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初一作文

時(shí)間:2023-07-25 07:58:26 七年級(jí)作文 我要投稿

初一作文7篇[通用]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一作文7篇[通用]

初一作文 篇1

  明天有無數(shù)個(gè);明天是新的開始也是新的結(jié)束。初升的太陽把大地照得通紅通紅。

  以后的生活誰能想像得到,以后的世界的經(jīng)濟(jì)誰敢保證?相信自己的選擇,好好地為生活努力……

  明天依然是美好的!

  不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!(握拳)

  相信明天會(huì)更好!“一份耕耘,一份收獲。”一定要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力進(jìn)取,否則將一事無成。 有些人為明天而活,但他們尚未達(dá)到明天之前就死了,有些人為了晚年幸福生活而存錢,到最后卻因?yàn)槟撤N意外而損失了終生積蓄,有些人終生辛勤工作,(.)換來大筆金錢意圖安享黃金晚年,但他們卻已失去了健康。

  助自己本身的天賦的威力,你就讓自己的生活變得更加生命。人不必依靠金錢,電器,房子,貂皮以及所謂的'物質(zhì)材富,而是靠?jī)?nèi)在的心智威力,這種威力來自整個(gè)宇宙,是宇宙的一體,這種力量能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)一切理想。

  希望留給明天,讓明天更美好。今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面如今我要把快樂留給明天,讓明天更精彩,在今天揮灑汗水,付出努力,寫完所有的作業(yè)。如今還有一天就要開學(xué)了,為何不趁此機(jī)會(huì)把作業(yè)寫完,把快樂留給明天呢,何必等到最后一天鼻

  涕一把淚一把的寫。還是把快樂留給明天,讓明天過的瀟灑,玩的快樂。我相信今天的辛苦定能換來明天的快樂?鞓,將會(huì)在明天的陽光中綻放!對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)。

  把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅

  明天是是美好的。

初一作文 篇2

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”此時(shí)此刻,血管中涌動(dòng)著最原始的激情,跳動(dòng)著遠(yuǎn)古的韻律,那是對(duì)歷史的回顧,是民族的根的追尋。

  是三閭大夫的哀婉唱出了探索的先河嗎?不,他只是中華大河的一個(gè)分支,是湘水繞出了長(zhǎng)江的懷抱,不是那潺潺的源頭。是內(nèi)修法度務(wù)耕織,外連橫而斗諸侯的商君?是胡服騎射的趙武靈王?還是……對(duì)于國(guó)家的興衰,對(duì)于人世斑駁的探求本源在哪里?也許黃帝再世,也無法回答這個(gè)沒有盡頭的問題,因?yàn)橹腥A民族原本就是一個(gè)探索的民族。

  在這片富饒的土地上,華夏人民從來也沒有停止過前進(jìn)的腳步。是中華的四大發(fā)明為歐洲拉開了新時(shí)期的序幕,商晉文化脫穎而出,蘊(yùn)育了資本主義的`萌芽,《夢(mèng)溪筆談》、《本草綱目》……一本本記錄了人類歷史最寶貴的遺產(chǎn),而文化更是積淀了幾千年歲月的精華。然而,一切都在探索與發(fā)展中,卻獨(dú)獨(dú)看不到社會(huì)制度更迭的影子,也許正因?yàn)閾碛泄廨x燦爛的歷史,我們就可以自詡為天朝上國(guó),就可以閉關(guān)鎖國(guó),可以不思進(jìn)取,期望這“不朽”的帝業(yè)永保萬代。

  是西方人恭敬地接過我們的火藥又轟碎了中國(guó)的國(guó)門,是東方人傲慢無知地?fù)]霍祖業(yè)又拱手獻(xiàn)出萬里河山。近代的中國(guó),好像那架破舊的老水車,紡出疲憊而又凄慘的歌兒:圓明園沖天的火光夢(mèng)中猶記,紫禁城中的硝煙彌而不散,蘆溝曉月下喋血的石獅嗚咽不已,南京城內(nèi)三十萬亡魂在訴說悲慘的往事。

  但泱泱大國(guó)不會(huì)就此沉淪,炎黃子孫沒有停止探索。從太平天國(guó)到辛亥革命,從國(guó)民革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我們的先輩雖位卑而不忘憂國(guó),雖屢遭挫折卻從未放棄。洪秀全、孫中山,毛澤東……一個(gè)個(gè)擲地有聲的名字,挺起了民族的脊梁,在探索中托起中華的希望。

  像坐在祖母的膝上,諦聽歷史的教誨。探索,原來是中華民族的精魂。今天的中國(guó),在探索中走向富強(qiáng);明天的中國(guó),將走向小康,走進(jìn)西部,走出國(guó)門,走向世界。

  探索,探究民族的希望,索取無限美好的明天。

初一作文 篇3

  有時(shí)候,我喜歡奔跑,也許,它能帶給我力量。

  奔跑,就像走在人生的道路上,不愿回頭,也不愿停下,不管再累,再辛苦。在奔跑中似乎明白了許多人生的道理,奔向終點(diǎn)的力量總會(huì)幫助你克服許多的困難,也許困難再也不是困難了。

  一路付出的汗水與艱辛只有自己知道,長(zhǎng)時(shí)間的努力只為奔向終點(diǎn)那一刻的`喜悅,似乎整個(gè)世界只有你,只有你,你露出了欣慰的笑容。是的,過程是艱辛的,咬著牙,身體很疲憊很疲憊,腳步很沉重很沉重,只有心是很愉悅很愉悅的,那就夠了。你邁出的一小步,其實(shí)是人生的一大步,路上也許有許多絆腳石,但它們不能阻礙你前進(jìn)的道路。

  也許只有在你停下休息的那一刻才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來活著是那么美好,那么輕松,你自由得可以在空中翱翔。也許會(huì)覺得自己以前想要離開世界的想法是很愚蠢,很可笑的。

  在奔跑的路途上很多人會(huì)覺得你是愚蠢的,這是自討苦吃。但是只有你自己明白,奔跑磨練了你的身體和意志,讓你對(duì)人生中的風(fēng)雨無所畏懼,豪邁地對(duì)自己說一句“走自己的路,讓別人說起吧!”躲開世俗的眼光,讓自己的心靈得到一片沉靜吧。

  奔跑的力量,心靈的力量,陪伴我走過漫漫人生……

初一作文 篇4

  “藍(lán)伊伊,我不準(zhǔn)你這樣說素素!”凱斯一點(diǎn)也不淑女地指著藍(lán)伊伊。

  “她是我妹妹,你管不著!還有,你管得起嗎?”藍(lán)伊伊反駁道。

  “不要用居高臨下的口氣和我說話!”凱斯狠狠的說。

  “怎么地怎么地?”

  “好了,凱斯姐。”藍(lán)素素?fù)踝P斯,“藍(lán)伊伊姐姐,我已經(jīng)不是你的妹妹了,并不是因?yàn)槟銓?duì)我不好,是因?yàn)槲矣辛霜?jiǎng)學(xué)金,可以一個(gè)人生活了,還有,我不想再麻煩你們家了……”

  “我說你是我妹妹你就是我妹妹!”

  “夠了,”我幽靈般的飄過去,“藍(lán)素素,還有凱斯。藍(lán)伊伊不要在癡心妄想了,你當(dāng)初怎么對(duì)藍(lán)素素的,我們就怎么對(duì)你!闭f完補(bǔ)充道,“而且——你們還不是親生姐妹。”

  “我……星子,我們就不能和好嗎?”藍(lán)伊伊苦苦哀求道。

  “不能。”

  她開始憤怒了,“你就不能讓我省點(diǎn)心嗎?你認(rèn)為自己很了不起是嗎?你難道不知道,你傷了多少人的心?你就是狼心狗肺!你堅(jiān)強(qiáng),卻忘記了別人!”

  對(duì)于她的.質(zhì)疑,我做出了冷靜的回答:“堅(jiān)強(qiáng)?我很堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是外表,你不知道,我們的心有多脆弱?傷心的時(shí)候只能一個(gè)人哭,因?yàn)楸欢x為堅(jiān)強(qiáng),所以不再有人來安慰,關(guān)心。你想和我交換一顆心嗎?”說完我拉著他們走了。

  藍(lán)伊伊,我不是針對(duì)你,是因?yàn),我真的太脆弱了。我?duì)不起人世,對(duì)不起上帝。是的,我想要一雙肩膀,讓我靠一靠好嗎?

初一作文 篇5

  “所謂治國(guó)必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之!保ā抖Y記·大學(xué)》)——題記

  著名的法國(guó)作家羅曼羅蘭曾這樣概括家風(fēng)家訓(xùn):生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花葉茂,他又似一架靈敏的攝像機(jī),沿途攝下的所見所聞,每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)的建材,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給人的影響,除有形的模仿外,更重要的是無形的塑造。

  家風(fēng),是指家庭或者家族流傳下來的生活作風(fēng)和處世風(fēng)尚。它是經(jīng)前人倡導(dǎo)、后人遵循,代代沿襲、凝古納新的一種文化和道德氛圍。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的生活調(diào)味品。古語常講“傳家忠和孝,興家文和德,持家勤和儉”,我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。記得從讀幼兒園小小班開始,爸爸媽媽就開始教我背誦《弟子規(guī)》、《游子吟》等知孝、行孝的古詩(shī)詞,經(jīng)常用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教導(dǎo)我:要常懷感恩之心,要懂得孝順長(zhǎng)輩!

  從我會(huì)記事的日子起,爸爸媽媽每天早上總是靜悄悄起床,為我和爺爺奶奶準(zhǔn)備清爽可口的早餐;每天中午,只要單位不忙,也會(huì)趕回家陪老人吃吃飯、嘮嘮嗑;晚上,爸爸媽媽總會(huì)為全家人準(zhǔn)備好牙刷、牙膏、茶缸、面盆、毛巾、香皂等洗浴工具,媽媽還會(huì)搶著幫爺爺奶奶搓洗剛換下來的衣服。爸爸媽媽總是在大愛中不知不覺向我闡釋:百善孝為先。

  就在前不久,我的外公太因?yàn)榧眰魅静⌒枰≡褐委煟瑺敔斈棠塘x無反顧地承擔(dān)起了照顧外公太的責(zé)任。住院期間,爺爺奶奶每天都去醫(yī)院照顧外公太,幫外公太擦臉,捶背,翻身。爸爸媽媽也承擔(dān)起了應(yīng)有的孝心,每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為外公太準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,定時(shí)按時(shí)送到醫(yī)院給外公太就餐,就這樣一直持續(xù)到外公太病愈出院。爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)外公太的這份孝心也悄聲無息地感染著我,每天我自覺地做好自己應(yīng)該做的事,盡量不讓大人為我的事操心。這也是我對(duì)長(zhǎng)輩唯一能盡的孝心。

  我們?cè)陂L(zhǎng)輩無微不至的'關(guān)愛下,茁壯地?zé)o憂無慮地成長(zhǎng),也習(xí)慣的、貪婪地享受著他們給予我們的愛。我常常開心地告訴他(她)們:等有一天我長(zhǎng)大了,一定給你們買很多東西?墒前职謪s教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西。孝順可以是長(zhǎng)輩下班到家后,你能送上一杯熱茶;可以是累的時(shí)候,你能說上一句安慰的話;可以是休息的時(shí)候,你能端上一盆洗腳水;還有的就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)步步高,有一個(gè)健康的身體;這些對(duì)我們來說都是你的孝順。”媽媽也常常教導(dǎo)我,孝敬無底線。暨對(duì)長(zhǎng)輩盡孝道沒有最好,只有更好;沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。

  “百善孝為先”,“孝敬無底線”。我要牢牢記住這兩句話,把它作為傳家的家風(fēng)家訓(xùn),從小做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴同學(xué)們,讓他們和我一樣,共同做新時(shí)期的優(yōu)秀青年。讓核心價(jià)值觀在所有中國(guó)人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。

初一作文 篇6

  幼兒園。剛下過雨,舞臺(tái)上還有一點(diǎn)濕滑,但我們還是要繼續(xù)進(jìn)行“六·一兒童節(jié)匯演”。我和幾個(gè)小伙伴代表大班參加活動(dòng)。

  “哎喲!”我不小心摔倒了,那鮮紅的熱血順著膝蓋直往下流?粗茄,一股酸意沖上鼻頭——我流淚了,但還是要將表演繼續(xù)……我忍著疼痛,站了起來,“我能行,我一定能行!”

  那雨水、淚水和血水融合在了一起,融成了一朵鮮艷的花。那朵花,好美……

  最后,我們表演的節(jié)目,獲得了第二名。

  在那片烏云上,我看見,有一彎彩虹……

  小學(xué)。“這節(jié)課,我們學(xué)了‘English’這個(gè)單詞,”我的英語老師,李老師正在給我們上英語課,“請(qǐng)張?zhí)m方同學(xué)給我們讀一遍!蔽艺菊揪ぞさ恼酒饋恚邶X不清地說:“應(yīng)給利息。”

  同學(xué)們哄堂大笑。

  我紅著臉坐下了,從此更努力的練習(xí)英語。“我相信,我能行!”

  又是一節(jié)英語課!罢(qǐng)張?zhí)m方同學(xué)來翻譯一個(gè)句子,‘本現(xiàn)在九歲了’!蔽倚判陌俦兜腵站起來,用流利的英語念著:“Ben is nine years old now。”

  頓時(shí),教室里,掌聲如雷般的響起。

  在老師和同學(xué)們的目光中,我看見,有一彎彩虹……

  初中!岸b忊彙b忊彙苯K于下課了?墒菙(shù)學(xué)老師又發(fā)話了:“今天做《XXX》的十五頁(yè)至十七頁(yè)和《XXX》的第三課時(shí)!崩蠋熯未說完,我們便開始奮筆疾書。好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,英語老師又來了:“晚上第一節(jié)自習(xí)前聽寫第二話題的單詞,明天早上寫第二話題的短語。”同學(xué)們又開始“吚吚呀呀”地的讀了起來……

  可是當(dāng)作業(yè)本、聽寫本發(fā)下來時(shí),還是有錯(cuò)誤。哎。

  我的心在質(zhì)問:“為什么?”

  我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。“取得好成績(jī),我能行!”

  本子上的紅叉愈來愈少。

  在那本子上,我看見,有一彎彩虹……

  挫折是痛苦的,也是美好的。

  “若非一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”?

  在我的內(nèi)心深處,我看見,有一彎彩虹……

初一作文 篇7

  非常普通,只是媽媽買衣服時(shí)送的一個(gè)塑料袋子。 包是長(zhǎng)發(fā)形的,由灰色和藍(lán)色兩種顏色構(gòu)成的。包的上面印有字母和漢字,整體感覺非常漂亮。 我的包用處可大了!在我學(xué)英語的時(shí)候,我用它裝學(xué)英語的'東西;學(xué)寫作的時(shí)候,我用它裝學(xué)寫作的東西;下雨的時(shí)候,還可以當(dāng)雨傘呢! 我非常喜歡這個(gè)普普通通的包。

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