【薦】成長(zhǎng)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文1
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從驕傲變得謙虛,成長(zhǎng)是從膽小變得勇敢,成長(zhǎng)是從幼稚變得成熟,成長(zhǎng)是你人生中美麗的蛻變。
七歲時(shí),爸爸從外面帶來(lái)了一只灰白的“小東西”,它長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,兩個(gè)尖尖的三角形耳朵,還有一條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的貓尾巴。媽媽看到這個(gè)小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對(duì)這只貓?zhí)貏e喜愛(ài)。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。全家似乎只有我對(duì)這只小貓沒(méi)興趣。這東西長(zhǎng)這么奇怪,一點(diǎn)也不好看!最近一個(gè)星期,爸爸媽媽都對(duì)這個(gè)“小東西”萬(wàn)般寵愛(ài),弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說(shuō),居然還在我的畫(huà)上踩了幾個(gè)“梅花印”,我特別生氣,從此對(duì)這只貓愛(ài)搭不理的。直到那一天,我才對(duì)這個(gè)“小東西”改變了看法。
這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉剑槺阗I(mǎi)一些我和弟弟喜歡吃的零食回來(lái),我不情愿地拉著貓出了門(mén)。路上,我總感覺(jué)后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒(méi)想到后面的腳步聲也加快了,這時(shí),“小東西”突然向后一撲,只聽(tīng)一聲尖叫,我趕緊回頭,一個(gè)帶了黑罩的`人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買(mǎi)完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過(guò)了好久,我好像都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)!斑鲉瑁 毙|西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開(kāi)始,我便喜歡上了這個(gè)“小東西”。
這只可愛(ài)的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的作文2
書(shū)是一杯清茶,只要細(xì)細(xì)地品嘗,越品越有滋味:書(shū)是一碗米飯,越嚼越有味道;書(shū)更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”每當(dāng)讀到這句話,我的腦海就會(huì)出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書(shū)的樣子。
剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)了一堆課外書(shū),從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書(shū)好!”年幼的我第一次來(lái)到書(shū)的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵(lái)了》的故事讓我懂得了不能撒謊的`道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書(shū)架滿足不了我,我去里一個(gè)更大的‘書(shū)!-新華書(shū)店。書(shū)架上的一本本書(shū)像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書(shū)海中穿梭,品味一本又一本書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我覺(jué)得自己變了,原來(lái)那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點(diǎn)明確的文章,那些原來(lái)淡如開(kāi)水的述性語(yǔ)言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語(yǔ)句,有一次我寫(xiě)了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當(dāng)做范文朗讀呢,里面的寫(xiě)作手法,我運(yùn)用了擬人?鋸,都是《愛(ài)的教育》這位“老師”教我的!我長(zhǎng)大了,成了一位高年級(jí)的小學(xué)生,這幾年的讀書(shū)生活,讓我明白了:好書(shū)能伴我更好地成長(zhǎng),能伴我走向成功之路。
成長(zhǎng)的作文3
在溫室下長(zhǎng)大的花朵,固然美麗,卻經(jīng)不住一點(diǎn)的驚濤駭浪,那樣的美,不值得贊頌。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才是最美,人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。
小時(shí)候的我性格十分的軟弱,非常的愛(ài)哭,但是現(xiàn)在不管遇到什么事情,都會(huì)努力的控制住自己的情緒,不像之前那么軟弱。在我想哭的時(shí)候,我會(huì)深吸一口氣,不讓自己的淚水輕易流出,在人生的過(guò)程中,我想這就是成長(zhǎng)。
機(jī)器人算是我的特長(zhǎng),但是在剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我的時(shí)間被占據(jù)很多,所以曾閃過(guò)一絲放棄的念頭,在之后隨著時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),等級(jí)越來(lái)越高,難度也就越來(lái)越大,而放棄機(jī)器人學(xué)習(xí)的念頭也閃過(guò)很多次,但是我一直堅(jiān)持著。不像以前的我,以前的我總是半途而廢,像電子琴,鋼琴,書(shū)法,繪畫(huà)都學(xué)習(xí)過(guò),但是都被我放棄了,唯有機(jī)器人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,在人生的過(guò)程中,這不是成長(zhǎng)嗎?
英語(yǔ)一直是我的短板,在上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)就不好,再上初中以后更是差勁,單詞總是記不住,就是我最大的問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)爸爸的辛苦付出和自己的努力,終于找到了正確的記單詞方法,我的單詞記得越來(lái)越快了,課文背的`也越來(lái)越快了,而以前的那些讀不懂的短文,也可以讀懂了,我想這也是我們?nèi)说囊簧械某砷L(zhǎng)。
人的一生中會(huì)碰到許多的困難,但是只要我們不怕困難,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸,讓我們?cè)诓粩嗟睦щy和磨礪中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文4
人一生需要生長(zhǎng)、也需要成長(zhǎng)。所謂成長(zhǎng),我的理解是一個(gè)人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個(gè)成熟、有責(zé)任心的青少年。下面我說(shuō)說(shuō)我的故事。
上了初中,我多多少少感到與小學(xué)不同的生活感受。面對(duì)48位與我毫不相識(shí)的同學(xué),我自然感到羞澀。上課時(shí),老師提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后搶答,而我低頭看著書(shū)本,目光時(shí)不時(shí)瞟瞟老師有沒(méi)有注意到我。鈴聲響起,同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)群的背著書(shū)包放學(xué)去,我緩慢的'收拾課本,生怕有同學(xué)注意到我。許多社團(tuán)活動(dòng)我也沒(méi)有踴躍參與。也不知怎地,一個(gè)月后我的成績(jī)直線下降。我嘆息道:今日不同往日呀!回想起小學(xué)時(shí)代,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,想干嘛就干嘛。日漸往后,我的神情愈加難過(guò)。
一個(gè)寒假過(guò)去了,我也開(kāi)朗了許多,約莫一個(gè)星期前,我反省自己,通過(guò)自我調(diào)整自己的思維方式,終于,我又回到了屬于我自己的“小學(xué)時(shí)代”。
我結(jié)實(shí)了幾個(gè)能與我同享快樂(lè)與痛苦的同學(xué),下課后,我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時(shí),我有時(shí)仔細(xì)推敲老師的問(wèn)題,舉手回答,放學(xué)后,我急忙收拾好書(shū)包,想看到獵物的如饑似渴的狼,朝著教室門(mén)口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的成績(jī)漸漸上來(lái)了,我也漸漸融入到了大家。到了初三,我們竟有點(diǎn)舍不得彼此,初三分班,雖是同級(jí),卻不同班,大家的距離又增遠(yuǎn)了。這就是我的成長(zhǎng)故事在這將近十四年里,你有過(guò)成長(zhǎng)的故事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
成長(zhǎng)的作文5
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷,成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷會(huì)讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑;當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉、忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我心里細(xì)細(xì)回味。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一天,我在家里跑著玩,忽然,只聽(tīng)“啪”的一聲響。我急忙回頭看,糟了,爸爸心愛(ài)的手表摔在地上,呀!這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當(dāng)作寶貝,要知道被我摔壞了,他還不狠狠地揍我一頓呀!還好,表面只裂了一道縫,表的秒針卻不走了,還是放回原處吧!但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)?墒羌埌换,有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì),臨走時(shí)爸爸說(shuō):“兒子,把你媽送給我的生日禮物拿過(guò)來(lái),也好讓我的老同學(xué)看看!甭(tīng)了爸爸的話,我慌了,可還是小心地的把表遞給爸爸。爸爸在戴表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫,仔細(xì)一看表針也不走了,再看看我漲紅的'臉,明白是怎么回事了。
以后兩天,爸爸一直沒(méi)理我。我心里一直在想:是主動(dòng)向爸爸認(rèn)錯(cuò),還是不認(rèn)錯(cuò)呢?不認(rèn)錯(cuò),也許過(guò)幾天爸爸就沒(méi)事了,認(rèn)錯(cuò)說(shuō)不定會(huì)挨打。經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的掙扎,我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我惶恐不安地走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,是我不小心把你的手表摔壞了,請(qǐng)?jiān)徫野桑 闭f(shuō)完,我偷偷地看了爸爸一眼。只見(jiàn)他并沒(méi)有大發(fā)雷霆,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,不必害怕,你這種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表要珍貴萬(wàn)倍!”
通過(guò)這件事,使我明白了做人要誠(chéng)實(shí);要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng);要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)的作文6
記得上小學(xué)時(shí),我一切的一切都是由母親早早地就準(zhǔn)備好了的,比如做飯、洗衣服、整理學(xué)習(xí)用品但在那一天,我感覺(jué)我成長(zhǎng)了。
以前我總是早早地一放學(xué)就回家了,從來(lái)都不耽誤,怕天色晚了。我總會(huì)伴著夕陽(yáng),邁著匆匆的腳步,好像在和太陽(yáng)賽跑。我很慶幸,我每次都能跑贏它!
我一直都不敢走夜路,可就在今天出現(xiàn)了意外。由于爸爸出差了,家里僅剩我和母親,在今天晚上22點(diǎn)時(shí)我媽媽叫醒我說(shuō):“我渾身乏力可能是發(fā)燒了!蔽乙涣39。4度。壞了,必須要趕緊去拿藥,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看到了母親那蒼白的臉,蜷縮的身體,期待的'眼神。我直接沖出了家門(mén)。此時(shí)我才看了看身邊,哇!黑得不能再黑了,好比關(guān)了的電視屏一樣。哪怕只是一陣風(fēng)刮過(guò)我都嚇得臉色蒼白,幾乎要哭出來(lái)了。
我當(dāng)時(shí)就像犯了天大的錯(cuò)誤一樣,蹲下,雙手抱頭,身體一個(gè)勁地發(fā)抖。天空的顏色仿佛被灑了10瓶黑墨水一樣。但當(dāng)我想到母親難受萬(wàn)分地躺在床上,我的心不知怎的被強(qiáng)大的力量占據(jù)著,我站起來(lái)飛快地跑向藥店。
到了藥店后,我急切地向醫(yī)生反映母親的情況,醫(yī)生也給我開(kāi)了藥。不同的是回去時(shí)我居然沒(méi)有那么害怕了,因?yàn)槲蚁氲搅斯湃隧n信說(shuō)過(guò):“到達(dá)勝利之前無(wú)法回頭”。對(duì)。∥疫沒(méi)有到達(dá)勝利怎能回頭?我邊小跑回家邊自言自語(yǔ)道:“越是恐懼越要戰(zhàn)勝它!
回到家后我給母親倒上了水,把藥一一打開(kāi),母親吃后好多了。母親直夸:“我們家小雨終于長(zhǎng)大了!”我清楚地感受到那顫抖的語(yǔ)氣,幾近哽咽。
人生的道路上,有薔薇也有荊棘,勇敢地踏過(guò)荊棘,才會(huì)有柳暗花明的欣喜。
成長(zhǎng)的作文7
愛(ài)讀書(shū)的孩子聰明,聰明的孩子愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們有自己的讀書(shū)故事嗎?現(xiàn)在讓我來(lái)講講我好書(shū)伴我成長(zhǎng)故事吧。
其實(shí),我以前是一個(gè)很內(nèi)向的男孩,很少與同學(xué)們一起玩耍。每天最大的娛樂(lè)就是讀書(shū),我喜歡讀科幻小說(shuō)、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學(xué)作品。我曾經(jīng)讀過(guò)《校園三劍客》。書(shū)中的主角是一名普通的高三學(xué)生,在一次偶然的情況下穿越時(shí)空通道,獲得了超能力。他和同學(xué)們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開(kāi)始了訓(xùn)練。在與外星人做抗?fàn)帟r(shí),他們團(tuán)結(jié)一致,將同學(xué)之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書(shū)體會(huì)到了友情的美好,開(kāi)始漸漸的改變自己,與同學(xué)們一起玩耍在一起,變得開(kāi)朗起來(lái)。
如果說(shuō)《校園三劍客》是我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的`話,那么《習(xí)慣決定成敗》這本書(shū)讓我改掉了不少的壞習(xí)慣。如:不經(jīng)常刷牙導(dǎo)致口臭,讓同學(xué)見(jiàn)到我就好像老鼠見(jiàn)到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來(lái)我堅(jiān)持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學(xué)們?cè)僖膊幌褚郧耙?jiàn)到我就馬上走開(kāi)了。這本書(shū)還讓我增加了許多好習(xí)慣。如:熱心幫助同學(xué),不斤斤計(jì)較,這也讓我與同學(xué)們的友情進(jìn)一步加深。
一本好書(shū)好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸,一本好書(shū)如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書(shū)又像一個(gè)知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書(shū),好讀書(shū),一起在知識(shí)的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文8
成長(zhǎng)是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白,來(lái)交換長(zhǎng)大的勇氣。
----題記
夏日的傍晚,街道上早已人聲鼎沸,吃完晚飯的人們都開(kāi)始散步,一切都那樣平常。
那年,我讀四年級(jí)。剛從演播廳走出來(lái)的我,正滿心歡喜地在人群中尋覓那個(gè)我熟悉的身影。
半晌,我心中略有一絲不安!皨寢屓ツ膬毫?”我小聲問(wèn)到。
天空被黑暗籠罩,市政大樓的人少了很多,穿著表演服的我,走出了樓道。在大門(mén)口等了好久好久,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我緊張地走向馬路,準(zhǔn)備到對(duì)面超市去借電話。剛邁動(dòng)腳步,左邊有一臺(tái)車正向我駛來(lái),我睜大眼睛看了看,心想:呀,這不是媽媽的車嗎?我心中一喜,立馬揮了揮手,但車子并沒(méi)有停下,而是拐了彎向?qū)γ娉信缘?巷子跑去了。我看了看馬路上的車,也走了過(guò)去。
看著那輛在夜色里漸行漸遠(yuǎn)的車,剛才的欣喜早就拋諸腦后。望著眼前一條條縱橫相交的巷子,我咽了咽口水,腦海中浮現(xiàn)出電視里綁架小孩兒的戲碼,頭皮發(fā)麻。身邊的夜宵店都開(kāi)始營(yíng)業(yè)了,熱鬧的場(chǎng)景卻安撫不了我躁動(dòng)的情緒。我抓緊了衣角,走到一家超市前,看著柜臺(tái)的電話機(jī),糾結(jié)不已!暗降自撛趺崔k呢?”我說(shuō)道,“為了回家,拼了!蔽抑е嵛岬馗嬖V了阿姨我的情況,借阿姨手機(jī)打完電話后,說(shuō)了聲謝謝,就走了。
回到家后,演出服已被汗水浸濕了。直到現(xiàn)在,我還是記得那時(shí)的惶恐與不安,但更多的是高興。
那年盛夏,那日傍晚,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),平凡而又寧?kù)o。誰(shuí)也不知道那個(gè)十歲的小女孩到底經(jīng)歷了什么,但只有她自己深知,在路燈下張望的那個(gè)身影,放下了兒時(shí)的依賴與稚嫩。而這,便是每個(gè)小孩都渴望經(jīng)歷的成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的作文9
在我小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,而讓人看不起,所以,我跟村子里的人不是很熟。
記得有一天,爸爸媽媽有事出去了,讓我和哥哥自己玩。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,不懂什么是自尊心,也不懂什么是貧窮。爸爸媽媽走后,我和哥哥去一個(gè)鄰居家剛建起的小二樓去玩,小二樓里面擺放著許多磚頭,我和哥哥就擺的小桌桌、小凳凳的玩,玩得很開(kāi)心,這是過(guò)來(lái)一個(gè)比我大,比哥哥小的一個(gè)姐姐,她譏嘲的.對(duì)哥哥說(shuō):“你看看你妹妹多臟,真是惡心,我要是有這樣的妹妹!我可丟死人了!再說(shuō)……”她還沒(méi)說(shuō)完,我一把把她推倒在地,就往樓下跑去,可誰(shuí)知被她伸過(guò)來(lái)的叫絆倒了,這一絆,把我從二樓絆倒一樓,哥哥跑了出來(lái),他呆了一下,就趕緊從二樓往下跑,但因?yàn)樗さ绞^上,所以沒(méi)喘過(guò)氣來(lái),掉下去以后沒(méi)有哭,那是因?yàn)槲也粫?huì)哭了,當(dāng)人們看到時(shí),紛紛拍打我的背,終于讓我哭了起來(lái)。
后來(lái),媽媽知道了,她哭了……
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,那件事平息以后,等待我的又是菜刀。
我去一個(gè)姐姐家玩,他奶奶讓姐姐去拿菜刀,姐姐經(jīng)過(guò),我跟前是,脫了手……當(dāng)時(shí)我背上便掛了彩。
從那刻起,我長(zhǎng)大了……
我不明白,人窮就要讓你們欺負(fù)嗎?人窮就要讓你們看不起嗎?
但是,人們依舊不理會(huì),等待我的有事,手指骨折、被人潑飲料、被人拿石頭砸……
我不明白為什么他們要這樣對(duì)我們,只因?yàn)槲覀兏F嗎?
我雖然不會(huì)理會(huì)他們,但是我也不會(huì)因此而被他們打垮,等著吧!嘲笑我的人。等著吧!欺負(fù)我的人。有一天,你們會(huì)仰視我,而我,會(huì)俯視你們,俯視你們這群無(wú)知的人……
成長(zhǎng)的作文10
今年我上六年級(jí),已是一名處在小學(xué)高段的學(xué)生了,不知何時(shí)老媽開(kāi)始說(shuō)我長(zhǎng)大了,我也很疑惑,為什么我就長(zhǎng)大了呢?
很多時(shí)候我在想著長(zhǎng)大到底是什么啊,每次我問(wèn)媽媽,她總是溫柔地摸摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大就是你長(zhǎng)高了,不愛(ài)鬧脾氣了,懂事了!”
想了想,我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,以前我很調(diào)皮,三天兩頭的給老媽滋事,比如打碎了鄰居家的花盆,把外公心愛(ài)的'寵物狗弄丟了……等等,最嚴(yán)重的是:我不愛(ài)學(xué)習(xí),看見(jiàn)那些復(fù)雜的計(jì)算題,和那密密麻麻的文字,我就腦瓜疼!
不知何時(shí)開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了不給媽媽惹事,學(xué)會(huì)了不讓她操心,開(kāi)始熱愛(ài)學(xué)習(xí),從以前身高只有一點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在比老媽還高了。
從以前的體弱多病到現(xiàn)在的健康無(wú)比,許多時(shí)候長(zhǎng)大這件事讓我學(xué)會(huì)了許多東西;小時(shí)候不熱愛(ài)樂(lè)器,到現(xiàn)在十分熱愛(ài)歌唱,能力也逐漸提升了。比如小時(shí)候打個(gè)針也需要媽媽陪伴的我,到現(xiàn)如今都敢獨(dú)自一人去打針了,從成績(jī)十分落后到現(xiàn)如今班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了。
媽媽也終于把懸在心坎上的石頭落了下來(lái),長(zhǎng)大吧,你經(jīng)歷了許多事后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要過(guò)多的改變,我們需要的是時(shí)間,就好比滴水穿石,時(shí)間越久還是會(huì)成功的!
長(zhǎng)大這件事,我明白了,其實(shí)長(zhǎng)大很簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的我已是一名小大人了,我努力的學(xué)會(huì)了奮斗,長(zhǎng)大不讓任何人失望。
成長(zhǎng)的作文11
成長(zhǎng),是每個(gè)人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長(zhǎng)過(guò)程中的愛(ài)好各不相同,有喜歡讀書(shū)的、美術(shù)、體育運(yùn)行等。
總之,在這么多種成長(zhǎng)的途徑上,總會(huì)有你自己的一條,如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是淵博的。
淵博的!是的,我少年時(shí)代最喜愛(ài)的事,莫過(guò)于讀書(shū)!皶(shū)中自有黃金屋”,書(shū)猶如廣闊的海洋,它里面的一只“小魚(yú)”,都是一點(diǎn)智慧,一條“大魚(yú)”便是一個(gè)樂(lè)趣,書(shū)讀著讀著,往往會(huì)讓人身不由己。就從《三國(guó)演義》說(shuō)說(shuō)吧!
我9歲時(shí),初讀《三國(guó)演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來(lái)到圖書(shū)館,重新閱讀起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天,我這本原著就被我“吸收”了。
成長(zhǎng),我一天天長(zhǎng)大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的',就是翻開(kāi)那一本本花花綠綠的封皮……我的成長(zhǎng)可算是充實(shí)的了!我那淵博的成長(zhǎng),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——雖然我的成長(zhǎng)還沒(méi)有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長(zhǎng),真好!”對(duì)啊,在自己成長(zhǎng)的道路上,誰(shuí)會(huì)那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長(zhǎng)。另外,我終于明白了,“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書(shū)是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長(zhǎng)途徑。
成長(zhǎng)的作文12
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。
我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌,現(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過(guò)一輛700多元的變速自行車,可是,就在買(mǎi)來(lái)后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時(shí)不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒(méi)有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說(shuō),現(xiàn)在買(mǎi)變速車的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買(mǎi)變速車了。
現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因?yàn)樗T起來(lái)很酷,很受小孩的喜愛(ài)。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車,放學(xué)后回來(lái)一看,車子沒(méi)有了,就回家求他媽媽買(mǎi)一輛變速車,他媽媽沒(méi)辦法,只好給他買(mǎi)了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來(lái)的,他說(shuō):“瞧!你們的車子多爛呀,看我的'變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的車,騎起來(lái)就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買(mǎi)自行車本來(lái)是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處?kù)乓?真不害臊?/p>
不過(guò),我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買(mǎi)的,楊澤宇,加油!
這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的作文13
“你喜歡讀書(shū)嗎?”每當(dāng)別人這樣問(wèn)我時(shí),我都會(huì)回答:“當(dāng)然啦!”可是,我本是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子,可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書(shū)呢?那我來(lái)給大家講一個(gè)故事吧!
記得那是一個(gè)二年級(jí)的暑假,我正在悠閑地看電視。突然,我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志,這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻,又放回了原處,嘴中嘀咕了一句:“沒(méi)勁!”這時(shí),正在拖地的媽媽看到了,她停下了手中的活,坐到沙發(fā)上,耐心地對(duì)我說(shuō):“只要你安下心來(lái)好好看,就能感受到其中的奧妙。媽媽小時(shí)侯就和你一樣,不愛(ài)讀書(shū),可是自從看了《少年文藝》,我就愛(ài)上了讀書(shū)。我每天都會(huì)搬一張小板凳,坐在樓道里看書(shū)。也許你剛剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)對(duì)書(shū)的興趣還不大,可是你只要細(xì)細(xì)品味,就能感受到看書(shū)是一件多么有趣的事!蔽宜贫嵌命c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽后來(lái)給我讀了一篇《少年文藝》中的故事,我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽(tīng)完后,我接過(guò)雜志,自己坐在沙發(fā)上,認(rèn)真地看了起來(lái),就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
從此以后,每當(dāng)聚餐時(shí),我都會(huì)帶著一本書(shū)。姐姐還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):你又帶書(shū)來(lái)啦!
書(shū)使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),在我的內(nèi)心播下了理想的種子,在書(shū)的海洋中,我明白了道理,鍛煉了分辨是非的`能力。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它將隨我在人生的道路勇往直前。
成長(zhǎng)的作文14
輕輕打開(kāi)成長(zhǎng)的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來(lái)了優(yōu)點(diǎn),困惑,甚至痛苦,但是正因?yàn)榻?jīng)歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅(jiān)強(qiáng),笑容更燦爛……
小學(xué)時(shí)
小時(shí)候,給別人東西總要回報(bào),只要一不高興,就全要回來(lái),而一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),就拿好吃的去她們身邊轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。
那時(shí)候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的老底掀出來(lái)傷害他們,從不在乎他們的感受,直來(lái)直往,不懂的收斂,特別愛(ài)告狀,告家長(zhǎng),告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來(lái)伸張自己的正義感,來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。
天天在班級(jí)門(mén)口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過(guò)大年的時(shí)候特別高興,早早起來(lái)就一個(gè)人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢(qián),從沒(méi)有不好意思過(guò)。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開(kāi)心就好。
那時(shí)好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時(shí),就不會(huì)想過(guò)蜜蜂會(huì)咬你。而掉一顆牙,就感覺(jué)萬(wàn)分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經(jīng)不是這樣了,這大概就是成長(zhǎng)吧!
初中時(shí)
小學(xué)有六年,而初中只有三年,但是這三年來(lái)學(xué)到做人的道理,并不比小學(xué)少。
初中正是半懵懂半成熟的時(shí)期,慢慢的有了自己的.想法,開(kāi)始叛逆,而我初中的一個(gè)同學(xué)她教會(huì)我如何度過(guò)那段時(shí)期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會(huì)找她,她好像是我肚子里的蛔蟲(chóng),知道我在想什么,知道我擔(dān)心什么,而其他同學(xué)也是我成長(zhǎng)道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文15
不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn)原本非?鞓(lè)的我,隨著自己的成長(zhǎng),變得越來(lái)越煩惱了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的煩惱,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。
隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽,他們就要長(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上,也就是日記。寫(xiě)完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們,雖不過(guò)的確有些是不想讓他們清楚。
那天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。
我受不了了,我只是想擁有自己的`一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!
不過(guò),我知道,成長(zhǎng)帶給我們的不僅僅是煩惱,還有快樂(lè),只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)成長(zhǎng),我相信我們一定會(huì)非常的快樂(lè)的。
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