描寫的小學(xué)生作文[精華3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
每次路過(guò)這個(gè)花園,我就不覺(jué)停住了腳步。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹葉,照在郁金香的花瓣兒上時(shí),它便綻開了美麗多姿的笑臉。
郁金香從外形看,沒(méi)有什么特別的.優(yōu)勢(shì),只不過(guò)形態(tài)有點(diǎn)兒像百合花,但它卻有著百合花沒(méi)有的芳香、美麗多姿。五片花瓣兒朝外反卷著,外形像一個(gè)小喇叭。顏色是從花芯開始,由淺到深,好似一位穿著彩衣的亭亭玉立的少女,婀娜多姿;ǖ念伾魇礁鳂樱宀世_紛,如彩虹一般美麗無(wú)比。而郁金香從遠(yuǎn)處看,則像一顆點(diǎn)綴的五色彩石,在綠葉中閃閃發(fā)光。
這里除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個(gè)花園中。我閉上眼睛,感到一種清新自然的香氣,在身邊飄飄然。之后我好像來(lái)到了花的境界,四周全是花,頭頂上也繁花似錦,腳下也鋪滿了花。盡管這樣,我還是看到了一種與眾不同的花,那就是郁金香。因?yàn),它的香氣吸引著我,她的姿態(tài)擋著我的視線,讓我不得不去關(guān)注它!
我喜歡郁金香,喜歡它那美麗多姿,喜歡它那清新芳香。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我爸爸廠里養(yǎng)了三只小兔子,一只大的,兩只小的,我非常喜歡它們。
三只小兔子都長(zhǎng)著紅寶石般的眼睛,又白又長(zhǎng)的毛,從遠(yuǎn)處看好像是三只鑲嵌著紅寶石的白色絨球。
小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是豎得那么高。只要一有情況,它就會(huì)立刻站起來(lái)仔細(xì)聽聽。如果真有動(dòng)靜,它會(huì)馬上伸開四條腿,像離弦的箭似的向窩里跑去。
小兔子吃食的樣子十分有趣。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像食物的東西,就會(huì)連蹦帶跳過(guò)去聞一聞,看一看是不是能吃。如果不能吃,它會(huì)用兩只短小的前腿抱住。兔子吃食時(shí),可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,一會(huì)兒就把食物吃完了。
有時(shí)候,你拿片菜葉讓它聞聞,再把菜葉提起來(lái),它會(huì)爬在窩邊的石頭上夠著吃。如果還夠不著,它會(huì)用兩條發(fā)達(dá)的.后腳蹲著,兩只短小的前爪合在一起,一邊謝你一邊向你要吃的。如果你把菜葉讓它吃了,再把手指伸進(jìn)去,它以為還是菜葉呢,就會(huì)上去咬你的手指頭。
吃完食物,小兔子用兩條后腿蹲著,兩只前爪在臉上舞來(lái)舞去,好像在“洗臉”;有時(shí)候在窩里跳來(lái)跳去,互相追逐游戲。高興的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲呢。它們也有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
小兔子啊小兔子,我喜歡你,希望你生活得幸福美滿,希望你能天天和我相伴。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
星期六,我們二年級(jí)的同學(xué)們?cè)陉?yáng)光歷奇的老師帶領(lǐng)下,去鞏義的雪花洞春游。
路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,很多人開始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過(guò)來(lái)。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺(jué),才把暈車的難受熬了過(guò)去。
總算到了!下車后,大家都被美麗的景色吸引,不舒服的感覺(jué)沒(méi)有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋,下方是很深的潭水。走在木橋上,感覺(jué)有些心驚膽顫,雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。
過(guò)了紫龍峽,我們走過(guò)了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說(shuō)如果一對(duì)青年男女能從這座橋上走過(guò),他們就能相親相愛(ài)一輩子。
走過(guò)鴛鴦橋,還有更漫長(zhǎng)的路程等著我們!聽老師說(shuō),到雪花洞還有1500米,感覺(jué)這一公里半的路程這么漫長(zhǎng),好像走不完一樣。到洞口時(shí),我們都走不動(dòng)了!幸好,午飯時(shí)間到了,我們可以休息一會(huì)兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物,邊休息邊補(bǔ)充能量。
“雪花洞,我來(lái)了!”我們手拉手走進(jìn)雪花洞,一股涼涼的'感覺(jué),一個(gè)字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個(gè)未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。
終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風(fēng)景,忘記了旅行的勞累。
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