小學生作文4篇(優(yōu))

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文 篇1

　　親愛的老師：您好！

　　其實我一直想謝謝您，因為我一來您就對我特別好。

　　您有時候看起來很兇，那是因為我們有什么不對的事，我知道是對我們好。您給我們上課，給我們改作業(yè)很辛苦，謝謝您。您在我們二（3）班同學的心里永遠是最好的`老師。

　　如果我們是樹苗，您就是清澈的河水，滋潤著我們，給我們豐富的知識，謝謝您。

　　教師節(jié)就要到了，祝您節(jié)日快樂！

小學生作文 篇2

　　我回爺爺家時，在公路旁看見了許多油菜花。

　　油菜綠油油的，它的葉子是寬寬的，頭上開滿了金黃金黃的油菜花，那些花一朵有一朵的姿勢，有的還是花骨朵兒；有的全部開了，展開三、四片花瓣兒；有的飽脹得好像要破裂似的'，漂亮極了。

　　媽媽告訴我，如果有太陽的時候會有一群勤勞的勤勞的小蜜蜂來采蜜。

　　我期待這一熱鬧時刻早點到來。

小學生作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，小學已經(jīng)到了最后一個階段，我像以往一樣邁著沉重的步伐踏進校園，開學一個月了，同學們都沒什么變化。老師辛苦的操勞了一個月的成果，竟然換來我們這么糟糕的`考試成績，周老師難過的流下了眼淚，我們也很傷心，盡管我不想流淚，可還是哭了。黑板上一個又一個的“對不起，周老師”是同學們?yōu)橹芾蠋煂懙�，整整一�?jié)午睡課都沒有睡，我們都在想辦法，可是依舊沒有用。

　　周老師不要再生氣了我知道我們錯了下次不會再這樣了這是大家最心底的呼喚……

小學生作文 篇4

　　今天，我們觀看了一部紀錄片《圓明園》。

　　片中記錄了圓明園從建造到被火燒毀的全過程。有一位外國畫家郎世寧，從影片開始到結(jié)束，都能見到他憂郁的身影，他一生親眼目睹了圓明園的建造與毀滅。

　　這是一部具有很強史詩風格的紀錄電影，體現(xiàn)了當時王朝的無能。幾個皇帝都因為治理國家不當，才使得圓明園被毀。雍正一生沉溺于丹藥，后來死于丹藥中毒，就是他沉溺丹藥，忽略了對大清的建設(shè)，才使中國落后。乾隆則是封閉發(fā)展，只顧閉門造車，沒能引進外國的先進技術(shù)，才使中國敗在別人的腳下。再看看現(xiàn)在，人們安居樂業(yè)，無憂無慮，與當時比起來可好多了。圓明園的被毀，這真是我們中國人的'恥辱，幾千個英軍競打敗了中國的千軍萬馬!唉,那時的中國太軟弱了。而中國現(xiàn)在為何如此強大，也是改革開放的結(jié)果，什么飛機、大炮，中國現(xiàn)在都有了。為什么古與今變化這么大，因為“古”是“封閉”，“今”是“開放”，當時沒引進其他國家的技術(shù)，才使中國落后！現(xiàn)在回想起電影中的情節(jié)：那時的圓明園多么富麗漂亮，現(xiàn)在被毀了，可這慘痛的教訓留在人們的心里。

　　同學們，現(xiàn)在一起努力吧！建設(shè)祖國，別讓圓明園的悲劇重演。

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