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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-29 10:12:07 八年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的八年級(jí)作文(精品)

八年級(jí)作文 篇1

  “波利先生,您的母親生前遺留了一個(gè)保險(xiǎn)箱在銀行,勞煩您過(guò)來(lái)取一下。”掛了電話,波利仔細(xì)回憶母親臨終前所說(shuō)的話?墒,并沒(méi)有提過(guò)這個(gè)保險(xiǎn)箱啊,波利不禁疑惑,既是保險(xiǎn)箱,可密碼又是什么呢?

  “您的母親在保險(xiǎn)箱上只留下了一句‘用心去想’這四個(gè)字!辈ɡ疵卮反蛑X袋,卻愣是想不出正確的密碼,這神奇的密碼到底是什么?只好給珂琳太太打電話了!笆堑囊棠,我的母親還留下了一個(gè)保險(xiǎn)箱,但是,我真不知道密碼是什么!辈ɡ趩实卣f(shuō),看來(lái),他真的很想知道這個(gè)神奇的密碼到底是什么。

  “波利,下來(lái)吃飯了!”妻子的喊聲并沒(méi)有讓波利從自己的世界中跳出來(lái)。“波利!你到底在想什么?”“抱歉梅爾,我只是在想那個(gè)神奇的密碼。”波利滿臉歉意與苦悶,“波利,你有沒(méi)有試過(guò)父親與母親的紀(jì)念日,我想,這應(yīng)該是他們想要用心去記住的吧!泵窢柹埔獾奶嵝炎尣ɡ┤D開(kāi),是啊,只有用心去記住的東西才能用心想到。

  “爸爸,你知道我心里永遠(yuǎn)忘不掉的數(shù)字是什么嗎?是我的安全紀(jì)念日哦!”波恩興奮地告訴波利這一讓他驕傲的事情!皨寢屨f(shuō),那一天是我第一次可以獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)并且安全到家的日子,證明我長(zhǎng)大了,所以一定要用心去記!蹦赣H似乎也這么說(shuō)過(guò),波利暗暗想著。

  波利激動(dòng)地拿起手機(jī)打給銀行,“先生,我已經(jīng)知道正確答案了,真的是很神奇的'數(shù)字,因?yàn)樗咽局议L(zhǎng)大了,0112,請(qǐng)?jiān)囈幌!辈ɡ骄彽赝鲁鲞@幾個(gè)數(shù)字!跋壬,箱子里有一些小孩的玩具與衣物還有一些舊照片的信封,每一個(gè)信封上都寫(xiě)著“兒子,媽媽愛(ài)你”,這應(yīng)該是屬于您的。”

  波利的臉上露出了微笑,也涌出了淚水,那神奇的密碼中包含著的是母親對(duì)他深深的愛(ài)。

八年級(jí)作文 篇2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)在玩中學(xué)》。你也許要問(wèn):什么叫在玩中學(xué)?玩就是玩,學(xué)就是學(xué),難道可以一心二用,邊玩邊學(xué)嗎?我的回答是:可以!

  讓我來(lái)舉個(gè)例子吧:我在玩電腦游戲的時(shí)候,其實(shí)也在學(xué)習(xí)。玩電腦游戲時(shí)也在學(xué)習(xí)?沒(méi)錯(cuò)!我在玩“魔獸爭(zhēng)霸”“cf”的游戲時(shí),經(jīng)常遇到一些英語(yǔ)詞匯,比如”doublekill””triplekill”,就是“兩連殺”“三連殺”的意思。在玩的時(shí)候,我就這樣記憶它們:“double”是“雙倍的”,“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學(xué)會(huì)兩個(gè)英語(yǔ)單詞了。再如在聯(lián)網(wǎng)玩的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們來(lái)“solo”一把,意思就是“單挑”?墒恰皊olo”這個(gè)詞就是“單挑”的意思嗎?后來(lái)我學(xué)了吉他后,終于明白,原來(lái)“solo”本意是指“大段的樂(lè)器獨(dú)奏”,“單挑”則是網(wǎng)絡(luò)玩家用的引申意義了。古人說(shuō)的好:“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。知識(shí)無(wú)處不在,就看你能否融會(huì)貫通了。

  那么,怎樣在玩中學(xué)呢?我的體會(huì)是,要培養(yǎng)興趣。比如上世紀(jì)有一道高考題:“三角幾何共六角,三角三角,幾何幾何!痹S多人莫名奇妙。其實(shí),稍懂一點(diǎn)詞匯知識(shí),就會(huì)知道,“三角”除了指書(shū)名,還有“三毛錢(qián)”的意思;“幾何”在書(shū)名之外,還有“多少”的.意思。題目意思是:一本《三角》書(shū)和一本《幾何》書(shū)共六毛錢(qián);《三角》書(shū)三毛錢(qián),《幾何》書(shū)多少錢(qián)?答案自然是:“三角”——三毛錢(qián)!

  你看:語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就這樣在玩中結(jié)合一起了,多有趣哦!你喜歡語(yǔ)文,不妨學(xué)學(xué)朗誦;你喜歡數(shù)學(xué),不妨測(cè)測(cè)大廈的高度;你喜歡音樂(lè),不妨聽(tīng)聽(tīng)英文歌;……這樣,玩和學(xué)是否就一舉兩得了呢?

  一定要多多留心生活,要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現(xiàn)知識(shí)。任何看似普通的事物都蘊(yùn)含著智慧,留心了,觀察了,思考了,發(fā)現(xiàn)了,領(lǐng)悟了,我們的智慧也就增長(zhǎng)了。

八年級(jí)作文 篇3

  每一次/都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過(guò)絕望 ——題記 受傷

  期末考試的成績(jī)下來(lái)了。我并不緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試發(fā)揮的蠻不錯(cuò)。結(jié)果卻令我大跌眼鏡,八年級(jí)科目不過(guò)八科,我竟然有三科沒(méi)優(yōu)秀,這比我平?荚嚥钸h(yuǎn)了。不爭(zhēng)氣的淚水幾次都要流下來(lái),卻被愛(ài)面子的我止住。還記得幾天前爸爸問(wèn)我考得怎樣,我還信誓旦旦地說(shuō)一定考個(gè)年級(jí)前三名,可現(xiàn)在——我該怎樣向爸媽交代,怎樣向老師交代?心里面充滿苦澀的味道,不知怎么辦才好。原以為憑著自恃聰明的智商和后天的學(xué)習(xí),一定能做上班級(jí)第一年級(jí)前三名的寶座,原以為這次可以讓老師同學(xué)爸爸媽媽刮目相看,原以為可以得到學(xué)校為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)的獎(jiǎng)``````之前的所有幻想,現(xiàn)在都灰飛煙滅,飄向遠(yuǎn)方。我受了傷,很重的傷,我不知道我該怎樣面對(duì),是否還有爬起來(lái)的希望?放學(xué)后,我一句話也沒(méi)和別人說(shuō),直奔自己的家,我的房間,或許,我應(yīng)該把自己封閉起來(lái),好好反省一下了。

  搏斗

  失望,悲哀,失敗的陰霾像魔鬼一樣吧我緊緊圈住,我見(jiàn)不到陽(yáng)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光即使今天是晴天。從來(lái)沒(méi)有這樣失敗過(guò),從小學(xué)開(kāi)始我一直是班里的第一,很少摔下來(lái)過(guò)。也許,在別人眼中,平常考第一,有時(shí)考第二也很好,但我不這樣認(rèn)為,退步就是退步,退到第二名也是退步。我也不想這樣,也想振奮起來(lái),卻發(fā)現(xiàn),站起來(lái)并不容易。我努力的鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己一定要從失敗的陰影走出來(lái)。失敗并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。耳邊響起張韶涵唱的隱形的翅膀,我開(kāi)始恢復(fù)信心,自己也有隱形的翅膀,我要飛翔!心中的渴望凝聚成了巨大的力量,戰(zhàn)勝了可怕的受傷,飛過(guò)絕望,讓心靈披上了自信的.衣裳。

  飛翔

  經(jīng)歷過(guò)挫折的心靈不會(huì)怕受傷,因?yàn)樵谑『髴?zhàn)勝困難的過(guò)程中擁有了隱形的翅膀。我充滿自信,堅(jiān)信越磨礪會(huì)越堅(jiān)強(qiáng),期待著在下一次考試中展翅飛翔。我要更刻苦的學(xué)習(xí),更用心的學(xué)習(xí),以后不管什么原因,也一定要全心全意的學(xué)習(xí),“兩耳不聞窗外事’,不會(huì)讓自己失望,不會(huì)讓爸媽失望。生活的路還很長(zhǎng),飛過(guò)這片荊棘地,等待我的會(huì)是更廣闊的藍(lán)天和更燦爛的陽(yáng)光!

  后記

  既然選擇了奮斗,便只有風(fēng)雨兼程!面對(duì)困難,要堅(jiān)強(qiáng),隱形的翅膀會(huì)伴你飛翔。無(wú)論成功與失敗,都要勇敢的去飛翔!

八年級(jí)作文 篇4

  真誠(chéng)也就是真心誠(chéng)懇,不說(shuō)謊,表里如一的意思。人人都喜歡真誠(chéng)的人,而討厭虛偽的人,我也不例外。但有人認(rèn)為真誠(chéng)是絕對(duì)的,不管對(duì)誰(shuí),不管在什么情況下都要做到百分之百的真誠(chéng)。這個(gè)觀點(diǎn),粗一看,有道理,細(xì)一琢磨,有問(wèn)題。

  你想呀,當(dāng)年日本鬼子大舉侵犯我國(guó)的時(shí)候,如果所有的中國(guó)人都堅(jiān)守真誠(chéng)待人的原則,死守著“別人對(duì)我不仁,可我不能對(duì)他不義”的古訓(xùn),那么還會(huì)有我們今天的幸福生活嗎?所以說(shuō)真誠(chéng)不是絕對(duì)的,其碼對(duì)敵人就不能真誠(chéng),而應(yīng)該以牙還牙,以血還血。

  也許有人會(huì)說(shuō),對(duì)敵人是不能真誠(chéng),那么對(duì)朋友呢,總應(yīng)該是絕對(duì)的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然,那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥,您真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)明了實(shí)情,會(huì)怎么樣呢?也許會(huì)加快他的死亡,這是您愿意看到的`結(jié)局嗎? 也許又有人會(huì)說(shuō),對(duì)朋友也不能做到百分之百的真誠(chéng),那么對(duì)自己的親人呢,這總應(yīng)該做到百分之百的真誠(chéng)吧!依我看,也不盡然。請(qǐng)您想一想,諸葛老師的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時(shí)候,諸葛老師是怎么做的?他先讓劉備拒絕,然后自己代兄哭求,劉備才假裝答應(yīng)先還給東吳三郡,并讓諸葛瑾帶著書(shū)信去找關(guān)羽,而關(guān)羽明白劉備及軍師的用意,說(shuō)什么將在外軍令有所不授,硬是不給,弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛老師對(duì)劉備是真誠(chéng)的,可對(duì)他的親哥哥就不夠真誠(chéng)了。這也無(wú)可厚非,各為其主嗎!由此可見(jiàn),真誠(chéng)不是絕對(duì)的,而是相對(duì)的,在親人的利益與集體、國(guó)家的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,則應(yīng)該選擇對(duì)集體和國(guó)家真誠(chéng)。 再者說(shuō)了,你自己就沒(méi)有一點(diǎn)隱私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做個(gè)透明人?你愿意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以說(shuō),絕對(duì)的真誠(chéng)是沒(méi)有的,如果有的話,你也就不存在了。 總而言之,真誠(chéng)是相對(duì)的,待人真誠(chéng)要看對(duì)象,還要看情況。

八年級(jí)作文 篇5

  世界上也許本就是一片一毛不拔的荒涼,但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得如此動(dòng)人,這種美麗叫作欣賞,

  有一種美麗叫作欣賞,有一種欣賞叫鼓勵(lì)。幾年前的秋天,幾十個(gè)孩子共同走入了一個(gè)新的班級(jí)。這是一群即將步入學(xué)習(xí)之路的小孩子,為了鼓勵(lì)這群孩子,班主任老師讓許多孩子當(dāng)了分管不同事情的班干部,但即使如此仍有一些孩子是“平民”。下課后,一個(gè)孩子用稚嫩的語(yǔ)言問(wèn)老師:“老師,我什么時(shí)候才能當(dāng)班干部呀?”老師撫摸著他的頭說(shuō):“你的嗓音很好,那么每節(jié)課前就帶著大家朗讀吧。”孩子笑了。秋風(fēng)雖冷,但欣賞的陽(yáng)光卻足以溫暖一個(gè)名叫馬銘辰的孩子的心,讓他努力成長(zhǎng),成為一個(gè)翱翔在天空中雄鷹!

  有一種美麗叫作欣賞,有一種欣賞叫做觀察。可可西里無(wú)人區(qū),自古以來(lái)就是一片荒蕪之地,怒吼的西風(fēng)、叢生的野草,為了生存而奔波的羚羊造就了一片荒蕪之景,但是不甘寂寞的人們?cè)趲啄昵爸匾暳诉@片“凈土”,許多照片陸續(xù)傳到網(wǎng)上,疾風(fēng)吹刮著大地,喚醒了青青的小草,活潑的羚羊奔跑在蔚藍(lán)的.天空下。這片曾經(jīng)的荒城成了中國(guó)最美麗的凈土,這是什么改變了這片荒地?是一種觀察,是一種欣賞,是從不同角度的觀察將欣賞的美麗帶到了可可西里,帶到了這片久違的凈土。

  有一種美麗叫欣賞,有一種欣賞叫贊美,從前有一個(gè)孩子生性好動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)總不理想。幼兒園時(shí),老師對(duì)他的母親說(shuō):“你這孩子連一分鐘都坐不住,沒(méi)救了!被氐郊抑泻⒆雍芎ε,但母親卻高興的說(shuō):“兒子,老師夸你了,以前你根本坐不住,現(xiàn)在你能做三分鐘了!鄙蠈W(xué)后,他的成績(jī)總是倒數(shù)第一,母親經(jīng)常被老師找去問(wèn)話,但母親卻從不對(duì)孩子發(fā)火,而是對(duì)孩子說(shuō):“老師說(shuō),你的潛力很大,如果可以再努力些的話,一定會(huì)更好的。”后來(lái)在母親的欣賞贊美下,兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)。

  世界也許本就是一片美麗的天堂,但卻因?yàn)橛幸环N美麗的降臨而變得更加美麗,這種美麗叫作欣賞。

八年級(jí)作文 篇6

  我們小區(qū)的中心花園種著一片太陽(yáng)花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片五彩的云霞,真是美麗極了。

  今天放學(xué)后,我懷著好奇的心情,走近這些小小的花兒,只見(jiàn)它們的小葉子很有趣:細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)厚,象一根根肉乎乎的針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美,她們有的穿著白色的裙子,有的'穿著紅色的衣裳,還有的披著粉色的和紫色的風(fēng)衣......真是五彩繽紛,絢麗奪目。

  太陽(yáng)花的花瓣有很多,有好幾層呢!那些花瓣柔柔的,薄薄的,嬌弱得很,象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳,雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住好奇,輕輕地摸了一下,覺(jué)得那些花瓣很滑,很軟。太陽(yáng)花在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣,盡情地展示它的美,太陽(yáng)下山了,它就不花瓣合上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

  太陽(yáng)花真美,我愛(ài)太陽(yáng)花!

八年級(jí)作文 篇7

  每個(gè)人心底的風(fēng)景都不同,從而構(gòu)成了一道色彩斑斕的風(fēng)景線,而我的卻定格在那個(gè)美麗的夜晚。

  夜晚的.風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a,天空中依舊升起月亮,星星點(diǎn)綴了天空,這時(shí)勾起了我的回憶。那是一個(gè)初冬的夜晚,是我在姥姥家住的第一晚。晚飯過(guò)后,我和姥姥來(lái)到院中,我依偎在他懷里,和姥姥一起看星星,聊天,聊得正開(kāi)心,姥姥的表情突然嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你要記住,做任何事都不要投機(jī)取巧,要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,把根扎牢固,這樣就算小樹(shù)苗也能穩(wěn)定的長(zhǎng)成參天大樹(shù)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我們都各自回房休息了,我躺在床上,細(xì)細(xì)品味姥姥對(duì)我說(shuō)的話慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天醒來(lái),我一邊做事一邊思考昨晚姥姥的那句話,慢慢的我體會(huì)到其中的奧秘,它啟發(fā)了我:做事要腳踏實(shí)地,不能偷工減料,這樣就會(huì)成為一個(gè)成功人士。我趕緊跑去告訴了姥姥,姥姥開(kāi)心的笑了。

  姥姥對(duì)我說(shuō)的那句話是我心底的風(fēng)景,想到這里我不覺(jué)加快了腳步。

八年級(jí)作文 篇8

  十五六歲的我們,愉快間帶有一絲憂傷,沉穩(wěn)中包含一份瘋狂!

  依稀記得你對(duì)我許下的承諾:“無(wú)論我們身在何方,都不會(huì)忘記彼此!”這是畢業(yè)考后,你對(duì)我說(shuō)的最后一句話,一字一字,叩擊著我的心,流下了你的淚……

  意,是你讓我深切懂得了,一份珍惜,談何容易?唯有失去后,才知過(guò)去的美好!往事的一切,在陽(yáng)光的照射下,變得支離破碎!

  洋溢著青春的.我們,曾犯下不少“瘋狂”事,也留下不少幸福笑。

  那個(gè)暑假,我和你結(jié)伴去了一個(gè)附近的小公園,說(shuō)是公園,其實(shí)也無(wú)非是個(gè)雜草叢生的小空地。那時(shí),不知怎地,肚子特餓,于是我便想著去買(mǎi)點(diǎn)東西,你也贊同了。我倆便沖著一點(diǎn)小資金每人買(mǎi)了根火腿腸。我剛要吃時(shí),你卻立即攔住了我,說(shuō),要吃的創(chuàng)新點(diǎn)。很快,一件意想不到的事發(fā)生了!

  既然要?jiǎng)?chuàng)新,于是我們便決定把火腿腸烤著吃。回到空地,我們拾了些干枯的草,放在一塊,點(diǎn)燃手中的打火機(jī)。很快,一場(chǎng)美味的小點(diǎn)開(kāi)始了。

  可天有不測(cè)風(fēng)云,一陣風(fēng),非但沒(méi)有吹沒(méi)火,反倒更有了“星星之火,可以燎原”之勢(shì)!這可把我們急壞了。我們倆又是撲又是踩,忙乎了一陣,火終于滅了,那火腿腸也“壯烈犧牲”了,更倒霉的是,我倆衣服上都多了幾個(gè)洞!

  看著彼此的狼狽樣,我們都不禁笑出了聲,那笑聲如銀鈴般,至今還在我心田回蕩。

  原以為,我們會(huì)一直在一起,在一起讀書(shū),一起玩樂(lè),一起長(zhǎng)大!可畢業(yè)考后,這一切都仿佛成了一種奢望。那一刻,我有一股想哭的沖動(dòng)。可你的目光,讓我變得又更為堅(jiān)強(qiáng)!只因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò),你會(huì)珍惜與我度過(guò)的時(shí)光……

  此刻的我,對(duì)你只有懷念,你知道嗎?其實(shí)我們相隔很近,擁有同一個(gè)太陽(yáng),同一片天空,拂過(guò)我臉頰的風(fēng),也會(huì)去撫摸你……

  我頓悟,哪怕是失去后懂得珍惜,也不足為過(guò)。你我間盛開(kāi)的花——友情,依舊燦爛,只因彼此的珍惜,這份“惜”,會(huì)一直伴隨著我,走到明天!

八年級(jí)作文 篇9

  無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲!

  ——題記

  微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的,還是未曾踏足過(guò)江南的,在蓮開(kāi)的夏季,相信許多人都會(huì)在夢(mèng)中期待一朵盛開(kāi)的白蓮。

  說(shuō)起蓮花,不能不提的便是周敦頤對(duì)蓮的那一番贊美:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉……

  時(shí)令已是秋季,空氣中彌漫著些許涼意,我突然想起與蓮有過(guò)約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開(kāi)著,但是已過(guò)花期。望著一湖殘荷,我在不停地責(zé)怪自己,為什么不早些來(lái),為什么會(huì)將它們忘記。

  我走著,走著,望著湖心的位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開(kāi)的。我從它還是菡萏時(shí)就開(kāi)始注意它,直到它開(kāi)的最盛時(shí),在那時(shí),我答應(yīng)它,來(lái)年還會(huì)來(lái)。而現(xiàn)在它已等不到我來(lái)就謝了。

  在那個(gè)青澀的季節(jié)離它遠(yuǎn)去時(shí),它欣喜,那是它最美麗的時(shí)刻,它婷婷的立在水中央,不憂,也不懼,靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。古人將傾國(guó)傾城者稱(chēng)作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時(shí),風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著陽(yáng)光,綻放自己。

  它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無(wú)聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著高潔的情操,既不趨炎附勢(shì),也不遺世獨(dú)立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過(guò)往的人無(wú)不為它駐足停留,它也好像在訴說(shuō)著:莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當(dāng)初不屈的靈魂。

  而現(xiàn)在,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊,只是花不在飽滿,花瓣已開(kāi)始?xì)埲,但依然開(kāi)的大氣,開(kāi)的`自然,亭亭玉立,風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白:當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了,曾經(jīng)付出在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個(gè)過(guò)程。由此,我想到了近日的自己,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,人生時(shí)時(shí)有低谷,過(guò)去影響了現(xiàn)在,現(xiàn)在必將影響未來(lái),只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開(kāi)在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機(jī)遇,堅(jiān)持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子,不肯認(rèn)輸,倔強(qiáng)的挺立。

  我靜靜的看著它,被它感動(dòng)了,轉(zhuǎn)身離去時(shí),不禁感嘆:即使從今以后,再也不會(huì)錯(cuò)過(guò),可畢竟錯(cuò)過(guò)了你呵,風(fēng)吹動(dòng)的,永遠(yuǎn)是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事,無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲!倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_(kāi),清風(fēng)徐來(lái)。下一次,我定不會(huì)錯(cuò)過(guò)花期。

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