成長的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬于自己的天地，而不是父母的責備……
太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因為今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業(yè)了!”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去�！蔽夷弥魳窌�，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個“職業(yè)”——練琴。不一會兒，房間里就想起了《四小天鵝》的'樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?
爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬于我們自己……
成長的煩惱作文2
那年，我站在籃球架下，看著一個高個男生打籃球，一個個精彩的灌籃使我向往之至。時間慢慢流逝，他走了，我望著籃球框，也想來一個精彩動作，但我太矮，沒辦法。
進入初中，我們班的叢雨，實在是太高了，我們倆在一起，簡直有天地之差。我們說話時他要彎腰。他直直地站著，我怎么跳都夠不著他的頭。在人群里徘徊，我是最矮的。和同齡人一起走，我會被認為是最小的�？晌覅s無法改變自己。
那次，父母不在家，他們要我打出租車去姐姐家。在車上，司機叔叔問我是不是上四年級。我驚訝了，連忙說我是初一的。那句問話傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草，心里充滿了委屈、憤怒與惆悵。
漸漸地，我的煩惱占據(jù)了我的心，幾乎占了心里的全部，我的`心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的同學，我也為他們而憂愁。
可是，半年之久，我驚喜地覺悟到：長得矮只是發(fā)育緩慢，長得矮卻比較靈敏；在學習上，個子矮與好成績沒有任何關系。所以我只需努力學習，不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長久的磨煉中，我一定可以成為我想象中的樣子，磨練會使我變得更壯更強。
那天夜里，雨停了，風徐徐地吹著，遙望著蒼穹皎潔的月光，我眺望著我美好的未來。
成長的煩惱作文3
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)各種考驗。有的人為自己的學習不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈。我想，這應該就是成長的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。自從一回，成績就一直下降，直降到第二十名！”就是那個時候，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績提高了，就是這一科的成績又敗了下來。誰不想考個好成績啊，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了！”
作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；我告訴自己不能讓父母失望；我告訴自己不能讓老師對自己失去信心。因此，我的'煩惱也就日益增多。
可是仔細反過來想想，如果下降了的成績這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎？這樣想想，煩惱也就減少了許多。可是不努力爭取它，它也不會自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應該也是大部分同學面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗，我們應該要勇敢去面對，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會隨風而去了。
成長的煩惱作文4
成長充滿了喜怒哀樂，總會有一些大大小小的煩心事。在我成長的道路上，也有許許多多的煩惱一路伴我前行。
有一次我的數(shù)學沒考好，只考了八十多分，媽媽給我定的.目標是95分以上，我覺得非常傷心。走在那熟悉的小路上，我的心情十分低落。
回到家里，媽媽激動地前來詢問我的考試成績，當我說出我的考試成績時，媽媽的臉一下子陰沉了下來。媽媽讓我把她給我買的《口算題卡》做兩課，晚上給她檢查。我進了屋，坐在凳子上，準備做題。我盯著書上的一道道題，覺得一刻也坐不住，甚至有一種想哭的欲望。我又想：這一次沒考好沒關系，下次克服我粗心大意的壞毛病考好就行了。我這樣一想，心情也就舒暢了許多。
在今年放暑假之前，我的班主任叫我和另外三名同學去登分，我和另一名同學的筆跡很像，我認認真真的把等級填進表格里，那一個同學草草看了一遍就把等級填了進去。等到第二天老師發(fā)素質報告單時，有人提出了登錯分的事情，老師看了看筆跡，把我叫了出去，給我說：“看看你把分登錯了吧，以后做事要認真一點，不能再那么粗心了。”我看著素質報告單，心里很清楚不是我登錯的。唉······被冤枉的感覺可真難受。
成長就是這樣，記載著歡樂，也記載著煩惱。我們不能因一件小事而過意不去，隨著年齡的增長煩惱也會變多，我們要盡快忘掉煩心事，不要讓煩心事鐫刻在心里。
成長的煩惱作文5
在成長的過程中，總會遇到很多麻煩。它們就像空氣。他們總是在你身邊。它們就像空氣。它們既看不見也摸不著。然而，長大后會遇到麻煩，很難解決，怎么辦？請仔細聽我說。
快樂。快樂是解決煩惱的一種方法。每天保持一個好心情，友好快樂地面對你的煩惱。這種強大的力量將把麻煩趕走。
爸爸媽媽的嘮叨和管教可能會讓你無法忍受。你會認為這很麻煩。沒關系，開心起來，開心起來，用樂觀的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱。所有這些不愉快的感覺都會被快樂所驅散。
的信心。自信是一種解除煩惱的方法。不要被那些長大后的煩惱打倒，不要失去信心、勇氣、努力工作，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有很多的挫折和失敗，你一定會有這些煩惱。有了信心，你就能從困難的深淵中被救出來。
遺忘的時間。忘記是一種解脫煩惱的方法。那些成長中的煩惱，你克服不了，你忘記了。忘掉你的`委屈、壓力、悲傷和煩惱，讓那些沒有的人來吧。忘帶著一種豁達的情懷去化解煩惱。
不容易解決的煩惱，就去忘記吧！忘掉一切，忘掉你所經(jīng)歷的一切。通過遺忘把頭腦從煩惱中拯救出來。
不斷增長的煩惱將永遠伴隨著你。因為你每時每刻都在成長，學習、成長、理解理性都在成長。這些經(jīng)歷的困難和煩惱是什么？沒有人會告訴你答案，沒有人會給你指路，也沒有人會為你解決問題。你必須去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)。
讓一切煩惱消失，讓成長更快樂！
成長的煩惱作文6
成長的煩惱對于一些不注意細節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的`，像我。
我的同桌說：“成長的煩惱不過于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文�！边@個觀點我一半同意，一半否定，因為看魯迅文集和背文言文是我的喜好。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補習班�！边@個觀點我不同意(是在沒有補習班的前題下)，因為我的家長不絮叨。我在成長時沒有什么煩惱，可能是因為我樂觀，可能是因為我不太注意細節(jié)，也可能是我是一個情感不太豐富的人吧�？偠灾砷L的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。
在我六年級時，成長的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�還在聯(lián)系的小學同學說，他們一些同學有了情感煩惱了，這可能是中學時代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進入初中時，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習慣了，因此，這個煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說沒有煩惱的人內心存在一種空虛。我卻不這么認為，沒有煩惱，會遺忘和習慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
成長的煩惱作文7
12歲，詩一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過去，12歲的天空有了一點灰，而這一點灰就如我們成長的煩惱一樣。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習，寫完作業(yè)后，做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著，老師不斷地發(fā)卷子，我們不斷地做卷子，越來越沉重的負擔，使我們的天空有點陰。
父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒有關注到我們的感受。
這不，星期天到了�！翱禳c寫作業(yè)！”媽媽說了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學�！泵鎸π∩揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無言以對，在這個家里，我的隱私是透明的`，一切還要聽從家長的嘮叨，我的耳朵都快磨出繭子了。
我不想強忍，我有時也會爆發(fā)，但只是一一自己悶在屋里聽音樂，減輕壓力。在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過，但在他們的年代里，沒有沉重的學習負擔，更沒有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰來關心我們的煩惱呢？
12歲的的天空，有點灰……
成長的煩惱作文8
我的煩惱就像腳下的一塊石頭，阻礙著我的進步。
馬上就要初中開學了。父母對我們自然有些嚴格的控制，但你是不是太嚴格了？我能理解你拿走了我的手機和電腦，因為我們不想在這上面浪費時間。你幫我報了好多補習班，我能理解。我希望我們課后增加知識。但是你不用幫我買那么多材料。本來周日早上只休息了半天，你卻要七點半給我打電話寫資料。我努力工作，終于在星期天早上有機會睡覺了。為什么不能給我？難道非要逼我整天學習學習嗎？你們成年人都知道工作很累，我們的孩子也是。和你一起走，一起回來。為什么你能休息而我不能？
有時候你們成年人會羨慕我們的孩子沒有煩惱，可是你們怎么知道我們的'煩惱呢？有煩惱的時候可以找人傾訴，但是我們的小伙伴呢？上次一個好朋友跟我視頻通話，視頻里哭了十分鐘。她哭的原因是因為一次考試沒考好，把自己喜歡的《魔道》都扔掉了！大人，你知道我們的煩惱嗎？我們只犯了一個小錯誤，你有必要這么傷害我們嗎？從小到大，我們的孩子有很多煩惱。成年人能聽我們的聲音嗎？
煩惱有很多，但今天我敞開心扉表達內心的苦悶，只希望讓溫暖的陽光照進來，讓我所有的煩惱慢慢消失。
成長的煩惱作文9
在不知不覺中，我的身心已經(jīng)發(fā)生了不少變化：長高了，手掌變大了，理解力強了，對于很多事情有自己的看法了……然而，也在不知不覺中，我的煩惱越來越多了：學習的壓力，家庭的困擾，與同學交往中的困惑……
對我而言，發(fā)生得最頻繁的煩惱，便是學習的.壓力了。在所有課程中，我的英語成績最好，又報了英語興趣班，所以經(jīng)常要參加各種英語比賽：演講大賽、拼寫大賽、風采大賽……。記得有一次，我剛結束了合肥市的小學生英語風采大賽選拔賽，準備回家時，英語老師對我說：“比賽結束了，今晚回家終于可以睡個安心覺了。”
我嘴上說了聲“嗯”，心里卻在想：哎，今晚睡不了安心覺，過幾天還要參加英語興趣班的演講比賽，還得準備呢！
其實有煩惱有時也不是壞事，一般英語比賽，我都能拿一等獎或二等獎，拿了獎，自己心里也挺快活，先苦后甜嘛。
煩惱有壞處，也有好處，所以我們不能絕對的定義這個詞語。
面對煩惱，我們要學會正確對待它，不能急躁，也不能一見到煩惱就退縮，勇往直前，說不定煩惱就煙消云散了呢！
成長的煩惱作文10
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的.漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之�！�
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友�！敖煺叱�，近墨者黑�！比绻沂且粭l清澈的溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之�！边�不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文11
今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》。剛剛聽到這個題目時，我是滿心歡喜，因為在我成長的漫漫路途中，有著許許多多令我煩惱的事。但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”。在我一陣絞盡腦汁、冥思苦想過后，最終想起了幾件令我記憶猶新的場景。
場景一：
“你都這么大了，怎么連自己的房間都不會收拾！”“這些貼畫不許亂貼了！”媽媽的嘮叨又“卷土重來”，我小聲嘀咕：“寫作業(yè)呢！”誰知道被媽媽聽見，于是“習慣影響一生”的至理又迎面而來。唉！難道這就是成長的代價嗎？竟不能保留住一絲童稚的空氣，也許這就是人們所說的成長的'歷練吧！
場景二：
小時候，時常無拘無束地和爸爸聊天。如今上初中了，那種溝通似乎陌生了，偶爾的閑聊也常常圍繞著分數(shù)。上次，難得有空閑，剛談起學校的趣事，就被爸爸開口擋了回去：“對了，上次你們考試，考的怎么樣？”我滿心的歡喜一下就煙消云散了。唉，難道家長與孩子的溝通就僅剩學習、分數(shù)了嗎？我知道這不能怪父母，望子成龍、望女成鳳是普天下父母的愿望，可憐天下父母心��！但你們可曾想過兒女們的感受？老實說：“煩惱并不可怕，關鍵是如何去面對�！笔堑模覀儜撜_去面對，爭取早日給煩惱畫上句號！
的確，成長給我們帶來了很多煩惱，就像是為自己通向成熟繳納的一份很重的稅。
成長的煩惱作文12
在生活中，我們少不了煩惱。有時，你會因和同學吵架了，怎么和好而煩惱；有時，你會因為考試沒考好，不知道怎么和家長說而煩惱。這些，在我們的生活中是必不可少的。
我已經(jīng)上六年級了，很快就要畢業(yè)了，離開母校、告別同學，大家也各奔前程，迎接人生的下一個挑戰(zhàn)——中學。很快就要進入中學了，我們也已不是纏繞在父母身邊的小孩了，許多事情需要自己去把握，可以想象，即將來臨的初中說該有多么緊張！雖然很期待，但心中更多的`是害怕和擔心，擔心到了一個新的環(huán)境、新的集體中，大家互不了解，會相處的不好。當然，對于一個學生而言，學習是重中之重，我也知道初中的學習任務很多，競爭很激烈，所以便擔心一下子加了許多課程會完不成；害怕課程進行的很快，會跟不上……忽然之間，我仿佛對初中充滿了恐懼、煩惱、害怕這一切的到來，沒有能力和信心去接受它們。
我們每個人都有成長的煩惱，其實，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長。
成長的煩惱作文13
隨著歲月的流逝，年齡的增長，我的煩惱似乎日亦增多，壓得我喘不過氣來，最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。
每天，我一走進家門，還沒放下沉重的書包，就聽見爸爸的嘮叨聲：“xx，你回來了，趕快換拖鞋，別把我剛拖干凈的'地板踩臟了。xx，趕快把書包拿到房間去，別隨手扔在沙發(fā)上。xx�！卑ィ媸嵌哙�，難道我不知道做這些事嗎？知道了，知道了我無可奈何地回答到。
“xx，做什么作業(yè)拿什么書，別弄得桌子上亂七八糟�！蔽也砰_始寫了幾個字，爸爸的嘮叨又在耳邊回蕩，我只好放下筆，開始收拾桌子。清理完書桌，心想：“這下應該可以安心地做作業(yè)了吧�！闭l知，正當我冥思苦想數(shù)學題時，博學多才的爸爸進來看到了，立即打斷了我思路，開始了他的長篇大論�！皵�(shù)學要動腦筋，要掌握規(guī)律�！比缓笥中跣踹哆兜爻读艘淮笸ㄌ煳牡乩�、國內國外，最后才進入正題。“這道題要先這樣。”邊講還邊問我聽懂沒有，就這樣，一道數(shù)學題被他講了足足有一個多小時，耽誤了我其它的作業(yè)時間。更令人難以忍受的是，我的作業(yè)做對了，他也會要求我把解題思路復述遍，最后還要沒完沒了地進行點評。就這樣，因為爸爸愛嘮叨，導致我每天的作業(yè)都會做得很晚。
爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱，我親愛的爸爸喲，你何時才能掉你那嘮叨的毛病，也好讓我的煩惱煙消云散。
成長的煩惱作文14
“太陽下去明早依舊爬上來，花幾謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無蹤影，我的青年小鳥一樣不回來……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前，不知不覺幼稚天真的我已經(jīng)長大了，像毛毛蟲變成蝴蝶那樣蛻去了幼時的殼。
轉眼間，我已經(jīng)過了13年的成長，成長的煩惱只能用周星馳的.那名“猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾”。
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當孩子對待嗎？即然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻！
哎呀呀——成長的煩惱太多了！考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇作文，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時候啊！
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道！
松開你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長的小插曲，組成獨一無二的調味瓶。
“……美麗小鳥一去無蹤影，我的青春小鳥一樣不回來……”
成長的煩惱作文15
對于我們的父母來說，小孩子哪有什么煩惱��？對于他們來說，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開了門，傳來一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說你成績下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽兿陆�，我也很害怕，害怕某一天你會，變成今天這副模樣，只敢把成績差的'壞消息藏在心中，自己接受，自己體會。我多么希望您能像那些善解人意的家長一樣，一回到家，不是問我：‘今天學的怎么樣？成績上升了沒有？老師說的都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對您說，但，我知道，說了也毫無作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會傳來一句：“在家好好學習，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們在嬉戲玩耍， 我卻只是孤獨一人的學習。學習！學習！還是學習！我只想問一句，學習難道就是被你們無謂的捆綁，被你們無謂的吼罵嗎？”
父母們，我知道你們是為了我們好。想讓我們長大成才，出人頭地。但我也希望，你們在教育的過程中，能多體諒體諒我們。
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