關(guān)于成長的作文15篇【薦】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長的作文1
不斷增長的愛
只要每個人都給予一點愛，世界就會成為一個完美的明天。
柔軟的春天
我父母的愛像春風(fēng)一樣沐浴著我。當(dāng)我在小學(xué)的時候，我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次，我不加注意地掉進坑里，全身都被血麻痹了。當(dāng)我沖回家的時候，媽媽看到我的傷口在尖叫，就叫爸爸幫忙。"你看，你只是不服從我。請小心！"我這次摔倒了！"媽媽和爸爸低聲說著，臉上帶著痛苦…
美麗的夏天
老師的'愛就像夏天的太陽一樣熾熱。幼兒園：“孩子們，老師給你們講故事！”小學(xué)：“學(xué)生，你明白嗎？”初中：“學(xué)生們，讓我們再做一些問題吧！”詩在濃濃的短詞中慢慢透露，幼兒園老師帶我們?nèi)⒂^開心，小學(xué)老師教我們做事，初中老師帶我漫游海洋的話題。辛勤的園丁，你辛苦了！
純凈的秋天
我朋友的愛像秋風(fēng)一樣吹著我。進入初中后，許多方面都有所改善，問題也增多了。一天，我在解一道數(shù)學(xué)題。前面的基本問題分為三、五和二。最后一個全面的問題就像一座山，阻止了我走，“叮咚……”當(dāng)門鈴響了，在我的痛苦，我匆忙打開了門。是我的好朋友我匆忙地請她到房間里來。過了一會兒，答案一下子變成了文字。
美麗的冬天
陌生人的愛溫暖我，就像冬天的太陽。一天，在放學(xué)的路上下了大雨，我趕緊上了公共汽車�！熬驮谧詈螅趺赐蝗幌掠炅恕蔽夷曋巴�。雨一點意思也沒有，但是越來越重了。是時候停止了，哈！阿沖！我一頭扎進雨里，沖了回家。"同學(xué)，同學(xué)！"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看，一個我不認識的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去！"
讓愛的成長使我們的生活更加輝煌！讓世界更愛！
關(guān)于成長的作文2
我們總覺得自己還小，還能貪婪的享受所有美好。后來你就會驚訝的發(fā)現(xiàn)，自己不知從何開始，就能看得清，糖衣里的炮彈，讀出微笑背后那層層的殺機，也懂得了應(yīng)付敷衍，逢場作戲，去面對好多好多自己不曾想過的事，表面上大家都很好，防身的刀卻一直賺在身后，從未離手，那一刻我們終于承認了成長這回事兒，只是不知是好還是壞。
可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走，也可能走上了一條可能無法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走，成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人，大概是經(jīng)歷這個年紀不該經(jīng)歷的事，有時會莫名的落淚，而曾經(jīng)會為了老師的批評難過的自己離開了，取而代之的是一個內(nèi)心冰冷的自己，這會是成熟之后的堅強呢還是長大之后的怕你敢，也許都還參雜著一些其他的情感吧……
過了這會兒，時常懷念兒時的.自己，是那么童真，那么充滿樂趣。曾經(jīng)一度想回到兒時，做完那還未做完的事，還沒講完的話，也會埋怨那時的自己為什么不勇敢一些，為什么不努力一些兒時的天真總是短暫的，上了初中的我們變的越來越繁忙，作業(yè)堆成小山充滿了壓力，面對老師的批評我們也變得冷漠無力啦，也許還是會努力改正，卻少了幾分熱情，或者說是改正的盡頭，可是這樣又能如何？可能我還是會一如既往的活潑開朗，但是又能改變什么，一，中考說遠不遠說近不近？那可是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點啊，浪費了就回不來了，也許老師說的都是為了我們，也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散，提高精力啦。
成長的過渡階段，大概說的就是我們這個時期吧，雖然我們現(xiàn)在會想一些不切實際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢，這個時候如果我們不努力，那可決定著我們將來的命運啊，我們要抓住這個轉(zhuǎn)折點時刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會停下來看你的成績，他們只會向著自己的目標(biāo)前行，加油吧，重點不會太遠，只有你行動的快慢，再努力！
關(guān)于成長的作文3
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
我喜愛蝴蝶，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅持。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長之路又何其相似！
我曾經(jīng)是一個不自信的女孩，老師讓我做組長，我擔(dān)心我會犯錯誤；讓我代表班級參加比賽，我害怕發(fā)揮不好；選優(yōu)秀學(xué)生時，不敢自己給自己投票……這一點一點的不自信積累起來，筑成了一個堅固的名叫自卑的蛹殼。
然而，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點。
那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽！我興奮極了，這是我大展身手的好機會啊。
在我處辦公室沒多久，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場時忘詞了呢？一個個可能發(fā)生的.事讓我灰心喪氣，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她耐心地與我談心，了解我的擔(dān)憂后，她對我笑了笑道：“老師都相信你的實力，你怎么不相信自己呢？你應(yīng)該多點自信心啊！加油！”她比了一個V的手勢，那一刻，我的心里被陽光普照，那一直困著我的蛹殼有了突破的口子。
接下來的日子里，我不斷的努力，準(zhǔn)備著演講，直到比賽的那一天。真正到比賽現(xiàn)場的時候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯，那演講臺似乎又成了一個遙不可及的夢，我的心中又開始忐忑不安，七上八下的了。上臺前，我緊張地瞄了一眼觀眾席，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的看著我。我的心在那一刻得到了升華，我不再害怕，邁著堅定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場”。
演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹殼，破繭成蝶，完成了我成長路上一次重要的蛻變！從此，我開始變得自信，不再害怕失敗，我勇敢的向前路進發(fā)！
蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華，而我們?nèi)四兀渴菫榱俗陨淼某砷L吧！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶，才能鑄就明天的輝煌！
關(guān)于成長的作文4
從咿呀學(xué)語的無知嬰孩，到蹣跚學(xué)步的天真幼子；從漫步校園的莘莘學(xué)子，到穿梭職場的忙碌青年。看似年齡的不斷累積，看似身高的不斷增長，這一切，便被人們稱作成長。
但是，僅僅這樣，就算是成長了嗎？
年幼無知時，大人手中的一塊糖果就讓你喜笑顏開。然而，隨著年齡的不斷增長，你已不再為那樣一塊糖果而產(chǎn)生極大的幸福感了。這時候，便產(chǎn)生了新的`追求，使你感覺到幸福的要求改變了，并且從此以后，它還會伴隨的時間的流逝，不斷改變。所以成長，就是一個追求幸福的過程。
過往歲月里，在草地上奔跑，與伙伴嬉戲，肆意揮灑汗水，毫無顧忌；一轉(zhuǎn)眼，肩上已然背上書包，紅領(lǐng)巾輕揚，那國旗下的宣誓似乎還不能完全理解；再后來，時光荏苒，洋洋灑灑千字論文，頭戴學(xué)士帽離開往日校園，初次踏入復(fù)雜的社會。書包已不在兩肩，但那份沉重卻只增不減。那些無形而沉重的壓力，便是責(zé)任，你看不見它們，但它們卻無時不刻不縈繞于你的身邊。也許它們沉重到窒息了你，但是，為了自己與身邊的人，你也決不能被它擊垮。去吧，擊破面前的巨石，撐起牢固的一方天地。所以成長，就是一個擔(dān)起責(zé)任的過程。
爸爸的花兒落了，小英子用它孱弱的肩膀扛起一家七人生活的希望，那一年，她僅僅十二歲。常常有人要她做大人，宋媽這樣說，蘭姨娘這樣說，草叢里的騙子也這樣說，連爸爸也要她去闖練。“這些人都隨著我的長大沒有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”一句話看似隨意落筆寫下，究竟包含了多少復(fù)雜的嘆息？沒有人能在一帆風(fēng)順中成長，生活向你拋來一個又一個沉重的打擊，一次又一次使你遍體鱗傷，當(dāng)你全部承受下來時，你便擁有了一顆殘破不堪卻歷經(jīng)千錘百煉的心。所以成長，也是一個百煉成鋼的過程。
這便是成長，不在于年齡，不在于行為，而是心智的改變。它并不如我們矯言偽行地呼喊口號時那般美好，或許更多的，是去一分輕松自在，添幾許坎坷無奈。
關(guān)于成長的作文5
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲，人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步之后，自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變，懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始，自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來，也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后，家人們便對我說：“你又大了一歲，可不能再調(diào)皮了�！笔堑模矣珠L大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的'初中生活。
經(jīng)過一個年頭，我漸漸的融入在了這個新的班級之中，可是煩惱也隨著時間的推移而增多，不知是因為自己的年齡的數(shù)值增大，還是進入青春期的正常現(xiàn)象，總之，就是有苦不能說，也道不出。
每一天，背著沉重的書包的我過著三點一式的生活，學(xué)校到家里，家里到學(xué)校，天天如此，似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學(xué)校里，老師又在苦心婆心的勸說著：“響鼓不用重捶。”家里，父母又在循循善誘的教導(dǎo)說：“孩子，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’，這句話的道理你是懂得的，時間不等人啊!你一定要好好用功�！庇谑窃诟改�、老師的希冀之下，只好強忍著看電視的欲望，出去瘋玩的沖動，坐在四四方方的教室里聽講，下課后又在拼命趕作業(yè)，回家之后，豈能亂跳;只有坐在寫字臺前，寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學(xué)一年級開始，到現(xiàn)在，七年的時光，不管短暫還是遠久，都過去了，不知還要在堅持幾年，才會有自己的一片天。
可是，時光如流水般一縱即逝，而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣，還會在遠方向你招手嗎?不會了，逝去的年華不會再來，記憶深處的童真、童趣也不會向你招手，可成長的旅程還沒結(jié)束，它仍然馬不停蹄的奔向遠方。
關(guān)于成長的作文6
成長是一個金碧輝煌的過程；成長是一個傷心再堅強的過程；成長還是一個哈哈大笑的過程。
我的成長是傷心再堅強的。
記得有一次，我的語文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說：“身為語文組長，還考得這么差，真是糟透了！”當(dāng)時，我聽見了，我的傷口像撒了鹽似的'，痛得要命。整一個早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。
放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過“呼呼……”的聲，好像在說：“真是個差勁的學(xué)生，真沒用�！闭f完，就走了。我說：“我不是，我不是，我不是……”可是沒人能理解我，我的心情糟透了。
回到家，我推開門走了進去，媽媽見了我說：“女兒，你語文考了多少分呀？隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了？”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺，淚水就這樣很不爭氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒有用，這么容易的題，你都不會做。過了一會兒，我又想：功夫不負有心人，不管同學(xué)怎樣說我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來，坐在椅子上，認認真真地看書。因為我已經(jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。
因為我的作文不太好，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報了雙快作文培訓(xùn)班。
過了幾個星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒！”這句話已整天在我的耳朵響聲了�！肮Ψ虿回撚行娜�。”這句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無盡力量的勵志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長！
成長的過程是一個非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長的過程還是一個有趣的娛樂，需要你開心樂觀地去面對，并找到正確的方法去解決所面對的問題。
關(guān)于成長的作文7
一顆蒲公英種子降落到土壤上，一場濛濛細雨之后開始了它的生命之旅：萌芽、生根、長葉，最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活，每一刻的成長歷程都是那么值得回憶。
五歲的時候，隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨立，斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹下洗衣服。我躺在不遠處的搖椅上，陽光細細碎碎的涂滿兩只小腳丫，儼然一幅小兒無賴之景。躺著躺著不知覺間進入了夢鄉(xiāng)。醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng)，舒服地翻了個身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把，而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。
十歲，正上著小學(xué)。情商竇開的十歲小女生，開始用心去體會大人們的喜怒哀樂。而我發(fā)現(xiàn)，似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書包站著，看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂，生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡，失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著，突然傳來“啪”的一聲，門縫透進了光。我假意的閉上了眼。不一會又聽到了門把轉(zhuǎn)動的聲音，向外瞇，發(fā)現(xiàn)爸爸站在門口正看向我。后來房門又被悄悄地合上了，貌似一切都悄無聲息的發(fā)生了。
原來愛并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間，有時它甚至藏于門縫里，只要轉(zhuǎn)身或回頭，就能察覺。
十二歲，和許多初中生不同，我離開家寄宿于學(xué)校。起初的新鮮好奇過后，陌生與無助感席卷而來。打不著熱水、沒來得及洗衣服、舍友的無心笑語都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強瘋狂地叫囂，時時會坐立不安�？擅慨�(dāng)悶頭難過之后，看見桌子上被整齊疊好的'書，打好的熱水和盛滿飯的餐盒，心底的陰霾又被一掃而光，溫暖洋溢而出。
誰說感動不常在。朋友就是這般站在你身邊，澆熄你熊熊燃燒著的躁動不安，用溫暖呵護你，感動你。
成長之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過的親情友情教誨我們要懂得給予。無論快樂抑或悲傷，我們都切身的經(jīng)歷過。愿如同美麗的蒲公英，能在飄揚中回憶成長的足跡。
關(guān)于成長的作文8
小紙船游過河堤，雨來得很急，我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開抽屜找CD，翻來覆去始終找不到。但一本又一本的相冊吸引了我的眼球。
相冊微微地泛黃，一翻開，“嘶——”地一下，都粘在一起了。
呀！一個清新怡然的小姑娘映入我的眼簾，多可愛�。∠攵疾挥孟耄宋艺l還能有這艘長相。
當(dāng)年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中：
春天，是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開幕那天。與同學(xué)們一同上臺表演舞蹈。那個飛舞的我，那個愛做夢的我，在此刻讓人感覺有種支離破碎的心酸。
這時看我，或許也是那樣地?zé)o憂無慮。但小時候敢夢敢想的事在長大間顯得那樣遙遠。當(dāng)初做歌手夢的我，現(xiàn)在想起來覺得那已經(jīng)是遙不可及的了。現(xiàn)在社會競爭如此激烈，精英也是層出不窮，會有我的客身之地嗎？有時候，我真的懷疑所謂的夢想是否只在于它只能“夢”與“想”。
長大了，懂的事情多了，在乎的事情也多了。
總是會為比賽失利的事情而沉悶很久，甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說“少在乎一些，失去的就少些�！倍腥伺u我的音樂，我總是在事后抹眼淚，然后想：是不是我太差勁了，我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢？
直到一次看到過一個視頻，一個名人的'講座，他說：人沒有理想是最可怕的，沒有理想人生就沒有了方向……理想是偉大的，追求理想是艱辛的，一定要敢于嘗試。去嘗試了，至少還有百分之五十的成功率，不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢想就是這樣吧！你不去嘗試就是有任何的機會。即使我追求夢想會經(jīng)歷多次的失敗，但我至少嘗試了，體驗了，我就在下一次更有經(jīng)驗了。
只會做夢的我不見了，有的更多的是成熟的思想。就算無情的風(fēng)雨會一次又一次地帶走我的希望，但我會竭盡全力地護住它。
成長的過程就如一首兒歌，細心品味，細細回味。
關(guān)于成長的作文9
“媽媽，等等我們！”我和幾個兄弟姐妹一起朝前面向前跑的媽媽喊道。媽媽卻毫不理會我們的呼喊，繼續(xù)大步向前走。
突然，媽媽停了下來，嚇了我們一大跳。媽媽走到我們的面前，悄悄地把我們藏在一片草地里，對我們說：“媽媽去給你們抓好吃的，你們在這里別動，媽媽一會兒就回來。”我們一聽有好吃的，立馬就不吱聲了。
媽媽走了，但我們卻緊緊盯著媽媽，媽媽還是用那嫻熟地捕獵技巧，當(dāng)靠近羚羊時，便蹲下身子，媽媽的腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來不會發(fā)出太大的聲音，當(dāng)靠近羚羊幾十米處時，媽媽一撒腿跑了起來，而前面的'小羚羊發(fā)現(xiàn)了不對勁兒，也撒腿跑了起來，一場拉距戰(zhàn)拉開了帷幕，但還是媽媽厲害，在一個急轉(zhuǎn)彎處，羚羊被媽媽撲倒了。
當(dāng)羚羊咽下最后一口氣的時候，媽媽便招呼我們過來，我們有點害怕，和平常媽媽喂我們的肉沫不一樣，但我們卻不知道，留給我們的時間不多了，一只禿鷹盯著我們的食物。
一會兒有免費午餐的消息馬上便傳開了，一群不速之客圍著我們的食物，有一兩只膽大的，會上來輕輕地啄一口，我們開始進食了，但無奈我們的牙咀嚼肉有點困難。
沒過多久，我們還沒吃飽，禿鷹們便圍了上來。媽媽竭力的驅(qū)趕他們，但作為有保護權(quán)力的我們，卻沒有驅(qū)趕這些不速之客，而是偷偷地跑了。
一個多月過去了，我們學(xué)會了吃東西的技巧，一次，媽媽照常把食物帶了回來，但我們意外的發(fā)現(xiàn)，媽媽帶的食物還沒有斷氣，媽媽用腳踩住獵物的背部，并且鼓勵我們?nèi)グ勋C物咬死。媽媽說完了鼓勵的話，便把獵物放開，我們兄弟三個一起撲了上去，雖然抓住了，但沒有咬到獵物的致命弱點，讓它逃之夭夭了。
時光流逝，日月如梭，幾年過去了，我變成了真正意義的獵豹，但當(dāng)年媽媽的教導(dǎo)和磨練使我如今能夠“豐衣足食”。
眺望遠方，在幼年時期的種種挫折與磨難仍歷歷在目……
關(guān)于成長的作文10
成長，何謂成長？
如果沒有煩惱，又怎能稱做成長？
我真的很普通，沒能給他們帶來太大的驚喜，甚至還令他們很操心。父母頭發(fā)中不知何時多了幾根銀絲。
眼前的72分的數(shù)學(xué)試卷，令我感到很疑惑，難道我真的沒有好好努力嗎？甚至連老師都說我理科不太好。
一朵花的綻放，需要適時的天氣與環(huán)境，當(dāng)然還有它自己。而如果在逆境中開放的花朵。那是否會不一樣呢？
走在回家的路上，突然覺得這輕如蟬翼的試卷，如今卻似千斤重。父母的臉色很嚴肅，緊緊地盯著我，而我將頭埋得很低�！澳阍趺纯嫉倪@么差？”父親緩緩開口道�！拔摇摇蔽业穆曇艉苄。B我自己都聽得不是很清楚。父母拿著我的.試卷，臉色凝重。還不忘列舉我的“罪行”。“整天就知道玩，能不能做點有意義的事!”父親朝我吼道。我被這突如其來的吼聲嚇了一跳，鼻子酸酸的，眼淚慢慢流了下來�！澳阏炀椭勒f我不好，那我跟別人比，你就沒體諒過我的心情！”我猛然站起來，大聲吼道。我跑進了房間里，躺在床上。漸漸地，情緒慢慢平復(fù)了�；叵雱倓�，我好像做錯了，這時，腦海里突然出現(xiàn)了一幕．．．．．．
那天，一抹夕陽染紅了湛藍的蒼穹。路上的行人步履匆匆，而我背著書包，拖著沉重的步伐向家走去。我慢吞吞的走到家門口，慢慢打開門。本以為我要接受劈頭蓋臉的責(zé)罵，可家里卻空無一人，可桌子上的飯菜還冒著熱氣。沒吃飯么？找我去了嗎？
不知不覺，路邊的路燈漸漸亮了起來。怎么還沒回來？我焦急地朝樓下望去。樓道里傳來了熟悉的腳步聲，門打開了。母親的頭發(fā)被寒風(fēng)吹亂了，見我站在門口，焦急問道：“你去哪了，是不是又去哪玩了！”淡淡的光照在母親的臉上，雖然我還是沒逃過此“劫難”，但此刻卻是暖暖的。
父母的嘮叨，責(zé)罵，又何嘗不是一種愛呢？無言卻又似有言。而我，仿佛懂了．．．．．．
成長有太多煩惱，別太與它太較真，自己用心去創(chuàng)造，把不相關(guān)的忘掉，快樂微笑，別太在意重不重要。
隨著時間的流逝，我們漸漸長大。成長就像一段旅程，既是一段旅程，又是最終的目的地。就算最后的結(jié)果不盡人意，但過程是美好的，至少不用太過于后悔。
成長也許就是這樣，帶著煩惱，跌跌撞撞。
關(guān)于成長的作文11
行走，各式各樣；行走，是踏遍千山萬水；行走，是成長歲月的一串足跡。成長之旅是沿著生命的軌跡。一步一步地走過來，每一步都充滿了智慧和勇氣。
現(xiàn)在我們向前邁了一步，邁進了21世紀。
語言，從剛落地時哇哇的叫，到能言會道；身上的擔(dān)子，從滿身輕松，到越來越重；品德，從什么都不懂到知書達理。我們走過了人生的第一階段。少年的我們學(xué)習(xí)生活枯燥、乏味。但更多的是等待著我們?nèi)タ朔闹刂仄D難困苦。再也沒有上小學(xué)是那樣的自由、有趣、輕松。
如今的我，已今非昔比了。經(jīng)歷了許多，也明白了許多。不再像之前那樣的“瘋”，有主見，會考慮是非對錯。萬事之前知道三思而后行。當(dāng)回憶起幼年時那無限的.想象是那么的幼稚，從穿開襠褲到知道臉紅羞澀，就哭著鬧著要媽媽把褲襠縫上。
幼時的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對于友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！
關(guān)于成長的作文12
成長是一種鍛煉，讓我們堅強不屈；成長是一種考驗，讓我們戰(zhàn)勝挫折；成長也是一位精靈，時時刻刻關(guān)注著我們……
學(xué)會獨立
在我上小學(xué)一年級的時候，不知不覺中學(xué)會了獨立。是因為爸爸媽媽都要上班，他們很少陪我。記得有一次，早上我起床的時候，耳邊傳來一陣“轟轟”的聲音。我心想：這是媽媽去上班的摩托車聲音，不過，還有爸爸送我去學(xué)校呢！于是，我急忙起床。一看，媽媽上班去了，爸爸也不在家。奶奶對我說：“今天你自己上學(xué)去。”我只好勉強答應(yīng)。走在路上，心想爸爸只是去打工，去一次也不要緊。到后來，走路漸漸成了我無法割舍的習(xí)慣，慢慢地學(xué)會了獨立、自主。
學(xué)會自信
估計是我上四年級的.時候吧！那天是報名的最后一天，同學(xué)們都說班里來了一位新老師，是教數(shù)學(xué)的，特別年輕。“叮咚……”上課鈴聲響了，門外進來一位年輕貌美、笑容滿面的女老師。她開門見山地說：“我是數(shù)學(xué)老師，今天想選一名數(shù)學(xué)課代表，大家可以毛遂自薦，想勝任就舉手。”教室里鴉雀無聲，全場沒一個人舉手。我猶豫了一會，要不要舉手？還是舉手吧。我想看看自己的能力，便忐忑不安地舉起了小手：“老師，我愿意當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，因為……我相信自己有能力做好�！薄安诲e，就是你了！”老師拍手叫好。那時，我立刻感覺自己有了自信。
學(xué)會感恩
上學(xué)期放假的時候，我閑在家里沒事，心想：家里又這么臟，媽媽又在上班，沒人打掃。怎么辦？我撓了撓耳朵，自言自語地說：“要不我自己體驗一次，反正也沒事干。”說干就干，我拿著掃把把所有的房間都打掃了一遍，又用拖把把地拖干凈，累得我滿頭大汗，汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠從臉上滾落下來。休息了一會，我又炒了兩盤菜端到桌子上。我想：媽媽可真累�。∮忠习�，又要做家務(wù)，“可憐天下父母親��！”看來平時放假，是應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一點。正想著，媽媽已回家，我急忙讓她坐下來吃飯。我看見媽媽笑了，心里美滋滋的。
在這小學(xué)六年里，我從一個什么都不會的孩子長成一個懂得感恩、獨立、自信的少年。
關(guān)于成長的作文13
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長著，樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？矗L(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個人，每一分每一秒，都在不停的成長著。在成長的道路上，有艱辛，有快樂，也有悲傷。
成長，是快樂的。我們無時無刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識。在成長的過程中，我們有時會幻想著長大以后要賺很多很多的錢，要給媽媽買高級的化妝品，要給爸爸買高級的轎車，然后再買一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸�？鞓返纳钤谝黄稹５胶髞碓匍L大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。
成長是艱辛的，是悲傷的。在成長的過程中，我們會遇到許許多多的挫折和困難，會明白許多原本不想明白的道理，我們會因為這些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長大了，所以邊不能再在長輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長大了，所以我們便應(yīng)該學(xué)會為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想；我們長大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來，但是我們依然要成長，不停的'成長。
成長啊，它是一個不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時風(fēng)平浪靜，有時也會洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認為，成長，它就是應(yīng)該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長，是快樂的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此，為什么我們不快樂的去面對呢？如果成長是大海中會迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
關(guān)于成長的作文14
“在長長的亭子，古老的路邊，草地和藍天下……”在藍天下，我看著白云，心中回蕩著旋律，清楚地說，我想微笑，親愛的。同學(xué)們，我畢竟沒有做。
金色和紅色的夕陽散落在我手中珍貴的畢業(yè)照上。就像天空的金色夕陽一樣，學(xué)生們的笑容不止一個，但我不知道我的心中有一個以上。學(xué)校沒有平常的事情，而是異常的平靜�？粗帐幨幍牟賵�，我不禁想起我們曾經(jīng)在那里的汗水和笑聲�？粗察o的教室，我不禁想起我們在一起度過的六年時間，在校園的每個地方。我和我的同學(xué)們充滿了回憶。想著這件事，我手背上的一滴涼傷了我的記憶。我不知道什么時候出現(xiàn)在我眼中。到處都是水霧，我記得的記憶是生動的。
當(dāng)我畢業(yè)時，老師拉起我的手對我說：“你已經(jīng)長大了！前面的路還很長。沒有障礙可走。如果你想成為一名母校，你需要一個老師。老師和學(xué)校大門總是向您敞開。
當(dāng)我離開學(xué)校時，我的同學(xué)們擁抱我，對我說：“嘿，我們都長大了。該分開了。你是如此的好，如此的好。我不想和你分開。”
當(dāng)我回到家時，媽媽對我說：“哦！你長大了，以后你不會再讓爸爸生氣了。你已經(jīng)成年了。”
當(dāng)我在家時，我的祖母坐在我旁邊對我說：“哦！你長大了，你的祖母已經(jīng)老了，你的祖母以后會照顧你的�！�
是！我是個大人！我抬起頭，擦干眼淚，看著天空的金色光芒，嘴角逐漸露出微笑。我手中的照片越來越清晰，學(xué)生們的微笑越來越燦爛。學(xué)校里還有另外一個熟悉的課鈴。操場上有越來越多的`同學(xué)。我們玩了一起使用的游戲，并談?wù)摿宋覀円郧罢務(wù)摰闹黝}。我抬起頭，走在胸前。夕陽散落在我身上，仿佛我想與我融為一體。我看著同學(xué)和姐妹們在一起度過了愉快的時光，突然我感到自己的微笑變得越來越美麗，心情越來越高興。一位熟悉的老師向他打招呼，最后鼓起勇氣敲了一下小學(xué)老師的門。在其他老師的好奇心驅(qū)使下，我走上了班主任，沒有復(fù)雜的畢業(yè)心情，但是走得很快。在班主任面前說：“老師，我是你的最后一個學(xué)生，你還記得我嗎？”
夕陽西下，天色已經(jīng)晚了，我回到家，再次擦了畢業(yè)照�，F(xiàn)在，我不想說“對不起”。我只想為我的小學(xué)同學(xué)感到驕傲：“已經(jīng)9個月了，我終于可以帶著微笑面對告別了！”
關(guān)于成長的作文15
成長是什么？
成長是成熟，還是穩(wěn)重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時也是煩惱，是憂愁。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時，我們嬉戲打鬧，不必拘于小節(jié)，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。
小時候，爸爸就非常重視我的視力，有時在我寫作業(yè)的時候，他會糾正我的姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來，雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”，但我一點也不會生氣，反而會笑起來。
現(xiàn)在，當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后，我就會很煩很煩，有時會應(yīng)付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時候，我有一位非常好的朋友，我和她的.友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到，上五年級時，因為煩惱，差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關(guān)鍵時刻，老師每天上課我們反復(fù)進行著“做題”“講題”“做題”“講題”，這時，另一個同學(xué)出現(xiàn)了，她是數(shù)學(xué)課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什么......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。
時光流逝，那個原本承諾來同一個學(xué)校的新她，不知去了哪里，再也沒有聯(lián)系。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎么做，才能消除和減少這些煩惱？
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