[通用]關(guān)于成長的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文1
記得高爾基爺爺說過:“書是人類進步的階梯!钡拇_,熟給我的童年帶來了許多樂趣,伴著我快樂地成長。
小時候,大字不識幾個,因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書給我聽,比如:朗朗上口的古詩、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級的時候,我便開始自己看書了,媽媽自然開心,也就常常給我買一些新書。我最愛看《十萬個為什么》了,書中豐富的內(nèi)容,精美的圖片,使我懂得了許多知識:魚為什么能在水中游?鳥為什么能在天上飛?人為什么會生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說和神話故事也是我的最愛,它為我插上了想象的翅膀,讓我在幻想的天空中遨游。
在長大一些,我便開始讀更多書了。這些書籍,把我?guī)У搅艘粋更為廣闊、多彩的'世界,并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中,我體會到了什么是英勇無畏的精神,它使我變得更加勇敢;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的機智、勇敢、樂觀所感動,也讓我知道了面對困難要沉著、冷靜的道理;沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人;讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》,它告訴我人要有無私奉獻的精神……經(jīng)過書的教誨,書的指導(dǎo),我漸漸地從幼稚走向成熟。
書不但陶冶了我,而且對我寫作文也大有幫助。每當我在作文世界中“力不從心”的時候,那一篇篇美文便會浮現(xiàn)在我的腦海里,一個個好詞,一條條佳句,也會時不時地跳出來,使我茅塞頓開、思如泉涌。
書,我愛你,因為你是知識的源泉,知識的殿堂;書,我愛你,因為你能帶我遨游浩瀚的知識海洋;書,我愛你,因為你是我最好的伙伴,伴著我快快樂樂地成長!
關(guān)于成長的作文2
有的人認為成長就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時的一個回神,就是年滿十八的合法成年;而我認為成長——是無數(shù)個瞬間,人隨時都在成長,永無止境。
就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個新的成長階段,第一次接觸自己的兒女,第一次學(xué)習(xí)如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長。
就像18歲初入社會的人,面對四處的碰壁,面對上級的批評,面對未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長。
還有的人,像我這個年齡,是青春的寫實,是活力的寫實,是無邪的`寫實。當自己成功抑制貪玩,成功遠離懶惰,成功專心學(xué)習(xí),這些也都是成長。
不同職業(yè)的人也有不同的成長,就如同當前這個時代最受大眾關(guān)注的一種——主播。他們處在風口浪尖,有的人說:“在屏幕面前說幾句話都能賺錢,這算什么正經(jīng)職業(yè)?”“做主播是不敢出來見人吧”,這些言語常常出現(xiàn)在他們眼前,但當他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無視這些言論,對他們而言就是成長。
又比如當代年輕人極其喜愛的愛豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_到完美,為了追求自己熱愛的音樂舞蹈,而付出精力。迎來的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個男孩是什么風氣”。當他們勇于面對,堅持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長。
在我看來的成長便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長,永無止境,即使生命到達另一個世界,也如此。
關(guān)于成長的作文3
“媽媽,等等我們!”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊,繼續(xù)大步向前走。
突然,媽媽停了下來,嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前,悄悄地把我們藏在一片草地里,對我們說:“媽媽去給你們抓好吃的,你們在這里別動,媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的,立馬就不吱聲了。
媽媽走了,但我們卻緊緊盯著媽媽,媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧,當靠近羚羊時,便蹲下身子,媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來不會發(fā)出太大的聲音,當靠近羚羊幾十米處時,媽媽一撒腿跑了起來,而前面的小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒,也撒腿跑了起來,一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕,但還是媽媽厲害,在一個急轉(zhuǎn)彎處,羚羊被媽媽撲倒了。
當羚羊咽下最后一口氣的時候,媽媽便招呼我們過來,我們有點害怕,和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣,但我們卻不知道,留給我們的時間不多了,一只禿鷹盯著我們的食物。
一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了,一群不速之客圍著我們的食物,有一兩只膽大的,會上來輕輕地啄一口,我們開始進食了,但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。
沒過多久,我們還沒吃飽,禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們,但作為有保護權(quán)力的我們,卻沒有驅(qū)趕這些不速之客,而是偷偷地跑了。
一個多月過去了,我們學(xué)會了吃東西的技巧,一次,媽媽照常把食物帶了回來,但我們意外的`發(fā)現(xiàn),媽媽帶的食物還沒有斷氣,媽媽用腳踩住獵物的背部,并且鼓勵我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵的話,便把獵物放開,我們兄弟三個一起撲了上去,雖然抓住了,但沒有咬到獵物的致命弱點,讓它逃之夭夭了。
時光流逝,日月如梭,幾年過去了,我變成了真正意義的獵豹,但當年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠方,在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
關(guān)于成長的作文4
說好了的,就要一起慢慢長大。
你呱呱墜地,我無比欣喜。喜歡趴在你床前,看著你咿咿呀呀地流口水;喜歡抱著你,蹭蹭你軟乎乎的小臉蛋。我聽不懂你在嚷些什么,你也不知道我說的是什么意思,但我們依然可以快樂地交流。那一年,你一歲,我九歲。
你口齒不清,我輕聲細語。慢慢的,你會說些簡單的詞語了。當聽到你喃喃念出一聲“姐姐”時,我興奮至極,迫不及待地想要昭告天下。我一遍遍地教你說話,你嗯嗯啊啊地跟著。我是多么想聽你念出自己的名字啊。那一年,你兩歲,我十歲。
你滿地亂跑,我笑著跟隨。剛學(xué)會走路的你迫不及待地想要了解這個新奇的世界,總是舉著小手搖搖晃晃地走著。我會在前面等你,等你一下沖進我懷里。你緊緊抓著我一只手指頭,屁顛屁顛跟在我身后,到處亂走。那一年,你三歲,我十一歲。
你興致盎然,我聽你講述。初上幼兒園的你,對一切新環(huán)境無比好奇。本就性格活潑的'你更加能說會道,最開心的莫過于,每天晚上聽你滔滔不絕地講述著幼兒園發(fā)生的事情,你總是能有很多新發(fā)現(xiàn)。那一年,你四歲,我十二歲。
你善良懂事,我深感歡欣。漸漸長大的你,懂事了許多,會在吃飯前等爸爸媽媽,會把“謝謝”掛在嘴邊。永遠不會忘記,你捏在手里等我下課的那顆糖,真的很甜。那一年,你五歲,我十三歲。
你年少單純,我陪你成長。這一年你上小學(xué)了,大你八歲的我,卻幼稚地喜歡和你一起寫作業(yè)。每天晚上聽你念著拼音,我在旁邊默背古詩。這一年,你六歲,我十四歲。
小家伙啊,不知不覺你已經(jīng)陪了我六年,你呀你呀,總讓我牽腸掛肚。就這樣,一起慢慢長大吧!
關(guān)于成長的作文5
隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著,風箏在天空中也越飛越遠。在廣闊蔚藍的舞臺上,風箏隨著風的方向肆意擺動身姿,輕輕盈盈的,很美。風箏越飛越高,它鳥瞰著大地萬物,其實這個世界也不是很大。只要站得高了,看得遠了,就會發(fā)明眼前的是多么微不足道,遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。
手中握著兒時的風箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空,總以為長大遙遙無期,總渴望長大的滋味,總渴望體驗?zāi)欠N獨立自主的感覺。
我們的紀念冊
記得去年的今天,我還不懂事的譏笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時,我的眼淚也不由自主的落下了。
這個情景我記憶猶新。那時學(xué)校廣播里放著TWIMS的[我們的紀念冊],突然間覺得校園里的`一草一木,一磚一瓦,都如此的令人懷念,就連教室里的一支粉筆,一;覊m,都顯得如此可愛。
踏進這里六年了,無憂無慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,沒有任何暗示。于是,每個人手里都多了一本紀念冊,在班上互相傳遞著,記錄成長中的歡樂和傷痛,留下了最后的一份記憶。
如今,打開那份塵封已久的記憶,那娟然秀媚的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上,傳達了深深的友誼,讓我感動得掉淚。
成長痛并快樂著
長大后才發(fā)明,原來獨立是那么艱難的一件事,獨自承受著所有的不快和挫折,獨自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)明,所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸地變得不像自己,變得圓滑世故。成長是幸福的,我們可以灑脫地去勾勒美好的未來,幸福的藍圖。成長是痛苦的,它讓我們熟悉到生活的無奈,失敗的滋味和面對所有挫折時的疲乏。于是,成長,痛并快樂著。
關(guān)于成長的作文6
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來,也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了!笔堑,我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經(jīng)過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大,還是進入青春期的正,F(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。
每一天,背著沉重的書包的我過著三點一式的生活,學(xué)校到家里,家里到學(xué)校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學(xué)校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶!奔依,父母又在循循善誘的教導(dǎo)說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的`道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改、老師的希冀之下,只好強忍著看電視的欲望,出去瘋玩的沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學(xué)一年級開始,到現(xiàn)在,七年的時光,不管短暫還是遠久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。
可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
關(guān)于成長的作文7
我們總覺得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來你就會驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機,也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場作戲,去面對好多好多自己不曾想過的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認了成長這回事兒,只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個年紀不該經(jīng)歷的事,有時會莫名的落淚,而曾經(jīng)會為了老師的批評難過的自己離開了,取而代之的是一個內(nèi)心冰冷的自己,這會是成熟之后的堅強呢還是長大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過了這會兒,時常懷念兒時的自己,是那么童真,那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時,做完那還未做完的事,還沒講完的話,也會埋怨那時的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦,也許還是會努力改正,卻少了幾分熱情,或者說是改正的盡頭,可是這樣又能如何?可能我還是會一如既往的活潑開朗,但是又能改變什么,一,中考說遠不遠說近不近?那可是我人生的'第一個轉(zhuǎn)折點啊,浪費了就回不來了,也許老師說的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。
成長的過渡階段,大概說的就是我們這個時期吧,雖然我們現(xiàn)在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個時候如果我們不努力,那可決定著我們將來的命運啊,我們要抓住這個轉(zhuǎn)折點時刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會停下來看你的成績,他們只會向著自己的目標前行,加油吧,重點不會太遠,只有你行動的快慢,再努力!
關(guān)于成長的作文8
當花朵默默的一次又一次綻放;當旭日一次又一次升起;當樹木的年輪一圈又一圈的增加………當我在心靈的感動中一次又一次地成長;擁有了來自身旁的愛。
烈日烘烤著大地,晴空萬里,花朵都垂下了高傲的頭,院子里只有偶爾傳來幾聲蟬鳴。這一切的一切,都襯出了夏日那堪稱恐怖的灼熱。
百無聊賴的我躺在家中,看著曬得干裂的土地,心中不禁涌起了一陣愁緒“一會還有英語課要上呀!”我磨磨蹭蹭地去上英語課,英語老師口中不時蹦出的一串串單詞,句子仿佛唐僧的緊箍咒將我牢牢鎖住,不得解脫。
已經(jīng)7:45分了,老師已經(jīng)壓堂15分鐘,我焦慮不安地不時看表,教室里沉悶的氣氛仿佛一只大手,緊緊掐住了我的脖子。老師的天書還沒有講完,門外的母親一定著急了吧?我胡思亂想著。突然,老師的一聲:“下課。”驚醒了我,我們?nèi)绔@大赫,像一匹脫韁的野馬,沖出了教室。
出了教室,天已經(jīng)黑了,我看到媽媽的背影,漆黑的夜色如同濃墨,似要把那單薄的背影吞噬,肆虐的寒風如同刀刃,似要將那單薄的身影卷入,無影無蹤。我的.淚水不由的涌了出來,我楞了一下,隨手抹干?耧L吹起了她的發(fā),漏出了里面的縷縷銀白,狂風掀起了她的衣服,露出里面瘦削身形,她的白發(fā),有多少是因我而白,又是因我而瘦呀!
不知什么時候,媽媽轉(zhuǎn)了過來,看見了我的淚水,明顯怔了一下,就要幫我拭去。我抹了一下眼睛,飛奔而去,緊緊擁住了她,她的動作頓了一下,緊接著,回抱了我一下,兩行淚,順著臉頰,流了下來。
我看著母親那雙抱著我的手,又看看自己的手。母親的手骨突出,露出了隱隱青筋,掌心,指肚,還有一層薄薄的老繭。而我的手呢,十指不沾陽春水,跟那枯瘦的手對比鮮明。曾幾何時,這雙手也是白白的,嫩嫩的,可卻因操勞沾上了風霜,因我沾上了風痛。
這個單薄的背影,這雙枯糙的手,刺痛了我的眼,或許這個身影對這雙手的感動,自責,就是一種無言的成長。
關(guān)于成長的作文9
成長如同一包調(diào)味料,酸甜苦辣,變化莫測。每個人從出生以后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變得成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,仿佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜里有酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。
翻開記憶的相冊,有一件事使我十分難忘。從小,我就是家里的掌上明珠,上至90多歲的太公,下至比我大一歲的姐姐,都把我當公主來寵,從來我讓我受一點委屈,事事都遷就著我。我也和很多普通的.女孩子一樣,有著一個普通而又華麗的公主夢,因此,媽媽也滿足我的愿望,讓我去學(xué)跳舞。剛開始,什么也不懂,根本體會不到辛苦,到后來,學(xué)的動作越來越難,技巧越來越多,身體也開始不適應(yīng),漸漸地,也有了想要放棄的念頭。直到有一次,我偶然看到了一個學(xué)姐在舞蹈房里偷偷練功,學(xué)姐的家庭情況不太好,父母都不支持她來學(xué)習(xí),可學(xué)姐還是偷偷地攢下錢來,我看得入了迷,腳尖輕輕的一點,如鵝毛落地。修長的雙腿舞動著,裙擺在燈光的照耀下泛著金光,就像夜里的的星空,那么耀眼,那么迷人。她下巴高抬,迷人的眼睛外充斥著妖艷的煙熏,微微一笑,變轉(zhuǎn)了過去,她在舞臺中央轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……我悄悄地走了,想到自己,一遇到困難就放棄,實在是太差勁了,于是,我改變了心態(tài),決心要學(xué)習(xí)好芭蕾,完成自己的愿望。一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作,我被老師訓(xùn)過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭,聽拔節(jié)聲聲,走進森林曠野,聽萬籟和鳴。噪動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。在成長的行列里,彈奏的是輝煌的音響。
雖然因為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,不能再去跳舞了,但是我并不后悔,因為我努力過……
關(guān)于成長的作文10
現(xiàn)在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責罵:“你都這么大了,怎么還干這么幼稚的事,就不能成熟一點嗎?”“哎,這樣做不對,你怎么連這么簡單的事情都不會?”等等之類的一些話。
其實以上的這些情況都是由于當今的社會以及生活方式的改變而造成的,F(xiàn)在的社會變得富裕,我們的`生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的,而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來伸手,飯來張口”,都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會,那不會”的原因。
以前的孩子們小時候沒有玩具,于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具,也在不知不覺中他們的創(chuàng)造性思維得到了強化。而現(xiàn)在的生活有玩具了,孩子們也就不再想去發(fā)明玩具,思維變得懶。
其次,現(xiàn)在由于孩子們沒有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計后果,不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長,給老師起外號,在家不尊敬父母……這些都是做事情不計后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國豪(化名)。他的家境比較富裕,從小他的父母就處處幫他做事,什么事情都幫他想得十分周到,他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導(dǎo)致了他對父母的不敬,做事自己不能獨立完成。
曾有一次我聽說國豪在家里玩游戲,又不聽父母管。還說:“我已經(jīng)長大了,你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的后果。在成長過程中,我們總會遇到很多的困難和問題,我們要學(xué)會自己去克服,這樣才能迎來更美好的未來!
關(guān)于成長的作文11
每當輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國字時,心中總會涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。
小時候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當聽到灰姑娘被繼母關(guān)進小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時候,姥姥總會扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會纏著姥爺將那未完的故事。
長大以后童話已不再像小時候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的`風華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特,那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。
書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\。沉醉于五物之間的六一居士——歐陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父,家中十分貧窮,沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時還會抄下來讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過的。雖然命運對他很不公平,但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過讀書改變了自己的命運。
多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!
關(guān)于成長的作文12
時間在堆積,成長在繼續(xù)。每一分每一秒,時間都在你匆匆的筆尖流過,轉(zhuǎn)眼,初中的第一個學(xué)期都已度過;叵肫饎?cè)氤踔械臅r候,仍然歷歷在目,仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長了,也煩了父母的嘮叨,成長了,也玩不慣那幼稚的`游戲了。總以為自己長大了,長大了嗎?誰也不知道,誰也不知道成長是什么?對于孩子,他們總是希望長大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望,而長大后,才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比,而童年時的歡聲笑語總是在他們的腦畔里,成為一個幼稚可笑的愿望。
成長了,煩惱在一層層疊加,負擔在一層層加厚,想要卸掉包裹,也沒那么容易,總是搭著腮,咬著筆頭,望著窗外的藍天,呆呆的想:時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘,才知道時間,一天一天的過去,一分一分的過去,一秒一秒的過去,無數(shù)次地浪費時間,只是覺得時間不值錢,但也買不到,想和時間賽跑,但總是摸不著,看不見。
把鐘的電池下掉,鐘停了,你就認為時間停了,自己長不大了。但到底時間是否走著,誰也不知道。
風靜靜的吹著,聽不見,摸不著,也許風可以和時間賽跑。想著想著,喚起了困意,閉起眼,伸個懶腰,想著明天再和時間玩耍,殊不知調(diào)皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時間是個魔術(shù)師,他讓時間將你變了另一副摸樣,你在欣喜,自己長大了,可以穿上西裝了,但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭,對自己說,從現(xiàn)在起我是一個成年人,我要闖出一番天地來。
到了中年,生活美滿,自己當年的那股沖勁沒有了,只是認為可笑,可能自己早就認為成熟了,早就已經(jīng)成長了,但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎?誰也不知道。
老年了,拄著拐杖,一步一步地走著,自己心里知道,自己的每一步都是成長,這時,你長大了嗎?是的!你長大了,但是喜悅并未延續(xù)太久,或根本沒有感覺到,時間就全部被鎖進黑暗中,生命之火就熄滅了。
醒了,才發(fā)現(xiàn)自己長大了。
關(guān)于成長的作文13
“直到現(xiàn)在才知道,獨立的滋味是清香苦澀。”這是我的一位好友在QQ上的個性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場,剛剛脫離了半社會狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會,在一個非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開始了她的獨立新生活,而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說十八歲在法律上已經(jīng)是個完全行為能力人,不再需要監(jiān)護人,也應(yīng)該自己的事情自己負責了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學(xué)和中國較為嚴謹?shù)拇髮W(xué)管理制度的傳統(tǒng),在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨立,我認為充其量就是遠離了父母的控制而已。也因此,畢業(yè)工作,特別是在外地工作,才算得上是真正的完全的獨立。
從這一刻開始,我們要自己布置住處清理房間,因為媽媽不在身邊,也不會有紀檢部來檢查(當然部隊例外);我們要自己處理由工作帶來的各種情緒和影響,無論開心還是不開心,因為工作單位沒有輔導(dǎo)員;我們要自己建立起各種社交圈子,工作的,生活的,我們的生活不再如大學(xué)般簡單;我們更不能再向家里人伸手要錢了,都是領(lǐng)薪水的人了應(yīng)該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而,苦澀之余應(yīng)該是清香的。獨立的新生活,這是我們?nèi)松囊粋新轉(zhuǎn)折,從這一刻起,我們可以自由把握我的生活,計劃自己的人生;這是我們邁向明天的成功的新起點,我們可以在一步一步實現(xiàn)目標的過程中享受成功的.喜悅;這更是我們一個可以用不同觀點去感受社會,傾聽不同聲音的機會……
這樣的獨立新生活是應(yīng)該享受的,就想品嘗香茗一樣,清清的茶香中會有淡淡的苦澀,但過后回味肯定甘醇的。
關(guān)于成長的作文14
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫著媽媽。這讓人好懷念,好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經(jīng)寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴、節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩并肩。無疑,又給街上增添了一道風景線。學(xué)習(xí)上取得的成功,總能與朋友一同分享,學(xué)生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,接受了無數(shù)次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學(xué)會了尋找原因和辦法,解決問題.是的',我長大了,我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現(xiàn)在,我已經(jīng)種下了理想的種子,畫下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué),為的就是讓種子早日開花結(jié)果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經(jīng)歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們。
關(guān)于成長的作文15
快樂與痛苦,幸福與辛勞共同構(gòu)成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長大了。
在那個炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個人也沒有,地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買冰激凌,一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)的媽媽這回也不例外,一口答應(yīng)了下來,我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會來,我又著急又擔心,大約又過了15分鐘,我聽到一陣急促的敲門聲,我趕快打開門一看,果然是媽媽,可是看見眼前狼狽不堪的媽媽,和
手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進屋,關(guān)心地問:“媽,您怎么了?”“澳,沒事,不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了!眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開一個口,里面的血正在一點一點地向外蔓延,我趕緊拿來一盆熱水,用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的'傷口,緊接著,我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時,忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水,一抬頭,原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽見媽媽哽咽著說:“在你小時候,遇見這種事根本不會管,而現(xiàn)在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長大了……”
直到現(xiàn)在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長大了,我學(xué)會了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著快樂、幸福。
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