由得浮想聯(lián)翩……
十幾年前的一天,隨著哇的一聲啼哭,這世界便多了一個(gè)新生命,從此,在愛的搖籃里我咿呀學(xué)語,在雙親關(guān)注的目光中蹣跚學(xué)步。
踩著父母用愛鋪成的平坦大道我進(jìn)入了小學(xué)。殊不知心中的風(fēng)雨也不期而至!霸趺椿厥拢孔鳂I(yè)錯(cuò)了一大堆,你上課干什么去了?給我下去重做!”老師的訓(xùn)斥一波又一波,面對(duì)這“不公平”的待遇,我向媽媽哭訴,只記得媽媽輕輕的說了一句:“孩子,別怪老師,老師是為你好!”便不語了。為我好?小小的'我不解,心中多了一個(gè)問號(hào)。
那一天我偷偷的從抽屜里拿了幾塊錢到學(xué)校花了。放學(xué)剛進(jìn)門,就被父親攔住了:“抽屜里的錢你拿了沒有?”“沒……沒拿!蔽彝掏掏峦。“你到底拿了沒有?”那嚴(yán)厲的聲音仿佛要把桌上的杯子給震動(dòng)了。我先是一怔,繼而抬頭望望這個(gè)手拿竹條,頸上青筋暴露的父親,膽怯地低下頭,眼淚也流下來了!拔夷昧!甭曇舻偷梦易约憾悸牪磺濉T捯粑绰,“胡”地一下,竹條抽在我的背上,火辣辣的痛!肮蛳!”一聲呵斥,我嗚嗚地跪在地上。直到深夜十點(diǎn),媽媽來把我扶起來,一邊輕撫著我被打的地方,一邊輕輕說:“孩子,別恨爸爸,爸爸是為你好!”為我好嗎?可為什么這么狠心的打我?我不懂,也不敢問。
又是匆匆的幾年過去。那天我拿著那張98分的試卷興沖沖的沖進(jìn)門,我要向媽媽報(bào)喜?裳矍暗囊荒蛔屛殷@呆了:媽媽一身疲憊,滿臉憔悴,正在吃力地縫靴子。見了我,沙啞的叫我一聲,聲音是那么無力。我一問,原來這幾天媽媽不舒服,可地里的活又忙,硬撐著忙完,又想著天冷了,要給我做雙暖鞋。我的鼻子不禁一酸。!一下子我明白了,原來的疑惑頓時(shí)煙消云散!老師為了我上進(jìn)而嚴(yán)格要求,爸爸為了我不走邪路而嚴(yán)厲管教,媽媽為了我專心學(xué)習(xí)而悉心操勞!
時(shí)間如白駒過隙,我已是一個(gè)中學(xué)生了,我有了自己的人生目標(biāo)——為了回報(bào)老師、父母以及幫助我的人,我要努力讀書!
誰說“往事不堪回首”?昨夜,踏著成長(zhǎng)的足跡我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才讓我走向成熟。珍惜往事,時(shí)常回首,升華人生!
成長(zhǎng)的足跡作文10
人的成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、失敗和痛苦,也有快樂、開心和激動(dòng)。有很多人覺得自己是在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的,但我卻覺得自己是在關(guān)愛中成長(zhǎng)!
記得有一次,我早上吃的有點(diǎn)多了。到了晚上大概十一二點(diǎn)鐘,我覺得渾身滾燙滾燙的,就起床喊媽媽,對(duì)媽媽說:“媽,我是不是發(fā)燒了?我感覺身上燙燙的!眿寢屢宦爣樍艘惶,立馬跑過來摸摸我的腦門,大聲叫道:“天啊,你真發(fā)燒了!”說完便把我抱到床上,給我蓋上被子,端來一碗水,邊穿衣服邊對(duì)我說:“你在家里好好躺著,我去給你買退燒藥!蔽耶(dāng)時(shí)無力的“啊”了一聲。不一會(huì)兒,母親像飛一樣,一眨眼的功夫就回來了。母親到家后連鞋也沒換,就跑到廚房給我和藥。把藥弄好后媽媽就給我拿過來,讓我喝藥,我極不情愿的喝下了那一杯苦汁。我的母親就在一旁陪著我,看著我入睡。等我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)母親早早地把早飯做好了。媽媽那細(xì)心的'關(guān)愛真使我感動(dòng)不已。
媽媽的關(guān)愛溫柔細(xì)膩,爸爸餓關(guān)愛卻是另一種方式。記得以前我不會(huì)騎自行車,爸爸便勇于承擔(dān)了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)——教我學(xué)習(xí)騎自行車。那次,我和爸爸約定在廣場(chǎng)上。到了廣場(chǎng)我父親把自行車騎了過來。我對(duì)爸爸說:“爸,你可把自行車騎來了!我等了你半天呢!你怎么騎那么慢!”我爸爸說;“騎自行車慢,可不像開車那么快!闭f完爸爸就把我扶上車,然后父親對(duì)我說:“每個(gè)腳都用力向前踩!薄翱晌遗滤ぱ!”父親見我不敢蹬就鼓勵(lì)我說:“我在后面扶著你呢!不用怕!你使勁踩!”我一聽父親在后面扶著,我就不怕了,勇敢的向前踩?僧(dāng)我回頭一看卻看見父親在我后面大概五十米的地方站著。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,急剎車。走到父親面前對(duì)父親說:“你怎么不扶我?”你都會(huì)了我扶你干嗎?你是心里作用害怕,勇敢向前就行了。我心里一想也是啊。我竟然沒費(fèi)勁就學(xué)會(huì)了。在以后遇到任何事,我首先戰(zhàn)勝自己。
父親的關(guān)愛叫放手,母親的關(guān)愛叫細(xì)心,在父母愛的世界里成長(zhǎng),我真幸福!
成長(zhǎng)的足跡作文11
昨晚,星星,走在鄉(xiāng)間小路上,索引著成長(zhǎng)中的腳印,我不禁想象
十多年前的一天,隨著哇的一聲巨響,世界上有了新的生活。從那時(shí)起,我在愛的搖籃里嘰嘰喳喳,在父母的眼中蹣跚學(xué)步。
踏上父母的愛鋪就的平坦道路,我進(jìn)入了小學(xué)。我不知道心里的風(fēng)雨竟然來了!痹趺戳?你的作業(yè)有很多錯(cuò)誤。你在課堂上做了什么?再下去干一次!”老師的訓(xùn)斥一浪接一浪,面對(duì)這種“不公平”的待遇,我哭著對(duì)媽媽說,只記得媽媽輕輕地說:“孩子們,不要怪老師,老師是為了你!”然后就沒有語言了。為了我?小小的我不懂,心里有個(gè)問號(hào)。
那天我偷偷地從抽屜里拿了些錢去學(xué);。一放學(xué),他就被父親攔住了:“你把抽屜里的錢拿走了嗎?”不,我沒拿!蔽以谕萄省!蹦愠粤藛幔俊蹦菄(yán)厲的聲音似乎在搖桌子上的杯子。我驚呆了,然后抬起頭來看著父親,手里拿著竹條,脖子上還有藍(lán)筋。我怯生生地低下頭,眼淚流了下來!蔽医恿穗娫,“聲音太低了,我聽不見。話還沒說完,“呼”就走了,竹竿在我背上。這是一篇熱辣痛苦!惫蛳挛掖蠼幸宦暪蛳隆V钡酵砩鲜c(diǎn),我媽媽來扶我起來,撫摸著我挨打的地方,輕輕地說:“不要恨我的爸爸,我的爸爸是為了你!”為了我?但為什么打我這么重?我不明白。我不敢問。
幾年匆匆過去了。那天,我拿著98分的報(bào)紙,興奮地沖進(jìn)了門。我想祝賀我媽媽。但眼前的一幕卻讓我震驚:母親疲憊不堪,憔悴憔悴,正在艱難地縫靴子?次,叫我嗓子啞,聲音太弱了。當(dāng)我問的時(shí)候,我媽媽這些天感覺不舒服,但是地里的工作很忙。我太忙了,以為天很冷。我想給我做一雙暖和的鞋。我的鼻子痛。!突然間,我明白原來的疑惑突然消失了!老師對(duì)我的.進(jìn)步和嚴(yán)格要求,父親對(duì)我不誤入歧途,嚴(yán)明紀(jì)律,母親對(duì)我專心學(xué)習(xí)和照顧!
時(shí)光飛逝,我是一名中學(xué)生。我有自己的人生目標(biāo)。為了報(bào)答我的老師,父母和幫助我的人,我會(huì)努力學(xué)習(xí)!
誰說“過去太難回顧”?昨晚,我?guī)е业某砷L(zhǎng)軌跡回到了我的生活。是“三個(gè)反省”讓我成熟。珍惜過去,經(jīng)常回首,升華生命!
成長(zhǎng)的足跡作文12
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”,每當(dāng)聽到這樣一個(gè)歌聲,我心中會(huì)油然而生的一股沖勁,就像小草在春天努力地探出頭來,牢固地抓住泥土,仰著頭,挺著胸,向無畏的戰(zhàn)士屹立在大地之上。而我們也需要像小草一樣有著堅(jiān)定意志無畏艱難地茁壯成長(zhǎng)。在這14年成長(zhǎng)的'歷程中,我從內(nèi)向變成外向,逐漸開朗起來。
小時(shí)候,我是一個(gè)極其內(nèi)向的女孩,是家長(zhǎng)和親戚眼中的乖孩子,也是他們口中說的“怕羞,因?yàn)楫?dāng)我見到他們也不敢叫出口,就像含羞草那樣。當(dāng)別的孩子成天在外面瘋玩,只有我呆在家中不出去玩,因?yàn)槲也桓遗c他們主動(dòng)接觸。
當(dāng)我略大一些,我被送進(jìn)了幼兒園,在那里我也不敢和誰玩,也不敢跟人說話。在第一次兒童節(jié)時(shí),我很開心,因?yàn)槔蠋煱l(fā)東西給我們吃。那時(shí),我努力和同學(xué)們打成一片,但在玩時(shí),我卻不會(huì)玩她們的游戲,漸漸地我又被孤立起來了,變得更加自卑了。
逐漸地,我又上了小學(xué),我卻依然有著幼兒園的老態(tài),好像永遠(yuǎn)不敢和同學(xué)接觸,整體坐在教室里,同學(xué)主動(dòng)來找我玩,總是又怕,又不敢,所以總是不搭理別人,整天坐在教室里,再加我成績(jī)也不好,老師總是說我笨,我簡(jiǎn)直自卑極了,總是動(dòng)不動(dòng)就哭,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。
直到上了小學(xué)四年級(jí),媽媽給我在圖書館辦了個(gè)借書證,我在里面接觸到了好多書,其中有一本《再見了,拖拉》讓我開始變得自信,每天對(duì)自己一個(gè)微笑,制定計(jì)劃。在當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)新同學(xué),于是我鼓足了勇氣和她交朋友,真的沒想到她如此熱情地接受了,原來世界并沒有那么冷漠,那時(shí)候,天氣是那么的晴朗,我們是那么的快樂。因?yàn)檫@本書還使我成績(jī)提高了,擺脫掉了拖拉。在往后的日子里我越來越開朗外向。
時(shí)間如白駒一樣地跑過,我已經(jīng)是一名初中生了,在這路上,我敢主動(dòng)與同學(xué)交朋友了,從含羞草成長(zhǎng)成一朵向日葵。不過雖然在這學(xué)習(xí)路上還是會(huì)遇到許多困難,但因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)一個(gè)個(gè)困難都會(huì)因此消滅
成長(zhǎng)的足跡作文13
在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個(gè),上面刻著:成長(zhǎng)的足跡。
在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的。
從12歲開始,我們開始脫離童年,進(jìn)入“風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時(shí)期,思想逐漸成熟,步入初中。
初中,是他“成長(zhǎng)’的開始,開始同同學(xué)參加一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),同好友一起瘋,一起鬧,讓整個(gè)班級(jí)充滿活力。初一,我還保留著童年。
初二,進(jìn)入“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業(yè)……。開始桀驁不馴。
每天早上交作業(yè)時(shí),各種借口,便出渾身解數(shù),就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時(shí)間賽跑,從不肯跑得比時(shí)間快。上午上課不認(rèn)真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。
他還經(jīng)常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場(chǎng)等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機(jī),逃課去玩都沒意思了。他開始逃學(xué),第一次逃學(xué),是應(yīng)為他早上起床晚了,便萌生逃學(xué)去上網(wǎng)的念頭。那天上午,他逃了學(xué),沒有老師發(fā)現(xiàn),他暗自竊喜,這更助長(zhǎng)了他逃學(xué)的氣焰。
直到一天,班主任發(fā)現(xiàn)了,原因是班長(zhǎng)記了名字…當(dāng)他拖著沉重的步伐和忐忑的心情進(jìn)入辦公室時(shí),班主任一如既往的審訊了他,最后不出所料的給家長(zhǎng)打了電話……
那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會(huì)對(duì)付父母…;氐郊液,父親奇跡般的.沒有罵他,因?yàn)樗赣H直接抄起棍子就是一頓打。
從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學(xué),為什么如此大膽?應(yīng)為他把班長(zhǎng)大人買通了。
初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點(diǎn)事就抱怨。
中考時(shí),他落榜了。雖然這是他預(yù)料中的,但它卻不愿接受著事實(shí),他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。
現(xiàn)在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標(biāo)。
最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個(gè)舒適的港灣。
成長(zhǎng)的足跡作文14
在六年的小學(xué)生活中,總有些記憶深刻的“足跡”在我的腦海中揮之不去。
對(duì)于我們來說,最重要的節(jié)日莫過于六一兒童節(jié)了。還記得五年級(jí)時(shí)的六一兒童節(jié),經(jīng)過一番喋喋不休的激烈討論后,我們決定舉辦拉拉操和樂隊(duì)演奏,我毫不猶豫地參加了樂隊(duì)。
樂隊(duì)的排練并不簡(jiǎn)單,對(duì)于只學(xué)了幾個(gè)月吉它的我略有吃力。聰明絕頂?shù)睦蠋熃o我安排了一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的樂器——貝斯,這種樂器上手很快,我學(xué)了幾天就可以跟上樂隊(duì)的'節(jié)奏了。
俗話說,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。每天一放學(xué),我就立刻去排練室訓(xùn)練,這樣的日子持續(xù)了十幾天。終于到了彩排那一天,我們“重裝上陣”,準(zhǔn)備開始動(dòng)聽的演奏。可沒多久,不是這個(gè)樂器沒聲了,就是那個(gè)吉它手忘音符了,十分難堪,只能草草收?qǐng)觥?/p>
樂隊(duì)彩排成這樣,大家都很難過,但沒有被失敗打敗,我們暗下決心,一定要表演出最佳水平。接下來的日子,大家排除一切困難,甚至連最喜歡的體育課也不上了,用來排練。大家擰成一股繩,憋著一股勁,勢(shì)必要做到最佳!
終于到了正式登臺(tái)的時(shí)刻,看著前面同學(xué)的拉拉操,她們表演的太棒了。我心想:“她們這么棒,會(huì)不會(huì)影響樂隊(duì)的人氣?”果然,拉拉操換來了全場(chǎng)同學(xué)如雷般的掌聲。到我們了,大家邁著輕盈的步子,來到了舞臺(tái),對(duì)一些鄙夷不屑的眼神置之不理,我們準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
樂曲剛開始大家就配合得很好,漸漸的、漸漸的,樂曲進(jìn)入了高潮。那曲調(diào)時(shí)而高亢、時(shí)而低沉,仿佛作曲者在陳述他的內(nèi)心獨(dú)白。這種獨(dú)白雖然深刻難懂,卻讓人印象深刻,一會(huì)兒為我們展現(xiàn)駱駝在沙漠行走時(shí)的艱辛,一會(huì)又向我們展現(xiàn)淘金者的努力與拼搏。
曲子結(jié)束后,全場(chǎng)先是沉默,隨即報(bào)以更加熱烈的掌聲,這可真是“更上一層樓”!沒有懸念,我們?nèi)〉昧恕傲粌和?jié)”演出第一名。
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,這件事讓我留下了深刻的印象。這團(tuán)結(jié)一致、永不言退的精神,就像記憶里最美麗的足跡,讓我永遠(yuǎn)懷念。
成長(zhǎng)的足跡作文15
人生的道路曲折漫長(zhǎng),我站在高中與小學(xué)的交匯處——初中,回過頭去,突然發(fā)現(xiàn),來時(shí)的路充滿了一個(gè)個(gè)崎嶇的腳印,不過現(xiàn)在想想,卻也充滿了快樂的回憶,那是只屬于我的記憶。
七年前,在桂子飄香的時(shí)節(jié),我牽著媽媽的手進(jìn)入了小學(xué)。在這里,我第一次認(rèn)識(shí)到薄紙印著黑字黏在一塊的東西叫做“書”。第一次明白了什么叫做自強(qiáng)自立。我不再像小綿羊似得依偎在父母的身邊,對(duì)他們百依百順。那么多的第一次,逐漸幫助我成長(zhǎng)。于是,我對(duì)人生有了一番徹悟,成長(zhǎng)讓我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做。也懂得了作為一名學(xué)生,不能不完成自己的任務(wù)。成長(zhǎng),真的會(huì)給人帶來悲歡離合。
兩年前,桂花再一次開滿了校園的每一個(gè)角落。我背著書包獨(dú)自走在上學(xué)的路上,與以往不同,我已成為了六年級(jí)的小學(xué)生,馬上就要面臨人生中的第一次抉擇。我下定決心,一定要盡自己最大的.努力,考上自己心中向往已久的中學(xué),就像桂花竭盡自己芬芳這個(gè)世界一樣。于是,我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
去年八月份,我接受了軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛,學(xué)習(xí)了軍人身上那頑強(qiáng)的精神和不屈的意志。于是,我明白了:我的生命也應(yīng)當(dāng)像軍人一樣,克制自己,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),坦然的面對(duì)一切,寵辱不驚。但是,這樣的生活對(duì)于我而言,是有困難的。或許是年少的輕狂與任性導(dǎo)致了我之后的失敗。
現(xiàn)在我明白了:人生應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持而不是半途而廢。就好比登山,只有一鼓作氣,才能夠登上山頂,領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯觀。在今年,我一定會(huì)努力,不會(huì)再像去年一樣輕言放棄,我要向著自己的目標(biāo),去追逐心中的那一輪紅日。
生活是一只五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,一應(yīng)俱全,我正在慢慢品味個(gè)中滋味。失敗是必須的,成功是我所期待的,在一點(diǎn)一滴中,我在成長(zhǎng),并感受著其中的快樂。驀然回首,我發(fā)現(xiàn)我已漸漸長(zhǎng)大,不知道什么時(shí)候起,“14歲”這個(gè)字眼常掛嘴邊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我該去承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的一切。
成長(zhǎng)處處有,快樂永相隨!
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