關于成長的作文15篇[經典]
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關于成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于成長的作文1
在成長的道路上,會有許多從天而降的“石頭”阻礙我們前進步伐,我們應該學會克服它,不然,它會成為我們的絆腳石。
生活中有人常說:生活就像一碗寡淡的湯或者生活像一杯無味水,但我并不贊同這種說法,因為書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我認為學習生活也像一座迷宮,稍微走錯一步,便回不到終點。途中需要經過幾條復雜而迷茫的路,這條路,便是生活中反反復復的困難。請你不要唉聲嘆氣,古人云:柳暗花明又一村。后面還有很多"驚喜"呢!等待著你。
我剛剛進入中學部,就遇到禍不單行的`事。我整天沉默寡言,默默不語。我來到一個新環(huán)境,新班級。初來乍到,一切都是陌生的樣子。
我走進教室里,老師讓大家自我介紹。我便簡略地介紹我自己:相貌平平,黑溜溜的大眼睛,平肩的頭發(fā),在班級里算得上是中等身高……
老師指定我坐到靠窗的位置,我乖巧地走向桌位,旁邊是一位文文靜靜的女孩,也許大家剛才的介紹并沒有大多關注。
這幾天,我頻繁受到老師的關注,發(fā)現(xiàn)我沒有與同學以及老師交流,很落魄,也很孤寂。
第二天,早讀時刻,我獨自來到學校,班級里一如即往,好像沒有任何異樣。忽然,教室里燈光暗了下來,我慌慌張張地去拉開窗簾,卻發(fā)現(xiàn)眼前有幾顆星星閃閃的蠟燭光點,組成了一句話,但很模糊……。我聽了同學們和老師的話語,“歡迎劉玉玲新同學,加入本班一起學習,讓我們一起共創(chuàng)輝煌!闭f完,我的眼淚立馬奪眶而出,這一瞬間,我似乎感覺全世界都溫暖花開,幸福滿滿。
這次簡短的歡迎會,卻讓我感受到大家的熱情,我逐漸在班級里,與師生逐漸熟知起來……。在這個班級中,她們帶給我溫暖,同時,也互相給予關愛,有了家庭般的溫馨。雖然,這次問題解決了,但不意味著沒有下一次了。
在學習的道路上,十分艱苦、勞累了。伴隨著我逐漸成長,學習的任務也非常艱巨,任重而道遠。在這次,即將要臨近期末考,大家都開始在認真對待考試,都積極準備起來了。老師給我們增加的學習量比往常多了兩倍,我們感覺時間不夠用,緊張待續(xù),迫在眉睫。
在學校里,我抓緊每一分每一秒,進行刻苦學習;在家中,晚上依然要學習到很晚。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己,一旦勞累過度,就容易失眠痛苦,而且在上課期間,注意力總是集中不了,覺得腦袋有點暈,頭昏腦漲,一夢江湖,眼冒金花。
有一天晚上,母親也察覺到我失眠的狀態(tài),便在每一天晚上,母親就會在我睡覺前,給我按摩腦部,活血通絡,并且曉之以理、動之以情地疏導心理陰影。在此之后,我又開始變得樂觀、積極向上并有比較好的的學習心態(tài),去面對沙場秋點兵,直面期末考。
在這幾次當中,我非常感謝你們同學、老師以及家長給矛我的幫助,讓我重新回到學習的正常軌道上來,讓我一次又一次的化解煩惱。
關于成長的作文2
貳零壹貳年叁月拾伍日夜 天氣:多云
黑色,又是這種自己最討厭的顏色。
可是,現(xiàn)在,自己不正是在黑夜中,亮起一盞小燈,暖黃色的光。我以為,有這樣一盞燈,有這樣一種暖意,照耀著我,我就真的會從內心里覺得暖了。
不記得,是有多少個黑夜里,享受著這種寂靜。嘈雜、紛亂,統(tǒng)統(tǒng)走開。似乎可以聽到心底的呼喚。所以,夜深人靜的時候,是靈魂距離自己最近的時候。所以,于深夜中的思考,是不是最美好的?可是,為什么不是最真實的?因為,所謂“真實”,只是發(fā)生時的樣子。
未來,是什么顏色的。你會用什么顏色來形容呢?為什么,我現(xiàn)在要用黑色來形容。
就好像是自己手里有一盞小燈,獨自在黑夜中行走。前方的路是自己從未了解,無從知曉的。而我們要做的就是用我們微弱的燈光,照自己所能照到的地方,看自己所能看到的東西,然后,盡自己所能走好當下正走著的路。
知道未來為什么是黑色的嗎?因為未來是未知的,因為我的燈光是微弱的,因為我們身在宇宙,卻不知道宇宙有多大,因為我們眼睜睜地看著花瓶墜落,卻無力救起。
我太承認我的渺小了,太清楚我的`無能為力了。到底是我的世界過于小,還是這個世界過于大?好吧,有太多的事情,我無權干預,別說掌控。人類的愚蠢,或許就在于自大。我以為我什么都可以。但是,其實,那只是“以為”罷了。
而成長,究竟是什么?以前,我說,成長就是不斷地提升自己的能力罷了,只是簡單的認為我只要有做好機械事情的能力就可以了。后來,知曉成長最重要的是內心的成長,因為,我須要足夠強大。
再后來,我想,成長就是一個擺脫在心理上“認知的自我中心”的過程。因為,無論我們內心的世界有多大,都比不過身處的這個世界。太多的時候,我們唯有從自己的小世界中跳脫出來,才有可能站在其他的角度看到更多更遠的東西,同時也更理解和接納種種現(xiàn)象。所以說,“出仕是為了更好地入仕”。
而現(xiàn)在,成長是個什么東西?有這樣一種感觸:成長,就是要把你身上原有的東西一層一層的扒掉,然后,又給你粘上另外一些所謂“必需”的東西。每一次都是那么疼。但是,成長,就是要讓你疼。真的疼過了,才算真的成長過。然而,只顧著疼了,卻忘了或者說是忽略了往自己身上粘的是什么了。所以,回頭看時,有沒有發(fā)現(xiàn),我們已經在不知不覺中長成了曾經最不屑,最鄙視的樣子。想要逃嗎?很想,對吧?但是,很抱歉,你逃不掉的。
都說,現(xiàn)在的我們正處于一個尷尬的年齡段。尷尬,只不過是因為我們不知所措。走出校園,步入社會,我們有太多的東西需要學習。我們能做的只有找到一條適合自己的路,慢慢成長。
我沒有足夠的能力,現(xiàn)在就立即將自己扔到社會上去。如果如此,我非死不可。所以,我只能一步一步來,多給自己一點時間。所以,本科文憑對我來講是未來兩年內附加的價值。
可是,我卻全然不能確定,我會勇敢地走好每一步。只身一人,我不知道我可以堅持多久。親愛的朋友,千萬不要認為我的心里沒有你們,不重視你們,一切只是因為我的那顆心還沒有學會攜伴前行。
如果,在當下的這條路上我再也走不下去了,終于想要放棄的時候,就放我離開。我去西藏,過自己想要的簡單的生活。
關于成長的作文3
3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣,放學后,一個人獨自的走在街上,到了車站,漫不經心的等候著公交車的到來。
人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個接著一個,人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。
久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動,我望著一路飛逝的風景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動而隨走。
“叮咚滴答,乘客們,南園小學到了,下車的乘客請從后門下車,下一站,上步南天橋!
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動了四周,落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當車子停靠在車站內時,他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。
這時,司機叔叔手向前推進車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺的右手,一步步地攙扶著老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機叔叔卻不著不急地、小心翼翼地攙扶著他。到了下階梯的時候,只見,他把老爺爺的拐杖交給售票員,把老爺爺的左手放在扶桿上,他那雙結實而有力的.大手拉著老爺爺的右手,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個階梯。
接著,司機叔叔身子往后慢慢倒著走,當腳落地時,他雙手托住老爺爺的手,以增給老爺爺力量,就像古人傳內力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。
售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔,司機叔叔把拐杖放在老爺爺的手下,慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉身就走了。
我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動了動,好像在向司機叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動,目送著司機叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動,每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風吹,也隨之不走。
下了車,抬頭仰望那蔚藍的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻著,幫助了別人,從不高調地喧華自己的“豐功偉績”,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動中。他們很普通,卻是我們這個社會的脊梁。
關于成長的作文4
生物學層面的成長是一個人孕育、出生、長大、衰老、最后回歸自然的過程。蝴蝶是自然界的種群之一,蝴蝶的成長是痛苦的,但就算是死亡,每一只蝴蝶都會收獲美麗的翅膀。人類也是自然界種群之一,人類的成長也是痛苦的,或許還夾雜著各種情感,但每一個人的收獲不會雷同。
如果成長要分階段,最令人難忘的恐怕就是這美好而又殘酷,輕松而又繁重的高中生活吧!
成長是需要耐心的,因為它必須是緩慢的,有條不紊的進行。就像一場馬拉松,如果只圖一時快意。只顧埋頭向前沖,結果只會是因體力透支或者跑錯軌道半途而廢。
成長是如此的緩慢,如此的優(yōu)雅。緩慢到我察覺不到自己的變化,優(yōu)雅到我忘記它的存在;蛟S多年后驀然回首,才會發(fā)現(xiàn)那些飛滿青春天空的紙鶴,早已散落在了風中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。就像現(xiàn)在的我閑暇時翻舊照片時,才發(fā)現(xiàn)童年的那些美好恍然如隔世。一直以為我還是那個無憂無慮的孩童,才發(fā)現(xiàn)原來我早已擔負起我應有的責任,向前走了很遠很遠;蛟S唯一不同的是那些喜怒哀樂還會歷歷在目,因為實在是刻骨銘心。它就是如此緩慢而優(yōu)雅。
我曾經做過一道心理測試題:你是否愿意跳過痛苦的成長過程,直接到達七年后?我斷然選擇了“否”。我知道,成長是痛苦的,也是必不可少的,我愿以一顆平靜的心靜靜的等待,接受命運給我安排的一場又一場舞臺劇。淡然處之,安之若泰。
可并不是所有人都會選擇“否”。在我看來,有些學生已經忘記該怎樣成長。在“馬拉松”上只顧埋頭向前。
或許是因為受不了外界的誘惑,迷失了那一顆平靜的心,忘記了成長應緩慢而優(yōu)雅的進行。本應素面朝天單純無邪的高中生,卻把一張張純真的面孔藏在厚厚的脂粉和水彩下面。或許是為了更美麗,亦或許是為了變得美麗。但那些用脂粉和水彩畫出的面孔真的'算“美”嗎?素面朝天并不是美麗女人的專利,而是作為一個在校高中生的本分?粗覀冎車好恳豢脴洹⒚恳蝗~草、每一朵花,都不化妝,面對驕陽、面對暴雨、面對風雪,它們都本色而自然。作為萬物靈長的人類,為何要將自己隱藏在脂粉和油彩的后面?
或許是因為現(xiàn)實的殘酷,拋棄了那一顆平靜的心,違背了成長應優(yōu)雅而緩慢的進行。本應心無旁騖的坐在教室學習的高中生,卻整日流年忘返于網吧和酒吧之間;蛟S是學業(yè)太過沉重,亦或許是現(xiàn)實太過殘酷。但沉溺于虛幻的網絡世界就是真的快樂嗎?游離于醉生夢死就是真的快樂嗎?是否看著滿地尸骸或者成堆的酒罐會有成就感?以虛無縹緲的快樂為快樂真的快樂嗎?看著我們的周圍:每一棵樹、每一葉草、每一朵花,都不逃避,面對驕陽、面對暴雪、面對風雪,他們都堅韌而頑強。作為萬物靈長的人類,為何要逃避本應有的磨難和痛苦?
為何我們不以淡然的姿態(tài)迎接命運的安排、以一顆平靜的心緩慢而優(yōu)雅的成長?為何不在緩慢而優(yōu)雅的成長中學會尊重、感恩、分享、付出、接納他人的不完美,并不以此影響自己的心情?為何不緩慢而優(yōu)雅的成長,以勝利者的姿態(tài)走向前方?
關于成長的作文5
“單翼天使”張曉偉一直感到很孤單,在一個偶然的機會,他離開媽媽,和開朗的朱子同成為好朋友……這兩個男生的友情中包含著許多成長中的“秘密”,包括早戀、沉迷網絡游戲等等,張曉偉從這些秘密中領悟到了生活的經驗及教訓,而這一切,又都成為了他自己成長過程中永遠的秘密!
其實,成長過程就是一幅畫,秘密就是畫中的一道景、一件物,是不可缺少的東西。記在我們成長的足跡,陪伴我們一生。家長們可能會這樣認為:什么秘密!有什么話不能跟家長跟父母分享嗎?如果大人們這樣認為,那就大錯特錯了!秘密之所以是秘密,是藏在每個人心中的寶藏,是不想讓人發(fā)現(xiàn)的。而且,不是所有的話都能和親人分享的,嘻嘻……保留一點屬于自己的隱私嘛!也許,這樣做,家長們會不理解,他們可能會偷偷的去揭發(fā)孩子們的“秘密”,這樣是不對的!每個人都不能屬于自己的小秘密嗎?讓這樣秘密在每個人的心里生根發(fā)芽吧!
在父母的眼中,我們永遠都是長不大的孩子。我們總是那么不務正業(yè),可是大人們哪里知道,我們每天都是學習學習,難道連輕松放松一下也不行嗎?3年級的時候,爸爸媽媽就抓得很緊,一放學就要先寫作業(yè),寫玩了好要在預習一下明天的課程,快要考試的時候連電視動不能看。就連課外書也不能動一下。那個時候的課程也很簡單,我就沒有多想,爸爸媽媽也是為了我好嘛?墒乾F(xiàn)在呢?那些題目都那么難,家長也不知道鼓勵孩子,他們那里知道這題有多難?尤其是快要期末考試的時候,老師開始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子,筆水都廢了幾萬噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學習還是學習,一點自由的時間都沒有。我覺得我好累!加上作業(yè)一下子增多,又要復習,我似乎對學習產生了壓力。可政府一天到晚在說為我們減負,可還是那么多作業(yè)。
小時候你們常常教育我們要會尊重人,可是你們知道“尊重”是什么意思嘛?或許這兩個字你們寫都不會寫吧。
每個人都會有秘密,有些是可以說說的,但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎?
我已經長大了,成長的煩惱會永遠伴隨著我。有的你們可以幫助我,但是有的你們冰棒不了我。當我失望的時候煩惱的時候,你們不能或沒有時間聽我說,我卻只能給日記本傾訴。當我對您有意見的時候又不敢惹禍上身。就只好對日記本說說。當我犯錯誤時,我會捂著耳朵不聽你們的嘮叨,在日記本上檢討自己。
“最有效的途徑,不是千方百計以‘偵探方式’獲取‘情報’,而是建立起親密的信任關系,這對家庭教育來說非常重要。”科學家分析,教育從根本上而言是一種關系,良好的教育依靠關系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的.關系,則勝過一切教育!霸囅耄绻⒆釉谛闹袌孕,‘媽媽是尊重我、信任我的’,這要比所有‘偵探手段’都管用!狈粗,孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺,則勢必在相當長時間內,影響到父母對孩子的教育效果。
沒有秘密的孩子,是永遠長不大的。他們從小的時候就像學習機器一樣在那里不停的學習,沒有一點坎坷什么的,他們會比那些學習差、有許多秘密的孩子差很多,他們也是永遠也趕不上那些孩子的!
我們這些小孩子也有屬于自己的小秘密!
關于成長的作文6
你以為那些歲月已經離你遠去很久了,隔著時光回頭看的時候,遙遠而泛黃的畫面像冬天的霧氣在你的眼前緩緩展現(xiàn)開了。原來,成長就像天空中翅膀飛過的痕跡。
很多年前,你還住在一個小小的庭院里。那一年的春天說來奇怪,你好像第一次看見樹木發(fā)芽,陽光美好。那時候的環(huán)境允許你有許多夢,甚至有時間把它們記錄下來。你可還記得你用白粉筆在庭院里寫下“9+9=17”的式子?然后一直在院中看著你的老人,慈祥而又耐心地為你指正錯誤。陽光灑滿了一地。那一年,你4歲。
后來,你長時間居住在外公家里。外公于你,是靠山,是膽子,是一個坐騎,是一個暖水袋。冬天,你的被窩里總有個滾熱的暖水袋,但有次水漏了,燙傷了你的腳,外公便自己給你焐被窩。外公在被窩里坐著,喝著那些劣質的白酒,半個小時后被窩熱了,你才睡進那溫暖的被窩。那一年,你5歲。
后來啊,時光帶走了那個最愛你的人。當外婆、媽媽和舅舅們圍著床上的外公放聲大哭時,你沒有掉一滴眼淚,你以為外公只是睡著了。死亡第一次離你那么近,你卻絲毫沒有察覺,只是心里第一次有了無措,有了恐懼。那一年,你7歲。
依舊在那個寂寞的小院,日復一日的清晨,就是從那些花開始的。朱紅、粉白、淡藍,一朵朵攀在密實的'籬笆墻上,整齊而壯觀,似乎,不知是誰站在墻邊喊了一聲,一籬笆的花就一齊應聲開放了,在沾滿露珠的風中,輕輕地搖曳;ㄐ,是星的形狀,是來不及收攏的夜的表情。時間的指針每天總會準確無誤地指向某個刻度,你總是傻傻地站在墻邊,看著這滿載著你與外公記憶的花,然后摘下一朵,放在那不遠處一座孤獨的墳上,仿佛聽見一朵接著一朵的花迅疾地綻放。那一年,你9歲。后來,上了初中。你目睹了男生們的重情重義。他們成長的路上過分分泌的荷爾蒙直接轉化成了對兄弟義氣的極大崇尚,他們看著《古惑仔》,天天把“兄弟”掛在嘴邊。總覺得也許10年、20年之后,他們還會是那時的樣子,在球場上打球打得一身臭汗,隨隨便便地穿上一件簡單干凈的白T恤,一雙白板鞋,就能奔赴一場不老的青春。后來他們的朋友圈里出了事,一次意氣用事,把對方弄成了輕微的腦震蕩。消息傳到了校領導的耳朵里又回到了全校同學的耳朵里,當校領導在主席臺上公布通知,念到“予以開除”四個字時,你看見他們的眼淚噼里啪啦地掉在了鮮紅的校服上……那一年,你14歲。
后來,你的生命里出現(xiàn)一個少年,你并不知道他的名字,也不知道到一絲關于他的故事,只是每天習慣在一個地方看到他,心中萌生了一種細膩而柔軟的愛戀。那一年,你15歲。
未來很長,長到足夠讓你忘記當初那個男孩的模樣,只剩下一個淺淺的影子。哪怕這樣,我們也不能否認,在年少青澀的歲月中,曾對某一個人,有過一份很特別的期盼,曾經出現(xiàn)過一個少年,在淡然的晨曦里,賦予我們小小的溫暖與甜蜜。就像天空翅膀飛過,留下了青澀而又甜蜜的痕跡。
那時,年少的你,正踮著腳尖,滿心歡喜地等待著一個溫暖的少年。而你,是不是在另一個少年眼中,美得像一首讀不完的詩歌?
那些沒有雕飾過的青春,那段渾不正經而又天真可愛的幻想,那些翅膀飛過的痕跡……這些都將伴我們成長。
我們都將慢慢地長大,不會害怕。
關于成長的作文7
“你不是我的父親,我不要你管!”“啪!”父親一巴掌打在了我的臉上,打痛了我的臉,也打碎了我的心。
父親打我,只因為我的無理取鬧,只因為我想離開這個家。我渴望感受外面世界的霓虹閃爍,我渴望沖破家中的“牢籠”……
終于,我的渴望不再是夢了:聽不進朋友的勸導,不顧及家人的說教,我踏上了旅途。
臨走時,父親恨鐵不成鋼的對我說:“放手讓你去浪,浪夠了就給我回家!”我沒看父親一眼,徑直走向車站。
深圳,一座繁華的城市。他對我有著一種無法言說的誘惑。
我很高興,因為我找到了一份工作,我對這份工作滿懷期待,我想在工廠里一定會很好玩吧!住的地方一定會很不錯吧!應該會有空調?有單獨的房間?或者會是有Wi-Fi……
深圳的夏天異常炎熱,上班的第一天,我的夢就破碎了。累就先不說,沒有空調,工作時,只有風扇吹向我的一股熱流,被汗水打濕了衣服也讓我覺得不足為奇了,因為我餓。在這里沒有早餐,初來乍到的我無可奈何。只有硬著頭皮,咬牙堅持,不去想我餓了。
第十天,我熬到了第十天,在我的記憶中,那十天應該是永遠無法忘懷的吧!一天十五個小時的工作量,把我累得半死不活,這并非最糟糕的,最糟糕的是我水土不服,每次我洗完澡之后全身就會長出紅色的點,身無分文的我,別說去看醫(yī)生了,就連拿藥也只能拿最便宜的。我想這就是所謂的吃不飽睡不好了吧!
走在回宿舍的小道上,害怕和無助包圍著我。我在想自己為什么要跑出來吃苦,從小生在蜜罐子里的我,真想回家。因為外面的時候沒有我想象的那么美好,在這個繁華的`地方根本就沒有我的容身之地。我想哭,但是我不能,哭不能解決任何問題,他只能代表我的懦弱和不堅強。
當我準備睡下的時候,父親頂著蒼老的面容出現(xiàn)在了我的面前,手里拿著一碗雞蛋面,那是我最愛吃的,每當學校放假回家時,我都會像一條小哈士奇一樣纏著父親,讓父親給我做好吃的,而父親總是會讓我完成一些任務之后,再滿足我的要求。我懷念這段日子。
父親走過來的時候,我眼眶里的熱淚再也不受我控制了,我哭了,哭得稀里嘩啦!當我抽泣著吃著父親做的面時,我隱約的看見坐在凳子上父親頭上的白頭發(fā)多了些許,我明白了,家才是最溫暖的港灣,因為在這世界上父母是唯一的,不管你做過什么讓父母傷心欲絕的事,父母都會在你身邊不離不棄,永遠默默呵護著你。
外面的世界很精彩,外面的世界很無奈。第十一天的時候,我辭職了,握著親手掙來的一千元工資,理解了錢的來之不易。
回到家里,我很享受這種感覺,因為這是幸福的感覺,而令我擁有這一切的一切都是父母給予我的。
從此以后,我再沒像以前那般叛逆,再沒跟父親爭吵過,再沒有去大城市的沖動,而是選擇了好好學習。因為經歷那十天之后,讓我領悟了成長的含義。
關于成長的作文8
人的一生有過許多經歷,有成功也有失敗,在我們努力的汗水中,有辛酸也有甘甜,這正如成長一樣,充滿著各不相同的味道。
——題記
成長的辛酸
我并不算太胖,但也挺重。爸爸媽媽都親愛地叫我“小豬”。我卻自認為很苗條。雖然同學們口頭上說我的身材還可以,可背地里卻叫我“飛天神豬”。還有幾個頑皮的學生當著全班同學的面叫我“小豬俠”。當時,我的肺都氣炸了,于是,我痛下決心一定要丟掉所有有關“豬”的綽號——我要減肥。
于是我制定了減肥的三大計劃。
第一計劃:早起鍛煉身體?蓽p肥的第一天,我便睡到了六點多,別說鍛煉身體,就連上早讀也遲到了。況且我體力又不好,活動課,老師要求繞操場跑兩圈,可剛跑上一圈,我便累得上氣不接下氣的。如果每天早早地起床,弄得精神不好,影響了學習,那該怎么辦?看來第一計劃行不通,得采取第二計劃。
第二計劃:少吃飯。要知道我的飯量可大了,還很愛吃葷菜。每頓只要我上飯桌,飯菜總會不由自主地少掉一大半。怪不得別人說我長得胖,所以要減肥就得少吃飯。執(zhí)行計劃的第一天,我就餓得頭昏眼花,前胸貼后背的了。第二天,看著桌上的美味佳肴,我忍不住,什么紅燒肉、雞肉通通都到了我的肚子里。心想:我正是長身體的時候,如果少吃了餓出病來那可怎么辦?看來第二計劃行不通了,只有實行第三計劃了。
第三計劃:不吃零食。我這個很怪,看到啥好吃的都忍不住要吃,家里的常備零食,全是我吃的。吃零食容易發(fā)胖,要減肥就不能吃零食了。每天看著香醇誘人的零食,我的口水都要流出來了。終于我忍不住拿起一塊巧克力吃起來,還不住地安慰自己:吃一點點零食不會發(fā)胖了。最終我還是消滅了零食。第三方案也因此“夭折”了。
唉,自然就好,這些天,減肥可辛苦死我了,我嘗到了成長的辛酸,徹底放棄了我的減肥計劃。
成長的甘甜
生活只有酸沒有甜也是不切實際的。
星期天,媽媽上班還沒回來,我的肚子唱起了“空城計”。于是,我決定自己做頓飯。對于第一次拿炒久的'我,只得學著媽媽的樣子做頓最簡單的——西紅柿炒蛋。
我先從冰箱里拿出兩個西紅柿,從刀將它們切成一小片的,然后再把雞蛋打碎了,倒進碗里將它們調勻。這些都難不倒我。
下面就開始我認為最難的一項了——炒。
我打開了煤氣灶,放上鍋倒上油,然后一股腦兒將西紅柿和蛋倒進了鍋里。拿起炒勺就開始了我的杰作。
可那西紅柿好像故意和我作對似的,我想往左翻,它卻向右“溜”;我想往右翻,它卻朝左“跑”。這還不說,它還老想往鍋外“跑”。就這么一會兒,有幾塊險些兒掉在地上。
大約過了兩分鐘,我往鍋里放了一點兒鹽,灑了一些蔥花,又在鍋里炒了幾下,又翻了一翻。過了一會兒,終于炒好了,我笨拙地將它盛到了盤子里。昨一看,顏色還挺鮮艷,只是雞蛋有點糊了。
我心里想:原來做個西紅柿炒雞蛋也這么不容易!那媽媽平時做各種各樣的飯菜,多辛苦啊……我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子?粗窍銍妵姷奈骷t柿炒雞蛋,我心里好像打翻了一罐子蜂蜜那樣,甜極了,大聲地說了一聲:“啊,我成功了!”我嘗到了成長的甘甜。
成長的味道有辛酸也有甘甜,我嘗到了,朋友,你呢?
關于成長的作文9
小西瓜
有一個孩子,在一大片瓜田邊玩耍,看到了許多大個的西瓜,他很想嘗嘗。
瓜農問他:“你想買西瓜嘛?”孩子點點頭。
瓜農準備摘一個又大又熟的西瓜給他,孩子說:“對不起,現(xiàn)在我只有三角錢。”
瓜農看這孩子非?蓯郏阏f:“那我摘一個最小的西瓜給你!
孩子想來想去,卻不同意,說:“不,我想要一個大個的,但我現(xiàn)在就挑那個小西瓜,不過,我要一個月后再來取!彼讶清X交給了瓜農。
孩子是聰明的。因為他懂得時間可以轉化為成長。有時候,我們想要的,一時得不到,但不必急于求成,用時間經營也能改變一些看似不變的東西。
成長其實就是一個時間的歷程,用時間好好經營,可以改變很多事情。
學無止境
一群工程學高年級的學生正在等待他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后 一次測驗。
他們談論著他們現(xiàn)在已經找到的工作或者他們將會得到的工作。四年的大學學習,他們很自信,覺得能夠征服整個世界。而接下來的測驗也很簡單,因為可以帶任何東西,只是不能交頭接耳。
教授把試卷分發(fā)下來,只有五道評論類型的問題,學生們笑了。
三個小時過去了,教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了,他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話,教授手里拿著試卷,面對著整個班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔,然后問道:“完成五道題目的有多少人?”
“完成四道題的有多少?”
“三道題?兩道題?”
都沒有人舉手……
學生們開始有些不安,在座位上扭來扭去。
“那一道題呢?當然有人完成一道題的!
但是整個教室仍然很沉默。教授放下試卷,“這正是我期望得到的結果,”他說,“我只想你們知道,即使完成了四年的工程學習,仍然有很多的東西你們還不知道。這些問題是與每天的普通生活實踐相聯(lián)系的!比缓笏⑿χa充道:“你們都會通過這個課程,但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學畢業(yè)生了,你們的教育仍然還只是剛剛開始!
人生的教育不能以學歷作為終止,任何時候都不要忘記學習,所謂“活到老,學到老”,任何時候都不可以在知識方面感到滿足,生活可以教給人更多的東西。
別 人 的` 路
一個人要穿過沼澤地,因為沒有路,便試探著走。雖很艱險,左跨右跳,竟也能找出一段路來,可好景不長,未走多遠,不小心一腳踏進爛泥里,沉了下去。
又有一個人要穿過沼澤地,看到前人的腳印,便想:這一定是有人走過,沿著別人的腳印走一定不會有錯。用腳試著踏去,果然實實在在,于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個人要穿過沼澤地,看著前面兩人的腳印,想都未想便沿著走了下去,他的命運也是可想而知的。
……
又有一個人要穿過沼澤地,看著前面眾人的腳印,心想:這必定是一條通往沼澤地對岸的大道,看,已經有這么多人走了過去,沿此走下去我也一定能走到沼澤的對岸。于是大踏步地走去,最后他也沉入了爛泥。
世上的路不是走的人越多了越平坦越順利,沿著別人的腳印走,不僅走不出新意,有時還可能會跌進陷阱。
關于成長的作文10
以前嘛,其實我并不是像現(xiàn)在那么開朗。成績并不是很出眾。
三年級以后才漸漸成為班里的領頭雁。那期間也發(fā)生了很多事。記得最深的,是三年級時的某一天。家里經濟并不似現(xiàn)在,每一筆錢都要省著花。所以那時候剛剛學英語,錄音機壓根沒買。家里學校很遠,每天我?guī)缀醵际且t到;中午不在學校吃,回家吃,媽媽不在家,上班,所以在爸爸工作的地方吃,那是哪像現(xiàn)在這么清閑只要打打電話,忙的不得了,以至于每次忘了去接我,我都要等個半個小時不止,所以中午也會遲到;反正我在老師眼里,幾乎沒什么好印象。有一次,我早上又來晚了。恰巧是英語課,老師很不喜歡我。直接把我關在門外,一個早讀,很多人在外面指指點點。第一節(jié)也是英語課,老師大發(fā)慈悲,讓我進去了。翻我書包,我暗驚,因為老師布置的聽錄音的家作,我沒法完成!所以,發(fā)生了如下事件:我在后面罰蹲了,還被老師踢了一腳,第四節(jié)也是英語課;爸爸也晚了來接我,腳都麻了。也就是從那時候起,我的成績漸漸變好,直至今天也是如此。我沒有補過課。那個老師,六年級也教了我們,我在她眼里很好,不知道她知不知道我是當年那些年紀極差的學生之一。丑小鴨其實也會變成天鵝的,即使她不是天鵝的孩子。
還有一件事,也令我銘刻于心。那時候我們家的錢都支配的井井有條,很少有額外的錢拿來買零食。每次在放學走出校門口時,看到小店里那五花八門的'食品包裝袋,口水就飛流直下三千尺?墒且恢睕]有機會。終于有一天,我乘爸爸沒把柜子門鎖起來時,翻開了抽屜:里面有很多錢,不過都是10塊5塊的。我懷著僥幸心理,抽出了一張十塊的。那天中午都膽戰(zhàn)心驚的,就怕被發(fā)現(xiàn)。好不容易熬到了放學,憑著爸爸晚來接我,我拉著幾個同學,一起去揮霍那十塊錢。初次有這么多錢,都不知道干什么,于是都選貴的買。記得好像買了一瓶橙汁,還有七塊,全和那些朋友買了烤香腸,分著喝了。因為我怕,萬一我出去,爸爸剛好在門外,我就死了。幸好,很平安。一直到晚上,我以為會過去的。沒想到,爸爸媽媽的錢真的都是精打細算的,竟然發(fā)現(xiàn)少了十塊。一直問我,我一直撒謊說不是我拿的;后來才承認了?墒前职謰寢寷]有怪我,也沒有打我。后來,我就很乖,幾乎沒有向爸爸媽媽要過錢,現(xiàn)在即使吃零食,也很少,即使有錢。還有一段時間,五年級的時候,小店移到我們教室旁了,爸爸媽媽也開始給我錢。我存起來了,可是一段時間手又癢了,天天掏錢出去去小店買烤腸,辣條吃,現(xiàn)在想起來,好懊悔,那又有什么用?現(xiàn)在,我真的再也不亂花錢了。
成長,其實真的挺好的。我一直把作業(yè)多當成一種負擔,但是我心里有了一個夢想后,每次做完作業(yè),洗洗準備睡時,已經不早了,可是我感到很滿足,以前從未有過。我也要努力。我考得不好,爸爸也不會責備我,只是一個勁的提醒我。我有次拿了三好生,爸爸開心了很多天。其實父母比我們更容易滿足。
現(xiàn)在很多人都失去了本質,慢慢地變了;有時候我發(fā)現(xiàn),我何時也變得虛榮,做作起來。我也明白了,不要總是無端的去羨慕別人,你也可以的,羨慕、崇拜他們,只是更加貶低你自己,只要努力,只不過是時間早晚的問題!
關于成長的作文11
從我呱呱墜地起,第一個抱起我的人是媽媽,第一個吻我的人是媽媽,第一個教我說話的人還是媽媽……母親,合辛茹苦把我哺育成人。今天是我的生日,我不由得想起了成長路上母親牽著我的手走過的一幕幕……母親的日記本偶爾在衣柜中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的、淺黃色的硬皮筆記本,強烈的好奇心驅使我打開了它,本子的扉頁,用藍色的鋼筆工整地寫了一行字:為她,我甘愿付出我的一生——楊。這是我最熟悉的母親的筆跡。
“她”是誰呢?外婆、我……?我迫不及待地打開了日記本:1XXX年臘月30日 雪
今天,女兒已經滿一周歲了,她已經開始牽著我的手蹣跚學步了,看著她可愛的臉龐,看著她一天天長大,我感到了無比的幸福和欣慰,我愿把所有的愛給予她,愿為她付出我的一切,在平安中走過每一天。
啊,臘月30日,多么熟悉的日子。哦,對了,這天是我的生日。母親厚厚的日記本,記錄了我的成長過程。在我成長的每一天,她一次次默默地付出:為我輕輕蓋上睡夢中踢掉的被子,為我細心整理好房間,為我精心準備我最愛吃的飯菜……她默默地關注著我,期盼著我能永遠平安、快樂,媽媽,女兒在這里感謝您對我的關心與祝愿。愛的傷痕不經意間發(fā)現(xiàn),我的右手背上有一道淺淺的疤痕,去問母親,她滿臉愧疚地告訴我:
這是你小時候的事了,那天,我牽著你的小手去幼兒園,在路上,你高興得又蹦又跳,像展翅欲飛的小鳥一樣,掙脫了我的手往前跑。不料,你突然絆倒了,右手恰巧磕在石子上了,你哭得像個小淚人!可把我嚇壞了,事后,我就在想:如果當時我不放開你的手,如果當時我再小心一點……唉!都怪我!
我再也忍不住了,淚水奪眶而出,媽媽呀媽媽,我知道,摔倒的是我,真正疼痛的卻是你,這十幾年里,您為我操過多少心,流過多少淚?( )這種愛是無法計量的,這道傷痕正是您對我愛的見證,我又怎能怪您呢?今天,我要真心地感謝您——為我的擔心與付出。離別時的揮手現(xiàn)在,我已成為一名初中生,寄宿在學校。每次去學校時,母親總會不舍地拉著我的手,不厭其煩地叮嚀著:天冷了要多加衣服,不要舍不得花錢,要學會照顧自己……我能讀懂母親絮叨的話語中對女兒的不舍。沉浸在母愛的芳香中,我感到無比的幸福。
有一次,去上學,母親把我送上車后就站在馬路邊等車開走,車已出發(fā),無意中,透過反光鏡,我看見一個熟悉的'身影還在不停地揮著手,看著母親在反光鏡中一點點縮小,模糊……
淚水肆無忌憚地模糊了我的視線,從此母親揮手的動作就定格在我腦海的底片。當我上課走神時,母親揮手的動作時時提醒著我認真聽講;當我遇到挫折-時,母親揮手的動作時時鼓勵我擦干眼淚從頭再來;當我取得成功時,母親揮手的動作時時告誡我謙虛謹慎……
成長的歲月里,因為有了母親的關愛,我能笑對人生旅途中的風雨,因為有了母親的牽手,生命的每一天增添了如許美麗。母親,我知道,你甘愿做我生命中永遠的守護者。今天是我的生日,我愿為您獻上我心靈的音符,祝愿您永遠健康幸福,請相信,無論走多遠,無論飛多高,女兒也永遠愛著您!
關于成長的作文12
把所有的夜歸還給星河,把所有春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷與不前,歸還給過去的我。明日之我,胸中有丘壑,立馬振山河。
卷首語
那個曾經憧憬過、害怕過、追尋過、抗拒過的高三,在我們跨過成人門的那一刻,就已悄然而至。對中國的學生來說,有那么一段時期,所有人都拿出十足的干勁來做同一件事備戰(zhàn)高考。高考之于我們,是人生中最公平的競爭,也是一切場最慘烈的比賽。
在高三,我們或許會把原本勢在必得的東西,輸得一敗涂地,可唯獨沒有那樣的時刻,讓我們放下熱念。那樣的心,到底如此純粹。我們以為握緊了筆,就擁有戈;以為寫下青蔥歲月,就繪得出錦繡山河;以為同樣的事情重復無數次,終究可以熟能生巧、功德圓滿。我們可以被現(xiàn)實驚醒,看清自己還撐不起野心的實力,卻無須放下赤子的驕傲,縱使無寒地凍,都要留一點火光,給搖曳著的、最遙遠的夢想。文言文很長,數學題很難,化學讓人頭疼,但我還是想拼一把,我想去的地方很遠,想見的人很優(yōu)秀,最重要的,我不服。
在我眼里,努力并不是為了追求榮華富貴,而是為了讓自己和父母在面對生活時少一點無奈和無能為力。這些年來,父母把見識世界的精力和金錢花在了我們身上,當我們有能力擔起重任時,就要讓父母去見識世界。母親為我們脫下了美麗的外衣,從此滿身煙火,父親也從一個男孩子,變成了有擔當的大人,撐起了我,撐起了整個家。因此,我想要帶他們去看雄偉的山峰,去看秀麗的溪谷,為了這些愿望,我必須要變得強大。
每一代中國人都有不同的使命,而我們的使命就是實現(xiàn)中華民族的偉大復興。到那時,世界中心便會重回東方,并歷經千年而不衰?赡茉诤芏嗳搜劾铮皥笮ё鎳薄盀閲易髫暙I”這些字眼只是一句口號,但在我心里,這卻是切切實實要做的事情,愿我等青年都向上走,我們所站立在地方,就是我們的中國;我們怎么樣,中國便怎么樣;我們是什么,中國便是什么;我們若光明,中國便不黑暗。不必聽自暴自棄者之流的'話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就如熒火一般,在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如沒有炬火,我便是唯一的光。
在這場戰(zhàn)役中,更重要的是對我們自身品行的錘煉。多年以后,或許我們早已不記得三角函數的轉換,不記得那些拗口的文言詞語,但高考所磨煉出的品行,卻將伴我們一生。我們會做自己想做的事成為自己想成為的人,由內而外散發(fā)出光芒萬丈的氣場。進得了香車寶馬,也能在低谷時期心中盛滿白月光。不必挖空心思去想如何結交他人,自身豐盈充實,有更多維度去吸引投契的人。這些,都將是高考帶給我們的生命的饋贈。
不愧于心,不懼來路,不懈耕耘,不疑收獲,我想,奮筆疾書的意義,也應當如是。
愿不負:十載寒窗,三年企盼。
愿終有:一朝盛放,萬眾矚目。
關于成長的作文13
曾經的你,可以肆無忌憚地述說自己的遠大抱負,贏得旁人的聲聲贊許;曾經的你,以初生之犢的勇氣做著一些同齡人不敢做的事,引來眾人的矚目;曾經的你,看到喜歡的東西可以隨意索取,輕易得到?墒,那只是曾經,都是曾經。
現(xiàn)在的你,是否還敢說出昔日的遠大理想?相必也不敢了吧,你不敢再在眾人面前大放闕詞。你怕了別人那不屑一顧的笑,那種笑,透露著絲絲嘲諷;現(xiàn)在的你,是否還敢懷著昔往的勇氣“肆意妄為”?想必也不敢了吧,如今的你,規(guī)規(guī)矩矩,做什么都循規(guī)蹈矩。不知何時,你開始害怕突出,害怕別人那異樣的眼光;現(xiàn)在的你,看見了喜愛的`東西,卻沒了那顆迫切得到的心。開始相信,不是自己的勉強不來。慢慢的,我們都成長了。一路上跌跌撞撞,最終遍體鱗傷。時光和現(xiàn)實將我們的菱角一一磨去,我們再無昔日的銳氣和沖動。也許,我們都曾聽過一句話:生活將你的菱角磨去,那你就可以滾了。這句話,說的挺對。眼前的茍且,現(xiàn)實的殘酷,給我們的打擊接踵而至。但我們要相信,生活將我們的菱角磨去,是為了讓我們滾的更快。曾經的夢想依舊在心底,曾經的向往依舊是我們的追求。
時光在流,我們在走,一路上我們遇見又分離,得到又失去。如今,終于明白他們?yōu)楹坞x去。如今,終于明白為何無法守護好以前的擁有。停停走走,走走停停,一路上我們彷徨又迷茫。也許,都是因為年輕吧。如今,我們年輕不再。我們不再輕易狂妄,因為多了一份敬畏;我們不再隨心所欲,因為多了一份理智;我們不再幼稚,因為多了一份成熟。也許,有人說成長其實是一個失去的過程。我們失去了童真,再無昔往那種天真爛漫,也不在純真,更無昔日那份狂妄。但你是否發(fā)現(xiàn),如今的我們,不幼稚卻成熟了;不純真卻懂人情世故;不狂妄卻有一份過人的理智。真正的成長其實是一個一邊得到一邊失去的過程。曾經,我們失去很多。如今,我們得到不少。走走停停那么久,兜兜轉轉這些年。不經意間,我們已然路過整整一個曾經。從沖動到沉靜,從無知到成熟。一路走來,我們也在一路成長。
曾經,愛過,恨過,痛過,埋怨過,墮落過,但我們都知道,愛和愛過差的是一個字,卻零落了整整一個曾經。我們淚流滿面,卻依舊步履瞞珊的前行。也許,你的曾經不堪回首;也許你的曾經熠熠生輝。但,如今,我們更多的是向往寧靜。沒有紛爭亦無盛名?墒,你真的那么向往寧靜么?昔日的凌云壯志,幼時的遠大追求。你真的忘了嗎?都沒有吧。人,最悲催的莫過于躊躇滿志和萬念俱滅。一個好比幼時的我們,另一個好比如今的我們。一個曾經,讓我們從一個極端走到另一個極端。幾多歡笑,幾多淚水,幾多掙扎,充斥著我們的昔往。多少付出,多少辛酸,多少不甘,只有我們自己心知肚明。深邃的眼眸,隱藏了多少悲傷?滄桑的面容,又書寫了多少不堪?疲憊的身影,又印證了多少長途漫漫?如今,我們終于褪去當初的模樣,為的只是那個更好的自己。
始終懷念,那些來了又走的人,那些得到又失去的東西。那些,讓我愛過,恨過,開心過,感傷過,振奮過,落魄過的一切,似乎都隨著時光漸行漸遠。驀然回首,三寸思量的舊事,早已無關緊要。往事隨風,未言再見,便悄無蹤影。曾經,已為過往。
關于成長的作文14
成長,就是一條無始無終的大道。在這條道路的前方,或許是黑暗的,此時,是否有人為你送來一盞明亮的燈呢?
我從小就害怕去體驗或嘗試一些新奇的事物。然而,經過那一次之后,我變了,變得跟以前不一樣了,完全不一樣了,變得有膽量了。
我暑假時到美國看望媽媽,也當然就少不了和媽媽一起去玩兒。這一天,我們出發(fā)了,連夜開車前往“六面旗”樂園。我困了,在車上睡了一覺。當我一覺醒來時,我們已經到了“六面旗”停車場。從車窗望去,到處都是一些形色不一的游樂設施!高聳入云!好多驚險的游樂設施我從未見過。買過門票,我們就進入了“六面旗”。我因為害怕去體驗那些新奇的東西,所以一直在玩那些以前早已老掉牙,沒有任何意義的設施。媽媽看在眼里,疼在心里:“哎呀,這些游樂設施完全沒有任何意義,那些小孩子玩兒的,他還玩兒!”過了一會兒,我也發(fā)現(xiàn)坐我坐的這種設施的除我以外,大都是“幼兒園”里的小孩子!我漸漸開始有了愧色……
我和媽媽又繼續(xù)前進了。一路上,許多游樂設施都沒有引起我們的注意,唯獨這一件。
我們走啊走,走啊走,終于找到了一件與眾不同的“寶貝”!綠色的鋼架下面托起了一些“座位”,當人們坐上去之后,“旅程”就開始了。“座位”開始慢慢地向后移動到一根豎著的鋼軌面前,停了下來。一秒,兩秒……突然,“座位”加快了速度,猛地沿著鋼軌上升,使你整個人倒著!假如你穿著拖鞋,那可就要倒大霉嘍!這個設施原來叫“幻覺”。
我媽媽看見了,想借此機會來教育我:“嵩嵩,我們去坐這個好嗎?”“不行,絕對不行!我……我,我怕!”我連忙搖頭!澳凶訚h怎么能這樣呢?連個女生都不如!”“可是,”我再一次哀求道,“我真的害怕……”我的話還沒說完,媽媽就叫道:“不行就是不行!”于是她不管三七二十一地買了兩張票,把我拽進了大排長龍的隊伍中。
我哭啊哭,鬧啊鬧,想從隊伍中沖出去,可沒能得逞!哎,任命吧!
坐上“座位”,我的心便早已跳到旁邊的水池里啦!我的.兩眼閉得比“天衣”還要緊!連風都吹不進去!
“旅程”開始了!我兩只手緊緊地抓住兩邊的把柄,汗都抓出來了!“座位”開始慢慢地向后移動,突然停住了。我知道,驚險將要來臨了,不禁大叫:“啊……啊……救命啊……”終于,“座位”猛地沖了上去!風,吹得我頭發(fā)一根根地往后豎立著!我整個身體感覺輕飄飄的!感覺如果用成都話來形容,那就是“爽”!在那一刻,我感受到了以前從未感受過的快樂!
正如我媽媽教育我的那樣:如果你不去體驗或嘗試一些新的事物,你是永遠品嘗不到它所能帶給你的快樂的。
現(xiàn)在的我,已經不一樣了,愛去體驗一些新鮮的事物了,當然也感受到了快樂!這,正是我成長道路上的一大進步!
關于成長的作文15
時光如水,歲月如梭。轉瞬間我已從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到今天的我,我無時無刻不再成長著。成長之路上有坎坷,有快樂,有收獲,也留有我失敗時的淚水,成功時的喜悅,辛勤的汗水······
成長的快樂:成長就像一塊甜甜的奶糖,含在口中張開嘴,令你回味無窮。
小時候我總是喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講故事。那時候我總是認為我是最幸福的孩子,我多想時間能夠停下腳步歇一歇,留住這幸福的時刻。
然而我沒能留住時間老人的腳步,我進入了小學,一年級時,我喜歡在烈日炎炎的夏天,把自己鎖在屋子里背唐詩“鵝鵝鵝,曲項向天歌”我領略了可愛的大白鵝,又見賞到李白就《靜夜思》感受到他那思鄉(xiāng)之情。六年級,是我即將告別母校進入初中,我真正感受到了什么叫做‘光陰似箭’從未有過的不舍,涌上心痛我明白什么是擁有是不知珍惜,失去了才懂得珍惜。六年的師生情,六年的友誼。小學六年我獲得過許多榮譽,每一次的榮譽,都是我成長的腳印。我體味這成長的快樂。
初中,我進入了一個嶄新的學校。這里的一切對于我來說,都是新的。這又是我埋下夢想,播種夢想的地方。我相信我會在這里開始新的蛻變。我常常記起開學初軍訓時的種種往事······在整潔的操場上,我們(這個嶄新的集體)在太陽下一站就是十幾分鐘,每天同學們都要早早的.在操場上集合,為了班級的整體榮譽,每個成員都努力著。最終在班主任老師,教官和大家的努力,我們班取得了軍訓第一名的好成績。正如列寧所說的:‘只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進,勝利也就有了保證’
還有校運動會上,同學們?yōu)榘酄幑獾纳碛,我也是其中的運動員之一,最激烈的是接力賽時,我是第5棒,一聲槍響第一棒的同學迅速沖出起跑線,還好在第一棒上領先了,第二棒,第三棒,第四棒終于到我,我接過棒后心里像大海一樣翻騰,我努力的奔跑,奔跑直到第六棒接過棒后,我才暫時平靜。雖然結果不是盡如人意,但是只要努力,就是最棒的。
有快樂就有煩惱,煩惱就像就像一場大雨,風雨過后,才后彩虹總是會出現(xiàn)的。讓我們細細品味成長的煩惱。
對于學生來說同學之間的矛盾是最大的煩惱,同學之間總會發(fā)生大小不等的矛盾,小打小鬧。吵架拌嘴更是常有的事。為此我沒少煩惱。
記得小學時,班里選拔班級干部,雖然選舉名單上有我的名字,但是因為票數少,我落選了,這次的打擊對于我來說很大,在這期間我無意中看見一篇文章題目叫《感謝生命中那次失敗》這篇文章講述了高考學生的經歷,對我的鼓舞很大,我更加努力學習,學會與同學友好相出,認真做好每一件事,下學期時在大隊委員的選拔中,我終于選上了。我也想說,我感謝那次失敗。
我無時無刻不在成長著,每一刻都用手中的筆記錄著我成長中的故事。
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