小學生的作文4篇【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
云是一種很奇妙的東西，雖然我們每天都能看到云，但必須仔細觀察才能看到它的奇妙之處。
天空的'云千變?nèi)f化，千姿百態(tài)。看，在藍天的盡頭，有幾只小兔子在蹦跳著，它的后面還有一只大灰狼在虎視眈眈地看著它們，小兔子豎起耳朵聽到了大灰狼的腳步聲，然后，小兔子飛快地向遠方跑去，不大一會兒，小兔子和大灰狼都不見了，天空中出現(xiàn)了一個小孩子在喜滋滋地吃著棉花糖，小孩子后面跟著一個陌生人，不一會兒小孩子和陌生人都不見了。天空中又出現(xiàn)了一只大搖大擺的狐貍，一只老虎在后面緊跟著它。旁邊還有幾只小動物正在玩耍，一看老虎過來了，嚇得飛快地跑，看到這情景讓我想起了 《狐假虎威》這個故事，感覺十分好笑。一轉(zhuǎn)眼的功夫，狐貍和老虎不見了，天空中出現(xiàn)了一列火車，仿佛在 “嘟嘟”地叫，一會兒，一朵云變成了一個山洞，那一列火車正在開向山洞……到了傍晚，那云就被染得五顏六色，有紫色的，有青色的，還有紅色的……有時候，一朵云就有幾種顏色。
我愛著美麗的大自然，更愛這千變?nèi)f化的云朵。
小學生的作文 篇2
最可笑的事至今還讓我記憶猶新。記得，有一天，我上幼兒園快來不及了，奶奶就立刻幫我穿好衣服、褲子、還讓我?guī)Ш昧诵∈峙�。這時，已經(jīng)八點零九分了。奶奶像個快手似的心急火燎地幫我穿上鞋子。對我說：“孩子，快把舌頭拉出來，這樣穿著才舒服些�！蔽蚁耄喊焉囝^拉出來干什么？為什么拉出舌頭穿上鞋子就舒服了？可是我不能違抗奶奶的圣旨，因為奶奶經(jīng)常對我說她吃過鹽比我走過的路還多，我必須聽她從小到大，我做過許多可笑的事，每一件事都讓人笑破了肚子，的.。于是，我不再多想，立刻把兩只又黑又臟的手伸進嘴里，捏住舌頭把它用力往外一拉。奶奶抬起頭一看我的模樣莫名其妙地問：“孩子，你干嘛把舌頭拉出來，像個
吊死鬼似的，奶奶的老命也要給你嚇掉了！”快把舌頭縮回去，我委屈地說：“是你剛才叫我把舌頭拉出來的，現(xiàn)在又責怪我~~~`哈哈哈
~~`。奶奶再也忍不住了，笑得眼淚都流出來，好半天才止住笑對我說：”傻孩子，我哪是叫你把嘴里的舌頭拉出來，我是讓你把鞋子里的“舌頭”拉出來！說著她又大笑起來。
笑聲把正在洗臉的爸爸和正在刷牙的媽媽給引了過來，爸爸說：“孩子，你以后聽聽清楚，奶奶到底叫你干什么。”別再出笑話了。我聽了，難為情地低下了頭。這件事雖然已經(jīng)過去了許多年了，但只要我一想起它，我就會暗自好笑。
小學生的作文 篇3
早晨，微風吹拂，太陽從云中鉆出來，好似明亮的火球。小朋友也出來踏青了。他們看到了許多美景，有花草樹木、小河、草原，小鳥和房子，白云和太陽。太陽公公從東邊徐徐上升，小河水平如境，花兒和草兒彎著腰，好像在向我們點頭。小鳥也唧唧喳喳，自由自在的飛翔。房子也格外漂亮。
看，他們玩得多開心哪，要是我也可以去踏青那該多好。
小學生的`作文 篇4
“兒子！吃東西快點啦！遲到啦！”母親，又在叮嚀了，幾乎每天，我都會聽見母親的叮嚀，叮嚀中的愛。以前，我從未知道這叮嚀的含義。
原來，叮嚀中也有愛。記得有一次，母親，為我住煮一碗粥，我不緊不慢地吃著。“兒子！快啦！要上學啦！又說今天要帶讀！”母親，對著我大喊，我只是每天只說了“嗯”的一個字后就沒再說什么了，總覺得母親的叮嚀，讓我沒有自由感。她在我要出去玩時總說：“兒子！快下雨了！記住帶傘！”幾乎次次都是這樣。同學們總說：“都這么大了，你媽還這樣！”
我十分不高興，回家就大聲對母親喊：“你看！同學都不理我了！每天嘮嘮叨叨！”母親聽了，先是一怔，然后就不再說什么了，叮嚀中的愛。
這次我出門，母親沒有像上次叮嚀我?guī)�，像是讓我自己走。當我出去時，我看見母親總在窗外望著我······“嘩！”雨一下子從天上降了下來，我一下子成了“落湯雞”。母親見了，便急忙拿出傘向我奔去，這時的.我，看見了母親像是比以前衰老多了，也起了皺紋。“媽，以后我再也不說您嘮叨了！”我對母親說。母親也沒說什么，只是笑了笑。
現(xiàn)在，母親每天都會叮囑我：“出門要帶傘······”這樣的話，我也漸漸習慣了。母親的一聲聲叮嚀，讓我知道了——愛，是母親的一聲叮嚀······
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