小學(xué)生作文精華[4篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　星期天，我和爸爸去兒童公園玩。

　　我看到樹葉黃了，風一吹，樹葉都落下來了，地上到處都是樹葉，像是鋪上一層金色地毯。首先，我們來到狀元橋，爸爸說誰第一走到橋的最高處誰就能考第一。然后我們參觀了省立中學(xué)舊址；天文臺；最后來到十二生肖前，小動物個個惟妙惟肖，我非常喜歡它們，兒童公園不愧是我們少年兒童的樂園。

小學(xué)生作文 篇2

　　我家有一個可愛又幽默的爸爸，他是我們?nèi)�家的開心果。

　　爸爸的言行舉止，舉手投足讓我們家里處處充滿了歡聲笑語。當?shù)艿茯T車摔倒的時候，他會鼓勁的說：“不要漏氣！”當我學(xué)習上有小進步的時候，爸爸則會開心的.說：“GOOD，再加水！”；媽媽也有不愉快的時候，爸爸就會用他的幽默因子調(diào)節(jié)氣氛，我們聽了都會哈哈大笑，但是我們明白：爸爸是叫我們加油、努力、快樂、開心！

　　陳永秀老師評語：寫出了爸爸的幽默，是一個好父親！

小學(xué)生作文 篇3

　　我我就這樣緩緩騎著自行車向前走，可是一不小心，車子就沖到了廣場的草坪上，我趕快來了個急剎車，腳踩在地上，沒有摔倒，可是車子的腳蹬碰到了我的'腿上，好疼呀，我大叫起來，望著我那狼狽的樣子，爸爸笑著說：“學(xué)習任何東西都是要有所付出的，不要被暫時的困難嚇住，堅持就一定會成功�！蔽胰套⊙蹨I點點頭，就又開始努力的學(xué)騎車了，功夫不負有心人，在不到兩個小時的學(xué)習后，我終于可以騎著自行車在廣場里遛彎了。

小學(xué)生作文 篇4

　　我從一年級到五年級的校園里，有許許多多的花草樹木，學(xué)校中央有一棵高大的銀杏樹。一幢五層樓房拔地而起。雖然這樣的校園已經(jīng)非常讓人滿意了，但是還是沒有想象中的校園那么優(yōu)美。

　　我想象中的校園，是一個環(huán)境優(yōu)美、能讓孩子們受到良好教育的校園；我想象中的校園，雖然沒有那么漂亮，但它能傳授給同學(xué)們許多知識。當你再次跨進東橋中心小學(xué)時這時浮現(xiàn)在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的東橋中心小學(xué)了，而是一個跨進新世紀的校園。校園里也同樣有許多花草樹木，但是這些花草樹木都是經(jīng)過工人的'修理，所以會發(fā)出一股清香，這種清香能使同學(xué)們在良好的環(huán)境下上學(xué)。大樓表面沒什么變化，只不過重新刷了一遍。還有一點！你為什么覺得非常舒服？原來，大樓表面的漆是最新發(fā)明的機器造成的，讓人一看就覺得非常舒服，每一間教室內(nèi)都是100平方米，每間教室都是前面的桌子矮，后面的桌子高，這能使后面的同學(xué)看得清黑板我想象中的校園很優(yōu)美吧！希望你能進入我想象中的校園。作文

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