實(shí)用的小學(xué)生的作文（常用4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我們的生活中，誠(chéng)信無時(shí)不在，無處不有。當(dāng)今社會(huì)也十分強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”的重要性。是啊，如果沒有誠(chéng)信，那么社會(huì)將無法正常運(yùn)轉(zhuǎn);如果沒有誠(chéng)信，那么人與人之間在也沒有信任可言;如果沒有誠(chéng)信，我們會(huì)永遠(yuǎn)生活在無盡的猜忌之中。由此可見擁有誠(chéng)信對(duì)我們來說有多么的重要。但是在平時(shí)，有許多人都沒有意識(shí)的誠(chéng)信與我們是如此地貼近，只是覺得它的存在十分抽象，其實(shí)，誠(chéng)信滲透在生活的方方面面，它體現(xiàn)在每一件小事中。
記得一次看新聞，我正好看到這樣一則消息：一位乘客在乘坐出租車時(shí)，不小心遺落了一個(gè)公文包。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后打開一看才發(fā)現(xiàn)里面有幾萬元的巨款!此時(shí)如果這名司機(jī)想要占有這幾萬元是輕而易舉的，而且沒有只要他不說，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是這位司機(jī)是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他明白身為一名司機(jī)私自占有乘客遺留的財(cái)物是違背自己原則，更是違背誠(chéng)信的，所以他毅然決定一定要把這比巨款送還。于是他費(fèi)了許多精力才找到了失主，失主自然是十分感激，想給司機(jī)一些把錢送回來的基本勞務(wù)費(fèi)，但司機(jī)堅(jiān)決不要，說：“我只是信守作為一個(gè)司機(jī)的準(zhǔn)則罷了。”
多么美麗的的'誠(chéng)信之心啊!這名司機(jī)用行動(dòng)說明了擁有誠(chéng)信的重要，為所有人做出了好榜樣!
我還聽說過一件事，有一個(gè)人買了兩張彩票——一張是給自己買的一張是幫朋友買的。他在朋友的那張彩票后面用筆做了記號(hào)，但這只是他為了辨別方便所做的，并沒有其他人知道。后了沒想到他買的彩票中獎(jiǎng)了，而且還是所有人夢(mèng)寐以求的500萬!但是那張中獎(jiǎng)的彩票卻恰好是他替朋友買的那張!此時(shí)，他猶豫了：如果他說這張中獎(jiǎng)的彩票本來就是他的，自然沒人懷疑，可以順理成章地得到500萬的巨額，但他卻會(huì)永遠(yuǎn)失去了做人最基本的誠(chéng)信;如果他如實(shí)把中了500萬的消息告訴朋友，并把彩票交給朋友，那么他顯然是失去了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)拇蠛脵C(jī)會(huì)，但是他卻保留了他的誠(chéng)信……在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，他的理智戰(zhàn)勝了對(duì)金錢的欲望，他毫不猶豫地把彩票交還給了朋友。他的這一舉動(dòng)自然使社會(huì)上產(chǎn)生了很大的反響。有人嘲笑他愚蠢，但更多人對(duì)他的誠(chéng)實(shí)守信稱贊無比。
是啊，再多的錢都可以用一個(gè)數(shù)字來衡量，但是一顆金子般誠(chéng)實(shí)守信的心卻是多少錢也買不到的。這是多么美麗的誠(chéng)信之心啊!
小學(xué)生的作文 篇2
每一個(gè)人都有理想，有的人的理想是當(dāng)一名老師，有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名作家。
有一天，我問爸爸：爸爸你小時(shí)候的理想是什么呢？爸爸說：“我小時(shí)候的理想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槲蚁氚盐宜鶎W(xué)到的知識(shí)教給很多人，但是后來因?yàn)榧依锔F，供不起我，我就輟學(xué)了。
看著爸爸一臉遺憾的樣子，我突然感到很羞愧。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，我還身在福中不知福的不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不向自己的.理想靠近，我真是對(duì)不住自己的爸爸。
我很喜歡楊紅櫻作家，曹文軒作家等等，因?yàn)樗ㄋ﹤儗懙臅苡型ぁ?/p>
比如楊紅櫻作家寫的《五三班的壞小子》，讓我們覺得這幾個(gè)壞小子就在我們的身邊，他們調(diào)皮的外表掩藏不住他們真誠(chéng)的心。
再比如曹文軒寫的《青銅葵花》，讀了這本書之后，我知道了農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)的不易，也讓我們會(huì)更珍惜今天的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
我從現(xiàn)在開始，要滿懷愛心觀察這個(gè)世界，每周發(fā)表一篇作文。我暗暗下決心，長(zhǎng)大后要成為曹文軒和楊紅櫻那樣的作家，每一本都能給孩子們帶來快樂和幸福。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我去了天津，坐和諧號(hào)火車去的，火車真快呀，最高速度達(dá)到每小時(shí)350公里，半小時(shí)就到天津了。在火車上，媽媽給我買了玩具小火車，我覺得很快樂。
我到天津后，伯伯請(qǐng)我坐馬車看風(fēng)景，中午伯伯請(qǐng)我吃狗不理包子，我覺得包子特別好吃。我們帶了兩盒包子回來給外公外婆，因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
人生不僅僅是悲歡離合、喜怒哀樂，更重要的是一種責(zé)任的體現(xiàn)，惟心存責(zé)任者，方可勝行于天下。
責(zé)任就是樹木的根。沒有他，樹木永遠(yuǎn)無法參天入云。
責(zé)任就是大廈的基。沒有他，大廈永遠(yuǎn)無法成為眾人稱贊的偉筑。
責(zé)任就是人體的骨骼。沒有他，我們永遠(yuǎn)無法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任，他隨著我們的成長(zhǎng)而逐步加深，正值風(fēng)華正貌的.我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，而且要學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在學(xué)習(xí)這條道路上，我們?cè)?jīng)歡樂過、悲傷過、勝利過，也曾失敗過。
歡樂時(shí)，我們沒有忘記責(zé)任，而且時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
悲傷時(shí)，我們不曾氣餒過，而且將精力放在責(zé)任上，他告訴我們，我們沒有時(shí)間悲傷。
勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形，而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。
在失敗的深谷中，我們不曾放棄，是責(zé)任告訴我們站起身來，戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功，他不容我們說放棄。
所以只要我們心中裝滿責(zé)任，將責(zé)任化為我們的動(dòng)力，溶進(jìn)我們的血液，我們就是成功的！
然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊，空談大話，那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人，終有一天他會(huì)遭到責(zé)任的報(bào)復(fù)，走入無底的深淵。
魚兒只有在水中才能快樂的游動(dòng)。
大樹只有扎根土壤才能茁壯成長(zhǎng)。
責(zé)任只有放在心中，才能體現(xiàn)真正的價(jià)值。
在這個(gè)特殊的日子里，我們都感到壓力的加重，責(zé)任感的加深，我將盡我所能、傾我所有，出色的完成使命。
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