關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
今天已經(jīng)是五月中旬了,六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日,去年六一我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,這個(gè)六一兒童節(jié)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
去年我們六一準(zhǔn)備時(shí)刻就做了很多的工作,比如分配任務(wù),排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個(gè),我所表演的節(jié)目是一個(gè)參加人數(shù)比效多的節(jié)目。我們一共有十二個(gè)參加,其中我們班級(jí)有三個(gè),其它的同學(xué)都是來(lái)自與其它年級(jí)或班級(jí)的。因?yàn)槲覀兿M硌莸淖詈,我們排練的時(shí)間比效長(zhǎng)。我們?cè)诎雮(gè)多月的時(shí)間里基本上每天都要排練一兩個(gè)小時(shí),在排練期間我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她叫李佳。
李佳是五年級(jí)的一個(gè)小姑娘。她長(zhǎng)的很清純,性格也很陽(yáng)光。我在一排練的時(shí)候就注意到這個(gè)同學(xué),我很喜歡她?赡苁且?yàn)樗年P(guān)注,有一天她突然在休息時(shí)跟我說(shuō),“你怎么老是看著我呀,你是不是喜歡我?”我不是一個(gè)太過(guò)于外向的人,所以我關(guān)注別人是有可能的',可是主動(dòng)和別人打招呼是不可能的。我一時(shí)無(wú)語(yǔ),也許是因?yàn)榫o張,也許是因?yàn)槲也恢廊绾位卮疬@個(gè)問(wèn)題。她過(guò)了一會(huì)沒(méi)有理我和其它同學(xué)玩去了。
回到教室,我想來(lái)想去還是覺(jué)的應(yīng)該回答李佳的問(wèn)題,因?yàn)槲掖_實(shí)想認(rèn)識(shí)她。我給她寫(xiě)了一封信,其實(shí)也算不上是信,就是一個(gè)字條,告訴她我挺喜歡她的性格,特別陽(yáng)光,希望我們可以成為好朋友。她答應(yīng)六一表演節(jié)目過(guò)后會(huì)告訴我答案。
節(jié)目表演的很成功,我們?cè)谝黄饝c祝,玩呀吃呀。這時(shí)李佳問(wèn)我“我們是好朋友了嗎?”!爱(dāng)然是了,我覺(jué)的!本瓦@樣,我們成為了最好的朋友,F(xiàn)在我們經(jīng)常沒(méi)事干的時(shí)候聊聊理想,說(shuō)說(shuō)將來(lái),我覺(jué)的很幸福。感謝六一兒童節(jié),讓我認(rèn)識(shí)的好朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
現(xiàn)在我們?cè)谌粘I钪谐3B?tīng)到一些父母對(duì)孩子的責(zé)罵:“你都這么大了,怎么還干這么幼稚的事,就不能成熟一點(diǎn)嗎?”“哎,這樣做不對(duì),你怎么連這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)?”等等之類(lèi)的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會(huì)以及生活方式的改變而造成的,F(xiàn)在的社會(huì)變得富裕,我們的生活水平也提高了。但隨之而來(lái)的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的,而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,都是泡在“蜜罐”中長(zhǎng)大的。有句古話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會(huì),那不會(huì)”的原因。
以前的孩子們小時(shí)候沒(méi)有玩具,于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具,也在不知不覺(jué)中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了,孩子們也就不再想去發(fā)明玩具,思維變得懶。
其次,現(xiàn)在由于孩子們沒(méi)有“自己的'事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計(jì)后果,不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長(zhǎng),給老師起外號(hào),在家不尊敬父母……這些都是做事情不計(jì)后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國(guó)豪(化名)。他的家境比較富裕,從小他的父母就處處幫他做事,什么事情都幫他想得十分周到,他的生活簡(jiǎn)直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時(shí)導(dǎo)致了他對(duì)父母的不敬,做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽(tīng)說(shuō)國(guó)豪在家里玩游戲,又不聽(tīng)父母管。還說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們能不能別管我了。”
這就是對(duì)孩子太溺愛(ài)的后果。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)自己去克服,這樣才能迎來(lái)更美好的未來(lái)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
春去夏來(lái),朝夕輪回。一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的兒童,再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年,有人說(shuō),這就是成長(zhǎng)。然而,這真的就是成長(zhǎng)嗎,成長(zhǎng)到底是什么?
著名散文家簡(jiǎn)媜在自述文章《荒野之鷹》中就描寫(xiě)了她的成長(zhǎng)經(jīng)歷。簡(jiǎn)媜小時(shí)候家境貧苦,不得不靠自己努力學(xué)習(xí)而獲得成功的機(jī)會(huì)。在考臺(tái)北高中前,她躲在水井旁哭著對(duì)自己說(shuō):“你要是沒(méi)出息,這個(gè)家就完了!”這時(shí),她感覺(jué)自己仿佛忽然長(zhǎng)大了五歲。
由此可見(jiàn),成長(zhǎng)不僅僅是身體的發(fā)育生長(zhǎng),更是一種思想的成熟。前者和年齡有較大的關(guān)系,而后者則和年齡不會(huì)成一定比例,所謂的“巨嬰”就是如此。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)講過(guò),人類(lèi)被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)。因此,在我看來(lái),精神的'成長(zhǎng)才屬于真正的成長(zhǎng),它既是一個(gè)關(guān)卡重重又驚喜連連的游戲,又是一條充滿坎坷又充滿希望的道路;它既是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,又是一顆五味交融的糖果……它時(shí)而甜,時(shí)而酸,時(shí)而令你驚喜,又時(shí)而讓你失望。
或許生活會(huì)剝奪你的尊嚴(yán),搶去你一切,讓你一無(wú)所有,但是,你唯一能做的就是帶刀掛劍迎難而上去征戰(zhàn),不能懦弱,不能放棄。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力量,他們的使命,是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。因此,精神的成長(zhǎng)就是讓你從懵懂無(wú)知到脫胎換骨,讓你意識(shí)到自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的方向,找到自己的目標(biāo),改變自己的生活,成就更好的自己。
成長(zhǎng)是如此波折多舛,但這畢竟是我們必會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,就像黑夜必會(huì)迎來(lái)白晝,冬日必會(huì)迎來(lái)暖春。只要你堅(jiān)定地踏上成長(zhǎng)的路程,努力堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,一切的一切,終會(huì)迎來(lái)美好的明天。
謹(jǐn)以此文贈(zèng)予今日努力成長(zhǎng)的你我共勉。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭,之后隨父母來(lái)到了北京,來(lái)北京之前,我一直在家里,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,其實(shí)也算上過(guò)2天,那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家,那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后,爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園,我開(kāi)始了我的托班生涯,3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng),據(jù)媽媽講,直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管,慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活,幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班,從那以后我再也沒(méi)有哭鬧,直到幼兒園畢業(yè),(因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了)。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的.快樂(lè)的3年時(shí)光,到現(xiàn)在,我依然記得幼兒園里的樣子,記得幼兒園的老師,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好,所以過(guò)的很快樂(lè)。
后來(lái),我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班,我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試,只有我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué),我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。
在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我一直很努力,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò),只是體育成績(jī)一直不太好,這一直是我和我父母的一塊心病,因?yàn)槲疑聿钠帧5业男愿耖_(kāi)朗,樂(lè)于助人,和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體,尊敬老師,也得到了老師的好評(píng),我一次被評(píng)為三A生,四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流,是我下一次成長(zhǎng)需要做到的目標(biāo)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂(lè)。最讓我記憶猶新的就是六年前做傻事的時(shí)刻。
記得六七年前的一天,媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)。我坐在一個(gè)座位上,有一位阿姨走過(guò)來(lái),她拿著一把鋒利的剪刀,“咔嚓,咔嚓”地幫我剪頭發(fā),我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那把剪刀,剪完就回家。那是我還不知道剪刀是什么玩意兒,腦海里只想著那把剪刀。
回到家,我看見(jiàn)窗戶旁邊有一把小剪刀。好奇心驅(qū)使著我,我把剪刀拿起來(lái),捧在手上,學(xué)著剛才那位阿姨那樣,把兩只手指穿進(jìn)兩個(gè)小洞里,把手張開(kāi),把劉海打豎一剪,“咔嚓”一些頭發(fā)掉下來(lái)了。因?yàn)槟鞘菋寢屵在樓上,所以沒(méi)有責(zé)怪我。我繼續(xù)拿起剪刀,用左手一把抓住劉海,一只手張開(kāi),讓后對(duì)準(zhǔn)頭發(fā),一刀“咔嚓”二刀“咔嚓,咔嚓”劉海沒(méi)了。我放下剪刀,拿來(lái)一面鏡子照了照!鞍!”我大叫一聲,媽媽趕緊下來(lái),說(shuō):“怎么了,寶貝?”媽媽下來(lái)一看,大吃一驚,邊說(shuō):“誰(shuí)讓你自己剪頭發(fā)的,你看,人不像人,鬼不像鬼,你以后怎么見(jiàn)人。∫淮厣,一簇下的,嚇?biāo)廊肆耍@個(gè)月沒(méi)你沒(méi)我批準(zhǔn),不許上幼兒園了!”我只能垂頭喪氣地說(shuō):“哦!知道了,媽媽!睆拇,我再也不敢自己剪頭發(fā)了。
回憶著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的.成長(zhǎng)之路還在繼續(xù),成長(zhǎng)故事也仍然在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著,等待著,向往著——那美妙的歡樂(lè)的成長(zhǎng)故事。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
聽(tīng)母親說(shuō),小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫,我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng),一米四幾的個(gè)子,體重就達(dá)到了四十八公斤,整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺,慢吞吞的,像只小企鵝,稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此,我很苦惱。
父母的同事來(lái)家串門(mén)兒時(shí),總會(huì)打著哈哈對(duì)爸爸說(shuō):“老張,瞧你兒子又白又胖,一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道:“得多注意注意才是啊。”說(shuō)罷,便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)拍拍我的肚皮,笑瞇瞇地說(shuō):“長(zhǎng)大了準(zhǔn)是當(dāng)官兒的料。”哼,你們敢拿我開(kāi)涮,這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。
晚飯后散步時(shí),老爺爺、老奶奶若碰見(jiàn)媽媽?zhuān)倳?huì)嘮叨兩句:“給你兒子少吃點(diǎn)回鍋肉,多吃些青菜蘿卜,瞧這個(gè)胖喲!币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^(guò)長(zhǎng)胖了也好,去日本學(xué)相撲,沒(méi)準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步,我真想把自己關(guān)在屋里,永遠(yuǎn)不出門(mén)了,可我還得上學(xué)呀。
到了學(xué)校卻更糟,同學(xué)們給我取綽號(hào),什么“小肥豬”“北極熊”,弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒(méi)有。女生簡(jiǎn)直壞透了,還會(huì)不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說(shuō):“我看啊,你去商店買(mǎi)‘康爾瘦’減肥茶,包你一個(gè)月像我一樣苗條,‘亭亭玉立’。”說(shuō)罷,還故意擺了個(gè)POSS。有人還搭上一句:“這事可不能過(guò)頭了喲,若是繞著地球跑上一圈兒的話,大伙都該叫你瘦猴子啦!”
引來(lái)一陣哄笑。我的`臉火辣辣的,耳根子都在發(fā)燒。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài),種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著,在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái),正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng),順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子,勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的'小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō):“是給小饞貓剝花生呀!”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái),爸爸一個(gè)個(gè)為我剝,我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。
突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒(méi)有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進(jìn)去,過(guò)了一陣子,我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來(lái),一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái),可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了,兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來(lái),我急得無(wú)可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),我呼吸著新鮮空氣,無(wú)比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦!一場(chǎng)災(zāi)難平息了!
在成長(zhǎng)中,我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇,是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
長(zhǎng)大了,我變了許多,和以前不一樣了。
小時(shí)候,睡覺(jué)前都要爸爸媽媽給我講幾個(gè)故事,講完后,一把抓起小枕頭和小被子,“噔噔噔”地跑進(jìn)大臥室,擠在正當(dāng)中,一手抱著媽媽?zhuān)皇直е职秩胨6F(xiàn)在,睡前故事不愛(ài)聽(tīng)了,不喜歡一家人一起睡覺(jué)了,自己睡覺(jué),寬敞多了,還能翻來(lái)覆去,反而認(rèn)為這些說(shuō)出去會(huì)被笑話,不好意思了。
以前和親戚聚餐,我都會(huì)十分熱情地沖上去和大家一一問(wèn)好,吃完飯又拽著哥哥姐姐玩這玩那,她們也很樂(lè)意。相反,長(zhǎng)大的我變得膽小了,總是像“縮頭烏龜”一樣,不再熱情地與大家打招呼,吃完飯也不再拉著哥哥姐姐玩,只倚在爸爸媽媽身邊,沒(méi)有了活躍性,性情也害羞了一些,大家都說(shuō)我長(zhǎng)大怎么還害羞了呢!
曾經(jīng),什么課都愛(ài)上,上課時(shí),總把小手舉得高高的,搶著發(fā)言;一聽(tīng)到下課鈴,一個(gè)個(gè)都像箭一樣飛奔出去,回教室后,大家都大汗淋漓,臉像紅彤彤的。長(zhǎng)大就不同了,老師以讓我們發(fā)言,幾乎一堂課最多只有兩三個(gè)人舉手,下課,也不再東跑西竄,安安靜靜地坐在教室里,復(fù)習(xí)、看書(shū),原本的活潑與好動(dòng)都仿佛被風(fēng)刮走了,找不回來(lái)了。
長(zhǎng)大了,雖然有點(diǎn)像“小大人”了,但童心還在,偶爾還會(huì)做些小傻事,幼稚的`事。長(zhǎng)大了,覺(jué)得自己更有想法了,自由也更多了,真好!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
春季來(lái)了,春密斯邁著輕快的腳步在我們的無(wú)聲無(wú)息中悄然地來(lái)了。她驅(qū)逐了依依不舍的冬爺爺,用東風(fēng)叫醒了甜睡中的一切:小動(dòng)物們醒了,花兒們都綻放了笑容;春筍冒出了尖尖角;草兒綠了;人們都穿上春裝,換下冬衣,一幅輕便樣兒……
春季是一名年輕的畫(huà)家,用畫(huà)筆制造了所有:在天上添上幾只一板一眼的鳥(niǎo)兒,用淺綠色給大樹(shù)爺爺畫(huà)出了新的綠葉;她用血色把月季染得通紅,把桃花染的粉紅……
春季是一個(gè)邪術(shù)師,他變誕生上的一切:從黝黑油亮的帽子里取出百鳥(niǎo);用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……
春季是一名慈愛(ài)的母親,用溫和的談話安撫她的孩子……
踏進(jìn)我們的小區(qū),四處充溢了春密斯的`氣味。第一眼看見(jiàn)的,即是門(mén)口前一壇開(kāi)得紅紅火火的月季花:細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子,粉粉的花瓣,紅紅的花芯,好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。
接續(xù)往前走,到達(dá)去年葉落的枝端,你瞧!他們已吐出新的綠苞,上頭還有小鳥(niǎo)在筑巢呢!它們唧唧喳喳地叫個(gè)不竭,好像在款待春密斯的到來(lái),又似乎是在跟我們打招待。
到達(dá)竹林,你會(huì)發(fā)覺(jué)竹子們已變得綠油油的,一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁,看——冬季干枯的小溪中河水又震動(dòng)了,內(nèi)里還有一條條紅金魚(yú)呢!時(shí)而它們聚在一塊,高興的頑耍,時(shí)而它們分別開(kāi),孤單去尋食。
到達(dá)沙岸旁,何處真是名符其實(shí)的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈,柳樹(shù)擺動(dòng)著枝蔓,似乎在向春密斯招手,說(shuō)“你好”。
這即是我最喜歡的時(shí)節(jié)——春季。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
記得高爾基爺爺說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,熟給我的童年帶來(lái)了許多樂(lè)趣,伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候,大字不識(shí)幾個(gè),因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書(shū)給我聽(tīng),比如:朗朗上口的古詩(shī)、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級(jí)的時(shí)候,我便開(kāi)始自己看書(shū)了,媽媽自然開(kāi)心,也就常常給我買(mǎi)一些新書(shū)。我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,書(shū)中豐富的內(nèi)容,精美的圖片,使我懂得了許多知識(shí):魚(yú)為什么能在水中游?鳥(niǎo)為什么能在天上飛?人為什么會(huì)生病……還有那些優(yōu)美的'民間傳說(shuō)和神話故事也是我的最?lèi)?ài),它為我插上了想象的翅膀,讓我在幻想的天空中遨游。
在長(zhǎng)大一些,我便開(kāi)始讀更多書(shū)了。這些書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)更為廣闊、多彩的世界,并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中,我體會(huì)到了什么是英勇無(wú)畏的精神,它使我變得更加勇敢;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀所感動(dòng),也讓我知道了面對(duì)困難要沉著、冷靜的道理;沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人;讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》,它告訴我人要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過(guò)書(shū)的教誨,書(shū)的指導(dǎo),我漸漸地從幼稚走向成熟。
書(shū)不但陶冶了我,而且對(duì)我寫(xiě)作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時(shí)候,那一篇篇美文便會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,一個(gè)個(gè)好詞,一條條佳句,也會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出來(lái),使我茅塞頓開(kāi)、思如泉涌。
書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟闶侵R(shí)的源泉,知識(shí)的殿堂;書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R(shí)海洋;書(shū),我愛(ài)你,因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇,伴著我快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多令人驚險(xiǎn),煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理,戰(zhàn)勝自我,感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了!
我七八歲的時(shí)候非常膽小,就連動(dòng)畫(huà)片中三只小豬故事里的大灰狼都怕得要命,一看見(jiàn)大灰狼我就閉上眼睛,雙手抱頭蹲下來(lái),害怕大灰狼來(lái)吃我。有一次,我和爸媽去游樂(lè)園玩,我一看見(jiàn)鬼屋,心里就害怕,但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān),我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是膽小鬼了,就說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)蚁脒M(jìn)鬼屋看看!卑职终f(shuō):“你連大灰狼都害怕,進(jìn)了鬼屋,出來(lái)后一定會(huì)尿褲子的`。”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你不要小瞧我,我會(huì)很勇敢的!”爸爸說(shuō):“好!我就來(lái)看看你有多勇敢!”爸爸買(mǎi)了門(mén)票,然后我們就進(jìn)去了!我心驚肉跳,心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然!我的背后涼涼的,我轉(zhuǎn)過(guò)身,哎喲!一個(gè)白骨精在我的背后,我拼命地跑。“有鬼啊……我怕,別過(guò)來(lái),我是好人,沒(méi)做虧心事……”當(dāng)時(shí)我縮成一困,真想往回跑,可是又想:“如果我往回跑,會(huì)被爸爸媽媽笑話的。是誰(shuí)說(shuō)我會(huì)很勇敢?是誰(shuí)說(shuō)我能闖關(guān)的?是誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了?是我,我一定要戰(zhàn)勝自我,證明自己長(zhǎng)大了。”想到這里,我手拿迷宮地圖,勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然,一個(gè)僵尸蹦了出來(lái)。我又心驚肉跳,不管他,媽媽說(shuō)過(guò)世界上是沒(méi)有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪,我都置之不理。我成功地來(lái)到了出口,媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了,能夠戰(zhàn)勝自我,勇敢地做了一次男子漢!”
我長(zhǎng)大了,為自己能成功的闖過(guò)這一關(guān),克服恐懼,戰(zhàn)勝自我而無(wú)比自豪!我以后的人生路上還會(huì)遇到許多這樣驚險(xiǎn)的事,我會(huì)勇敢去面對(duì)的!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
都說(shuō)在大人們的眼里我們永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子,當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí),大人們說(shuō)我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時(shí),大人們說(shuō)你只是個(gè)孩子。
大人們想法無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著你,同時(shí)又望子成龍。
暑假已經(jīng)過(guò)去四分之一,補(bǔ)課的壓力讓我心情煩躁,沒(méi)有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候提出我的想法:“媽?zhuān)夷懿荒苌傺a(bǔ)一科,就一科!眿寢尯敛华q豫地說(shuō):“不可能!”我生氣地放下筷子,走開(kāi)了。身后傳來(lái):“回來(lái),吃完。”我沒(méi)有回頭。我一個(gè)勁地沖進(jìn)房間,鎖上了門(mén)。房間能撕的東西都被我撕了個(gè)遍!盀槭裁?一天到晚都要上課,少上一科都不行!蔽胰f(wàn)分不能理解為什么,真想把自己鎖在房間里,永遠(yuǎn)不出去。
那一天下午我在房間里思考了許久,沒(méi)有人來(lái)打擾我,我心生的.那團(tuán)怒火漸漸熄滅了,我告訴自己:“加油!再堅(jiān)持幾個(gè)星期!蔽夜钠鹁,洗了把臉就去上課。
夜晚的街道出奇的安靜,讓我的心也靜了下來(lái)。上課前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師知道你們一定很累,可是每一個(gè)人都是這么走過(guò)來(lái)的。為了下一個(gè)學(xué)期成為真正的黑馬,再堅(jiān)持幾天就結(jié)束了,最多也就這幾天。為了自己的未來(lái),一定要加油!”聽(tīng)了這段話我明白了,鼓起精神,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
幾個(gè)星期后的今天,快開(kāi)學(xué)了,想想之前其實(shí)也并不累,為開(kāi)學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力,以后當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想起老師講的那句話。
成長(zhǎng),就是堅(jiān)持!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
在我眼里,藝術(shù)就像埋在土壤深處的一顆種子。只要有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要能止住風(fēng)雨,就能開(kāi)花結(jié)果。藝術(shù)可以是學(xué)樂(lè)器,可以是跳舞……我的藝術(shù)道路是————長(zhǎng)笛。
大三的'時(shí)候,有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,我們學(xué)個(gè)樂(lè)器吧。我覺(jué)得長(zhǎng)笛不錯(cuò)!蔽蚁肓讼,說(shuō):“好吧。”
就這樣,過(guò)了幾天,我媽在學(xué)校給我上了長(zhǎng)笛課。這開(kāi)啟了我的藝術(shù)之路。第一節(jié)笛子課,我拿了一支新笛子,心里充滿了喜悅。笛子上有十個(gè)孔,其中一個(gè)孔貼著笛膜,通過(guò)笛膜的振動(dòng)發(fā)出美妙的音樂(lè)。老師彈了幾首好聽(tīng)的歌,我好羨慕,恨不得拿起笛子來(lái)吹,可是無(wú)論怎么吹都吹不出聲音。老師教我吹笛子,把笛子的嘴放在嘴上,轉(zhuǎn)十五度再吹,然后用手指吹旋律。我仔細(xì)聽(tīng)著,心想:原來(lái)吹笛子有這么大的學(xué)問(wèn)!聽(tīng)了老師的指導(dǎo),我掌握了竅門(mén)。我平靜地拿起笛子,穩(wěn)穩(wěn)地放在嘴上,用力吹。哈,終于吹出來(lái)了!我喜出望外,高興得跳了起來(lái)。很快一節(jié)課就要結(jié)束了。
通過(guò)學(xué)習(xí)吹笛子,我學(xué)到了學(xué)習(xí)任何技能都需要努力學(xué)習(xí)和刻苦練習(xí)才能成功。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)都不行!成功無(wú)處不在,大小沒(méi)有差別。當(dāng)我們羨慕別人的成功,感嘆自己的平庸時(shí),不妨做一些力所能及的事情,這樣才能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情,只要你盡力,都會(huì)成功!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
日子在腳下平靜無(wú)波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開(kāi)始感悟成長(zhǎng),思考成長(zhǎng),無(wú)悔成長(zhǎng)......
在茫茫星空下,我獨(dú)自坐在窗邊,思考著,思考著……
六年前,我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓,我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),為隊(duì)伍盡自己的一份力量,不掉隊(duì),堅(jiān)持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無(wú)憂無(wú)慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān),老師曾說(shuō)過(guò):人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。
三年前,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時(shí),一種疼痛涌上心頭,肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái),淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來(lái),在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽(yáng)光刺著我的眼睛,而我只知道哭,這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。我咬咬牙,站了起來(lái),陽(yáng)光照在我的.身上,我知道,這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說(shuō)過(guò):成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
一年前,我面對(duì)人生的第一次離別,與小學(xué)的一切說(shuō)再見(jiàn)。太陽(yáng)火辣辣的,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,昔日的歡樂(lè)已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別,他們說(shuō)過(guò):蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞,夢(mèng)醒了,才能快樂(lè),要快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是啊,我們正在一天天的長(zhǎng)大,變得成熟,也從中明白成長(zhǎng)的路上布滿荊棘,只有堅(jiān)強(qiáng),才能成功,只有快樂(lè),才能精彩,只有負(fù)責(zé),才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個(gè)成長(zhǎng)的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂(lè)也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
懸掛在窗口的一抹殘陽(yáng)把最后的光輝撒進(jìn)屋子里的每一個(gè)角落,屋子里彌漫著往事的氣息,就像花兒沉浸在光的余暉中。
清晨,我吹著口哨走在上學(xué)的路上,突然腳下一硬,低頭一看,原來(lái)是一枚1角錢(qián)硬幣。我不以為然地踢了一腳,硬幣滴溜溜地滾到了一邊!皨寢!币粋(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起,“您看,我撿到了1角錢(qián)!蔽一仡^一看,原來(lái)是一個(gè)四五歲的小女孩。她的媽媽微笑著把她抱在懷里,問(wèn):“你準(zhǔn)備怎么做呢?”小女孩向四周望了望,水汪汪的眼睛里突然一亮,她掙脫出媽媽的懷抱,跑向一個(gè)警察,踮起腳把這枚硬幣交給了警察叔叔;陽(yáng)光灑在小女孩的臉上,天真的笑臉像天使一樣純潔。看到這一幕,我心頭一顫,這是多么熟悉的一幕。
曾幾何時(shí),我為了把一個(gè)錢(qián)包交還給失主,在路邊站了大半天;把迷路的老奶奶送回家,結(jié)果回到家已經(jīng)是八點(diǎn)多了,理所當(dāng)然的`挨了一頓臭罵……可這一切一切,都跟隨童年一起逝去如飛。如今的我把這一切稱(chēng)為幼稚、無(wú)知。就連媽媽都說(shuō)我失去了一種很重要的東西。我陷入無(wú)端的煩惱里,分外孤獨(dú)。就連天空也承受不住太多的悲傷,下起了瓢潑大雨。我到底失去了什么?難道,長(zhǎng)大就意味著要失去這一切嗎?
我迷惑極了,只好融入夕陽(yáng)下金色的人流中。
窗外最后一抹殘陽(yáng)的光輝隱卻了。夜,靜靜地踱入窗根。彌漫著煩惱的空氣沒(méi)有散。
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