成長(zhǎng)的足跡作文[精]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的足跡作文,歡迎大家分享。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已從懵懂的小孩長(zhǎng)成今天的少年,拿起媽媽的攝影機(jī)看著過(guò)去那成長(zhǎng)的足跡。
鏡頭里,我看到了還在咿呀學(xué)語(yǔ)的我,有著一雙水清見底的歡快眼睛,喜歡咧著嘴對(duì)人笑,總是跟在爸爸媽媽后面樂(lè)此不疲地問(wèn)著各種千奇百怪的問(wèn)題,例如,星星為什么會(huì)閃?如今,少年的我再看到那時(shí)的自己提出來(lái)的那些問(wèn)題時(shí),難免會(huì)覺(jué)得幼稚。不過(guò),這也說(shuō)明了,我的孩提時(shí)代,是這樣的無(wú)憂無(wú)慮,這樣的快樂(lè)。
鏡頭切換,我看到了一位戴著紅領(lǐng)巾的小朋友正迫不及待地跑回家告訴自己的爸爸媽媽,他是一名光榮的少先隊(duì)員了。那是剛上小學(xué)一年級(jí)的我。那時(shí)的我已經(jīng)有了自己的小房間,不再需要媽媽抱著才能睡著,依稀能看到我那圓鼓鼓的臉頰上總是帶著一種我已經(jīng)長(zhǎng)大的驕傲。是的,當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我要學(xué)會(huì)勇敢,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
鏡頭又來(lái)到一間教室里,我看到自己正坐在自己的書桌前埋首做著習(xí)題,臉上少了一份孩童的快樂(lè),多了一份嚴(yán)肅與認(rèn)真。哦,原來(lái)不知不覺(jué)中,我已經(jīng)長(zhǎng)成一名即將小升初的大孩子了,肩上已經(jīng)多了一份學(xué)習(xí)的責(zé)任了?墒,我知道自己并沒(méi)有因?yàn)檫@一份責(zé)任而感到生活開始變得沉重,相反的,我很驕傲自己又長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名即將步入高中的初三學(xué)生,面對(duì)升中考的壓力,我的生活里總有上不完的課,做不完的作業(yè)。學(xué)習(xí)上的壓力有時(shí)確實(shí)壓得我喘不過(guò)氣?墒,每當(dāng)我覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候,想要偷懶的時(shí)候,爸媽為了我忙碌奔波的身影總是浮現(xiàn)在我眼前,我告訴自己,一定要堅(jiān)持下去,我身上還承載著爸媽對(duì)我的期望。就這樣,我一路堅(jiān)持到了今天。而在每一天的堅(jiān)持里,我都能看到自己的成長(zhǎng)。
這次的時(shí)光倒退旅途中,我看到自己的成長(zhǎng)過(guò)程,我明白了遇到困難一定要有永不言棄的信念,那樣我們才能打敗挫折,征服挫折。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我也會(huì)繼續(xù)努力前行,尋找屬于我的天空。
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