插上科學的翅膀飛作文（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的插上科學的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。
插上科學的翅膀飛作文 1
早就聽說22世紀是一個擁有高超的科學技術的世紀。在這一天，我坐著時光機來到了22世紀來參觀。
我興致勃勃地下了飛船，這里的景色卻沒有我想得那么美好，到處是沙子，看不到一點兒綠色。土地都枯裂了，連水都看不見。我?guī)淼?溫度計所顯示的溫度都已超過了50度，空氣中散出了濃重的化學藥物的氣味，令人窒息。
就在這時，一群22世紀的人來到了我的跟前——他們身穿華麗的衣服，可是卻面呈菜色，骨瘦如柴。
當人們知道我是21世紀的人之后，便開始你一言我一語地罵起了21世紀的人來。
“你們21世紀的人太自私了，只顧到了自己，卻從不顧到后代。你瞧瞧，這里連一點兒綠色，這些樹都被你們砍倒了，土地也枯裂了，我們想種也種不了，還有你們21世紀的兒童很浪費水，現(xiàn)在的兒童連水都雖不上了�！币晃磺嗄瓯瘋卣f，“別說想要實現(xiàn)夢想，連生命都不敢保障呢!”
聽到這些，我連忙乘坐時光機回到了21世紀。我真想對他們說：不要再做一些傷害后代人的事了。
插上科學的翅膀飛作文 2
在多年之后，人類發(fā)明出了時光機，我乘坐“時光機”來到了“恐龍時代”。
我剛下時光機就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會兒，就奔向了離我不遠處的“似雞龍”�！半p脊龍”沒幾下就把“似雞龍”殺死了。
他們在觀察四周，沒有其他肉食恐龍后，開始撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強食的時代嗎？
我啟動了身上的噴氣背包，飛向了更遠的地方，發(fā)現(xiàn)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚龍等等。這時，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠處又跑來了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個小時，“鐮刀龍”勝出了。
我又來到了恐龍時代的'沼澤，發(fā)現(xiàn)這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不小心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。
接著，我又分別來到洞穴和海底，發(fā)現(xiàn)了許多沒有見過的東西。之后。我乘“時光機”回到我“現(xiàn)代空間”。
給科學插上理想的翅膀，在未來什么都可能實現(xiàn)。
插上科學的翅膀飛作文 3
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風，在龍卷風的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的`說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開�！鄙匙尤寺犃司谷环怕暣罂�，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨�。”沙子人疑惑的問：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
插上科學的翅膀飛作文 4
一個星期日，小強和往常一樣睡了個懶覺。等小強慢吞吞地起床涮牙、洗臉之后，問媽媽：“媽媽，今天是我的生日，你準備送我什么禮物？”“嘻嘻！媽媽早就想好了，帶你去看樹！”“樹是什么？”“樹是一種植物。” “植物是什么？”“呃，這個嘛，你看了就知道了�！�
小強和媽媽乘坐汽車來到了中央廣場。只見廣場四周都是鋼筋混凝土的摩天大樓，樹跟它們一比簡直就成了“侏儒”。小強放眼一看，只見一大群記者正圍著樹左看右看，好像在看什么怪物一樣，把樹圍了個密不透風。小強拉著媽媽從這“人墻”的空隙里擠進去，終于看見了媽媽要送給他的禮物——一棵小樹。它并不健康——細細的枝干，黃黃的葉子，幾根彎曲的樹干。小強有些猶豫不敢靠前。可當看見平板電腦上的`介紹說，樹可以防空氣污染，還能制造氧氣。他不禁有感而發(fā)：“唉，可惜�。∥覀兙谷黄茐牧藰淠�，他們能為人類帶來這么多的好處，而我們卻為圖一時之利，毀了它們，真是太不應該了！”
沒想到樹竟成了人們所矚目的焦點，真是物以稀為貴��！
插上科學的翅膀飛作文 5
“這里是未來日報，歡迎收看今天的報道……”我躺在沙發(fā)上，看著今天有關于“地球2號”的報道。什么，你還不知道“地球2號”是什么嗎？就讓我來告訴你吧。
大約在幾百年前，人類偉大技術之一的“克隆”問世了。根據(jù)資料，克隆羊“多莉”也因此誕生了。各國科學家在幾百年后的'今天，克隆出了另一個地球，名叫地球2號。而且地球2號不同于地球，它的體積更大，資源更多，且生物群系更加豐富。而且他從地球那樣，會自轉(zhuǎn)和繞著太陽公轉(zhuǎn)，當初克隆2號的原因就是因為地球資源即將枯竭，想想都可怕。要不是我的鼻祖那一代過度浪費，那現(xiàn)在也不會有這樣的結(jié)果。而我就是地球2號的先行試驗者。我居住在地球2號上，當任務完成且體無異常時，只即可返回主地球做下一步打算，順便還能拿到1萬星幣的試驗工資。何樂而不為呢？
關于地球二號我就介紹到這里。
等到實驗結(jié)束時，我們二號見！
插上科學的翅膀飛作文 6
未來的學校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。
一走進教室，你就會發(fā)現(xiàn)，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪，哈哈！不要驚訝，那時候，黑板已經(jīng)成為“高齡老太太”下崗啦！未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦！
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測到每位同學在學習過程中的不良習慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學習的行為會由桌椅全部傳輸?shù)嚼蠋煹暮诎�，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學們及時改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的'防踏機器，操場上還有人性化的調(diào)溫裝置，預防同學們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數(shù)。
當然，這種未來的學�，F(xiàn)在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達的將來，我相信，一定會有這樣的學校的。
插上科學的翅膀飛作文 7
2820年，由于人類過度開發(fā)地球，每天滅絕200種生物，處處高樓林立。卻沒有夜色樹陰為了尋找著內(nèi)心的家園，聯(lián)合國決定開啟蟲洞計劃。
這次會議的主持人大聲宣布我宣布2820年聯(lián)合國通過了第二次蟲洞穿越計劃頓時掌聲響起科學家們興奮的期待著這次計劃能夠成功。
在穿越蟲洞的艾克斯號飛船外，技術人員在做最后的檢查，飛船的駕駛員陳爍，正在詢問負責本項目的.科學家：蟲洞情況正常嗎？
在未來的300個小時應該不會關閉。
那就好他揉了揉眼睛真希望能找到一個更好的家園啊。
電磁發(fā)動機無異常，生命保障系統(tǒng)無異常，降落器不異常，廣播里傳來聲音：所有成員進入飛船最后一次確認，脫離塔體。準備發(fā)射！飛船底部并射出巨大的火焰，3000度的高溫火焰把發(fā)射中心硬的一片通紅經(jīng)過了100個小時的飛行飛船登月來到了蟲洞邊科學家們注視著這個巨大的時空隧道里面服隱藏著許多不為人知的過去和無法想象的未來。
20年后在湖畔的樹蔭下一位曾經(jīng)參加過那次沖動穿越計劃的科學家正在接受媒體采訪當被問到為什么那次沖動會突然關閉時的他會打那也許是宇宙給的們一次改過自新的機會吧。
插上科學的翅膀飛作文 8
每一個人都有我們的校園，每一個人都感覺我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門口。可一到門口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門衛(wèi)的老爺爺，目前居然換成了一個機器人，并且門前還有一個紅外線感應器。我對機器人說：“我是這個學校以前的學生，請問我能進去參觀一下目前的校園嗎？”“沒問題，先生！這個紅外線感應器是為不法份子而做的.，只須你是好人，就可以穿過紅外線進入校園。”守門衛(wèi)的機器人說。我聽了，放心地走了進來。
一進校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的.操場，目前變得生機勃勃。萬紫千紅，上面不只有木棉樹，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學們該如何舉行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過對員工的詢問，才了解。原來，操場地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時候，員工就用遠程遙控器把原來的操場浮起來，不需要的時候再恢復原樣。我聽了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來的學校，真美！”我將來必須要再回來看看母校，看看我的母校還會有哪些新變化！
插上科學的翅膀飛作文 9
2190年，時光機進入試驗階段，我和博士坐上了時光機，回到了恐龍時代。博士拿著一個電子版，在上面種種事項和功能上打勾。
我給博士打了個招呼，便去觀察恐龍了。
從時光機出來后，我看到湛藍的天空中盤旋著幾只風神翼龍，地面上奔跑著恐爪龍。
放眼望去，有兩頭恐龍正在打架，定睛一看，原來是兩頭腫頭龍，誰贏了就能取得雌恐龍的芳心。遠處有一頭高七米，長十米的南方巨獸龍，向我這邊兒看了一眼，我不禁一哆嗦，嚇得屁滾尿流的跑到博士身邊，念叨著我的經(jīng)歷，博士笑著說：“誰讓你就那樣明目張膽地站著，也不躲在什么隱蔽的地方觀察，恐龍聽覺和嗅覺都很靈敏……”話還沒有說完，時光機就劇烈顫動了一下，我趕忙跑出來查看情況，卻見一群小慈母龍在蹭時光機的`身軀，博士又說：“小慈母龍們一定把時光機當成了媽媽的身軀了，它們就喜歡這樣在媽媽身軀上蹭來蹭去。”我恍然大悟。
本想再去遠一點的地方觀察恐龍，但是博士說：“是時候回去了，項目功能都完美地解決了，家人們還等著我們回去呢�！蔽也艖賾俨簧岬没氐綍r光機，回到2190年。
科學的發(fā)展一定會越來越先進的!
插上科學的翅膀飛作文 10
我坐著機來到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒有停車位，到處都是無人駕駛懸浮形汽車，這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關，一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率��！
每隔一段路都有一個類似車的地方，在那里可以領飛行器和面罩，我也排隊領了一套，打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個小型的電子屏幕。突然，一張海報出現(xiàn)在我的屏幕前，上面寫月球之旅。這可是一個難得的好，于是，我立即報了名，開始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內(nèi)部跟的內(nèi)部差不多。一頓飯的功夫，我便來到了月球。月球上有著大大小小的，里面的功能應有盡有，有資源區(qū)、生活區(qū)、學習區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。
空間的.學習區(qū)，相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的��！并且，他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著，他們應該也沒有專門的考試，這樣想下去我都快成為十萬個為什么了！正當我陷入沉思時，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結(jié)束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
過得真快�。≡僖娏嗽虑�！再見了我的未來之旅！
插上科學的翅膀飛作文 11
“要是我能聽懂所有語言就好了�！蔽以隈R路上聽到了這樣的一句話。是呀！能聽懂所有語言多方便。跟小動物在一起，我們可以知道它們說的是什么。跟外國人在一起，也可以順利溝通。帶著這樣的美好憧憬，我進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我的.耳朵里多了一個耳機，我按了一下，竟聽懂了窗外小鳥的嘰嘰叫。略胖的一只鳥說：“又是美好的一天�！甭愿叩囊恢圾B嘆了口氣說：“又是無聊的一天�！�
我走出臥室，媽媽的耳朵里也有一個耳機。媽媽笑著對我說：“你要向胖胖鳥學習，別總覺得生活無聊。”媽媽也聽得懂鳥語？我呆呆地應了一聲，吃完早餐，上學去了。
上學的路上，我看到每個人都戴著耳機，還有許多人跟小動物打招呼問好。
到了學校我又看到所有老師和同學都戴了耳機。而且，沒有英語課！并且，教室里還坐著其他國家的`學生。
“他說的竟然是中文�！薄澳闶遣皇鞘浟�？他說的是西班牙文。”“我聽到的是中文�！薄澳愦髦鷻C呢�！�
耳機？我取下來一看，上面寫著4個小字“翻譯耳機”，我的夢想成真了！
插上科學的翅膀飛作文 12
未來是什么樣子的?我認為未來應該是這樣的:未來的科學之發(fā)達，不得不令人嘖嘖贊嘆，而未來的食品都是物美價廉，健康質(zhì)好的，出行的`交通工具更是令人拍案叫絕。
上學啦!不過，我好像睡過頭了，我家離學�？珊苓h呢!怎么辦?這些你都不用擔心，人們已經(jīng)熟練地掌握了打開“蟲洞”(這不是蟲子吃過的'洞哦，而是空間隧道)的方法，“嗖”地一下就可以到達你要去的地方了。哈，這下可好了，媽媽再也不用擔心我睡過頭啦!
忙了一天，家務誰做呢?這可不用麻煩你，一切都交給機器人吧，它們一定會幫你做的妥妥的。
“媽媽，我餓了!”“桌子上不是有幾顆果子嗎?吃吧!”這可不是一般的水果喲!它混合了九九八十一種礦物質(zhì)，維生素蛋白質(zhì)等等。它的種子也是很便宜的。不但如此，只要你把它放進土里，在拍拍手，一棵碩果累累的果樹就出現(xiàn)啦!一日三餐從此改為一日一果!
好羨慕鳥兒能在空中飛哦。如果你還不愿意用“蟲洞”出行，讓欣賞美麗的街景，想在空中自由飛翔的話，試試這個吧!多功能超輕合金翅閃亮登場!只有兩百克，可以滑翔，空中懸停，還可以自由控速，無需按鍵，只要你心里想就行了，最高時速無上限，感覺棒棒的!
如果你還不滿意，還可以改成羽毛制的，絕對親膚無刺激，相比合金翅，更輕更舒適!
怎么樣，未來世界酷吧?
插上科學的翅膀飛作文 13
未來是什么樣的？是不是生活在虛擬的世界里？每個人都戴著VR眼鏡過日子？未來是不是滿大街都充滿智能機器人？未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來世界。
未來的城市環(huán)境優(yōu)美，生活方便，科技發(fā)達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個大廈就是一個城市。人們在這里生活、工作、學習，人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人，你想學習的任何知識都有一個機器來教。
放學之后機器人保姆會把我接回家，機器人會給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開的'是太陽能汽車，一會兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的
50層有一個巨大的餐廳，在這里可以知道世界各地的菜肴，這里的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節(jié)目。
大樓的頂層是一個太空站，我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行�；蛘叩皆铝痢⒒鹦巧先プ鲂请H旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2萬米的高山有多壯觀。
我眼中未來世界充滿科幻，一定很好玩，未來的世界是多么神奇，多么先進呀！
插上科學的翅膀飛作文 14
未來的科技發(fā)展一定會非常神奇，也會給人們的生活帶來方便，也可以看到未來是什么樣的。
在這一天，我出門倒垃圾，不知什么東西向我砸來，我嚷嚷道：“誰呀?一點素質(zhì)都沒有�！彪S后，我便撿起一看：是塊手表，我想著可能是壞的吧，剛要往垃圾桶里扔去，它就響起來：主人，您好!我是智能手表穿梭機，請問您想穿梭到哪一年呢?我聽后，便想：不如去一去未來吧!反正今天也沒有事情可做，閑著也是閑著。
后來，我調(diào)到了2035年，發(fā)現(xiàn)那里一點生機也沒有，旁邊的房子只有幾間，地面都是裂成一塊一塊的，我跑過去問房子里的人：“大叔，這里怎么什么都沒有呢?”大叔看我疑問的樣子，就回答我：“你難道是穿梭過來的人嗎?”我點了點頭，“都怪你們以前的'人破壞環(huán)境，亂砍亂伐;不好好珍惜資源，害得我們看不到什么美麗的花草樹木，本來是旅游景點，卻被你們破壞成一片荒無的“沙漠”。”說完，那位大叔便拿起一旁的棍子向我打來，我見其狀，就二話不說地逃跑了，那位大叔也緊緊跟隨。
于是，我慌張地從口袋里掏出手表，把時間調(diào)了回來，“嚇死我了，這次穿梭差點讓我喪了命�！蔽遗闹靥牛矒嶂业�.心情。
這一次穿梭“冒險”，告訴我們破壞環(huán)境的危害，在此，我想呼吁大家：我們要給將來的子孫后代創(chuàng)造一個美好的環(huán)境，所以我們要為地球做出一份貢獻，不要讓我們生存的地球沒有了生機。
插上科學的翅膀飛作文 15
在1845年8月的一個夏夜，正趕上難得的火星大沖，火星大沖這天，地球和火星與太陽在同一條直線上。這種奇特的天文現(xiàn)象每15或17年才會發(fā)生一次。42歲的天文學家夏帕雷利觀測了火星。他發(fā)現(xiàn)了一道細細的`暗紋，以為那是水道。近幾年，科學家宣布，在火星上有生命。為此，許多人半信半疑。
2035年，一位中國宇航員和一位中國科學家登上航天飛機，前往火星。宇航員叫馬俊奇，科學家叫慕榮諾。他們不太相信火星上會有生命，他們只相信真實的。
2035年6月，他們抵達了火星�！翱瓷先ヒ矝]什么嘛!”馬俊齊看向四周，“慕容，你覺得怎么樣?”“小馬，我覺得，這里似乎有點生命的.氣息!”慕容諾警覺地看向四周。這時，一只老鼠——看著很像——從他們面前躥過�！皨屟�!”馬俊奇嚇了一跳，連忙跳到一邊。慕容諾靠著小時候捉鴿子的本領，迅速地抓住了它。“嘰里呱啦咕咕吱呀!咕蛋嘰，塔嘎當?”小老鼠發(fā)出一陣聲音，并且說了好多遍�！八f啥?”小馬問慕容�！拔也恢馈！蹦饺莼卮稹！敖o他戴個語言翻譯器�！毙●R掏出一顆黑色的豆子似的東西，塞進小老鼠耳朵里。
“我是無辜的!放了我!不過，你們從哪里來的?”這次他們都聽懂了。
“我們是從地球來的�！毙●R說。
“對，你們的鄰星�！蹦饺菡f，“能帶我們?nèi)ヒ娨娔銈冃乔虻娜祟悊?”
“好啊!”小老鼠在前面開路，兩個人在后面跟著。他們來到了大街上，街上的火星人驚訝地看著他們。火星人平均身高160cm，頭大身子小，眼睛很大，長得很漂亮。
火星主席崇敬地說;“地球上的貴客，火星人民愿為您服務!”
慕榮諾說：“我們只愿永遠和平!”
全場熱烈鼓掌。后來，地球和火星人民一直友好相處，經(jīng)常來往。
插上科學的翅膀飛作文 16
科學，對于這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發(fā)展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。
于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機�！边@個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的'按鈕，不久便來到了一所小學前。
現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你。”來到教室，聽到同學們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據(jù)每個孩子的學習能力來授課。”
走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場?”“誰說沒有，花園和操場可以互相調(diào)換�！闭f著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……
“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟。”雖然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學的翅膀飛作文 17
我們路上經(jīng)常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發(fā)明了一種收垃圾的。它和現(xiàn)在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。
這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？�，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的`機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發(fā)送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。
這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。
插上科學的翅膀飛作文 18
80年以后，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠處，有許多縱橫交錯的河床。雖然和床已經(jīng)干涸，但沒有任何生物存在，一片死寂沉沉。
我和我的科學小團隊，在火星上開墾土地�；鹦巧蠜]有水，我和我的小伙伴們拿出了”水法寶”，開始在河床上制造出水源，水源慢慢的出來了，慢慢的從小溪變成小河，然后再變成湖泊。于是火星上就有了水，因為有了水所以火星開始有生物存在的條件。
火星上沒有氧氣，于是，我們拿出了制氧機，給火星不斷的制造氧氣�；鹦巧蠒円箿夭罘浅４螅谑俏覀冇邪采狭巳嗽焯�，讓火星溫度變得均衡，現(xiàn)在已經(jīng)四季如春，我們開始在火星，種植糧食、農(nóng)作物、樹木、花等等。一段時間后，火星上開始有了綠色，一片綠色盎然，生機勃勃的景象。出現(xiàn)在我們面前，我們也開始把動物從地球運送火星，動物們開始在火星上開始生存和繁殖。愉快的生活開始了。
人類了的到來，使火星熱腦開始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開始了火星上的.生存之旅。
人類為了生存，開始保護動物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環(huán)利用。讓火星與地球永遠共存!
插上科學的翅膀飛作文 19
作為一名六年級的學生，我深深地感受到科學對我們的生活帶來的影響。從小學到現(xiàn)在，我一直被教育要尊重科學，探索科學，學習科學。我發(fā)現(xiàn)，當我用科學的眼光去看待這個世界時，我看到的是一個充滿未知和探索的世界，我感到非常好奇和興奮。
科學是一種能夠讓我們深入探究世界和理解自然現(xiàn)象的.方法�？茖W家們通過研究和實驗來尋找答案，解決問題�？茖W的方法不僅可以幫助我們認識自然界，也可以幫助我們解決日常生活中的問題。比如，我們可以用科學的方法研究如何制作更好的食品，如何更好地保護環(huán)境，如何預測天氣等等。
當我們將科學的知識應用到生活中時，我們就可以創(chuàng)造出許多令人驚奇的事物�？茖W讓我們可以制造出飛機、汽車、電視、電腦等等許多現(xiàn)代化的工具和機器。我們也可以用科學的方法治愈疾病，改善生活品質(zhì)�？茖W帶給我們無數(shù)的.便利和幸福，讓我們能夠更加輕松地生活。
不僅如此，科學還讓我們能夠更好地理解自然界，學會尊重和保護自然界。我們可以了解自然界中各種生物的生態(tài)系統(tǒng)，知道它們是如何互相作用的。我們可以學習如何保護動植物的生存環(huán)境，避免破壞生態(tài)平衡。我們可以通過科學的方法，更好地認識自然界，更好地保護自然界。
總之，科學是一種強大的工具，可以幫助我們認識自然界，解決問題，創(chuàng)造新的事物，提高生活品質(zhì)。作為一名六年級的學生，我希望自己能夠更加努力地學習科學，探索科學的奧秘，用科學的眼光看待這個世界，用科學的方法解決問題。我相信，只要我們插上科學的翅膀，我們就能夠飛得更高、更遠！
插上科學的翅膀飛作文 20
我設想過來來的汽車，大家想知道嗎?
未來的汽車是這樣的：這種車的性能很好，車上有八個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、灰、粉，綠色的功能是取食物的，你只要說出你想要的'食物的名稱，很快這個食物就會跳出來;藍健的功能里溫度調(diào)節(jié)，如果你覺得溫度不適合你，那你只需按一下，車會感應到你想要的溫度，立刻會調(diào)出適合你的溫度;紅色是保護鍵，如果你遇到了危險，那么按下紅色鍵，周圍立刻會出現(xiàn)保護罩，這樣你就安全了;黑鍵是可以飛起來的，如果你的前面出現(xiàn)了障礙物，堵住你的去向，那么按下這個鍵，車子立刻飛到上空。
你想停在哪里，再按一次鍵就可以了;如果你想出海去玩的時候，可以按下白鍵，立刻帶你去想要去的地方;如果你在路上口渴了，按下黃鍵，就會感應到你想要的飲品;在你駕駛的過程中，如果后面有人超速，快要撞上你的時候，灰色鍵立刻會提醒你后面有危險;如果你要外出，只需按一下粉色這個“自動開車“鍵，車就會自動開啟，這個系統(tǒng)是為了司機不再疲勞過度設置的。每一個按鍵都有它特殊的功能，看到這里的你是不是很想體驗一番呢?
科學技術的力量真是不可思議，奇妙無窮啊，我相信未來的世界一定會更精彩。
插上科學的翅膀飛作文 21
公元三五六九年，太陽的內(nèi)核能源已經(jīng)盡數(shù)耗光。太陽已經(jīng)開始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海區(qū)域多次發(fā)生海嘯，很多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開了一次聯(lián)合會議，最后各國達成協(xié)議，釋放人工太陽，將太陽給“封印”起來。
為了阻止太陽變?yōu)榫藜t星，將太陽系給吞噬掉，所以第二項決定便是發(fā)射數(shù)以百萬計的“芥子空間袋”，這個“芥子空間袋”是什么呢？原來，這便是科學家最新研制出來的一種新型工具，其實這便是傳聞中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數(shù)以百萬的“芥子空問袋”到了預定地址會融合成一個巨大的'“芥子空間”，可以把整個太陽給裝進里邊，即便太陽再如何膨脹，它也永遠也撐不爆這這個袋子。
第三項也是最為要緊的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，借助太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進行聯(lián)系，搭成一個巨大的通道。然后開始籌備從地球向兩星上移民。
三個月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的外側(cè)借助納米粒子將三顆星球圍了起來，形成了第二道“大方層”，形成了一道堅固的`防護墻。
十個月后，人類已經(jīng)分布到了整個銀河系，組成了一個龐大的銀河帝國。同時，人類還派出了來自各國組成的一支聯(lián)合艦隊，與上萬個探索機器人，開始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽”號戰(zhàn)艦領航，組成主力艦隊，另外還率領了三十五艘護航戰(zhàn)艦，組成了先遣艦隊。開啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學的翅膀飛作文 22
從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發(fā)明一個語言轉(zhuǎn)換機，我就可以輕松地和動物對話，和它們交朋友了�，F(xiàn)在，我60歲了，終于實現(xiàn)了這個愿望，發(fā)明了一臺動物語言轉(zhuǎn)換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我?guī)е业膶O女雯雯到動物園玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉(zhuǎn)換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲。”
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？”雯雯自豪地說：“我奶奶發(fā)明的`動物語言轉(zhuǎn)換機，是它讓我和你講話的'�！薄斑@可真是一個好東西�！毙『镒优牧伺氖�。雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：“長頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的痛苦�！眲游镎Z言轉(zhuǎn)換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來了動物醫(yī)生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。
一位飼養(yǎng)員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎么知道長頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現(xiàn)動物和人的交流�！�
在離開動物園時，我將動物語言轉(zhuǎn)換機送給了飼養(yǎng)員，我希望他們能更好地照顧這里的動物們。
插上科學的翅膀飛作文 23
今夕，2136年，知識糖果問世。一名白發(fā)蒼蒼的老人，拄著一根破舊的拐杖，走向前臺。
“今天，我，咳咳咳……”他咳了幾聲：“榮幸地告訴大家，知識糖果，成功問世�！焙孟裼幸环N奇特的效果，人群目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。“這種糖果，里面包含納米機器人潛入你的大腦，運用細胞克隆技術，讓你的腦細胞大面積學會知識�！苯豁憳钒愕恼坡暎巴瑫r，我愿意請大家前來實驗。”“真不錯!”張明雨對李曉明揮著手。李曉明迅速在筆記本上畫了幾筆。當一個運用離心軸原理的老式機器人走來，李曉明默默收起來了�！澳闵蛋�!”張明宇吞了下去，一種說不出的感覺延伸，拓展。好像剛睡醒，風和日麗，好像剛吃完飯，胃口大開，好像剛學習完，只是一股腦涌進腦中，談話聲像神奇的魔術，老人消失了，老式機器人轉(zhuǎn)了回來，笨拙的`遞過來一張傳單�！昂┦�，2043年出生，曾在……”里面則是各種糖果的銷售。“嘿!”張明雨不假思索報了名，李小雨拿著筆：“知道是真是假?”做錯題宣傳單上的題�！芭�!你都會，所以不吃!”張明宇恍然大悟，也做起了題，平時對數(shù)學一竅不通的她竟也“下筆如有神了”，她不由分說的買了五袋。
次日，校內(nèi)。夏日的風，懶懶的趴在窗口，夏日的樹屹立在水池旁，不情愿的站著夏日的人腦昏昏沉沉。李教授拿著一沓卷子：“好，這李曉宇和張明宇并列第一，一百五十分。”張明宇心花怒放，瞟了一眼“知識糖果”，像一首優(yōu)雅的歌走向講臺�！暗纫坏�!”教授叫住了她，我要問你幾道題!“行!”張明宇心中像被潑了涼水，嘀嗒嘀嗒落下�！叭f一弄錯，就完了!”她想。“要離何年刺殺了慶忌?”她腦海中雪藏的答案浮出水面：“公園前515年，完后自刎而亡�！彼约河行@奇了，老師也如此：“不錯，齊襄公兩個兒子姓名?”“糾和小白�！彼约憾俭@奇，答案像一片大雨中微不足道的雨點，多的是�！昂芎�!”李教授和顏悅色，但轉(zhuǎn)瞬即逝：“看你們，人家從前二十變成了第一，你們呢……”漸漸地，知識糖果的在學校中便蔚成風氣，過班中都得到了提升，張明雨就落到了后面，班主好像就李曉宇還在“孤軍奮戰(zhàn)”，認真聽講。同學們，上課呼呼大睡，下課就“學神附體”，不停寫寫畫畫。不知多久�！靶±�!”張明宇追上來：“芝士糖果2.0發(fā)明了!走吧!”李曉宇漫不經(jīng)心的甩了下包“好啊!”
“難不成另有隱情?你知道?張明雨十分好奇�！薄安唬遗掠形ｋU，就只能讓你試試水了!”小明邊開玩笑邊，在訂貨單上劃來劃去，一個主持人站在涵博士旁，運用磁懸浮加強運輸速度……�！肮�!”小雨轉(zhuǎn)過身：“看來沒有危險啊!”渡進劫波兄弟在，相“看”一笑泯恩仇。一袋知識糖果，從李曉雨包中露出來，“涵博士小時候夢想便是不僅能吃糖，又能學到知識，科技就來自夢想�！�
插上科學的翅膀飛作文 24
我對蔚藍的大?充滿好奇，于是，2050年，我穿上最新型的深?探測服，進入了自己夢寐以求的大?。
進入?中，探測服自動開啟了潛水模式，它自動行駛在?里，并且任何魚類發(fā)現(xiàn)不了我，因為它不僅開啟了隱形模式，還掩蓋了我的`氣息。我與另外兩個好友一起下?，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側(cè)，顯示著各項數(shù)據(jù)與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們?nèi)说奶綔y服拼接在一起，他們可以為我提供動力，我便可以從探測服中的`背包拿出水與食物補充。游到深?區(qū)域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續(xù)向深?游去。
遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現(xiàn)出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現(xiàn)在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統(tǒng)又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。繼續(xù)下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了?面上，穿的探測服也變成了一艘類似小游艇的氣船，沖向岸邊。
插上科學的翅膀飛作文 25
今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新！
一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語！同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……
先介紹同學們的`學校吧。學校建設在海底的深處，咦，同學們是怎樣呼吸的呢？原來，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發(fā)現(xiàn)學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課！
再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人……家務機器人能幫助人們打理生活，做簡單的家務活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經(jīng)驗，具有一定的學習功能，并將所“學”的經(jīng)驗用于工作中。服務機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點，這都來自于我們的功勞……
一萬年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃！
到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的，在人體提取一小部分細胞，根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇到了一個棘手的問題，于是，科學家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會有壞的克隆人的誕生……
一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……
插上科學的翅膀飛作文 26
2122年時代在發(fā)展，科技也在不斷創(chuàng)新。在二十二世紀的產(chǎn)品發(fā)布會中，笑笑博士站在演講臺上介紹著他的產(chǎn)品——神奇藥水。笑笑博士拿出那神奇藥水：“現(xiàn)在我的手中正是我的作品，它分別有淺籃、綠色、深紅、紫色這幾種顏色。它們分別有不同的藥效。例如：這款藍色的是放大藥水，顧名思議便是可以使人放大的藥水了。再比如這款綠色的'叫作縮小藥水，它可以使人大約縮小一千倍。而這款深紅色的呢叫作復制藥水，它可以復制出一些東西。其中最為神奇的是這款紫色的動物藥水，但它并不能使你成為動物，但……能讓人聽懂動物說話并交流！”一旁的急性子成成忍不住先發(fā)了話�！皩�！那誰想上臺試一下它們呢？”
“它們真得有這么神奇？”“不可能吧”。“嗯……不知道呢！”臺下議論紛紛。這時“貪吃鬼”明明說道：“我要用放大藥水！”哼哼，明明一邊吃著暮片，一邊緩緩走上臺來�！拔乙盐业氖砥糯笠话俦�，這樣我就可以吃個夠了，嘿嘿！”
明明舔舔自己那瀑布式的口水說道。笑笑博士連忙將他從那“白日夢”拉出并說道“一百倍是不可能了，目前只能放大五十倍。萬一放大一千倍，天還不得被你”穿破”了！”明朋為了緩解尷尬連忙說：“那好吧，快幫我放大吧！”只見笑笑博士取出放大藥水，一滴，兩滴，突然薯片正以肉眼可見的速度瘋狂增長。很快一片“巨無霸”薯片便出現(xiàn)了。明明滾著那薯片開心的下臺了。
這時“昆蟲迷”彤彤說：“博士，我想用縮小藥水與動物藥水，這樣我就可以與小昆蟲玩耍了！”博士將兩瓶藥水滴在彤形身上。突然彤彤消失了！觀眾都不感相信自己的`眼睛，不禁疑惑地小聲自言自語：”這是怎么了？”這時博士說：“噓，大家不要說話了，彤彤在與螞蟻交流呢！不要將他們吹跑嘍！”笑笑博士用微型機器人所監(jiān)控到的畫面投到大屏幕中，只見彤彤正在與小螞蟻問好呢！這時，博士將放大藥水滴在形彤的身上。彤彤瞬間放大了。彤彤高興地說：“我剛才與小螞蟻問好呢！我問它在干什么，它說它在尋找薯片渣呢！”這時大家哄堂大笑。明明的臉呀，馬上都要漲紅了！
笑笑博士拿出最后一瓶藥水——復制藥水。博士說：“這瓶藥水雖能復制一些東西但是不能是星球與宇宙，如果使用的話，豈不是“以假亂真”了，但可以是消費品類等�！毙邢x”晴晴慢悠悠地說：“我要用，復制我。”大家頓時蒙了，什么意思。哦，原來晴晴是一個字也不想多說，巴不得直接一輩子不說話。通過了解，原來是晴晴想要復利一個她自己。笑笑博士在晴晴身上滴了一滴藥水，一個“二號晴晴”就出現(xiàn)了。晴睛睜大了自己的眼睛完全不敢相信這是真的。身高、體重甚至指紋都一模一樣。晴晴樂呵呵的說：“那這樣我豈不是待在家里，讓替身去上學？”但很快這個想法就被否認了。博士對大家說：“我們不可以投機取巧，要腳踏實地的去做好每一件事，并且如果用它做不好的事情，藥水將會馬上失效�！薄鞍Α眻鱿掳β曇黄�。
現(xiàn)場一片混亂，大家都爭著強著想要藥水……
我祝愿在將來也會有藥水，讓我們一起期盼吧！
插上科學的翅膀飛作文 27
2058年，人類科技已經(jīng)發(fā)展到了一個前所未有的時代。越來越多的高科技產(chǎn)品充斥著人們的生活，同時也在改變著人們的生活。
作為一名少年兒童，樂樂有幸成為了第一批參加超級大腦活動的志愿者。
一個陽光明媚的日子里，樂樂和其它志愿者一起來到了中科院李博士的研究院。在一個寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來。樂樂今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產(chǎn)品：它不僅能隨溫度自然調(diào)節(jié)，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂樂今天就是載著它來到這里的。
只見李博士來到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂樂。
這位小朋友，你能回答我?guī)讉�問題嗎？別看樂樂長得挺帥，學習這件事可最讓他頭疼。但面對大家一起投來的目光，樂樂只能迎難而上。你能告訴我唐朝詩人你最喜歡的是哪一個嗎？唐朝詩人？李白、杜甫、白居易，我都喜歡。這個難不倒我，樂樂心想。
那你能背一首白居易的詩給大家聽聽嗎？離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。很好，李博士接著問，你能告訴我夏天為什么會下冰雹嗎？樂樂搖了搖頭。你能告訴我天空為什么是藍色的嗎？樂樂又搖了搖頭。沒關系，李博士說，一會兒我給你植入‘超級大腦’后這些問題就都能輕松回答了。
說著李博士輕輕掀開手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的.目光，李博士告訴大家這叫知識拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽穴部位，只用了不到一分鐘的`時間，知識就拷貝到了樂樂的大腦中。而這時知識拷貝器里則傳來拷貝完畢，可以使用的聲音。
為了讓大家看到知識拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開了對樂樂的提問，什么海洋動物是怎么睡覺的？為什么牽牛花生長總是左旋向上？什么為什么太陽系中有那么多的小行星？哪一種火箭威力最大？說也奇怪，樂樂每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。
試驗成功，李博士又為其它到來的志愿者們做了同樣的試驗，每個人臉上都洋溢著興奮及激動的神情。
這一切不禁讓大家感慨：科技的發(fā)展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會越來越好！
插上科學的翅膀飛作文 28
在2200年，一位偉大的科學家發(fā)明了一種芯片，里面包括了書本上所有的知識，只需植入大腦，便能學會其中所有的知識。而且，它又薄又輕，總重量為一克。它還能幫助大腦開發(fā)，在兩個世紀前，有專家研究稱，一個普通人的大腦，一生只能開發(fā)1—3%，而它可以幫助你開發(fā)到100%……
總而言之，這個芯片稱為萬能毫不為過。今天，這位科學家來到了一所學校，向大家展示。
他找了一位成績中等的學生，名叫小明。通過一種特殊的`方式，安全快捷地植入了小明的`大腦中。
植入后，小明閉著眼，整理著思路。不一會兒，他睜開了雙眼，疑惑地問：“咦，我怎么感覺和植入前一樣��？”
其他的同學見狀，也是一臉疑惑的看著這位科學家。
這時候，這位科學家笑著走了過來，對大家說：“你們一定都知道，小明的成績不是很好吧！你們誰想和小明比一比嗎？”
這時，年級第一小軍說：“叔叔，我想！”科學家給小明和小軍一人一張卷子。小明如同抄答案般，不假思索地寫著；反觀年紀第一小軍，皺著眉頭看著這些題，無從下手。
臺下的同學連連驚呼：“哇——”。比賽結(jié)束了，小明完勝！于是呢，這位科學家給他們一一植入了芯片，使他們個個聰明絕頂。接著，這位科學家離開了學校，去向成年人推廣……
有了這個芯片，學生的學習效率提高了近千倍，這就是科學的神奇！
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