身邊有特點的人優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的身邊有特點的人優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊有特點的人優(yōu)秀作文1
我最最親愛的爸爸是個無所不能的超人！他可以是馬戲團的全能演員，但是觀眾屈指可數(shù)他可以是世界一流的男高音，盡管唱來唱去就那幾句。他可以是個驕傲的舞者，雖然動作會很搞笑。他也可以是厲害的畫家，可抽象派的畫作我實在看不懂。他還可以是我的哆啦A夢，雖然有時他的萬能口袋會失靈，但我的心愿他會盡力滿足。
我親愛的爸爸是個夜貓子，但白天照樣精神百倍。他有時像脫韁的野馬，帶著我到處歡奔。
爸爸的愛是被胡茬扎得滿臉通紅；是獅子般的怒吼，盡管這只獅子是紙做的；爸爸的`愛還是冬日里暖暖的陽光，溫暖我小小的心房。
我超愛我的爸爸，他是世界上獨一無二的爸爸哦！
身邊有特點的人優(yōu)秀作文2
她是一個活潑可愛、愛運動的小女生。臉圓圓的。最重要的'還是那細細長長的長腿，每次運動會時她的馬尾辮就飛了起來。
我還和她在一個口才班學習口才，她每次回答問題的時候，都能讓別人笑破肚皮。有一次，口才班開家長會，老師帶我們玩抽簽游戲，她抽到的是“如果你想要一個想學的興趣班，你會選擇哪個呢？”她舉手說：“我想學體育類的興趣班�！彼龐寢尲泵φf：“不行，不行，我會心疼的！”老師問：“你媽媽心疼你怎么辦呢？”她果斷地說：“那我就自己報！”
在一次運動會上，她快如閃電地奔跑，拿了第二名。比賽完后，她還很自責呢，但我們都覺得她已經(jīng)很厲害了。這就是我們班的“飛毛腿”，你們猜得出她是誰嗎？
身邊有特點的人優(yōu)秀作文3
我妹妹哭的時候會邊哭邊笑，然后跑到一個角落，接著安安靜靜的，最后媽媽就會讓我來找她。
特別是媽媽罵她的時候，她會高高舉起自己的手掌用力地向媽媽打去。如果媽媽閃掉了，她就會打第二下，第三下，第四下，直到打中為止，然后就會進行第二計“藏”，飛快地跑掉。不高興的是媽媽自己不找妹妹還叫我找，我沒辦法，直好幫媽媽去找妹妹。
找到妹妹后，有時妹妹會溫柔的向媽媽道歉，也有時候會不向媽媽道歉。
當然，我的妹妹也是舞蹈專家，畫畫高手。有一次，我不會畫畫老師給我的.作業(yè)，于是妹妹就來幫我。
我的妹妹是不是很有趣很可愛呀！
身邊有特點的人優(yōu)秀作文4
我有一個像“神童”一樣的好朋友，他是個男孩，烏黑的短發(fā)，胖胖的臉蛋，炯炯有神的.大眼睛，而且笑起來非常帥氣！他非常活潑。雖然他個子不高，但一回答起問題，句句在理。我非常佩服他，因為他每門功課都不落后。
“小神童”不僅學習成績好，也樂于助人。記得一次，我和他一起去搬美術(shù)書，走到半路時，我手不小心滑了一下，“砰！”十幾本美術(shù)書全掉到了樓梯再落到一樓。這時，他像風一樣從二樓沖到一樓，把書一本一本地撿了起來。
他非常喜歡閱讀，每次下課我都看見他拿著一本課外書，坐在座位上靜靜地看著。而且，他的作文也寫得非常好！好了，不說了，怎么樣，你們還沒猜出這“小神童”是誰嗎？
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