上崗申請書范文

　　在當(dāng)今社會生活中，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的上崗申請書范文，歡迎大家分享。

上崗申請書范文1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

　　我于7月畢業(yè)于衛(wèi)校臨床護理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護理學(xué)大專學(xué)歷。于5月進入我院，在兒科臨床護理崗位上工作至今，目前在省兒童醫(yī)院進修。借此機會，對兩年多來一向默默關(guān)心和幫忙我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意!在此，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報告我的工作狀況，請予審閱。

　　自從進入兒科工作以來，我一向在科護士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫忙下，本著"為人民服務(wù)"的理念，發(fā)揚救死扶傷的精神，認認真真、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護理事故、差錯或糾紛發(fā)生。兩年來，我積極地參加了院內(nèi)、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核，在加強自我的政治思想認識之余，時刻不忘隨時提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，嚴格遵守各項醫(yī)療護理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護理操作規(guī)范做好護理工作。我一向認真參與每月一次的三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)的理論和操作考試，溫故而知新，理論聯(lián)系實際，不斷鞏固自我的護理理論知識和實踐技能。積極支持每月一次的護士長查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿意度。此外，還一向堅持自學(xué)護理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

　　去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的"5&8226;12"技能操作競賽，我們科獲得了團體第三名的優(yōu)異成績;還是去年11月份，我參加以"構(gòu)建和諧醫(yī)院"為主題的演講比賽，獲得了二等獎。無論是個人參賽，還是團隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的群眾榮譽感，強化了我的團隊合作精神，使我深知個人只有與群眾融為一體才能構(gòu)成最大合力。今年，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認可下，我得以被派到省兒童醫(yī)院進修。在此，十分感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機會。

　　在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能潛力的欠缺使我在工作時感到力不從心，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的'機遇;又如工作中不夠細心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時，也給同事制造了不少的麻煩。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認識，并一向在努力地改正和提高。我必須會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識，鍛煉操作技能，并磨練自我的性格，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好，但求更好，使自我能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護士并晉職為護師作為我的目標(biāo)。首先，我會認真對待接下來的進修學(xué)習(xí)，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫;然后，我會把自我所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院，與同事一齊分享，并學(xué)以致用，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來。并深入學(xué)習(xí)"5s現(xiàn)場管理法"的基礎(chǔ)知識，領(lǐng)悟"5s"的精髓，在整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下，和同事一道營造一個"人人積極參與，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)"的良好氛圍。

　　申請人:

上崗申請書范文2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人，于xx年xx月xx日加入公司，至今已經(jīng)X年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的幫助下不斷成長。根據(jù)公司需要目前在公司擔(dān)任職務(wù)，負責(zé)工作。在去年的工作中與部同事一起成功地完成各項工作，但對于的職責(zé)履行有些欠缺。在今年工作中本人將會在去年的'基礎(chǔ)上再接再厲、克服困難做好本職工作的同時，注重團隊的配合和合作。

　　本人工作認真負責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力具備良好的溝通能力和專業(yè)能力，并能熟練的將操作技能應(yīng)用的實際工作崗位中，根據(jù)工作需要和自己的目標(biāo)規(guī)定積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)交付的工作能很好完成。

　　在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累。提出問題、解決問題、不斷的完善自己、做好本職工作的同時努力為公司的發(fā)展做更多貢獻，把公司當(dāng)做自己的家，把公司的人當(dāng)做自己的親人，守護好他的同時努力將他變的更大、更強。

　　感謝公司為我提供可以提升自我完成夢想的平臺，我熱愛我的工作，熱愛這個公司。在此我提出上崗申請，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　申請人：xx

　　申請時間：xx年xx月xx日

上崗申請書范文3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人系專業(yè) 班（學(xué)號: ）學(xué)生， 我應(yīng)聘于 ，現(xiàn) 因該單位需要，要求我在 年月提前上崗。經(jīng)家長同意，特 向?qū)W院申請于 年月日離校前往 上班，并保證做到以下幾點：

　　1、上崗期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象；

　　2、上崗期間遵紀(jì)守法，維護學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的'安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負；

　　3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報一次學(xué)習(xí)、生活和工作情況。本人聯(lián)系電話：xxxx

　　此致

　　申請人簽名(學(xué)生)：

　　申請人家長簽名：

　　年月日

上崗申請書范文4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　十分有幸能加入中國郵政這個大群眾。我于20xx年1月14日踏上了向往已久的郵政儲蓄工作崗位，被分到了中寧南街所實習(xí)，轉(zhuǎn)眼間，試用期過去大半，這段時光一向在運營條線進行工作，在柜員的崗位上，有了必須收獲。這次實習(xí)總結(jié)我的感想是:態(tài)度、精確和效率，此刻我認為還就應(yīng)增加營銷這一銀行的命脈。

　　簡單總結(jié)自我的這段時光，先是跟著師傅學(xué)習(xí)現(xiàn)金業(yè)務(wù)，然后去學(xué)習(xí)會計了解外匯業(yè)務(wù)，此刻上柜已有一段時光。在這個過程中，不僅僅逐步提升自我的潛力，更多的是領(lǐng)會到了浦吉每個人精湛的業(yè)務(wù)和積極的態(tài)度�？从肋h比做難，第一天上柜的時候，38筆流水讓我真切體會到了做業(yè)務(wù)需要的遠比我想象的復(fù)雜。不得不說，犯的錯誤并不少，但是我努力讓自我掌握已經(jīng)學(xué)習(xí)或者接觸過得東西，合理安排流程，做好備忘，減少可能的`錯誤點，爭取最終消滅問題。

　　壓力不可謂不大，但也因此有了動力。首先要擺正工作態(tài)度，。還要秉承服務(wù)行業(yè)的態(tài)度，對客戶持續(xù)熱情擁有親和力，這樣才能最大可能的留住客戶;其次要有準(zhǔn)確性，必不可少的，一方面能夠幫忙客戶了解各類適宜的產(chǎn)品，另一方面也更有效的幫忙行內(nèi)把控風(fēng)險。最后要有效率，高效而與客戶很好的溝通，才能使得客戶體驗最佳。從工作狀況來講，錯誤和低效率漸漸被消除，并慢慢培養(yǎng)自我的與人溝通，在交流中推進營銷的潛力。

　　此外，由于工作資歷較淺，對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確，做事方式似乎有些學(xué)生氣，這是不就應(yīng)的。因此，我將在今后的工作中進一步加強，努力提升自我。

　　在上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫忙下，我一步步提高自我、完善自身，使自我在個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能上有了很大的進步，能夠勝任目前這個崗位的工作。需要我們要有足夠的自制力，務(wù)必做到遵紀(jì)守法、忠于職守、清正廉潔。我始終在心中堅持一個信念，踏踏實實工作，老老實實做人，“柜員”對自我來說是一份工作也是一份職責(zé)，既然做就要做好。在業(yè)務(wù)操作和理論學(xué)習(xí)方面。要成為一名合格甚至優(yōu)秀的郵政儲蓄柜員，首先要在業(yè)務(wù)操作上十分熟練精通，經(jīng)得起考驗。對于從未接觸過銀行工作的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)還是要努力學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識。在目前的工作崗位上，我不斷地跟老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積累經(jīng)驗，在自身的努力和同事的幫忙下，自我具備了必須的工作潛力，能夠從容地接待客戶，應(yīng)付柜面上的大多數(shù)業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析潛力，協(xié)調(diào)潛力、文字語言表達潛力等方面有了很大的提高。我深知只有加強自我的業(yè)務(wù)技能水平，才能在工作中得心應(yīng)手，更好地為廣大客戶帶給方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。銀行業(yè)也是服務(wù)行業(yè)，工作性質(zhì)決定了我每一天要應(yīng)對眾多客戶。在辦業(yè)務(wù)期間我時刻謹記師父對我的教導(dǎo):做到來有迎聲、問有答聲、唱收唱付、走有送聲。讓每個顧客都滿意。

　　透過一個多月的學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我已逐漸適應(yīng)了銀行的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了極大的動力，但也感受到了壓力，我務(wù)必在以后的工作中更加努力取得更好的成績來回報。此刻，根據(jù)實際工作技能掌握狀況，本人提出獨立上崗申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我轉(zhuǎn)眼間，試用期過去大半，這段時光一向在運營條線進行工作，在柜員的崗位上，有了必須收獲。上次實習(xí)總結(jié)我的感想是:態(tài)度、精確和效率，此刻我認為還就應(yīng)增加營銷這一銀行的命脈。

　　雖然學(xué)到的知識越來越多，但是感覺不足之處在于，所需要的知識依然有很多不懂，而自我完全沒有到達努力熟悉所有知識的地步。此外，由于工作資歷較淺，對于如何跟同事上司更好的合作也還不很明確，做事方式似乎有些學(xué)生氣，這是不就應(yīng)的。因此，我將在今后的工作中進一步加強，努力提升自我。

　　我會十分珍惜這份寶貴的工作，在今后的工作中更加努力，爭做一名優(yōu)秀的郵政儲蓄員工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自我的一份力量。

　　很珍惜這段做柜員的機會，記得有位領(lǐng)導(dǎo)說過，這是銀行的基礎(chǔ)，做久了做好了才能更好的干銀行。不論將來去到哪個支行，從事哪個崗位，我都會努力扎實當(dāng)下工作，不斷進步。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)理想的機會。

　　申請人:

上崗申請書范文5

　　我叫xx，于20xx年3月進入公司，根據(jù)公司需要，目前負責(zé)泵房和空壓機房工作，本人工作認真負責(zé)，積極主動，具備良好的專業(yè)技能，配合相關(guān)人員成功地完成各項工作，能夠非常融洽的與同事完成任務(wù)。

　　在以后的工作中，我將不斷的.學(xué)習(xí)與積累，提出問題，解決問題，不斷完善自我，更好地完成各項工作。

　　在此我提出上崗申請，自動放棄哺乳期待遇，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

敬禮！

　　雪xx

　　20xx年xx月xx日

上崗申請書范文6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

　　我叫，是系專業(yè)，xx班(學(xué)號:)學(xué)生，

　　我應(yīng)聘于x公司，(單位)，因該單位需要，要求我在xx年xx月提前上崗。經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請于xx年xx月xx日離校，前往x公司，(單位)工作，并保證做到以下幾點:

　　1、工作期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同，給用人單位留下好印象;

　　2、工作期間遵紀(jì)守法，維護學(xué)院的形象，決不做違紀(jì)違法的事情，并且注意個人的.安全，如出現(xiàn)安全事故，后果自負;

　　3、嚴格按照我院安排的時光回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到每半個月主動以書面或電話方式向系輔導(dǎo)員匯報一次學(xué)習(xí)、生活和工作狀況。本人聯(lián)系電話:(家庭)(手機)

　　此致

　　申請人簽名(學(xué)生):

　　申請人家長簽名:

　　年 月 日

上崗申請書范文7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！今天，我再一次走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前，我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗，也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著，更加堅毅與成熟的我。

　　我競聘儲蓄經(jīng)理的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾方面：一年輕好學(xué)，具有較好的年齡優(yōu)勢，接受能力比較強，對新業(yè)務(wù)比較敏感，能夠創(chuàng)造性開展工作，并且有信心，有決心，也有能力在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成上級分配的各項任務(wù)。二有較強的事業(yè)心，進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認識到只有改革和創(chuàng)新才是信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的竟?fàn)幹胁粩鄩汛�，才能促進管理水平和經(jīng)營效益的進一步提高，正因為有了這種認識，我堅定干好工作的信念。更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，認認真真做好每次工作。三具備一定的金融理論知識，這些年我始終不忘充實自己，堅持干中學(xué)學(xué)中干，完善自我，提高自我。幾年來，先后通過了會計員，助理經(jīng)濟師，經(jīng)濟師的職稱考試，每次都是憑著扎實的知識通過的。四熟悉業(yè)務(wù)，了解儲蓄工作的方方面面。我先后在六個儲蓄所工作過，對每個崗位都十分熟悉，了解儲蓄人員的所想所需，能夠在實際工作中把握好度的要求，這有利工作的開展。

　　如果能被聘任，我將協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好以下工作：一改善服務(wù)細節(jié)樹立品牌形象我們每個人都清楚服鄉(xiāng)鎮(zhèn)長競村副主任競職演講稿職演講稿務(wù)對于信用社的重要性，可是對于一些細節(jié)卻被大家忽視。如內(nèi)外著裝的不統(tǒng)一，無法讓客戶感受到一種團隊精神。接待儲戶時面熱心不熱，會導(dǎo)致一些隨意性的動作和不當(dāng)?shù)难哉Z。接待大客戶的熱情洋溢，對待小戶的漫不經(jīng)心。這些都會給我們的工作產(chǎn)生負面的影響。搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，就要從服務(wù)細節(jié)上下功夫，改變一些習(xí)慣性隨意性的動作，強調(diào)肢體語言的重要性。同時要開拓服務(wù)的深度和廣度，在服務(wù)上做足文章。任何產(chǎn)品只有有了特色和品牌才能擁有相對固定的消費者。儲蓄是一種投資理財服務(wù)，也應(yīng)該的不同的特色和叫得響的品牌。一個服務(wù)態(tài)度好，業(yè)務(wù)技術(shù)強，辦理速度快，有知名度的儲蓄員，儲戶往往會擁向這名儲蓄員。我們可以通過進行針對職工的服務(wù)水平和業(yè)務(wù)水平的測評，以調(diào)查問卷的形式征求儲戶等方式，評比產(chǎn)生一名或幾名儲蓄員，以他們的名字為品牌，在各種媒體上大力宣傳，從而達到樹立形象，展示實力，吸引客戶，提高信用社的知名度，還會督促其他人員的竟?fàn)幰庾R，從而從整體上提高服務(wù)的質(zhì)量，以確保為儲戶提供高效快捷的服務(wù)。二把執(zhí)行制度和職工培訓(xùn)結(jié)合起來建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊伍一名職工初到信用社，可以說他素質(zhì)低，如果過了幾年還是素質(zhì)低，就要從培訓(xùn)工作和制度執(zhí)行上找原因，是不是培訓(xùn)沒到位，制度不健全或者沒有得到完全執(zhí)行。職工的素質(zhì)高低和制度的貫徹執(zhí)行是密不可分的。一方面要加強業(yè)務(wù)技能，人格修養(yǎng)和各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另一方面要抓好制度的貫徹執(zhí)行，做到賞罰分明有理有據(jù)，堅決杜絕獎人以親，罰人以疏的`不良做法。只有這樣才能產(chǎn)生提高素質(zhì)和執(zhí)行制度的內(nèi)在動力。

　　三改善和加強儲蓄的硬環(huán)境建設(shè)企業(yè)的發(fā)展壯大和他在消費者心目中的認知程度息息相關(guān)的。信用社作為一家為客戶提供投資理財服務(wù)的特殊企業(yè)，尤其需要客戶的認知程度。我們可以通過媒體宣傳自己的品牌形象和贊助一些有一定影響力的活動，讓大家認識了解信用社，提高在群眾中的認知程度。在條件允許的情況下，為儲蓄所設(shè)計一種有自己特色的統(tǒng)一牌匾和裝修，給客戶一個美好的企業(yè)形象，為我們的工作提供可靠的外部保證。四敬人信人充分調(diào)動人員的工作積極性和主動性作為一名專業(yè)負責(zé)人，必須及時了解職工的思想動態(tài)，要經(jīng)常性與職工進行交流溝通，減輕他們的思想負擔(dān)。鼓勵職工的成長，增強他們的自信。賦予他們更多的責(zé)任，如果我們將他們最好的想法加以利用，也就贏得了竟?fàn)幍臋C會。要善于贊美激勵別人，你的態(tài)度將直接影響到職工的工作態(tài)度。只要能給予恰當(dāng)?shù)闹贫群秃侠淼拇碳ご胧�，他們就能成為你工作的支持者和推動者。不要一味地施加壓力，工作目�?biāo)定得過高，規(guī)章定得過嚴，表面上看是增加了工作危機感，責(zé)任感，節(jié)奏快了，而實際上，這種單靠壓力壓出來的效率是不會長久的。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

上崗申請書范文8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人，于 年月日加入公司，至今已經(jīng)X年。在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事的幫助下不斷成長。根據(jù)公司需要目前在公司擔(dān)任 職務(wù)，負責(zé) 工作。 在去年的工作中與部同事一起成功地完成各項工作，但對于的職責(zé)履行有些欠缺。在今年工作中本人將會在去年的基礎(chǔ)上再接再厲、克服困難做好本職工作的同時，注重團隊的配合和合作。

　　本人工作認真負責(zé)、積極主動，并經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和努力具備良好的'溝通能力和專業(yè)能力，并能熟練的將操作技能應(yīng)用的實際工作崗位中，根據(jù)工作需要和自己的目標(biāo)規(guī)定積極學(xué)習(xí)新知識、新技能，注重自身發(fā)展和進步。同時對于領(lǐng)導(dǎo)交付的工作能很好完成。

　　在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累。提出問題、解決問題、不斷的完善自己、做好本職工作的同時努力為公司的發(fā)展做更多貢獻，把公司當(dāng)做自己的家，把公司的人當(dāng)做自己的親人，守護好他的同時努力將他變的更大、更強。

　　感謝公司為我提供可以提升自我完成夢想的平臺，我熱愛我的工作，熱愛這個公司。在此我提出上崗申請，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　申請人：

　　申請時間：

　　年月 日

上崗申請書范文9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

　　大家好！

　　教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是青銅峽市教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對青銅峽市教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。非常感謝陳袁灘中學(xué)為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺。我叫張文順，男，漢族，1969年3月出生，現(xiàn)年38歲，1993年7月畢業(yè)于固原師專，年7月本科函授畢業(yè)于畢業(yè)于寧夏大學(xué)化學(xué)系，93年以來在中灘中學(xué)任教，1998年7月加入中國共產(chǎn)黨，xx年到陳袁灘中學(xué)任教，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位，我競聘的是初中化學(xué)教師崗位。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

　　一、對競聘崗位的認識

　　化學(xué)是一門應(yīng)用性和實踐性很強的自然學(xué)科，同時化學(xué)知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大，教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)化學(xué)擔(dān)負著傳播基礎(chǔ)知識，發(fā)掘和培養(yǎng)化學(xué)科學(xué)后備人才的重任，所以我們必須對中學(xué)化學(xué)教學(xué)給予高度重視。中學(xué)化學(xué)的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)化學(xué)知識，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點，要學(xué)好中學(xué)化學(xué)，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的化學(xué)實驗。因為化學(xué)是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科，教學(xué)中的實踐主要是化學(xué)實驗，顯然，化學(xué)實驗進行直觀教學(xué)的有效方法。

　　二、競聘優(yōu)勢

　　1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在這一過程我多次榮獲中考化學(xué)教學(xué)成果獎和青銅峽市人們政府記三等功獎勵。

　　2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的`精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名中年教師，我多年擔(dān)任理化生組教研組組長工作，在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與全組的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題，作為課題組成員，我積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。我撰寫的教學(xué)論文分獲自治區(qū)級一、二、三等獎。

　　3、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度。塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，經(jīng)過14年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體駕馭能力，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任化學(xué)教育工作

　　4、我有豐富的班級管理經(jīng)驗，在12年的班主任工作中，我取得了突出的成績并積累大量的經(jīng)驗。

　　三、工作思路

　　各位評委，如果我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：

　　1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

　　2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本，因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體，關(guān)注差異，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，教他們利用化學(xué)知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時，我會突出八個抓和八個不：一、抓聽講集中，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程;七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。八個抓和八個不，都應(yīng)該過細過實，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對化學(xué)學(xué)科的特點，激勵學(xué)生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

　　3、化學(xué)是一門日新月異的學(xué)科，有關(guān)化學(xué)的高尖前沿，科學(xué)層出不窮，課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間，更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

　　4、積極做好班主任工作，促進班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭做一名優(yōu)秀教師。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

上崗申請書范文10

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是放射線科的一名普普通通的工作人員，雖然普通但是我對業(yè)務(wù)知識的追求和對實踐潛力的渴望并不普通，而且很強烈。古有笨鳥先飛的先例，我就要做現(xiàn)代版的笨鳥，努力學(xué)習(xí)不斷提高自我的理論知識，踏實工作不斷強化自我的實踐潛力，最后將理論與實踐有機的結(jié)合起來，充實自我，使自我早日成為一名理論知識精、業(yè)務(wù)潛力強的放射線技師！ 雖然在放射線這個崗位上工作才半年多，但是我對工會并不陌生，之前由于工作需要曾在牽引室工作三年，那時對放射線科就已經(jīng)有所了解，之后由于工作需要我能來到放射線科和丁主任一齊工作我感到十分的榮幸，在這半年的時光里，我從最基本的小事做起，從最臟最累的工作著手，有時候工作忙的時候在暗室里面會停留幾個小時，出來的時候眼睛被刺眼的燈光照的隱隱作痛，但是我能夠克服。每次查房我都會忙于往返拍片室和暗室之間，不曾有分秒的休息，起初回到家里雙腿會出現(xiàn)浮腫，但是我能夠堅持。經(jīng)過半年多時光的'磨練，我最后能把自我的本職工作做到得心應(yīng)手了，此刻工作量再大也能簡單應(yīng)對，而且片子的質(zhì)量和效果也不錯，在勝任洗片子的工作以后我開始嘗試拍片子，經(jīng)過主任的言傳身教和同事的幫忙，我已經(jīng)能針對各種病人的身體素質(zhì)，選取最佳照射條件，拍出質(zhì)量較高的片子，得到了領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的認可。

　　通過這段時光的努力我已經(jīng)融入了這個小群眾，也十分的熱愛這份工作，今后我會更加努力，堅持自我的處事原則，少說多做，不怕苦不怕累，以飽滿的熱情投入到工作中去，同時學(xué)好俄語以便和俄羅斯患者更好的溝通，及時為他們排憂解難，帶給熱情周到的服務(wù)。

　　衷心期望領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的上崗申請，我會用實際行動去證明您的英明選取，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

此致

敬禮！

　　申請人：XX

　　xx年12月1日

上崗申請書范文11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人xx，于xx年xx月xx日加入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx一職，負責(zé)xx工作。本人本人工作認真、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力；責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的`工作，和公司同事之間關(guān)系相處融洽；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。

　　在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累，提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。感謝公司為我提供可以提升自我的一個平臺，我熱愛我的工作。在此我提出上崗申請，希懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

上崗申請書范文12

尊敬的校長：

　　我叫XXX，今年27歲，畢業(yè)與山西師范大學(xué)音樂系。于20xx年——20xx年一直致力于我校高中音樂教育工作。從20xx年至今，我先后在學(xué)校辦公室、政教處工作。此期間，在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持幫助下，我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極進取，勤奮工作，認真履行一名教育工作者的職責(zé)，取得了一定的成績，各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了一定好評。

　　總之，這段時間以來，我在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷嚴格要求自已，對工作始終保持著滿腔熱情，由于組織、領(lǐng)導(dǎo)及同事們給我創(chuàng)造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上我的主觀努力，較好的完成了各項工作任務(wù)。

　　如今，新課改正在如火如荼地進行。在新的教育理念指導(dǎo)下，在新課改的感召下，我努力追求，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，希望在新課改的浪潮中把自己的`滿腔熱情奉獻給我鐘愛的教育事業(yè)，我特此申請做高一音樂教師。

　　請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，給予鼓勵！

　　此致

　　敬禮

上崗申請書范文13

　　尊敬的高校長、陳校長、付老師：

　　從8月29日進入到創(chuàng)新作文學(xué)校，到如今，已近三月有余。雖然身為兼職，工作時間也僅在周末，但經(jīng)歷了見習(xí)期、試崗期，通過學(xué)校提供的理論學(xué)習(xí)與自己的不斷實踐以及各位同事的真誠指引，我深刻地覺察到自身的成長�，F(xiàn)在，我申請正式上崗，在成為一名名符其實的輔導(dǎo)老師，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

　　如下是我對改作文以對自身工作方面的一些看法：

　　一、關(guān)于準(zhǔn)輔導(dǎo)老師的體驗

　　在工作的這段時間，我深刻的體會到，作為一名輔導(dǎo)老師（抑或是一名準(zhǔn)輔導(dǎo)老師），首先得在改作文上獨當(dāng)一面。面對靜態(tài)的工作對象——作文，修改方法方面我覺得有如下幾個方面：首先應(yīng)明確有錯必改，多糾少改，還要改得卷面整潔，有序才是。其次，要明確目的，重點要突出。即本次作文的目的是要孩子學(xué)會什么，而孩子學(xué)會了嗎？而不管是旁批還是總評的抒寫都要有針對性；而對于那些非訓(xùn)練重點的問題，則應(yīng)點出來，以引起孩子的注意。另外，在對孩子的要求上，在現(xiàn)有水平上應(yīng)該提出更高的要求，即拔高過程。而另外一點需要注意的地方是，作為輔導(dǎo)老師，應(yīng)該具備獨到的眼光，善于發(fā)現(xiàn)作文的優(yōu)點，敢于不吝惜自己對孩子的贊美之辭。

　　這些知識是不可缺少的理論知識，是學(xué)會修改作文的指導(dǎo)；而另外一方面，我們工作的特殊性與挑戰(zhàn)性則在于我們的工作是實踐性的，更是動態(tài)的。我們的工作對象更重要的也是主要部分是一群正在成長的活潑可愛且渴望進步的孩子們。很明顯，要成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師，僅僅學(xué)會靜態(tài)的理論知識是完全不夠的。

　　作為一名輔導(dǎo)老師，必須要徹底改善自己的觀念，端正自己的心態(tài)。自信、開朗、富有感染力與自我的人格魅力往往能較快的親近孩子，獲得孩子的'心理認同。再者，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子，要以一顆愛心、熱心與責(zé)任心去對待學(xué)生。需要特別注意的是，以尊重與欣賞的眼光去看待孩子絕不是一味地看到他們的優(yōu)點，對其缺點置之不理，而是要以一顆愛心，以負責(zé)的態(tài)度與獨特的眼光，點明其缺陷并幫助他們改正。

　　其次，要注意的是以心為指引，因材施教。這一點，在工作這段時間以來，尤有感觸。就像對待四普劉詩琦這樣文靜而可愛的小女孩，一味的啟發(fā)是不奏效的，只有用親近的語氣鼓勵她說出自己的想法，并啟發(fā)她在能拔高的地方盡力地加以修正。更親切，多鼓勵，多問問，等一等，莫不是良策矣！而相反的另外一種像四普的羅振東這樣稍有些調(diào)皮的孩子，則應(yīng)該在多交流的同時，適時加重語氣，嚴加要求。這些孩子，不管是文靜的，還是活潑的，抑或是調(diào)皮的，他們的可愛之處，他們的努力的樣子莫不深深的印在我的腦海里。他們那渴望進步、渴望肯定的眼神莫不是打動心靈的那些個瞬間嗎？也許他們不是班里最優(yōu)秀的孩子，可是，在我的心里，當(dāng)他們站在我的面前認真聽我講解的那一刻，他們就是我世界的全部，恨不得將我的整個心融入其中。

　　最后，對于學(xué)生，重要的是掌握方法，學(xué)會運用，訓(xùn)練思維。顯然，答案不是目的。

　　二、工作感悟

　　以上僅是我對修改作文與點評作文的一些看法，另附自己在工作中的一些感悟，若有不中肯、不對之處，懇請指正。

　　其一，對于輔導(dǎo)老師個人而言，要重視每個細節(jié)。不僅要重視學(xué)生的作文，對于學(xué)生的摘抄、改錯以及講義的反饋都尤其重要——

　　l關(guān)注學(xué)生的摘抄與改錯，不管是批改還是課后的檢查與答疑，都不容忽視。一方面，可以彌補團隊工作的紕漏；對于一個團隊而言，不是不出錯，而是善于在錯誤萌芽之時就發(fā)現(xiàn)它并及時扼殺。另一方面，對于像創(chuàng)新這樣的學(xué)校，這是用來掌握學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與質(zhì)量的良好路徑。

　　l關(guān)注學(xué)生的講義情況，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)進度以及聽課狀況，還可以掌握學(xué)生對方法的掌握與運用狀況。

　　關(guān)注這些，旨在關(guān)注學(xué)生整個的狀況，一方面要注意課下的交流與反饋，另一方面，作為老師，應(yīng)該尤其注意課后的反思。

　　其二，對于一個團隊，應(yīng)該更注重合作。課前的工作安排與課后的小結(jié)與反饋更應(yīng)成為合作的一個重要部分。

　　其三，和諧工作環(huán)境的營造尚須進一步的努力。

　　對于以上意見與感悟的提出僅作如下說明，著重于第二三點：

　　a)在我所接觸到的年級中，尤其是四年級，除了部分工作因一向慣例有明確的分工之外，大多數(shù)工作都是在課上臨時安排，比如交流本上交狀況統(tǒng)計、總分登分一向是分工不明確，要么由副班主任自己動手，要么是副班主任臨時安排人手去做，教室后面的情況還是比較亂的。而課后對課堂的反饋少之又少。因此我建議，課前由副班主任安排好負責(zé)摘抄本、負責(zé)改卷、負責(zé)匯總，以便能分工明確，有序且高效。

　　b)而對于后一點，也許是個人感悟吧，對于老師們而言，是極為辛苦的；而另外一方面，由于大多是兼職，平時見不著面，工作時繁忙的緣故，在感情上多有生疏之感。另外，對于剛加入的新員工而言，很難建立起一種主人翁意識。對于他們而言，只得自己去尋找歸屬感，對于開朗些的尚無不好，而對于稍文靜一些的則會帶來一種心理上的倦怠感。因此，建議加強同仁的溝通，營造一個和諧的工作環(huán)境。

　　當(dāng)然，這些僅是我的個人看法。基于將創(chuàng)新當(dāng)作自己的家的想法，在此我提出自己的感悟。創(chuàng)新正在成長之中，正是因為和她一起成長，才有了深深的感情，所以希望我們創(chuàng)新能做得越來越好，越來越強！

　　以上便是我對于改作文與對創(chuàng)新的一些看法。對于剛踏進創(chuàng)新不足半年的我，我深知，自己在理論知識與經(jīng)驗方面有很大的缺陷；但是我仍想抓住這次機會，爭取成為一名名符其實的輔導(dǎo)老師。也許，我的水平還不夠，但是我一定不會放棄學(xué)習(xí)，停止奮斗。如果未能正式上崗，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實踐，爭取能早日上崗，成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)新的老師。

　　懇請兩位校長與付老師批準(zhǔn)。

上崗申請書范文14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　雖然大學(xué)所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)在從事的工作崗位大相徑庭，但是工作中我能夠做到積極主動、兢兢業(yè)業(yè)，并利用休息時間，加強自己的專業(yè)知識，大大提升了業(yè)務(wù)水平，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。領(lǐng)導(dǎo)安排的每項任務(wù)，我都能夠很好的`完成。同時，我也很注重團隊的合作，能夠非常融洽的與同事共同完成各項工作任務(wù)。

　　在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)與積累，不斷完善自我，能夠更快、更好地完成各項任務(wù)。忠心希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我的上崗申請，我將以實際行動證明自己，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望。

敬禮！

　　雪xx

　　20xx年xx月xx日

上崗申請書范文15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫，于20xx年3月進入公司，根據(jù)公司需要，目前負責(zé)泵房和空壓機房工作，本人工作認真負責(zé)，積極主動，具備良好的`專業(yè)技能，配合相關(guān)人員成功地完成各項工作，能夠十分融洽的與同事完成任務(wù)。

　　在以后的工作中，我將不斷的學(xué)習(xí)與積累，提出問題，解決問題，不斷完善自我，更好地完成各項工作。

　　在此我提出上崗申請，自動放下哺乳期盼遇，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

　　申請人：20xx年7月9日

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