小學(xué)生的作文3篇[優(yōu)]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天,我如愿以償?shù)目吹搅穗娨暎粗娨,確然我想起那不堪回首的星期六......
記得那時(shí)一個(gè)陽光明媚的下午,我坐在電視機(jī)前,津津有味的看這精彩的電視節(jié)目。沒過一會(huì),爸爸一個(gè)箭步走過來,沖我大喊:“你不快去復(fù)習(xí),到底還想不想考文昌了?”
“想,誰都想考文昌呀?”
“哼,看會(huì)電視都不行!我小聲地說。
“什么,看會(huì)電視都不行!我不是不讓你看,而是如果你現(xiàn)在不努力,長大之后就跟老爸一樣回家種田!
“種田就種田,說不定我長大以后還能成為一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家呢!”
“瞧你這點(diǎn)出息!長大之后竟然想回家種田。
我唧唧咕咕地說:“老爸真煩!”
老爸被我激怒了,怒氣沖沖地說:“你還不快點(diǎn)給我回房復(fù)習(xí)!”
“我才剛剛在房間復(fù)習(xí)完,剛剛打開電視機(jī),剛剛開始看電視,還沒玩一會(huì)兒又讓我去復(fù)習(xí)!”
“哼!就你這點(diǎn)小伎倆,你老爸我早就心知肚明了!”
我的眼淚忍不住流了下來。
“哭,哭什么哭!”
我撒腿跑進(jìn)房間,隨手甩了一下房門,跑了進(jìn)去。
“哼,小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)甩門了,小心我剁了你的手!”我只好聽爸爸的`話,繼續(xù)回房復(fù)習(xí)。
我的天呀,我的星期六!
小學(xué)生的作文 篇2
我們的中國地圖真有趣啊!整個(gè)中國像一只昂首挺胸的大公雞,黑龍江、內(nèi)蒙古、吉林和遼寧組成了雞的頭,新疆、西藏好像是大公雞挺出來肥肥的大肚子。
再來看看雞頭上的黑龍江像一只長頸龍,正虎視眈眈地盯著前面的大樹,欲搜索獵物并保護(hù)著恐龍蛋;青海像一只威武的劍龍?jiān)趶堁牢枳τ蠄龈致哉卟;寧夏如同一只披著葉子衣服的螞蟻,背著一小塊面包在吃力地往樹上爬,好像給自己生病的'同伴帶食物;四川是熊貓的故鄉(xiāng),正好像功夫熊貓,保護(hù)著我們的中國,不讓別的國家的人侵犯中國.......
看著看著,我就好想去廣東,因?yàn)槲覄倢W(xué)《鳥的天堂》這一篇課文,巴金把大榕樹和鳥寫得很美,鳥受到了人們的愛護(hù),它們就天天很快樂,自由自在無憂無慮。我還想去杭州,因?yàn)槲冶淼茉诤贾,他可以帶我去杭州西湖、嘟嘟城等各個(gè)游玩的地方。如果還有時(shí)間,我就要去陜西,因?yàn)槲荫R上要學(xué)到陜西西安的秦始王兵馬俑。去了我的記憶就會(huì)更加深刻,比同學(xué)多明白一些,背書容易一些。想著想著我又仿佛到了內(nèi)蒙古,那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠綠的草組成一幅美麗的風(fēng)景畫,大草原真是無邊無際,天和草連接處近在眼前,遠(yuǎn)在天邊。騎馬、爬山、篝火晚會(huì)都是我想玩的。
哇!這一張小小的地圖,可真有趣。
小學(xué)生的作文 篇3
遠(yuǎn)方的小學(xué)生:
你們好!
我是名來自鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的學(xué)生。我叫李婧媛,很高興能和你們聯(lián)系。我們這邊的生活還不錯(cuò),有可以購物的商場、超市,有可以辦公的'大樓,有可以居住的高樓住宅,還有可以鍛煉身體的健身房呢!唯一有一點(diǎn)兒不好的,是花草樹木太少了,汽車釋放出來的尾氣也太多了!
這次,我們要開展一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我覺得,單憑書信來往是不夠的,我們之間也可以設(shè)定一個(gè)日子,互相串串門,如果不行的話也可以把你們的電話號(hào)碼告訴我,咱們可以相互通通電話,說說自己這些日子發(fā)生的事情,我們還可以把自己喜歡的書寄給對(duì)方,交換著書看,總之就是有樂同享,有不開心的事,可以告訴我,傾訴自己心中的不滿?赐炅诉@封信,一定要回哦,否則我會(huì)在家等得發(fā)慌呢!
此致
敬禮
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心每一天。
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