成長的煩惱作文(錦集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的煩惱作文1

　　大人們總是說：“小孩子都是無憂無慮的，沒有可煩惱的事�！笨烧l又知道我們也有許多成長的煩惱呢？就如這件事來說。

　　事情的起因是那天眼保健操的音樂響起了，李老師不在教室，我們班的同學(xué)們還在亂做一團(tuán)，沒有安靜地做眼保健操，這時檢查紀(jì)律的同學(xué)已到我們班，給我們班的紀(jì)律直接劃了0分。做為本周紀(jì)律委員的我正在不停的維持班級紀(jì)律，心里希望李老師來之前，能把紀(jì)律整頓好。

　　就在我心里暗自祈禱的時候，李老師走進(jìn)教室，生氣地說：“本周值勤的紀(jì)律委員是誰？請站起來�！鄙頌榧o(jì)律委員的我和我的搭檔張曉雪站了起來。“你們的職責(zé)是什么？還要我教你們幾遍，你們是怎么管班的……”李老師上來就一通數(shù)落，“今天這件事，你們有很大的.責(zé)任，要不你們替他們受罰，要不你們說今天誰一直不遵守紀(jì)律，我來罰他們。"我倆不好意思供出同學(xué)，就支支吾吾說出一兩個人的名字，李老師聽過后，沉思了一下，說：“我不相信就這一兩人就造成全班都在吵鬧，我剛到樓梯口都聽得見，既然你們也說不出是誰，不愿得罪人，那你倆就把《開國大典》抄一遍，明天早上交上來�！甭犕昀蠋熣f的，我在心里抱怨著：又不是我不管，是管時沒有人聽嘛，您讓我當(dāng)著全班的人面說都有誰搗亂，那不是把人都得罪完了？老師也太不講道理了吧。心里雖這么想，臉上卻不敢露出絲毫不情愿，接下了這份不公平的懲罰。

　　晚上回到家，我趕緊把作業(yè)寫完，一看那長長的課文，心里就發(fā)愁，這要抄到什么時候呀，要知道那可是足足三頁，想想頭就疼，唉！心里感慨著，還是不得不拿起筆不情愿地開始抄寫，這大概就是我不愿意得罪人付出的代價吧，也是我管理能力有待提升的代價吧。

　　對于大人們來說，也許這是一件小事，但對于12歲的我來說，卻是難忘的教訓(xùn)。

成長的煩惱作文2

　　在成長的過程中，有許多的煩惱困惑著我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾著我。

　　在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，后來老師批評了我們同學(xué)們認(rèn)識了錯誤，紛紛“慷慨解囊”起來。原本以為捐完書后就沒什么事了，可老師偏要弄什么圖書管理員，讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業(yè)，大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字，我心想：“老師應(yīng)該不會選我的，瞎叫什么�！睕]想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜里拿出一本本子，上面赫然寫著“圖書登記表”這五個大字，另外還有二張標(biāo)簽紙，遞給我說：“先把標(biāo)簽貼在所有書上，然后寫上捐書人的名字”啰啰嗦嗦說了一大堆，天啊！這下慘了，得忙死我了。在每節(jié)課下課后，我一直在貼標(biāo)簽紙，連做作業(yè)的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書“不翼而飛”了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室里消失了。老師知道后，立馬批評了我，說：“你這個圖書管理員是怎么當(dāng)?shù)�，連幾本書都管不好。以后再這樣，就該撤職了，從現(xiàn)在開始一本書都不能少�！睆哪且院�，我每次檢查圖書特別認(rèn)真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)。不說我這個圖書管理員容易嗎？

　　到了六年級，煩惱就更多了，著來自各方面的壓力，尤其是面對小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后，媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的.頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢！

　　現(xiàn)在才是小學(xué)階段，就有了這么多的煩惱，真不敢想長大以后會怎么樣，但我相信誰都有煩惱，因為有了煩惱，才會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

成長的煩惱作文3

　　一天下午放學(xué)，我和幾個同學(xué)一起去洗拖布，因為這一天是我們組值日，我懷著高興的心情奔向教室，布料我的拖不還帶水，一下子滴在了朋友的衣服上，他的臉色很難看。隨后，我們發(fā)生了口角……一路上我心里一直埋怨他、責(zé)怪他�？苫氐郊依铮�細(xì)細(xì)琢磨，這是我的不對，我犯的過失，不但不承認(rèn)還跟人家爭辯。我以后做事一定要小心，并且做一個知錯就改的好學(xué)生。

　　回家之后，又是一次大“災(zāi)難”，老師說讓我們明天把日記本帶來，我在書柜里左翻右翻，幾乎把柜子翻了個底朝天，卻怎么也找不到，真是火燒眉頭。我便氣勢洶洶，對這家人大發(fā)雷霆，“誰呢了我的`日記本”？家人見勢個個無語。我又找遍了整個家，都沒有發(fā)現(xiàn)一個“可疑之物”，我只好無奈的回到臥室。

　　今天好像是我的倒霉日，不知為什么事情接二連三地向我沖來。就在我好不容易寫完作業(yè)的時候，無奈的打開了電視機(jī)。媽媽的三句話嚇了我一大跳�！霸趺茨�？寫起作業(yè)了嗎？拿來我看。”三句話猶如三個炮彈向我轟來。我只好投降了，拿來給媽媽看，媽媽一看不要緊，“你看你寫的什么呀？亂七八糟的，什么也看不清楚，重寫！”媽媽劈頭又是一陣轟炸。我只好無條件地服從了剛要開始寫，媽媽又說：“你要把本子方正了，一筆一劃地寫，做什么事都要細(xì)心！”唉！煩死了，煩死了。怎么這么煩呢？我的成長中怎么有這么多煩惱呢！

　　夜深了，我躺在床上，怎么也睡不著，回想著今天發(fā)生的一切，，我感慨萬千，如何才能使自己快樂的成長呢？這是老師的話回想在耳邊：“無論遇到什么事情都要以積極的心態(tài)去面對，那么什么問題都會迎刃而解。”

　　是��！人生滿面有誤解，難免有困惑，難免有挫折。不必說和盆友的一些誤會，也不必說媽媽那煩人的嘮叨，更不必說那堆如山的作業(yè)……只要你以一種積極的心態(tài)去面對，任何情況下都要學(xué)會冷靜、小心、沉著、鎮(zhèn)定。俗話說小心駛得萬年船，沒有過不去的火焰山。難道我們不可以和父母商量，和同學(xué)溝通嗎？

　　時刻記�。喝桃粫r風(fēng)平浪靜，讓一步海闊天空。

成長的煩惱作文4

　　成長，快樂？成長，煩惱？成長，煥發(fā)著對未來滿目期待的光芒。成長，也流露著對現(xiàn)在無從下手的迷茫。別人都說，少年時是最快樂的時候，可以盡情的玩，盡情的跑，盡情的揮灑青春，可他們殊不知少年也會有憂愁。有人說，少年時最單純，天真爛漫是少年的代言詞，天馬行空是少年最珍貴的財富，可是他們卻不知少年也有煩惱......

　　半路殺出個“體育考”

　　“同學(xué)們，今天我們體育考試，這將是你們的期中成績�！斌w育老師嚴(yán)肅的話音剛落。我不禁打起了寒戰(zhàn)。體育，對我來說就是地獄的代名詞。體育考，那簡直就是十八層地獄呀！唉！沒辦法，只能沖了。但結(jié)果自然也不會太好。那成績真是慘不忍睹�。◇w育考呀，什么時候才能不是我的“攔路虎”、“絆腳石”呢？唉，煩啊！

　　作業(yè)壓力何時了

　　“天啊！”幾乎我每天都會如此呼天喊地�？墒抢蠋焻s全然不顧，繼續(xù)加足馬力，向我們發(fā)射“作業(yè)導(dǎo)彈”。讓我躲閃不及，老師好像也早安排好似的。這位剛走，以為能放松一下，可老師卻來了個“回馬槍”，殺了回來。讓我措手不及。老師的話更是一字千金，一句話，殊不知我得寫多少字。但這時不論我如何哭爹喊娘，都無濟(jì)于事，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！這作業(yè)猶如泰山壓頂?shù)娜兆雍螘r才能到頭啊！唉，悲哉！

　　遙遠(yuǎn)的夢——水蛇腰

　　“喲！我們這位千金又到哪發(fā)福了�！崩吓笥芽偸侨绱苏{(diào)侃。雖說是玩笑，可是也讓我小小的.心靈留下了陰影。人家一個個都是楊柳細(xì)腰。仿佛風(fēng)吹就倒一般。再看看自己，哪里是水蛇腰，說“水桶腰”都綽綽有余。有時真想回到古代，古人多明智，以肥為美�？墒乾F(xiàn)在只有人叫我“肥胖妹”，卻沒人叫我“楊貴妃”。唉，煩哪。

　　“唐僧”爺奶緊念“緊箍咒”

　　“君�。∧憧梢�聽話呀，要好好學(xué)習(xí)，千萬不能早戀�！睅缀趺看位丶�，爺爺奶奶都會不厭其煩的這樣叮囑我。因為每星期一次的如此溫習(xí)，我都能將這“緊箍咒”熟背，成為“翻版唐僧”了。因為爺奶的“緊箍咒”，做題時都得背負(fù)山大的壓力。唉，這等“政治課”“緊箍咒”何時才能停止�。�

　　成長的煩惱數(shù)不勝數(shù)。但換個角度想，也正是因為這些煩惱，才給了我們前進(jìn)的動力。因為煩惱，我們成長。少年也有愁滋味，我們愁并快樂著。我們愁并成長著。

成長的煩惱作文5

　　人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨七八點鐘的太陽，那是希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道，從什么時候開始成長與煩惱竟然成為了一對孿生子。

　　在我讀幼兒園的時候，我的家是充滿溫暖、關(guān)愛的，媽媽每天放學(xué)來接我時總是笑瞇瞇的，有時還會給我?guī)�些玩具。晚飯時，我會大聲暢談發(fā)生在幼兒園里的那些有趣的事情，爸爸媽媽會認(rèn)認(rèn)真真地聽著�？墒巧狭诵�學(xué)后，爸爸媽媽變了，媽媽放學(xué)來接我時說的不是“寶貝，今天過得開心嗎？”而是“今天考試了嗎？上課好好聽了嗎？有沒有被老師批評？”就連一貫幽默的爸爸，也成了“嘮叨婆”，有空就在我面前說：“女兒，要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，為我們家、為祖國爭光……”我總是不耐煩地點點頭，心想：爸爸真煩！

　　記得曾經(jīng)有一段時間，在一連幾次的`測試中，我的成績都不是很理想，數(shù)學(xué)是這樣，語文亦是如此。所以，自那之后，我便失去了對自己的信心，失去了對學(xué)習(xí)的興趣，取而代之的是對考試的恐懼！這令我很是煩惱。

　　眼看成績一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。于是，我也意識到了“危機(jī)”，便暗暗地告訴自己：“不能再這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回原本那個自信、開朗的我�！卑职謰寢屢补膭钗遥瑥哪且豢唐�，我便一直在向我的目標(biāo)看齊。終于，通過一個月的努力，我再一次看到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，重拾了對學(xué)習(xí)的熱愛與信心，這令我快樂無比！

　　經(jīng)過這些事后，我對成長的煩惱又有了更深一層的認(rèn)識：煩惱的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，它令他們一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會把它看成生命海洋中的一個波浪，不但要努力地去克服它，還要從中努力獲取經(jīng)驗，讓失敗時的煩惱成為幫助自己前進(jìn)的動力！

　　成長道路中的酸、甜、苦、辣是數(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢地去面對，以正確的方法來解決它！它將不再是煩惱，而是生命的點綴！

　　你好！成長的煩惱！

成長的煩惱作文6

　　肚子“咕咕嚕�！苯辛似饋�，我翻了個身，實在睡不著了，只好起來吃飯。可是家里爸爸媽媽都不在家，我這才想起來。爸爸媽媽今天有事情都出去了，讓我自己做飯吃。我打開冰箱，只有幾個雞蛋孤零零的躺在冰箱里。我又掀開電飯鍋的鍋蓋，還有昨天剩的一碗米飯。今天早晨吃什么？看樣子只有自己做蛋炒飯吃了。自己不去做飯，就只能餓肚子了。

　　想到以前上小學(xué)的時候，都是爸爸媽媽做飯給我吃。每天放學(xué)回到家里，都有一桌子美味佳肴等待著我。可是當(dāng)我上了中學(xué)以后，爸爸媽媽就很少管我了，很多時候都是我自己一個人去做一些事情。就像今天我必須自己做飯。

　　努力回憶著爸爸媽媽是怎么做的蛋炒飯，然后再手機(jī)上找到了蛋炒飯的教程，按照手機(jī)上的步驟一步步去做，當(dāng)我終于做好蛋炒飯的時候，感覺自己已經(jīng)餓過了頭，已經(jīng)不想吃飯了。味同嚼蠟地吃過了早餐。心里竟然感覺一陣陣酸楚。哎！如果我不長大該有多好啊！

　　如果我不長大，我的父母就會永遠(yuǎn)年輕不會變老，我會永遠(yuǎn)像個孩子一樣依偎在他們的身邊，聽他們給我講故事，心安理得的接受父母的照顧和寵愛。如果我不長大的話，可以每天和小伙伴一起瘋玩瘋鬧，不用擔(dān)心別人異樣的眼光。

　　而我現(xiàn)在長大了，我的童年離我越來越遠(yuǎn)，我每天都有很多做不完的`作業(yè)，還要面對各種各樣的考試。我感覺自己真得很累，那種累讓我真得不想長大。

　　而我現(xiàn)在真得長大了，很多事情必須我自己一個人去面對，一個人去解決�，F(xiàn)在的作業(yè)題，父母已經(jīng)無法給我講解，只能靠我自己一個人去摸索去學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我一天天長大，漸漸能幫助父母做很多事情的時候，我又忽然感覺長大，其實也是一件很幸福的事情。畢竟我的能力提高了，我能做的事情更多了，我也變得更加懂事了，我會讓父母更加放心了。

　　長大的我們，必然會失去很多的東西，失去童年的樂趣，失去孩童的天真，甚至那些無憂無慮的時光也會一去不復(fù)返，但是我們也會得到很多的東西，我們得到了學(xué)習(xí)的能力，我們得到了照顧別人的能力。

　　長大，是時間留下的痕跡，但是又何嘗不是一種成長的證明呢。我真得不想長大，不長大該有多好啊！

成長的煩惱作文7

　　小時候，總盼望著早點長大，長大了可以自己做自己的事，長大了可以不用聽那么多媽媽的嘮叨，長大了可以自己上學(xué)，自己放學(xué)，每天看著大哥哥大姐姐自由自在的走在回家的路上，羨慕的我兩眼放光。可是一天一天長大，一天有一天的煩惱，有時候又好想回到小時候。

　　長大了，學(xué)習(xí)壓力一天大于一天，有時候多想讓自己優(yōu)秀一些，在優(yōu)秀一些，每一次的考試分?jǐn)?shù)都想著高一點，在高一點，在班里的排名靠前一些，再靠前一些，這樣就能讓媽媽開心了，越是這樣，越是事與愿違，我知道媽媽對我的期望跟高，對我的付出也很多，從小就給我上早教，又是左右腦開發(fā)，又是繪畫，又是語言表演，從我記事起，媽媽除了上班，就是在接送我上課，上幼兒園的時候，我在幼兒園吃飯，媽媽下班就得陪我去上課，我吃飽了，媽媽卻連飯都吃不上，每次她都說她減肥，不吃，長大了才知道媽媽是連我上課的時間都不敢走開，生怕我中間出來有什么事情，可是上小學(xué)后，她逼我越緊，我就越逆反,大人都說這是孩子們的第幾個叛逆期，我不知道我是不是，但是有時候我真的會煩，會和媽媽頂嘴，記得有一次，和媽媽吵完媽媽就走進(jìn)了臥室，然后我就看見媽媽在擦眼淚，那一刻，我后悔到要死，但是倔強(qiáng)的我怎么也不好意思走進(jìn)去向媽媽道歉，后來爸爸回來了，知道了事情的.來龍去脈，強(qiáng)迫我去給媽媽道歉，其實我知道媽媽是愛我的，她只是太想讓我好，而我總是達(dá)不到她想要的，有時候真的好想聽到媽媽溫柔的語言，有時候又很想做一個媽媽眼中聽話的孩子，可是情緒一來就控制不住，不知道媽媽能不能理解我此時的煩惱，而我也真的很想優(yōu)秀起來。

　　成長的煩惱還有很多，這只是其中的一件，希望在以后的人生道路上，我能越來越成熟，越來越懂事，做一個讓媽媽驕傲的孩子

成長的煩惱作文8

　　12歲的我，心里有著小小的陰天，那便是成長的.煩惱。

　　成長煩惱一：作業(yè)多

　　在學(xué)校，老師給我們班一人發(fā)了一大疊試卷，而我們做一點，老師就發(fā)一點，好像眼前那座大山永遠(yuǎn)都挖不完似的。令人異常驚奇的是，要是有人說頭痛，身體疼等病癥，等那位同學(xué)看病回來時，試卷量比我們還多。當(dāng)同學(xué)去解釋，老師卻不以為然，搖搖頭說：“你以為請病假就可以偷懶嗎？趕緊回教室準(zhǔn)備上課！”同學(xué)只好握緊拳頭，低頭喪氣地回教室了，上完課就只能埋頭苦做試卷了。唉！作業(yè)多真煩惱！

　　成長煩惱二：零花錢少

　　在成長中，往往有自己想買的東西，而又要面對另一個煩惱——零花錢少，買不了，有時候就這樣與我喜歡的東西擦肩而過了。就算積錢可以買到，那要積到猴年馬月呀！平時我都靠做家務(wù)來積錢，可是這又要積到什么時候呢？每做一次家務(wù)才一元錢，每周才回去兩天，那心愛的東西至少也要幾十元呢，我何時才能把它抱回家？哎，真煩惱！真是“錢到用時方恨少呀！”

　　成長煩惱三：老師嚴(yán)

　　在學(xué)校，早讀、上課、晚修，我們往往最不滿的就是老師嚴(yán)，不講一點“人文關(guān)懷”！到早讀時，老師不管那同學(xué)是不是因為生病而趴在桌子上，就直接叫他起來罰站。上課時，老師也異常嚴(yán)厲，要是誰上課不認(rèn)真看黑板知識，輕則一個粉筆扔了過去警告，重則直接點名批評，搞得我們班上課人心惶惶，無一人敢不認(rèn)真。晚修時，我想上廁所，于是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去向老師請假，誰知老師眉頭一皺，大聲地說我怎么下課不去，還說僅此一次，下不為例，嚇得我一路小跑去廁所。哎，你們說遇到一個這樣嚴(yán)厲的老師是不是一種煩惱呢？

　　往往成長都是有煩惱的，如果我們不正確看待煩惱，只會讓煩惱更煩惱。因此，我們應(yīng)該學(xué)會釋放煩惱，而不是一味地陷在煩惱之中哦！

成長的煩惱作文9

　　成長的煩惱，像沙灘上數(shù)不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優(yōu)越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。

　　現(xiàn)在的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)，等著帶我們?nèi)ブ�識的海洋里遨游，現(xiàn)在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時間等我去浪費，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。

　　雖然現(xiàn)在我才初一，可是時間也在飛快地流逝著，眼看著在等幾個月，我就要長大一歲，又要升一年級，等九月份的時候，我也已經(jīng)是初二的學(xué)生了，等待我的是更多的知識，更多的作業(yè)。我每天都在擔(dān)心，擔(dān)心老師多布置一項作業(yè)，多讓我們寫一份練習(xí)，嗚嗚！好無聊��！我沒有了以往的歡樂，沒有了孩子應(yīng)該有的天真，可愛和孩子應(yīng)該有的自由和樂趣！我像是籠子里被軟禁的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時候，什么時候我才能逃離這個軟禁我的'籠子，什么時候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由��！我天天都在幻想著，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！

　　我多想出去玩會兒�。∧呐率俏宸昼娨埠�，哪怕是看五分鐘的動畫片也成了我最大的享受了吧！每當(dāng)在家里看到一大群的孩子在外面開心地玩耍，我多么想去和他們一起玩，我多想回到曾經(jīng)那個美麗、絢爛多姿的童年啊，在那里，我可以找到我的快樂，可以找到一切對于我來說美好的回憶啊，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩��！

成長的煩惱作文10

　　上初中了，又長大了一些，開始進(jìn)入青春期，這個時候每個人都會有一些屬于自己的煩惱，我也不例外，讓我來訴說一下我的煩惱吧。

　　上小學(xué)的時候，我整天無憂無慮的，回到家后寫完作業(yè)也不用背書，很早就睡覺了。自從上了初中，我的負(fù)擔(dān)加重了，學(xué)習(xí)的科目從簡單的三科變成了七科，并且每科都要記筆記，然后把重點的.內(nèi)容背會、記牢。每天上八節(jié)課，回到家還要努力鞏固白天所學(xué)的知識。還有考試，而最重要的就是考試后的分?jǐn)?shù)了，考得不理想就得接受老師的談話和父母的嘮叨。天天都在巨大的壓力下學(xué)習(xí)與生活，你說能不累嗎？

　　上初中后，我還發(fā)愁我的個子。由于我小學(xué)上的是五年制的實驗班，比其他的同學(xué)早一年升入初中，同學(xué)們都比我大，自然個子比我高。就是小學(xué)時的同班同學(xué)也比我高了，像周偉潮，他與我同歲，可他上初中后，僅半年的時間個子就高我半頭了，你說這不讓人苦惱嗎？尤其是在打籃球的時候，我想練習(xí)三步上籃，有個和我一起打球的大哥哥說：“你現(xiàn)在練太早，等個子長高了再練吧。”真是令我苦惱不已！

　　在我身體成長的時間里，我的內(nèi)心世界也在變化。不知不覺中，我的脾氣變得壞起來，經(jīng)常與父母吵架，不能和父母心平氣和地交談，時不時像吃了火藥一樣發(fā)脾氣，也不在乎他人的感受。放學(xué)后，我喜歡把門鎖上，以寫作業(yè)為由，打開自己的小筆記本，記下一天的感觸。在我眼里，有些話只能寫而不能說，因為本子不會說話，會替我保守秘密。去上學(xué)之前，我將本子鎖在抽屜里，怕被別人看到。我把這筆記本看得比什么都重要，其實里面只不過是一些傾吐心聲的文字，記下了我的渴望，我的快樂，我的煩惱……

　　的確，成長給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅。成長的路上雖然有很多煩惱，但是這些煩惱也會幫助我們，讓我們學(xué)會思考，學(xué)會面對困難，讓我們一天天長大并成熟起來，不是嗎？

成長的煩惱作文11

　　在一個人成長的過程中，會有許多快樂的事，但是同時，還會遇到不少煩惱的事，心里就像打翻了五味瓶似的，不是個滋味。

　　在我上三年級的時候，就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)得很好，尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時，老師講的每一道題，我?guī)缀跞�都會，在此情況下，我便慢慢驕傲起來，認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時，我就在課堂上玩小玩具，認(rèn)為，反正聽不聽我都會，有時，只聽見一點兒，每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖，漸漸的也就對這三門功課失去了興趣，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，也就行了。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，心急如焚，她多次勸告我，不要驕傲自滿，可我每次答應(yīng)，卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng)，只是口頭說要專心聽講，卻沒有做到。

　　有一天，老師通知第二天數(shù)學(xué)小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想：反正我數(shù)學(xué)得又不賴，一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí)，而是隨便翻了幾頁書，就出去玩了。

　　第二天，老師發(fā)試卷，我仍不屑地看了試卷一眼，然后三下兩下把卷子做完，直到下課鈴響，我連檢查都懶得去做，直接把試卷交了，隨后就出去玩了。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分?jǐn)?shù)，心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學(xué)們平時給我投羨慕的.目光，然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋�個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的成績簡直一落千丈！連我也弄不明白，為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。

　　回到家里，我原以為媽媽會罵我，但媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地說：“晴晴，人不能驕傲。俗話說，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人一旦驕傲，就會變得輕飄飄，就會沒有壓力，這帶來的后果就會像你今天這樣。”也只有在那個時候，媽媽說的每一個字，每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量，牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了！

　　每個人都有煩惱，而我的那次煩惱，就是因為我驕傲，使我迷昏了大腦，使我忘乎所以，所以我們?nèi)魏螘r候都不要驕傲，做一個人認(rèn)認(rèn)真真，一步一個腳印的人。

成長的煩惱作文12

　　一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學(xué)校，我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴(yán)重扼殺。

　　從小學(xué)三年級以后，作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了，睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人，經(jīng)常會做一些激動人心的夢，睡覺時間短了，我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。

　　五年級時，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米�？勺鳛橐粋�學(xué)生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采，是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的.機(jī)會，就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢，但也能滿足我這個小小的心愿。

　　然而我總是夢不到李宇春，目前為止只夢到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動得不知所措，愣了一會后，馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照，最后當(dāng)然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……

　　既然夢做不成，還是想些現(xiàn)實的，好好學(xué)習(xí)吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。

成長的煩惱作文13

　　說真的，我其實不想長大，你們肯定會問我答案！因為長大了我們遇到困難就不依靠爸爸媽媽來給我們解決得自己去解決，如果解決不好我們可能就會遇到挫折，還不能氣妥。還有我們不僅在生活上遇到大大小小的困難，在學(xué)習(xí)上我們也會遇到一些困難。例如我，我現(xiàn)在在讀六年級明年就要畢業(yè)了就要升學(xué)考試，以后還要經(jīng)歷大大小小的單元考試和升學(xué)考試。下面我就在生活方面和學(xué)習(xí)方面各舉一例吧！

　　記得那一次，我走路邊走邊玩手機(jī)。突然！一個小孩邊跑邊看后面根本不知道他自己前面有人。砰！就這樣我們兩人都被撞倒在地。我看了看手機(jī)沒有事，就才發(fā)現(xiàn)地上有個小孩正在嚎啕大哭。我生氣的對他說：“哭什么哭，你還好意思哭呀！我說你這小孩走個路還要跑，沒長眼睛呀！你今天要是把我的手機(jī)撞壞了，看我不讓你賠！這小孩真是氣死我啦！”這小孩看我這么大聲的說話，被嚇的更大聲的哭了。這時我心軟了，我哄著他說：“小朋友乖，你要什么，姐姐給你買�！币苍S，我說話的聲音慢慢小了起來，小朋友的哭聲小了。隔了幾分鐘，小朋友已經(jīng)停止了哭泣，滿臉稚氣的跟我說：“姐姐，我想吃糖�？梢詥�？”我滿口答應(yīng)：“嗯，好。我給你買�！蔽�?guī)е�小朋友來到小賣部，找錢的'時候，老板滿臉笑容的對我說：“嘿！小姑娘你對你弟弟真好�！蔽艺�想向老板澄清事實的時候，小朋友一個勁的拉我往外跑。我問：“小朋友，你怎么了？”“姐姐，我看到媽媽了”小朋友開心地對我說�！班蓿∈菃�。那我們趕緊去找你媽媽吧！”我欣喜地說。我們一下子就找到小朋友的媽媽。小朋友把來龍去脈告訴了他的媽媽，我本以為他的媽媽會罵我，可是她既不罵我，還謝謝我來著呢！原來是小朋友把我們兩個人撞到那一段沒有告訴她的媽媽而已。

　　還有就是學(xué)習(xí)方面的事了，有一次單元考試。老師在念這次單元考試的成績的時候，我的心里就忒緊張，我的成績知道了才93分�；丶医^對要受到媽媽的“緊箍咒”啦！回家果然在我的預(yù)料之中，受到了老媽的“緊箍咒”攻擊了啦！

　　你們說我還想長大嗎？

成長的煩惱作文14

　　“快期中了！你還看電視，閑的沒事干嗎？來！三科錯題抄起來！”坐在電視前的我被媽媽的怒吼吼進(jìn)了房間。我深深地嘆了一口氣，為什么小學(xué)生要寫作業(yè)呢？不寫作業(yè)不行嗎？回想以前一二年級，那作業(yè)量，每天都可以玩?zhèn)�痛快，現(xiàn)在四年級，作業(yè)都可以堆成一座小山，如果以后上了初高中，我都不知道可以用什么來形容作業(yè)量了。

　　第二天，數(shù)學(xué)語文又要測驗，數(shù)學(xué)的應(yīng)用題同學(xué)們基本都對，就我被扣了好多分，這一錯就是丟了整整12分，加上其他題，數(shù)學(xué)成績直接整個77分。班上的'同學(xué)喜歡起綽號，都叫我“小笨蛋”。記得有一次我心情不是很好，有個同學(xué)剛好踩中我的“雷”我一氣之下打了那一位同學(xué)，即便如此，班里的同學(xué)依然叫著我“小笨蛋”，我聽得耳朵都起繭子了。忍無可忍無需再忍，我直接去告訴老師，結(jié)果老師卻說：“你就是‘小笨蛋’��！”我本來想著那些同學(xué)終于有人治了，聽完老師的話直接跌入了谷底。老師看了看我的表情，又看了看其他老師，急忙說道：“逗你玩的，走，咱們?nèi)ヅ�評他們�！甭牭嚼蠋熯@么說，我的心情才好點。結(jié)果，老師只是簡單地說了他們幾句。

　　第三天，語文卷子發(fā)下來了，我用書本壓著試卷，不敢看成績。最后偷偷瞄了一眼，93分！雖然不高分，但至少比數(shù)學(xué)的77分要好看多了，簡直是奇跡一樣。一旁的同桌看到我的表情嘲諷道：“喲！才93分啊，你看看我，99分，怎么樣？服不服？”一聽到同桌的話，我心里無名火燒起，開始反擊：“不就是99分嗎？班上一百分加二十分的多得是呢！”同桌瞬間無語。

　　期中考考完了，我也開始反思自己。作業(yè)太多、被人叫“小笨蛋”、被同桌嘲笑，這些都是煩惱，煩惱看上去是我們成長的絆腳石，其實也是一塊黃金。隨著年級段的提高，知識點越來越多，作業(yè)、測驗?zāi)軌驇椭�我們鞏固所學(xué)知識和查漏補(bǔ)缺。要是抗拒這些，成績是不會提高的。

　　人生沒有煩惱，不算是完美，只有煩惱，才會造就完美的人生。

成長的煩惱作文15

　　貪吃如我，只要家里找得到的吃食，都會不受節(jié)制的成為我的腹中食，這是導(dǎo)致我成為一個胖子的主要原因之一，也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓(xùn)的一個原因。這不，在這新年之際，我又“犯病”了。

　　姑媽來我家拜年的時候，帶了一盒“費列羅”巧克力給我，此時正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎，在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后，我都會吃上一粒巧克力，以此來減輕止咳糖漿的那股怪味（別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的）。

　　沒幾天的功夫，一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后，把我教訓(xùn)了一頓。她跟我說，之所以把止咳糖漿放在最后喝，就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜，從而達(dá)到減輕咳嗽的效果�？晌业淖龇�呢，不但破壞了這層保護(hù)膜，還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部，引起發(fā)癢咳嗽（怪不得，我的咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn)）。

　　事后，媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了，我也只能忍痛割愛。

　　一周后，我的咳嗽幾乎好了，這時我又想到了我的那盒巧克力，一番翻箱倒柜之后，終于被我找到了。太棒了！我迫不及待地拿起一粒，送入了嘴里。

　　一兩天后，見媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，我的膽又肥了起來——每兩天一粒的吃了起來。

　　俗話說得好：“若要人不知，除非己莫為”。一周后，終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的'巧克力盒，“嘭”的一聲，扔在了地上，僅剩的幾粒巧克力“咕嚕嚕”地滾在了地板上。

　　之后的幾天，媽媽都沒跟我說過一句話。

　　幾天后，媽媽的氣終于消了，她問我：“知不知道我為什么不同你說話？”我點點頭：“知道。”

　　“吃就吃唄，干嘛非得這樣偷偷摸摸的，丟不丟臉啊？”頓了一下，媽媽又接著說：“男子漢，做人做事都要光明磊落，不要弄得像個鼠輩似的，見不得人。這是做人的道理，懂不懂？”

　　“懂了！”我點點頭。知錯能改善莫大焉。我會用行動證明的。

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