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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-25 14:20:57 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文5篇(優(yōu))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的八年級(jí)作文5篇(優(yōu))

八年級(jí)作文 篇1

  我的老媽?zhuān)还苁怯鲆?jiàn)我在干什么事,頭一句話就是——“真是的”,每天都是這樣。一聽(tīng)到老媽說(shuō)這就話,就知道她會(huì)沒(méi)完沒(méi)了跟我講一大堆話,把我講得昏昏沉沉的。

  每天早晨,當(dāng)我還在睡大覺(jué)的時(shí)候,突然耳邊響起一個(gè)聲音:“真是的,什么時(shí)候了,還在睡覺(jué)!”原來(lái)媽媽又在耳邊催我了,我只好起床。于是我便慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái)。一邊打哈欠,一邊懶洋洋地在衣柜里找衣服。媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)說(shuō):“真是的,找個(gè)衣服也要這么久啊,都過(guò)了5分鐘了!”我一臉無(wú)奈地穿好衣服去洗漱。當(dāng)我正在衛(wèi)生間里擦臉時(shí),媽媽又對(duì)我大吼:“還要磨蹭?真是的,說(shuō)你不聽(tīng)!”我只能在心里默默地說(shuō):“真討厭,我又沒(méi)有磨蹭嘛!”吃好飯,該上學(xué)了,媽媽又在說(shuō)我了:“東西都帶了沒(méi)?真是的,又要浪費(fèi)時(shí)間了!”一大早上,媽媽就嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停,腦袋都被催暈了。

  下午放學(xué)時(shí),媽媽又在說(shuō)了。媽媽抱怨道:“真是的,這么晚才出來(lái),何佳俐早就……”“別說(shuō)了,別說(shuō)了,我都暈了!”我對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽只能閉上嘴巴,這才安靜了一會(huì)。

  晚上,吃完飯,我想休息一會(huì),看一會(huì)課外書(shū)?蓩寢尣煌,對(duì)我說(shuō):“作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完就想要看書(shū)?真是的'!”我知道跟媽媽是沒(méi)有商量的余地,我便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)去了。時(shí)間過(guò)的真快,一下子就八點(diǎn)鐘了,媽媽走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還在寫(xiě)作業(yè),一下子火就大了:“真是的!還想要看書(shū)!作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完……”

  這一天,我過(guò)得昏昏沉沉的,總有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“真是的,真是的……”也許,媽媽這么啰嗦,都是因?yàn)槲业牟缓;也許,是媽媽為我著急說(shuō)的。不管怎樣,我都要感謝我的媽媽?zhuān)屛腋牡袅藖G三落四的毛病,讓我的成績(jī)提高了!

八年級(jí)作文 篇2

  現(xiàn)在的天氣是變化多端,可以說(shuō)是早上烈日炎炎,到了中午就要開(kāi)始烏云密布,到了下午,那一場(chǎng)傾盆大雨就開(kāi)始上演了。

  昨天也就是如此,早上天氣十分的好,可以說(shuō)是春意盎然。到了上午,太陽(yáng)高照,讓人有一種進(jìn)入夏天的感覺(jué),氣溫一直在上升。到了中午,天氣依舊如此,氣溫高。到了下午,天氣烏云密布,眼看著一場(chǎng)傾盆大雨就要開(kāi)始了。大約到了晚飯前,有小小的雨點(diǎn)一滴一滴的掉著,很散亂,不整齊。之后,慢慢地,有些整齊了,不再是那一滴一滴的了,好象是大家排好了隊(duì)伍,一起沖了下來(lái)。又過(guò)了許久,它們的.隊(duì)伍更加的龐大了,氣勢(shì)也十分的猛烈,好象大地是他們的仇人,非把它打倒不可,它們變的更加得猛烈,更加的殘暴。它們好象是一根根鐵棒,直接掉落下來(lái),打在大地上,打在草地上,打在房屋上,打在人的臉上,也打在那山上。

  它,或許打擾了很多游人觀光的興致,也或許使很多人被迫暫時(shí)的停工。但是,他洗滌了那大千世界,同時(shí)也如同空調(diào)一般使那炎熱的大地降溫了,它的降臨,使目前還殘留著春天的氣息。它讓那炎熱的夏天放慢腳步,不至于一下子就要進(jìn)入那令人難熬的夏天。也不用提前“享受”那停電的“快樂(lè)”。而是靜靜的等待著它的到來(lái),享受著春天帶給我們的快樂(lè)和溫暖,繼續(xù)享受著那適宜的溫度。

  我希望雨,你多下一點(diǎn),在那炎熱的時(shí)候,你來(lái)為大地解解渴,為那承受不起炎熱的大地多一份滋潤(rùn)。

  雨,你下吧,把大地從新洗滌一次,把那些污垢洗掉,讓大千世界繼續(xù)美好,讓這大千世界更加的整潔,不留污垢。

  謝謝你,雨。

八年級(jí)作文 篇3

  秋去冬來(lái);叵20xx年的學(xué)習(xí)生活,真是別有一番滋味在心頭……

  

  雖說(shuō)已進(jìn)入秋季,但太陽(yáng)仍不愿意把自己埋沒(méi)在云彩里。到了中午,灑在大地的陽(yáng)光就又多了一分熱辣。而這時(shí),我背著書(shū)包,快步走出了家門(mén),到車(chē)站等那遲遲未到的公交車(chē)。無(wú)奈之中,我看看表,只見(jiàn)秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著!败(chē)再不來(lái),就要遲到了!蔽以谛睦锇底脏止。五分鐘后姍姍來(lái)遲的公交車(chē)進(jìn)入我的視線。好不容易,我擠上了車(chē),只盼望路邊的行道樹(shù)能飛一般從我眼前閃過(guò)。否則少學(xué)了,哪怕是幾個(gè)單詞,也不行。

  你也許會(huì)很奇怪:為什么我會(huì)如此的迫不及待?原因很是簡(jiǎn)單:原先我周日下午在某個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)。可是這個(gè)學(xué)期,我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班,時(shí)間也是周日下午,這意味著英語(yǔ)課會(huì)損失了兩節(jié)。媽媽勸我:“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò),但你主修法語(yǔ),一周只有兩節(jié)英語(yǔ)課,干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧!還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)要緊!卑职钟謱(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò),但應(yīng)該保持優(yōu)勢(shì),絕對(duì)不可以放棄提高班。”兩種意見(jiàn)都有道理,我到底應(yīng)該何去何從呢?坐在書(shū)桌前,我面對(duì)窗外的樹(shù)陰與太陽(yáng),暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對(duì)于我而言都是輕松的,就像是躲在陰涼的樹(shù)陰下,但卻缺少在陽(yáng)光下玩耍的快樂(lè)。最終,我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課,用原有的英語(yǔ)課時(shí)來(lái)上數(shù)學(xué)提高班,這樣,我就可以魚(yú)和熊掌兼得了。這樣,我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭(zhēng)搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車(chē)而耽誤時(shí)間了吧!

  綜上所述,那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi),但我還是覺(jué)得有點(diǎn)兒“上火”。

  

  不知不覺(jué)之中,期中考試結(jié)束了。那成績(jī)嘛——至少我自己覺(jué)得并不是很理想,畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績(jī)會(huì)讓我自己大失所望,可又有什么辦法呢?這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。

  坐在座位上,我看著天。天空只有暗暗的灰色,似乎預(yù)示著什么,我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù),十分不安。也許正應(yīng)了

  “自古逢秋悲寂寥”吧,我總覺(jué)得這一次我真的會(huì)失敗!昂!要不要去看看成績(jī)排名!”我愣了一下,最終和同學(xué)一起去了。

  懷著忐忑的心情,我走進(jìn)了辦公室,老師早已看穿我們的來(lái)意,告訴我:班級(jí)第八!案鶕(jù)以往的排名情況,我進(jìn)入年段前五十名興許有希望!蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布!沒(méi)辦法,還是先回班級(jí)去吧!可我總是放心不下。

  上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí),老師說(shuō):“這次我們班考得不夠理想,進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的同學(xué),才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受,難道我還有第二種選擇不成?不過(guò)回家后,媽媽看見(jiàn)我哭喪著個(gè)臉,便明白了一切了。她絲毫沒(méi)有責(zé)怪的意思,只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再努力,隨后,又幫我分析了試卷,發(fā)現(xiàn)其中有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中,也針對(duì)考試中我所暴露出來(lái)的其他不足下了不少功夫。

  唉!失敗的滋味總是這樣澀澀的。

  

  時(shí)間好快,總覺(jué)得它有些走得太倉(cāng)促了。期末考試又到了,這次成績(jī)將直接計(jì)入我們的直升成績(jī)。

  某日,班主任老師問(wèn)我:“期末考目標(biāo)是什么?”我不假思索地回答:“年段前五十名啦!”這之后,我就更加努力用功了,直至那日走出考場(chǎng)之后。迎接我的,是短暫而又漫長(zhǎng)的`等待。

  終于,我在兩天后的一天晚上,登qq時(shí),一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)?lái)了喜訊——是老師。她對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你達(dá)到了你的目標(biāo)。”好開(kāi)心!終于,我又進(jìn)入了年段前五十名的行列。

  回想半個(gè)學(xué)期的努力過(guò)程,我覺(jué)得頗有收獲。從秋到冬,一路灑滿了汗水,滋潤(rùn)了我的學(xué)習(xí)歷程,也滋潤(rùn)了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季,燦爛的陽(yáng)光灑在身上,暖洋洋的;成功的喜悅沁入心田,美滋滋的,給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。

  冬去春來(lái)。展望20xx,想必會(huì)另有一番滋味上心頭……

八年級(jí)作文 篇4

  櫥窗里,精美的墨錠訴說(shuō)著它的百年經(jīng)歷;眼前,雕欄畫(huà)棟的微派建筑展現(xiàn)著它的千載歷史;墻壁上,泛青的衣衫講述著徽商的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  ——題記

  徽家墨——包容一切的黑色。

  徽墨是墨中精品,是清代皇室的御用墨,是八股秀才,文人趨之若鶩的墨中圣品。

  近代墨漸漸被人遺忘,而徽墨也漸漸退出歷史的舞臺(tái),就像那戲臺(tái)上的戲子,慢慢退出舞臺(tái)。

  研開(kāi)那包容的黑色,眼前仿佛是制墨工人看到成品時(shí)那驚喜的笑臉。我仿佛回到了百年前那濃濃墨香的書(shū)房,裊裊的檀香從那鐵制的香爐中飄出,又慢慢在空氣中化開(kāi)。書(shū)生在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),暖暖的陽(yáng)光透過(guò)紙做的窗戶照在書(shū)桌前……那一刻是如此的安詳,時(shí)間也仿佛停下來(lái)了。似乎是感受到了我的目光,那書(shū)生抬起頭朝我看去?床磺逅哪,只記得那一雙眼睛:古老、蒼桑、包容著一切,像一片湖,安詳、寧?kù)o,湖底卻有你所不知的一切。

  那個(gè)書(shū)生是墨的化身吧!一晃眼仿佛又來(lái)到了百年前的圓明園。突然,一片火花從圓明園中升起,那些金發(fā)碧眼身著軍裝的站在圓明園前,臉上盡是貪婪嘲諷的奸笑……我的眼睛無(wú)端被刺痛,我想去滅火,可無(wú)法去滅火,我知道這都是幻想,我不能改變,也不可能改變……

  墨,它包容著國(guó)殤,也包容著今天的美好。

  徽家建筑——寧?kù)o安詳?shù)幕疑?/p>

  看著這些古老的住宅與牌坊,心如止水。這些牌訪見(jiàn)證著那一個(gè)個(gè)貞潔烈女的故事,也見(jiàn)證著徽鄉(xiāng)的歷史。

  頭一次看見(jiàn)這么安詳?shù)慕ㄖ狈降拇肢E,南方的細(xì)膩它都具有,卻又有自己獨(dú)特的一番味道。

  那些建筑依然屹立在世間,而建筑里的人卻不見(jiàn)蹤影!芭尽钡囊坏斡曷湎拢坪醵紩(huì)驚醒沉睡中的建筑。

  徽派建筑發(fā)源地我并不了解,我只知道它伴隨著一代又一代的徽家人慢慢走過(guò)人生,走過(guò)歷史。有人說(shuō):晚清最精致的建筑群就是徽派建筑群了。是了,這灰色的不像明黃色那么耀眼,也不像白色那么灼目,有的`只是讓人舒適的感覺(jué)。

  因?yàn)樗膶庫(kù)o與安詳,讓我找到了一種只屬于家的氣息。

  徽家人——至柔至剛的青色。

  徽家人不住水鄉(xiāng),卻擁有水一般清澈而至柔至剛的心。

  許是多年的歷練造成的吧!徽家的商人大多十分講信用,有文化,有修養(yǎng),顛覆了前人對(duì)商人的看法,這在當(dāng)時(shí)可并不多見(jiàn)呢!

  徽商的典范大約是《喬家大院》里的喬致庸吧!他特別重信用,也讀過(guò)不少儒家經(jīng)典,懂得以儒經(jīng)商,經(jīng)商養(yǎng)儒,講究商儒結(jié)合,不愧是賈儒中的大家!

  儒商是徽鄉(xiāng)人的驕傲,他們英勇抗戰(zhàn),為國(guó)為民,他們是水的后裔吧!否則怎會(huì)如此至柔至剛?

  過(guò)去的徽鄉(xiāng)繁華、詳和,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),讓她面目全非,而今天,她又重新站了起來(lái),她要向世界證明她的偉大存在!

  后記:或許是我對(duì)徽鄉(xiāng)不夠了解吧!很想把它寫(xiě)詳細(xì)些,卻始終無(wú)能為力,幾次想擱筆不寫(xiě)了,但每次一想到那似夢(mèng)的悠長(zhǎng)的歷史,燦爛的文化美景,卻又忍不住提筆,已不因無(wú)話可敘而為難。因?yàn)槲铱吹搅私裉斓陌不铡N乙阎,無(wú)需語(yǔ)言的幫襯,安徽已屹立在中華大地,化作一顆輝煌燦爛的明珠。

八年級(jí)作文 篇5

  雨還沒(méi)有停,爸爸接到電話,期末成績(jī)出來(lái)了,很不理想(別問(wèn)我是多少,不好意思)不知從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)習(xí)變差了,自己總在為自己找借口,懦弱的逃避,可又有什么用呢,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),羨慕著別人的好成績(jī)卻不曾看到別人的'付出,爸爸媽媽沒(méi)罵我,或許也失望了吧,自己平時(shí)看小說(shuō)想象著虛無(wú)飄渺的東西不曾真正的放開(kāi)自己,自己和那些每天想象著天上會(huì)掉下餡餅的人有什么不同呢,是我自己親手把自己的前程給蓋上了黑布。

  曾幾何時(shí),自己也為學(xué)習(xí)而努力,現(xiàn)在那種熱情卻再也找不到了,就在自己灰心喪意時(shí)天空放晴了,我忽而又明白了什么,雨過(guò)天晴啊。

  每個(gè)人的人生總會(huì)遇到這樣或那樣的坎坷,但只要挺過(guò)去了,才能獲得自己應(yīng)得的東西,不是嗎?

  這篇文章獻(xiàn)給那些正在迷途中找不到方向的人,希望你們能與我在后來(lái)的日子里一起努力闖過(guò)難關(guān),找到屬于自己的一番天地。

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