實(shí)用的小學(xué)生的作文[熱]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假的一日清晨,忽然想起我兒時(shí)的樂園——故鄉(xiāng)的小路,到那兒散散步,也許會(huì)給期末考試后的我?guī)?lái)些輕松閑適的感覺。
故鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲、高低起伏。小路旁斷斷續(xù)續(xù)挺立著參差不齊的楊柳樹,微風(fēng)吹來(lái),枝頭輕輕地?fù)u曳著,發(fā)出沙沙的聲響,就像在和他們腳下的小草低語(yǔ)。路旁田埂碧綠的小草已經(jīng)很茂很美了,但是大自然這位神秘的使者還顯欠缺些什么似的,又在草叢中點(diǎn)綴了朵朵色彩斑斕的小花,撒落了顆顆形態(tài)各異的石子,就好像翡翠上鑲滿了珍珠,碧空中嵌滿了星星。哦,故鄉(xiāng)的小路竟然如此美麗可愛!
遠(yuǎn)處又新建了一眼機(jī)井,清澈的井水沿著水泥防滲小渠流向了近處的菜田和遠(yuǎn)處一望無(wú)際的玉米地。湛藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)一只只白鴿,新架設(shè)的高壓線上時(shí)而落上的許多麻雀,就好象優(yōu)美的、跳動(dòng)的“五線譜”……故鄉(xiāng)的小路猶如天然的大公署似的,清馨的花香陣陣撲鼻,歡快的鳥語(yǔ)聲聲悅耳,涼爽的微風(fēng)徐徐拂來(lái)……使人感到大自然的杰作是多么偉大,人類的生活是多么美好。
啊,多么熟悉的故鄉(xiāng)小路!你喚起我記憶深處甜蜜的.回憶:多少次和你在一起玩耍、嘻鬧;多少次和你在一起跳舞、唱歌;多少次和你在一起幻想、憧憬……兒時(shí)在你的懷抱里我是多么自由、多么快活、多么幸福,就像生活在美妙神奇的童話世界里。
啊,多么可愛的故鄉(xiāng)小路!在這里有我童年的足跡,有我兒時(shí)伙伴的笑語(yǔ),有我少年忘情的歌聲,有我待飛的夢(mèng)想,有我從小就想把你建設(shè)得更加美好的志向……小路啊,你就像一支支亢奮激昂的生命之歌!
啊,故鄉(xiāng)的小路連接四方,通向遠(yuǎn)方。
今天,故鄉(xiāng)的小路景色怡人;明天,故鄉(xiāng)的小路灑滿陽(yáng)光。
小學(xué)生的作文 篇2
過(guò)去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過(guò),我不禁頭涔涔,而淚潸潸了,眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年入學(xué)時(shí)的場(chǎng)景,眼看著就要離開母校,跟她說(shuō)再見了。而這難忘的六年小學(xué)生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)銘刻在我童年記憶的深處了。
忘不了我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)到處一片陌生,我拉著媽媽的手走進(jìn)教導(dǎo)處,一個(gè)一個(gè)陌生的臉,我還沒問聲好,打聲招呼便使勁往媽媽身后躲,到了班上臺(tái),我膽子十分小,連廁所也不知道在哪里,只是忍著,放學(xué)了,便急匆匆地跑回家,是這個(gè)學(xué)校感染了我,讓我不再懼怕。
忘不了那個(gè)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),正在進(jìn)行的是我們六年級(jí)男子接力賽,眼看著我班的徐星航拿著接力棒,撒腿就跑,他氣勢(shì)熊熊,一路斬兵截將,奮力沖向終點(diǎn),結(jié)果他卻在離終點(diǎn)一步之遙的地方停了下來(lái),一位老師情緒激動(dòng),一把將徐星航推倒在地,起不來(lái)了,眼看著一個(gè)個(gè)隊(duì)員都沖過(guò)終點(diǎn),可他一點(diǎn)辦法也沒有,只是趴在地上,露出掙扎的目光,一點(diǎn)點(diǎn)的失誤,讓這個(gè)第一名離我們遠(yuǎn)去,但是我們并沒有嘲笑,驚異,責(zé)怪他,而是包含,憐憫,理解他,向他投去欽佩的`目光。
忘不了那一場(chǎng)緊張激烈的籃球比賽,在總決賽時(shí),我班和2班氣勢(shì)熊熊,摩拳擦掌,啦啦隊(duì)開始大喊加油,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗正在進(jìn)行,在休息時(shí)的幾分鐘時(shí),又是替水又是扇風(fēng),還替毛巾,隊(duì)員們則一個(gè)個(gè)傾聽著教練的錦囊妙計(jì),準(zhǔn)備把2班打個(gè)措手不及。在下半場(chǎng)比賽時(shí),場(chǎng)上緊張兮兮,場(chǎng)下更是屏住呼吸,最后,我班一24:18打勝了2班,獲得了第一名,教練高呼好樣的!拉拉隊(duì)開始擁抱,隊(duì)員開始擊掌,一片喜氣揚(yáng)揚(yáng)……
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了……小學(xué)生活如珍珠一般流光異彩,讓我留連,忘懷……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,我不禁回頭,讓這美好的校園景色映入我的腦海中,高大的兩棵松樹亭亭玉立,蒼翠欲滴,釉子樹花苞累累,送來(lái)縷縷清香,五星紅旗越升越高,只聽見朗朗的讀書聲,新的一天即將到來(lái)……
歲月的匆匆,讓我不得不回頭多望幾眼,望幾眼這美麗的校園,把它深深地映刻在心中,我只想問:分開后,我們……還能再見面嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
雪,這可愛的小天使,不知何時(shí),已紛紛揚(yáng)揚(yáng),帶著農(nóng)民伯伯的心愿,帶著我們的愉悅悄然來(lái)到人間。直到上了第一節(jié)課,同學(xué)告訴我,我才知道:下雪了!
雪花晶瑩剔透,潔白的雪隨著風(fēng),打著卷向下飄,落在校園的操場(chǎng)上,房頂上,連滴水亭里的假山都成了雪山。整座學(xué)校都白雪皚皚。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚,匆匆跑下樓去。剛邁出樓道啊,真美呀!天空中,是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞,如此美麗?還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花,如此潔白?好像都不是,比蝴蝶還美麗,比梨花更潔白!我置身在漫天飛舞的雪花中,仰望著天空飄落的雪花,我把胳膊伸出來(lái),雪花落在我的衣服上,我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,等我觀察完,雪花也就化了。雪天的操場(chǎng),早已變得一片潔白。同學(xué)們有的在玩兒打雪仗,打中別人的樂的合不攏嘴,被打的人則氣兇兇的滾一個(gè)更大的雪球,進(jìn)行反擊;有的在堆雪人,一堆堆白雪在同學(xué)們凍得紅撲撲、濕濕的小手下變成了一個(gè)個(gè)可愛的`雪娃娃;有的在雪地里滑冰,在滑滑的地面上先是一聲尖叫,然后閃電般的滑過(guò)去課間,操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了個(gè)兒童樂園。上課鈴聲響了,我們依依不舍得離開了操場(chǎng);氐浇淌覂(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。雪花越下越大,我想不一會(huì)兒,整座城市將會(huì)變成雪的世界。
這場(chǎng)雪不僅給小朋友帶來(lái)了歡樂,也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了明年的豐收。
四年級(jí):我無(wú)語(yǔ)14
小學(xué)生的作文 篇4
我們班有許許多多花,最引人注意的要數(shù)那盆淡雅清秀的仙客了。
仙客來(lái)的葉子是綠色的。看!它們擠擠挨挨的,沒片葉子都呈心形,像一把把小扇子。葉脈像一條條小水溝,可能是給葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的吧!
再看它的莖,一根根莖從綠葉中探出頭來(lái)。仙客來(lái)的莖是多種顏色的:有微紅色的`,有嫩綠色的,好像一片小森林。
仙客來(lái)的花是玫紅色的,花心兒也是玫紅色的,一朵朵嬌艷欲滴的粉紅色的花傲立在綠葉叢中。它的形狀像蝴蝶一樣,展翅欲飛,像要奔向那美麗的藍(lán)天。我俯下身子,輕輕的聞了聞,有一股淡淡的幽香。它們的姿態(tài)有的仰頭望天,好像是在欣賞藍(lán)天的白云,有的低頭沉思,好像在思考問題。
仙客來(lái)的花期很長(zhǎng),總在春節(jié)前后開放。它不與百花爭(zhēng)艷,卻給我們帶來(lái)了春的溫馨、美的享受。
我喜歡我們班的這盆花——仙客來(lái)。
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