成長的作文15篇【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文，希望能夠幫助到大家。

成長的作文1

　　記憶中，有些事雖然很小，時間也很短，但它在我成長的歷程中，卻留下了深深的足跡。在我童年的那段時間里，有幸福，有悔恨……今天就讓我來回顧一下我的成長的足跡。

　　在我小學(xué)時期發(fā)生的一件事令我記憶猶新。由于上個星期的美術(shù)課我沒有來，不知道這個星期要“青少年龍虎杯繪畫比賽”，因此，我沒有帶繪畫工具來。我懷著惴惴不安的心等待上課鈴。老師走進(jìn)教室就教我們怎么畫，十分鐘后老師就叫我們打草稿，后面那位差生看到我沒帶，問：“你沒帶繪畫工具?”我跟他的關(guān)系不怎么好，覺得他是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，便不理他。他把他的繪畫工具丟給我，我轉(zhuǎn)過頭去問：“干嘛?”他漫不經(jīng)心的`說：“沒干嘛，借給你用!”“那你怎么用?”我驚訝的問道。“反正我也不繪畫，借給你用你就用，那么啰嗦干嘛?”他說。我本不想用的，可又在他的推脫下，我不得把他的繪畫工具拿來用，可是，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，大聲喊道：“沒帶工具的站起來!”我本想站的，他用他的手按住我的肩膀，一下子站起來。老師走了過來，說：“我上個星期不是提醒你要帶么?你怎么不帶，你給出來!”我很不是滋味，叫住他，他說：“哎呀，反正我是個差生，沒關(guān)系的�！蔽铱粗�他走出去，被老師罵的樣子，心里酸酸的，有種說不出的感覺。之后，我的那幅畫也獲得了“青少年龍虎杯繪畫比賽”的二等獎。當(dāng)我喜滋滋領(lǐng)回獎狀的同時，不經(jīng)意瞥過頭去，看到那位差生正對我笑。我也綻放出最燦爛的笑容回應(yīng)他。這事過去兩年了，看著那張獎狀，我就想起了那位，這張獎狀建立起了我和差生的友誼。

　　還有一次，記得那是六年級的事了。好像是因為我們組的一位學(xué)生沒有交作業(yè)，老師責(zé)怪我不負(fù)責(zé)任。我怒氣沖沖從辦公室出來，對著那位沒交作業(yè)的同學(xué)破口大罵，他也不示弱，說出一大堆亂七八糟的道理來塘塞我。我實在氣不過這種明明做錯了還有理的人。我直接抄起課桌子的東西直接丟了過去。沒想到的事情發(fā)生了——我把一只筆丟過去，劃破了他的手心，他狠狠地盯著我，忽然，我像做錯事的小孩，低著頭，這真是一件令我悔恨的事。

　　在成長的道路上我留下了一串串的“足跡”。記憶中，這些斑斑點點的足跡包含著我成長所遇到的幸福，悔恨。但愿在我以后的人生道路上，每一場悲喜都留下串串美好的回憶。

成長的作文2

　　回憶初上幼兒園時，我摟著母親的胳膊左顧右看的校園。依稀記得第一次見到那些體型和我差不多的兒時，他們的臉上掛著晶瑩的淚珠，有大把的鼻涕泡冒出來以及他們撕心裂肺的哭喊聲。我當(dāng)時就被這陣勢嚇得呆住了，遲鈍了三秒后，我扯著嗓子和他們嚎成一片，嗓音驚天動地。仿佛是在接受上學(xué)的這個現(xiàn)實，然而結(jié)果是：“無效”！所以我們乖乖了。

　　就以我當(dāng)時幼稚的想法評價一下對校園生活的感受吧！我中午吃飯的時候，和小淑女不沾邊！而且吃相難看，經(jīng)常沾滿臉米飯，筷子還會掉在地上，哈哈。和小伙伴做游戲的時候也是我最快樂的時光之一，選一個人當(dāng)吃小雞的老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，剩下的小伙伴做小雞，進(jìn)行老鷹抓小雞游戲。上課的時候我們會張大嘴巴賣力的讀拼音！

　　如此，也就漸漸習(xí)慣了每天開心快樂的生活。一個學(xué)期下來，從不懂穿衣穿鞋，不會用筷子，經(jīng)�？摁[到現(xiàn)在確實改變了很多。這告訴我們，一開始接觸新新事物時，都是懵懵懂懂的，但是會隨著時間的推移以及我們的努力，我們完全有能力改變那些不好的狀態(tài)，讓自己從不太好變得更好，從不那么優(yōu)秀變得更加優(yōu)秀。

　　曾經(jīng)聽說過一個故事，一只剛出生的小鷹，它的媽媽用嘴巴把它叼到半空中，松了嘴任由小鷹從半空中極速的摔下去，后來小鷹為了，翅膀撲打著慢慢地飛起來了。

　　小的時候很不理解，長大后才知道老鷹的用心。是啊，弱肉強(qiáng)食，它不讓自己的孩子被，更不允許自己孩子連基本的方式都不會，它不要小鷹當(dāng)“溫室的'花朵”，只希望它離了它也能好好活。

　　舉個例子吧！從小數(shù)學(xué)就是我的弱項，家里的親戚都不以為然，他們說女孩子數(shù)學(xué)不好很正常，以至于我就算數(shù)學(xué)不及格也不會覺得很難受，反而心安理得。后來，有一次我老媽買了一整套數(shù)學(xué)揪著我非要看著我寫，她說，“我就不信我數(shù)學(xué)成績這么好，你的腦袋瓜能笨到哪里去！”在此我要感謝我的老媽，在她目光灼灼的注視下，我第一次認(rèn)真的對待數(shù)學(xué)。再后來

　　我發(fā)現(xiàn)只要我用心地去學(xué)數(shù)學(xué)，我不比任何人差！自那以后，我開始擺正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。好處就是，成績噌噌噌地上去了，我媽眉開眼笑，而我身心愉悅，自信的抬起了小腦袋。

　　我想說，每個人都有無限大的潛力！只要你不怕辛苦，只要再邁出一步，再努力一點點，就一點點！你看到的就是不一樣的世界！我們無法預(yù)知未來，所以只有努力地做好每一件事，做好自己，才能在未來去選擇，而不是被選擇！

　　其實，只在一瞬間。

　　我就是這樣的我，有時幼稚，有時成熟；有時懶散，有時勤奮；有時脆弱，有時堅強(qiáng)。我不夠完美，可我一直努力走在更好的上！

　　“成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣”宮崎駿說。

成長的作文3

　　經(jīng)典是一杯濃濃的咖啡，初識他的人，覺得苦苦的，難以下咽；真正有時間，坐下來細(xì)細(xì)的嘗，慢慢的品，又別有一番風(fēng)味。人生便是從這一次次的識 品 嘗中成長的。小時候，每每去逛書店，我都會被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時，我得到了一本新書，可他沒有鮮艷的封面，幽默的語言，于是他被遺棄在了書架上。一個午后，沒有睡意，本想找本書來消磨時間，見書架上的一本書：“怎么是個生面孔？”

　　好奇心促使我拿起了這本書，“《假如給我三天光明》海倫·凱勒寫的�！标柟獾氖孢m，春風(fēng)的愜意，讓我忘記了時間，我沉醉在了這本書中，這是我第一次接觸他，卻被他吸引了，被海倫·凱勒的傳奇色彩所吸引，被我心中的海倫凱勒形象所吸引，她，似曾相識。再次拿起它，我已經(jīng)從一個懵懂的.天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女，生活閱歷的增加對知識的渴求也在不斷的增加，對于這本書，我又有了自己新的見解。20世紀(jì)初，當(dāng)兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地，出現(xiàn)在各個大小演講臺上時，聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞，演講時需要摸著另一位的喉部；另一位視力半盲，演講鏗鏘有力，前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位，陪伴李她將近五十年的安妮？莎莉文老師。海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個月的光明和聲音，那個無聲的世界，曾經(jīng)帶給他的是無盡的彷徨和無助，但是他在老師的幫助下，自己的努力下，不僅像正常人一樣生活，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌，為他的勇氣喝彩。

　　21世紀(jì)的青少年，生活在高科技的新社會中，我們什么也不少，有陽光，有舞臺，我們所沒有的便是那種登上舞臺，擁有陽光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說不，并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中，我不光看見了夢想中的女王，也鋪設(shè)了那一條步往我的夢想殿堂的路�，F(xiàn)在的我們可能在為作業(yè)煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱，我們?yōu)楹尾挥米约旱男袆訉Υ蠹艺f：21世紀(jì)的孩子也有勇氣，也有毅力，也有夢想。海倫凱勒給了我勇氣，自信，給了我實現(xiàn)夢想的一條路——毅力，他讓我對生命勇敢的喊出：我要品嘗生命的酸甜苦辣咸�，F(xiàn)在的經(jīng)典是一本牛奶，如果我們細(xì)細(xì)的品嘗它里面的營養(yǎng)，它便能給予我們成長的能量，滋潤我們成長。

成長的作文4

　　在感恩中成長“感恩的心”這首歌曲是我們再也熟悉不過的。每個人都會有受人恩惠的時候，所以我們才需要感恩。

　　在人生的旅途中，需要感恩的人有無數(shù)無數(shù)。而我要回報的就是爸爸，因為他讓體驗到了真正的父愛……一天，媽媽買來了許許多多的水果，其中還有幾個月才吃一次的櫻桃，但這次櫻桃買來不是給我吃的。而是給爸爸降血糖所用，眼饞的我只能看著那櫻桃送入冰箱，等待晚飯后爸爸的處決。時間過得十分的快，晚飯已吃過了，那櫻桃又重新除了冰箱。爸爸開動了，每咬一口嘴角幫就多一滴口水。爸爸似乎看出了我的心意，便停了下來……無奈的我只能回房間，帶上門，留下了一條小小的空隙，突然在這時有一個影子掠過我的.房間還發(fā)出了清脆的響聲，于是我便打開門看了看，只見地下有一盆櫻桃，當(dāng)時心里一片喜悅，什幺都沒有想把櫻桃吃了下去，不知怎幺的心里有種父愛的感覺。

　　第二天起來，我跟我姐姐訴說了我得到櫻桃的奇聞，姐姐聽了一點都不驚訝，我納悶了，最后姐姐告訴了我實情。原來，那個影子就是昨天看懂我心思的爸爸。我拿起了昨天那個盛滿櫻桃的碗，雖然碗里的櫻桃被我吃光。但昨天那份父愛卻一直在碗里，是誰要弄不掉，抹不掉的。這是心里有時暖暖的。當(dāng)我意識到了這點，我立即拿了我為數(shù)不多的零花錢去水果店里。當(dāng)我問老板櫻桃怎幺買，我就嚇了一大跳居然如此的貴，我也體驗到了大人的不容易在我的多翻砍價之后，也只拿了不到一小碗的櫻桃回到家里。終于到了，家。但離爸爸下辦的時間還差了5個小時，在這五個小時，我必須忍住我的嘴巴，不能因為這張嘴而壞了大事。櫻桃在我面前，吸引著我。可我依舊忍著。這5個小時好漫長呀。就想度日如年一般�？勺罱K還是度過了這漫長的幾小時了�！岸＿恕卑职只貋砹�。我拿著那碗櫻桃去給爸爸吃。還想爸爸到了聲謝。爸爸聽后便吃了我買來的櫻桃雖然難吃，但爸爸的臉上依舊洋溢著快樂的笑容......爸爸笑的時候我也十分快樂。在這堂課中我學(xué)會了感恩，雖然只是爸爸給了我一碗櫻桃但那晚櫻桃卻充滿了濃濃的父愛，那種父愛是誰也抹不掉的，那是陽光照耀著我的心靈。好暖好暖，可以讓周圍的人所感受到。所以我要感恩父愛，那碗櫻桃就是我感恩爸爸的物質(zhì)，它不只是櫻桃還是我感恩的心......在感恩中成長，學(xué)會感恩，我會珍惜父愛，我會更加珍惜感恩的機(jī)會。讓感恩的心樹立在我們每一個人的心中，讓我們放聲高歌，唱出感恩的心，唱出真真正正的自己。不要為自己，為感恩而抱有遺憾。抱有失望。讓感恩與和平鴿一起飛翔放飛我們?nèi)ジ卸?.....

成長的作文5

　　在我的成長的記憶里，我做了像天上的星星似的數(shù)也數(shù)不清的事，在這些事里。有回憶起來令人感到溫馨的；有回憶起來令人感到難以啟齒的；還有回憶起來令人感到欣喜若狂。不過這些回憶到至今為止都令我記憶猶新。

　　記得在三年級時，媽媽正在廚房做著令人垂涎三尺的“紅繞肉”�！皟鹤友�，過來”媽媽火燒燃毛地叫到“媽媽剛剛做‘紅繞肉’時發(fā)現(xiàn)沒鹽了，你去抽屜里拿10元買鹽去”�！芭�，知道了”。我點了點頭。為了快點吃到香噴噴的“紅繞肉”，我以迅雷不及掩耳之勢跑去抽屜里拿了10元向超市沖去。買到鹽后，我走在回家的樓梯上，看著手里的鹽，心里想:媽媽做的菜都加了鹽，所以才這么好吃，那鹽的味道也一定很好吧!想到這，貪吃的我立刻拆開鹽把手在鹽上拈了一點放在嘴里嘗了起來:“啊，真咸”我情不自禁地叫了出來；也不知道是太“咸”的原因，還是手突然滑的原因，鹽突然從我的手里掉了下來，灰色的.樓梯頓時像剛剛下了一場大雪似的，這里一堆白的，那里一堆白的……我連忙用手把它們捧起來重新放回了袋子里。

　　回到家里，媽媽焦急地從我手里搶回鹽放入了“紅繞肉”又把剩余的鹽放入盒子里，回到房間里，我平靜地躺在床上，心想：咦，剛剛我不小心把鹽灑在了沾有細(xì)菌的樓梯上，我又把它們撿了回來，那鹽里面不是也沾了細(xì)菌嗎?那我們家人吃了下去不是會中毒、拉肚子嗎？怎么辦才好呀？就在我一籌莫展的時候，我想到了一個好主意：既然沾有細(xì)菌的鹽放入了“紅繞肉”，我為了不讓家人“中毒”我只好把那盤“紅繞肉”給倒掉，至于那些鹽我只好拿去“洗洗”了，因為媽媽說過吃蘋果前，一定要拿水把它“洗”干凈了才能吃，說明了無論什么東西表面殘留了任何的臟東西“洗”干凈就可以吃了。

　　我等到媽媽累了出去看電視時，我就沖進(jìn)廚房把“紅繞肉”倒掉了，再把鹽“洗”了。正當(dāng)我洗鹽時，發(fā)現(xiàn)鹽越來越少了，我竟不由自主地哭了出來，媽媽聽到了我的哭聲后就立即趕了過來，看到我正忙不亦樂乎，媽媽頓時哭笑不得，就詢問我事情的經(jīng)過。我就一五一十地把事情原委告訴媽媽。媽媽笑著說：“水碰到鹽會融化的這個現(xiàn)象叫“飽和”，當(dāng)鹽融入水中時，溶質(zhì)分子會向溶劑中擴(kuò)散，所以鹽才會不見。你知道了嗎？不過你倒掉“紅繞肉”是正確的”。“哦”我似懂非懂點了點頭。

　　雖然這件事過去很久了，但這是我最美的成長的記憶。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

成長的作文6

　　《親愛的安德烈》是我非常喜歡的一本書，當(dāng)我苦惱時，我會看安德烈給媽媽的信，覺得他的抱怨也正是我想說的；當(dāng)我高興時，我愿意看安德烈媽媽的回信，體會著愛的滋潤。從小到大，每時每刻我們都能體會到父愛母愛，即使有時有些小小的不滿。記得我五歲的夏天，爸爸給我請了個游泳教練。剛開始學(xué)的時候，看著滿池藍(lán)色的水，我怎么也不敢下去。

　　爸媽再三鼓勵，我終于將雙腿慢慢地放入水中，可是手還是緊緊抓著岸邊的扶手。突然，爸爸扒開我的手，我一下“嘩”地一聲“墜入”了水中，在水中亂抓了半天，才浮了出來。也奇怪，這一下，我竟然不怕水了，開始對游泳產(chǎn)生了興趣。短短的20多天下來，我就能游20多米了。

　　真虧了爸爸的“狠心”，我學(xué)會了游泳，現(xiàn)在每年夏天不讓我游泳我還不干呢。爸爸媽媽不僅關(guān)心著我的身體，他們更關(guān)心我的品德。媽媽總是說，做人比學(xué)習(xí)更重要，一個人如果品德不好，即使學(xué)習(xí)再好，也是一個對社會有害的人。平時，他們總是關(guān)注著我的一言一行，在各種事情上給我啟發(fā)，教育著我。去年暑假，我和媽媽去四川黃龍。那里海拔很高，山很陡，我和媽媽都有了嚴(yán)重的高原反應(yīng)，媽媽的臉煞白煞白的，爬幾步就喘不過氣來，我也感到天旋地轉(zhuǎn)。

　　就這樣，爬幾步，吸幾口氧氣，可是實在太難受了，我跟媽媽說，我們不如不到山頂，直接回頭下山吧。這時，我們身邊出現(xiàn)了一個皮膚黑黑的`叔叔，他的背上背著一個方框，里面是擺得方方正正的磚頭。他滿臉全是汗水，衣服也全都濕了。放下磚頭休息的時候，媽媽和他聊天。他說，這些磚頭是背到山頂上蓋度假屋的，他每天早晨4點就出門趕到山門口。由于框里的磚頭有60公斤重，所以他每走幾十步，就不得不停下來休息一會，一趟可以掙10元錢。我和媽媽聽著，對望著，媽媽什么也沒說，但是我發(fā)現(xiàn)她上山的腳步加快了，我也不知不覺地跟上了。

　　到了山頂，我們看到了著名的五彩池。下山途中，原先我準(zhǔn)備給自己買些紀(jì)念品的，但覺得都很貴，我體會到了勞動的艱辛，錢的來之不易，我要將它花到更有價值的地方，我要將省下的錢留到下次的捐助中，幫助需要幫助的人。媽媽對我說，永遠(yuǎn)也別忘了這位登山的叔叔，他的努力，他的勤勞，他的堅持都很值得我們學(xué)習(xí)。

　　父母的愛像雨傘為我們擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，父母的愛像陽光處處溫暖著我們，父母的愛時時刻刻環(huán)繞著我們。如果擁有了父母的懷抱，我們就將獲得一切，將無往而不勝。

成長的作文7

　　每一個人，都是需要成長的，成長的方式不一樣，但結(jié)果是一樣的，她會變得更加成熟起來。——題記

　　我認(rèn)為我已經(jīng)可以算得上是長大了，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　“都快要開學(xué)了，你的作業(yè)怎么還沒有寫好？明年你就要就中考了……”母親的訓(xùn)斥讓我反感。中考！中考！中考離我還遠(yuǎn)著呢！不是還有一年嗎？我并不理會母親，繼續(xù)看電視。

　　壓力，中考的壓力是嗎？我開始沉浸在自己的回憶里。

　　初一開學(xué)的第一個學(xué)期，班級里每天吵吵鬧鬧，我們是在歡聲笑語中度過。我那愛玩的心就無法放在學(xué)習(xí)上，也不曾想過怎樣的后果。一開學(xué)，感覺還是和小學(xué)一樣，上課傳傳紙條就能把書讀好。于是每天仍是樂呵呵的。那一段時光，挺令人懷念的。但是時間，是不會停止他那敏捷的`步伐的。

　　于是就這樣，初一上學(xué)期期末考了�！八陌俣嗝�是嗎？挺好的。”當(dāng)時我還傻傻地認(rèn)為沒有什么事情比我看漫畫，看電視劇重要了。我的眼里似乎只有自己，因為我不曾去注意其他同學(xué)上課時眼里對于知識的渴求。不曾注意到，當(dāng)時間從我眼前飛逝時，別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我，眼里是一片空白，和腦海里一樣，只注意著令人開懷大笑的游戲。

　　感覺只過了一天似的，八年級。閑來無事，站在班級門口。天空中的云從我看不見的地方飄到我還是看不見的地方。我聽見了，課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的聲音，由那討論問題的交談聲取代了。那些我曾經(jīng)熟悉的同學(xué)，不，一直熟悉的同學(xué)，他們比我成熟，他們知道在這個年紀(jì)該做什么。我也知道，只是不去做罷了�？偸撬Ｗ焐瞎Ψ虻奈也挥傻馗懈湃f千�？吭跈跅U上，仰望天空。云，沒有目標(biāo)地游走，沒有終點，這的確是一件令人痛苦的事情。

　　“中考，明年就要中考了嗎？”我問自己。

　　現(xiàn)實的確挺殘酷的�？粗�班級里同學(xué)一個個提前上了高中，卻未曾想過，他們是班級里最努力的人。我閉上眼，心中浮現(xiàn)出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時刻開始奔跑，和賽跑一樣，總有名次。八年級的時候，我說自己真的努力了，現(xiàn)在回想起來，真是可笑。和同學(xué)們比起來，真的努力了嗎？只不過把“我愛學(xué)習(xí)”四個字放在嘴上而已，這絕對是在為自己編造一個幻覺。

　　記得八年級上學(xué)期的期末考，滿懷希望地去考試，結(jié)果……八下考試的時候，情況才稍有好轉(zhuǎn)。

　　明白了，現(xiàn)在終于明白了。我要做什么，我想做什么，我可以做什么，這取決于我自己。

　　這算不算，成長呢？

成長的作文8

　　小學(xué)的記憶，有快樂，也有悲傷

　　閉上眼睛，腦海里浮現(xiàn)出那天的情景：校園里榕樹的樹葉，在微風(fēng)中嘩嘩作響，空氣中彌漫著一股花香味。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束，她們從來沒有像現(xiàn)在這么開心過，此刻的她們就像喝了蜂蜜一樣，她們真的很快樂。

　　那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，但分離的痛苦慢慢地向我們邁進(jìn)，它無情的鞭打著我們，打得我們傷痕累累。

　　初中的記憶，有煩惱，也有快樂。

　　當(dāng)我步入新的校園，走進(jìn)新的班級的那一刻，我哭了，我想念我的小學(xué)同學(xué)，想念和他們在一起的時光，但是’’天下沒有不散的筵席’’時間在慢慢地溜走了，殊不知我們美好的回憶也在跟著走了，如失憶般再也想不起來了。漸漸的我長大了，由無知走向成熟。小時候沒有煩惱，現(xiàn)在我才知道越長大煩惱越多，屈指可數(shù)，作多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了。

　　小丹，我生病的時候，是你給我買藥、無微不至地照顧我，生怕我會出什么事;同桌，是你給我鼓舞與信心;是你給我修課桌，生活委員：把棉被讓我蓋，是你，宿舍長，難忘同桌的你，睡在我上鋪的姐姐，一，分別?同學(xué)啊，我又怎能忘記你們?

　　時光如同絲綢般悄無聲息地從手中溜走，豐富多彩的三年初中生活結(jié)束了，它將是我最美好最難忘的回憶。我也將步入人生中最重要的一個階段

　　高一是新鮮的一年，眼前的一切都是嶄新的。新的面孔，新的教室，新的校園。高一的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)可以說還停留在初中

　　曾幾何時，我們的教室搬到了綜合樓六樓，而我，也是高二一班的一員。

　　高二，給我的感覺是累，科目也越來越難了，課余的時間不像高一那樣的多，那樣的輕松。面對即將到來的高二會考，讓我的學(xué)習(xí)生活更加的`忙碌和辛苦了。無論有多辛苦，我都會永不放棄，堅持到底，在高二這段時間里，我不僅增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為我高三打下了良好的基礎(chǔ)。

　　光陰似箭，高二的學(xué)習(xí)生活即將要和我說拜拜了，我也即將步入最緊張最繁忙也是最重要的一年了，那就是高三。

　　高三，是沖刺的一年，我要加把勁，你們也要加把勁哦，爭取不能白白度過這三年，希望我們都能成功，加油加油，讓我們朝著夢想不停的奔跑。

　　成長的過程中，永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶，永恒的回憶。

成長的作文9

　　夕陽漸漸西沉，余暉接踵而來，為高高低低的建筑鋪上了應(yīng)有的顏色。街道上的行人慢慢變少，仿佛是謝了幕的演員，收拾好各自的道具，匆匆回去，而后明天再繼續(xù)表演。時間，隨著路燈一盞一盞的亮起，不停地向前走著。

　　仰望，天的高處還是一片漆黑，大概星星還在家中吃飯吧；低頭，看見了自己的影子，昏黃的光線映射出了我的孤單。機(jī)械地?zé)o目的地走著，分明覺得自己的影子無風(fēng)搖曳，飄忽不定，似乎輕輕的一吹便可將它吹飛，飛得無蹤無跡。竟是這般贏弱，我不禁一驚。難道我的未來之路也將是這般不堪一擊？不知道答案，因為我不知道該怎樣回答。

　　當(dāng)腳步停止，不再向前，抬頭，一怔之后，卻又露出了不知該怎樣形容的笑。漫無目的地穿梭于街道間，最終卻還是來到了網(wǎng)吧門口。失意之后，有不知名的孤獨和寂寞，這惆悵，恐怕也只有網(wǎng)吧的浪費可以有些不溫暖的慰藉了。于是，苦笑著，我推門而入。

　　第二天的陽光，一束束射進(jìn)滿是倦意的網(wǎng)吧。我知道了，又是新的一天了�？墒亲蛞乖趺茨菢拥穆�長，似在黑暗中守著電腦的微光度過了一年又一年。側(cè)臉，迎向那金色的光線，感受到了溫暖。困意也如潮水般襲來，之后，我靠著椅背睡著了。

　　返校時，拖著一身的疲憊。上課時無精打采，望向黑板，模糊看到上面寫的'不是詩文語句，而是大大的寂寞和倦怠。累眼也煩時，趴在課桌上繼續(xù)與周公下未完的棋。

　　醒來，已不知過了幾節(jié)課。走出教室，倚在欄桿上，望著湛藍(lán)的天空�；秀庇X得自己是這樣的柔弱：上不可蟾宮折桂，下無一技之長。很渺小。我是在成長嗎？恐怕只是在生存吧，一種人類本能的生存著，而不是在為生存成長著。

　　看著周圍的同學(xué)說著笑著。使他們遠(yuǎn)離了我，還是我遠(yuǎn)離了他們？我想著，卻只想出了：寂寞。心寂寞著，因為我認(rèn)為，我的世界無人能懂。

　　再看天空，有了幾朵不知從何處飄來的云。忽然想到，曾經(jīng)自己幻想有一雙翅膀，然后飛到一朵云的上面，躺下。任其飄蕩。那該是多么的愜意��！想到此，不禁一笑。

　　“嘿！這是你今天第一次笑哦！”身旁的她興奮地說。

　　笑，飛翔，還有夢想。這些也存在于我的世界。只是現(xiàn)在它們被陰影遮擋了。金色的光線繼續(xù)溫暖著我，堅強(qiáng)，不懈，努力以及更多更多的東西，全都上升到內(nèi)心的中心�？粗�她，我又笑了，而這次，是陽光的。

　　我的世界無人能懂，是因為我沒有向他人開啟我的大門；我現(xiàn)在柔軟，但是這并不意味著將來同樣如此，因為我會成長；我要成長，自己努力的成長。成長的理由就是飛翔，實現(xiàn)夢想就是成長的動力。

　　努力，成長！

成長的作文10

　　“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者！”這句話是美國前總統(tǒng)尼克松說的話，這句話讓我回想到了那時我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷？？？？？？

　　——題記

　　我們都知道自行車是一種高效能的交通工具，自然就會有很多人選其為交通工具�？粗�許多人騎著自行車穿行在車水馬龍的街道上，我頓時也有些心癢癢的——別人都會而我為什么不會？我也要學(xué)會騎自行車！于是便讓爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車。

　　次日的早上，我和爸爸就推著自行車來到公園，還挺早的，沒有幾個人。我看見自行車就在我的眼前，我便摩拳擦掌，躍躍欲試了，我先跨上自行車，讓爸爸在后面慢慢推車輔助我使我不容易摔倒。一開始，我還像一只有風(fēng)吹著扶搖直上的風(fēng)箏平穩(wěn)地前行著，可是當(dāng)我覺得爸爸可以放手便讓他放手的時候，還行了一點路。可惜好景不長，我一個不留神便連車帶人整個摔到地上，我看到衣服上有些臟而已，便拍了拍，扶起自行車跨上去，重新騎。可是，接連幾次我都沒有成功，不成功就算了，反倒被一旁過路的當(dāng)成“小丑”幸災(zāi)樂禍地嘲笑著我。我看著我狼狽不堪的樣子，再加上路人嘲笑，我頓時像一個泄了氣的皮球，把自行車扔在一旁，憤怒地用腳踢了踢，還一邊埋怨著：“學(xué)不會就不學(xué)了，哼！”

　　爸爸看到我就這樣放棄了，十分生氣，用嚴(yán)厲的話語批評我道：“抱怨是弱者與懶惰的人才做的事情，不要一失敗了就不去做這件事了，要是這樣的話，你是不可能進(jìn)步的，失敗者找理由，成功者找方法，多大的困難也能克服！”

　　我真心傾聽了爸爸說的話，在腦子里像牛嚼草一樣想來想去，頓時又恢復(fù)了剛開始的.那股信心——對，我應(yīng)該卷土重來，不輕言放棄！我重新扶起那輛“不讓我征服它的”那輛自行車，又跨了上去，這一次我恨鐵不成鋼，一定要征服它！可是，他就像一頭野牛一樣，把我摔在了地上。就是這樣，不斷地摔倒，不斷地爬起？？？？？？功夫不負(fù)有心人，終于在練習(xí)的第二十一次，我征服了這頭“野�！薄�—我掌握了自行車的平衡性，學(xué)會了騎自行車。

　　還是那句話——世上無難事，只要肯登攀。無論有多么難的題，只要你努力學(xué)，你終會有一天把它踩在腳下，征服它，就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。爸爸說的那句話，就像烙印一樣深印我心，讓我知道了成功者與失敗者的差異。

成長的作文11

　　成長是什么？我是我經(jīng)常問自己的。我一直都不太理解，直到……

　　成長是什么？長高嗎？不，我想不是。成長應(yīng)該就是，自己學(xué)會獨立了。暑假的時候，爸爸和媽媽都要出差一段時間。家里就我一個人。我當(dāng)時心里有點怕，因為我從來沒有一個人在家里過夜過。我又不好意思讓爸媽為難，就咬牙答應(yīng)了，說：“沒事，我一個人也可以�！�

　　爸媽下午的時候離開家了，就我一個人。肚子有點餓，去冰箱里找了找沒有什么東西，就打算煎雞蛋吃。我查了下百度，按上面的步驟來做。把雞蛋打到碗里，加醬油，攪拌均勻，把蔥切好。先洗干凈鍋，然后放油，然后把雞蛋倒進(jìn)去。剛開始我還為自己的行為感到驕傲，直到把雞蛋倒進(jìn)去之后，那些油就開始飛濺出來，有些濺到我手上特別疼。我感覺把鍋蓋蓋上。第一次煎雞蛋就光榮“犧牲”了，黑糊糊的。最后我去商店買了方便面將就了解決了饑餓。我下定決心要跟媽媽學(xué)做菜。

　　經(jīng)過這么一出，讓我覺得自己一個人在家好像也沒有什么。還挺自由的。時間總是跑的那么快，一下子就到晚上了。一個人在房子里，我開始慌了。出奇的我今天晚上九點就上床睡覺了，但是就是睡不著，眼睛頂著天花板看，仿佛要把那里看出個洞來。我在心里安慰自己，沒有什么好怕的，睡著了就可以了……最終還是抵不過睡意，過了一會我就睡著了。第二天起床，我覺得其實一個人也沒有什么的，我覺得我可以自己一個人在家了。我想這就是學(xué)會獨立了吧。

　　成長就是敢作敢當(dāng)。月考考砸了，我心里特別不舒服，垂頭喪氣的回到家里。書包一丟，完了。把花瓶砸到地上了，碎了。這下可真是雪上加霜。我趕緊把碎片收拾干凈，當(dāng)做什么都沒發(fā)生的樣子。可是爸爸媽媽可不是那么好隱瞞的，一回到家就發(fā)現(xiàn)花瓶不見了。媽媽就問：“是不是你把花瓶打碎了�！蔽以趺纯赡軙�承認(rèn)。我就回答說：“不是我啊，我不知道啊，我才剛剛回來不久啊。”媽媽明顯不信我的話。“那你說花瓶去哪里了？”我扭扭捏捏，心里一橫，死就死吧�！皨寢寣Σ黄�，其實花瓶是我不小心打碎的。還有月考也考砸了……”媽媽什么也沒說，進(jìn)了房間，我想完蛋了。這肯定是暴風(fēng)雨前的寧靜，沒想到媽媽拿了我最想要的'專輯出來，說：“吶，這是給你的獎勵。”我愣了一下。不應(yīng)該打我的嗎？為什么要獎東西給我？“媽媽怎么會這樣？”“這孩子這是作為你誠實的獎勵啊，一次考差了沒關(guān)系，下次可以考更好啊�！蔽蚁氘�(dāng)我做出這個決定的時候我已經(jīng)長大了吧。

　　我們總是要經(jīng)歷一些事才能長大。哪怕這些事事不開心的，難過的，那也是值得的，因為你長大了你成長了。

成長的作文12

　　有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　我們需要一顆感恩的心。在感恩中成長。 感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备�何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　我們只有學(xué)會感恩我們才能在感恩中成長

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的`人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。 學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。讓我們每一個人都懷著一顆感恩的心，讓每一個人都在感恩中成長，在成長中學(xué)會感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣 。也正是有了這些我們才能在感恩中成長。 學(xué)會感恩、在感恩中成長。

成長的作文13

　　在青春的溪流里，我們時喜時悲，有笑有淚，細(xì)數(shù)星辰，談?wù)撎斓�，沙堆里貝殼伴我們成長，陽光下我們盡情遨游。

　　記得小時候從牙牙學(xué)語開始，這些如今已耳熟能詳?shù)膬焊杈鸵恢杯h(huán)繞在我們身邊，而今誰還清晰的記得那時那個調(diào)皮搗蛋鼻涕眼淚一起流的幼稚自己？兒時的天真稚氣，無憂無慮讓人忍俊不禁懷念無限。

　　老師怎么知道得那么多��？

　　在小學(xué)的我們的眼里，老師就是像神一般存在的動物，仿佛上知天文下知地理無一不知無一不曉，所以對老師的感情中總是懷著無限的敬畏。“上課不許遲到”“不許睡懶覺”“要按時交作業(yè)”……老師的話如同圣旨一般，比爸爸媽媽的話還管用。于是你會看到一個因為起床晚了背后拖著一個大書包在大街上急急忙忙穿向?qū)W校的小學(xué)生，或者在放學(xué)路上聽到一群群小女生小男孩互相爭論“誰最好”的聲音“我們的老師才是最好的，她什么都知道……”然后在雙方認(rèn)為打成平手后各自回家，不做完作業(yè)堅決不出來玩，因為這些是老師布置的作業(yè)。

　　哎，老師來了叫我一聲！

　　“老師剛才講的那道題好像錯了”。你納悶，懷疑，卻最終不得不承認(rèn)心中的神確實是犯錯了。中學(xué)以來，你接受的知識，歷經(jīng)的事物多了，而老師們神的形象漸漸地通貨膨脹，你也許會在課堂上反駁老師的錯誤，可能在寒冬的早上懶懶的蜷在被窩里想著“偶爾遲到個5分鐘不礙事吧”，或者在臨近開學(xué)的前幾天“挑燈夜讀”，學(xué)習(xí)古人鑿壁偷光的.精神，甚至是在自習(xí)課上趴著睡覺，還不忘捅捅同桌說“哎，老師來了叫我一聲！”

　　像狼一樣去戰(zhàn)斗吧！

　　“初中瘋狂，高中餓狼”八個字高度概括了我們的狀態(tài)。進(jìn)入高中，每個人的頭頂上都壓著高考這一座山。突然肩負(fù)起了家的希望和祖國的未來，所以一個個都如餓狼一般吞咽著周遭的獵物，每天每夜，每時每分，吸收營養(yǎng)壯大自我；可并不是付出與收獲一定成正比，于是想起魯迅先生的勇士精神——直面這慘淡的人生；遇到“戰(zhàn)死沙場”的時候，也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)蘇軾“也無風(fēng)雨也無晴”。

　　高中，幼稚與成熟的臨界點。它有時五彩繽紛，絢麗多姿，有時烏云飄動，黃沙漫天。它是過去的凝結(jié)，未來的展望，我們在這兒昂首挺胸，高聲道：“未來，我來！” 時間就像數(shù)軸，沒有源頭，也沒有盡頭。我們把自己消磨在浩瀚如煙的宇宙里試圖留下自己的印記，盯著前方行駛快行的腳步，回頭看，一片滄海桑田，于是我們在浪花中翻滾而去。

成長的作文14

　　在日常生活中有許許多多的小朋友都讀過書，但基本上都是走馬觀花，很快就讀完了，根本沒有領(lǐng)悟到書里的真正意思和闡述的道理，甚至連基本的內(nèi)容都沒有讀懂。我原來也是這樣，對書沒有太多的好感，一有空閑的時間就想著看看電視、玩玩電腦，或者出去和小朋友玩，跟本沒有想過把這些空閑時間利用起來去看書。

　　只到有一次，爸爸從網(wǎng)上給我購買了一本《一千零一夜》的故事，讀完后我才逐漸喜歡上讀書，而且一發(fā)而不可收拾，現(xiàn)在我和書成了最親密的朋友，一旦沒有書看，我的心里就覺得特別別紐。

　　從安徒生筆下的一千零一個故事中我學(xué)到了人生中的很多哲理，從《西游記》唐僧取經(jīng)的故事中，我學(xué)到了什么叫頑強(qiáng)不屈、百折不撓的優(yōu)良品格。通過讀書，不但大大豐富了我的思維和想像能力，而且也使得我的寫作水平有了質(zhì)的提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)把讀書變成了一種習(xí)慣，這樣日積月累，我就和書結(jié)下深厚的友誼，書幾乎成了我最好的伙伴和“親密戰(zhàn)友”。每當(dāng)我受到委屈的時候，我就通過看書來發(fā)泄，只要讀過書后，我就像是得到了安慰似的，心情會輕松許多。前幾天媽媽把我以前讀過的書都整理到了一個箱子里，準(zhǔn)備賣掉，可是我怎么也舍不得，盡管那些書都不厭其煩地看過好幾遍了，但一想到那些書要離開我，我的心里無論如何也接受不了，最后媽媽還是給我又?jǐn)[上了書架。

　　“五一”放假的時候，媽媽帶我逛了一趟新華書店，我又“貪婪”地購買一大堆的書，其中有一本尤其使我影響深刻，那就是《兒童故事會》，里面總共記錄了82個故事，其中“三只小豬”的故事告訴了我們：“一個人做事，不管做什么事，都要認(rèn)真地做，千萬不能馬虎，不然最終就不會得到理想的結(jié)果”。記得有一次在寫作的時候超常發(fā)揮寫了一篇非凡的，爸爸說我是抄的并嚴(yán)厲的'訓(xùn)斥了我爸爸訓(xùn)斥了我，我一點也不傷心，反而很高興，因為我寫的大大超出了爸爸的想象，這些功勞都?xì)w功于我的“親密戰(zhàn)友”我下決心一定要每次都寫出這樣的來。我相信在下次的時侯寫出的時侯一定會得到好評。在星期四下午的時侯我寫了一篇叫作《令人感動的事》我認(rèn)真思考，細(xì)心琢磨，反復(fù)修改，在文中埋下浮筆，并在最后加了畫龍點睛之筆。使它成為了優(yōu)秀、完美的文章，得到了爸爸的鼓勵。雖然我的可以得的稱贊，但在我的心中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在最后這充滿快樂的時刻，我希望每個人都熱愛書籍，這樣21世紀(jì)的青年都會成為國家的棟梁之才。

成長的作文15

　　在記憶中總有那么一位老人，在一座路口的石橋上靜靜地站著，望著、等待著。直到她的小外孫從遠(yuǎn)處飛奔而來，拽著她的手，緊鎖雙眉才像夜間綻放的荷茶舒緩開來。

　　一老一小就這樣不知不覺走過了多長的時光。現(xiàn)在15歲的我卻與姥姥相隔千里。

　　每每在公園漫步之時，總能看見一座座石橋跨于兩岸，這與記憶中的石橋是這般地相像啊!又似看見石橋上的姥姥的身影，緊鎖的雙眉，凝重的眼神都來自于對遠(yuǎn)方的期盼。

　　“你是一部不落幕的長卷詩

　　風(fēng)的晚歌撩撥你卷起卷落

　　傳來委婉的音符

　　凝固成一尊雕塑

　　鐫刻于我的心間”

　　在新年的第二天，母親叫我接一通電話，我便按照平時的樣式應(yīng)答一句，電話那頭卻傳來了一陣我所一直回憶著的姥姥那和藹的聲音，我再也按納不住了，拿著聽筒的雙手擅抖了起來，將我從10歲時離開姥姥到現(xiàn)在所保留著的對她的情感，在那霎那間積聚成為二字：“姥姥!”并迸發(fā)了出來，在那一時刻，我好似又看到姥姥那荷花般緩緩舒展的雙眉，又望見了姥姥腳下的那座石橋。我靜靜地聽著她訴說著對我的想念和期盼。我想到了童年，與姥姥一同站在石橋上漫步，祖孫兩人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我想讓時間在那一刻停止，夕陽西下，兩人那幸福的背影不再遠(yuǎn)去。

　　我相信，在電話那頭的姥姥與我一樣，雖然不停閃爍的明眸就快淌下淚珠，但臉上仍舊洋溢著萬般的喜悅。

　　聽母親說，姥姥從小就開始務(wù)農(nóng)，現(xiàn)在自然也不知該如何用言辭表達(dá)對外孫的.愛，所以，只能每年過節(jié)的時候都給郵一包親手作的魚面，因為，在她印象中，小外孫最喜歡吃魚面。又不由地想起兒時與姥姥一同，在石橋上玩耍垂釣的情景，那時的我是多么地?zé)o慮。我長大了，長高了，而姥姥的額頭上已爬滿深深的溝壑，刻上了歲月的年輪。

　　想到十歲那年與姥姥臨別之時，她的最后一句話是：“孫兒，姥姥年年都會想你。”那時她的神情，是那么地不舍，多么地想挽留，再想到這是必然，她又是多么地?zé)o耐和悲傷�，F(xiàn)在的我只能低頭默嘆，將那般的美好靜藏于心。好在人情依舊，姥姥仍舊如此愛我，掛念我。

　　今天，姥姥郵的魚面到了，沁香溢滿全屋這與城市喧囂的氣息截然不同。充斥著家鄉(xiāng)的味道。

　　這時，我又看到了石橋上的姥姥，一雙充滿期望的眼眸，帶著微笑，給遠(yuǎn)方的我稍來祝福。此時此刻，姥姥又填滿了我的記憶。

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