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猜猜她是誰作文

時間：2023-07-29 18:04:53 作文大全我要投稿

[薦]猜猜她是誰作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[薦]猜猜她是誰作文15篇

猜猜她是誰作文1

　　她有一張白嫩嫩的臉蛋，笑起來特別甜。她還有一雙水靈靈的大眼睛，像被山泉水沖洗過一樣明亮，她經(jīng)常扎著兩條小辮子，跑起來搖搖晃晃的，可愛極了。

　　她是一名運動健將，跑步非�？炜臁＞驼f上次，我們下課在操場玩跑步游戲，雖然班長身高腿長，看起來更占優(yōu)勢，但讓人意想不到的是，身高嬌小的`她仍然拿了第一名！只見她蹲在地上，手撐著地，眼睛里露出了自信的光芒，開始起跑了，她的步伐堅定，胳膊飛快擺動，像一陣風一樣快。同學們看的都愣住了。除了跑步，她還會跳沙坑，比如說上次運動會，她被選去跳沙坑，輕輕松松的就拿了第二名。你看，她是不是很厲害呢？

　　在別人看來她總是文靜、可愛、害羞、楚楚可憐的樣子。但是實際上她才不完全是這樣呢！她總是捏我的臉，還總是“欺負”班長，但副班長就被她的外表欺騙了。我可沒有！我知道她陽光，自信又充滿活力。怎么樣，你們猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文2

　　她瘦瘦的，個子不高，圓圓的臉蛋，白里透紅，就像一個紅蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎個馬尾辮，走起路來辮子甩來甩去，好像一條黑絲帶隨風飄揚，她還有一雙水汪汪的大眼睛，真像兩顆閃閃發(fā)光的.黑寶石。

　　她喜歡樂于助人，經(jīng)常幫助同學。每當同學遇到苦惱或困難的事，她就像“仙女”一樣主動去幫助。記得有一次，我忘記帶橡皮，我向別人借時，別人都不借給我，于是我悶悶不樂地回到座位上。她看到了我失落的表情，于是就悄悄地來到我身邊，溫柔地對我說：“我的橡皮借給你用�！蔽姨ь^望著她，頓時熱淚盈眶，感動地說：“謝謝你！”這情景給我留下深刻的印象。

　　她是一個非常愛學習的小女孩,大家公認的“小學霸”。她每天早上都是第一個到學校，當我來到學校時總能遠遠地聽到她瑯瑯地讀書聲。課間休息的時候，同學們像喜鵲一樣飛出教室，而她呢，正在爭分奪秒寫作業(yè)呢。

　　你們知道她是誰嗎？可能你們都不認識，她就是我二年級的好朋友——田銀。

猜猜她是誰作文3

　　她是我們班的一名女生，你來猜猜看吧。

　　她有一對大眼睛，戴著一副眼鏡，小巧的鼻子，彎彎的眉毛，個子高高的，長得很漂亮。

　　她的朗誦能力、表達能力很強。記得那次，她在群里朗讀文章，老師夸她“字正腔圓”，我認為她讀得很好，抑揚頓挫，干凈利落。她無論什么時候，都是伶牙俐齒，從不拖腔拉調(diào)。

　　我還很感激她幫助我。這個周四，我差點兒忘記布置作業(yè)，已經(jīng)有人在群里問作業(yè)了，她卻幫我布置了，我在心里由衷的感謝她。

　　她做事雷厲風行，積極主動。徐老師布置每周一篇毛澤東詩詞，問誰愿意發(fā)，我還沒反應(yīng)過來，她卻已經(jīng)高高地舉起手來，老師同意了，我回到家里，看到她已經(jīng)發(fā)在群里了，我不禁暗暗佩服，這速度！

　　再說說她的學習，語數(shù)英都很好，是一個“學霸”級人物。語文老師每次對答案，挑寫的時候，總是有她一份，誰讓她學習好呢。

　　最后一點，她關(guān)心朋友。她的`好朋友很討厭她的同桌，她就主動請示老師，愿意和好朋友調(diào)換座位。老師答允了，她的好朋友肯定輕松多了。

　　也許聰明的你已經(jīng)猜到了，沒錯，她就是英語課代表、前任班長谷佳慧！

猜猜她是誰作文4

　　從以前到現(xiàn)在，我有無數(shù)個朋友，但是能為我出生入死的好朋友還真有一個。

　　她長的很瘦，長的也很高，臉瘦瘦的，水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上。

　　她的`鋼琴彈得十分好，享有鋼琴三級的名譽。有一次我聽她上鋼琴課，耳邊傳來一陣美麗的音樂，我聽的入迷了，陶醉在了音樂中，一曲結(jié)束，我才想起是來聽課的。

　　她非常的“固執(zhí)”，有一次，老師布置了一道難的題，大家絞盡腦汁，冪思苦想，好不容易得出了答案，但她的答案，跟我們的都不一樣，大家都嘲笑她說：“你真笨呀！你這是什么意思？一點邏輯都沒有�！蔽乙矂袼f：“別人都是那樣寫的，你就也這樣寫吧”她笑了笑說：“別人怎么寫的跟我一點關(guān)系關(guān)系都沒有�！笨赡苁鞘艿搅怂挠绊懀矣肿凶屑毤毜目戳�，發(fā)現(xiàn)她寫的才是對的就把作業(yè)改了過來。

　　你們猜到了嗎？她就是熊峙慧。

猜猜她是誰作文5

　　我有一個像閨蜜一樣的同學，課后我們總在一起玩。她像一個“開心果”一樣，總是能讓人心情愉快。

　　她每天都扎著一個高高的馬尾辮，特別的有活力，笑起來眼睛彎彎的，像月牙一樣，還閃爍著智慧的光。她喜歡穿淺色的.衣服，總是把自己打扮得美美的。

　　她很愛運動，總能在操場上看到她運動的身影，俯臥撐、仰臥起坐都做的非常標準，前空翻側(cè)空翻更不在話下。每次運動會她都積極參加，為班級爭奪榮譽。

　　她是一個樂于助人的人，我記得有一次有位同學流鼻血了，鮮血順著下巴滴到了衣服上，落在潔白的衣服上特別的醒目。同學們看了瞬間炸開了鍋，都特別的驚慌，不知道該怎么辦才好。這時候，她特別鎮(zhèn)定地走出來，不顧臟污，把同學送去了醫(yī)務(wù)室。別看她平時和同學們親密無間，但如果你違反了紀律，即使再好的朋友她也會嚴厲批評。

　　這個愛玩愛笑，時而溫柔時而嚴厲的小女孩是誰呢？你們猜出來了嗎？

猜猜她是誰作文6

　　每一個人的個性都不一樣，我今日介紹一位同班同學，讓大家猜猜。

　　他是一個男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

　　他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的`同學干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習慣動作，別人做一個動作，他就跟著做一個動作，當模仿動作讓我們笑時，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個刺猬頭呢！他的皮膚十分白，白的比云還要白。他活潑開朗，每一天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

　　他很聰明，雖然他上課時發(fā)言聲音有點小，可是，教師提出的問題一般都能答對，他不僅僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一齊，形影不離地，我們在走廊上，談著游戲，碰到女生，就和他一齊跟女生玩，一般我不跟女同學玩，可是，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

　　各位，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　有人愛好歌唱，那美妙的歌喉好似黃鸝一樣；有人愛好跳舞，舞姿仿佛一只黑天鵝，可是她最愛吹長笛，運動也是第一名。

　　她個子高高的，整整比我高了一個頭，身材微胖。皮膚雪白雪白，好像一個雪白的大肉團子，看起來很是性感。雙眼皮的'大眼睛，水汪汪的像兩汪清泉。一個圓鼻頭，宛如一個含包欲放的白荷花。一張小嘴巴能吹出優(yōu)美的長笛曲子。

　　上次我去她們家玩的時候，一開門，我就聽到一陣優(yōu)美的《親愛的旅人》。她閉著眼睛，手指在鍵盤上優(yōu)雅地移動，我聽得如癡如醉。一曲終了，過了好一會兒，我才反應(yīng)過來，“啪啪啪”地給她鼓起了掌。她微微地朝我一笑，又吹起了下一首曲子。

　　她不僅吹長笛認真，運動也是拿手好戲。

　　上個星期日，我與她一起去上羽毛球課。到了最后，教練們要求我們來沖刺跑，只聽教練說“預備，跑！”教練這“跑”字一出口，她就像一道金黃色的閃電一般沖了出去，我也緊隨齊后，到終點時，她比我快了1秒�？磥砦乙院筮€要更加努力才是。

　　她就是我最要好的朋友了，你猜到她是誰了嗎？她就是——呂瑾妤。

猜猜她是誰作文8

　　玩一個游戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時她兇巴巴的，有時笑嘻嘻的。

　　她是一位大組長，做事認真負責任。

　　每當我的作業(yè)在她面前時，她總是會先對我假笑一下，一秒鐘后，她變臉，變得嚴肅了。她先拿起我的作業(yè)本，再打開我寫的那一頁，然后拿起她的紅筆幫我修改錯誤。

　　每當我有錯的時候，她都會說：“你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補，還笑。”知道錯了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的眼睛，一直在“監(jiān)督”著我，我只好拿起準備好的`筆修改錯誤點。

　　快改完的時候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯著我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去，她的眼神依然執(zhí)著的看著我。

　　等我到她座位上的時候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時，她很認真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細看，直到我修改到?jīng)]有錯誤為止，才能把本子還給我。

　　她就是我們的班長蔡沁汐。

猜猜她是誰作文9

　　她，是我上小學后交的第三位好朋友。

　　她的個子中等，和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗，愛扎兩個小辮子。她的鼻子高高的，眼睛細長細長的，水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣，那就是她的嘴巴！她是個可愛的小姑娘！

　　我們的友誼深厚，大家一定想知道我們的故事：我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍，我扮演飛馬，她和李知原扮演貓咪，劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換，游戲使我們每節(jié)課間都很開心，仿佛化身為小動物在嬉戲！她是活潑的貓咪，會咧開嘴巴笑，腳步既輕盈又敏捷。

　　朋友應(yīng)該互相學習，一起進步。她和我舉手次數(shù)差不多，我猜她不是因為慢了半拍，就是她有些害羞。當她高高舉手被老師點中時，我會仔細聆聽；當她答對時，我會給她一個默默的微笑。她的`聲音很洪亮，坐在角落里的同學都可以聽得清清楚楚。她是一個自信的小姑娘！

　　對了，我和她有個秘密：我的生日是三月三十日，她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐！

　　現(xiàn)在你知道她是誰了吧？

猜猜她是誰作文10

　　我們班有一個運動健將，她是我的同桌。她皮膚有點黑，個子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一顆黑葡萄。她的頭大大的，經(jīng)常扎一個高馬尾，看起來很有精神。

　　記得有一次，學校舉辦春季運動會，我去參加跳遠，她去參加羽毛球比賽，最后她居然得了班級第一名！經(jīng)過了三次學校舉辦的'運動會后，她成為了全二年級打羽毛球第三厲害的人，同學們都為她歡呼，我也對她刮目相看。

　　她不僅打羽毛球很厲害，跑步也很快。記得有一次上體育課，我們玩抓人游戲。我剛喊完開始，她就像一只小鳥一樣沖了出去，只見她胳膊和手擺的越來越快，腳下的步子像風一樣，嗖的一下就跑了出去。一轉(zhuǎn)眼，她就跑沒影了，所以最后我們也沒有抓住她。

　　這就是我們班的運動健將。你能猜出來她是誰嗎？

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友，她個頭不高，秀氣的臉上嵌著一雙大眼睛，眨巴眨巴地看起來非常有精神。她有一頭長長的頭發(fā)，性格很溫柔，說話時輕聲細雨的。在大人和老師們的眼中，是個標準的乖乖女。她的`愛好是踢子，我們每天一起玩耍學習，有困難的時候互相幫助學習。

　　有一次我去她家玩耍，我們兩個人因為物品分配問題吵架了。你不讓我我不讓你，誰都不想先認錯。“你不給我道歉我就不原諒你，哼！”正當我小聲嘟囔的時候，突然想起老師說過的一句話:人與人之間要友好相處，互相幫助。于是我鼓起勇氣主動對她說：“對不起�！甭犃宋业牡狼�，她紅著臉說:“沒關(guān)系，其實我也有不對的地方，請你原諒�！蔽覀z你看看我，我看看你，頓時都哈哈大笑起來。

　　從這事情，讓我們明白了一個道理，人與人之間應(yīng)該互相謙讓，爭吵是沒有結(jié)果的。我們決定以后再也不吵架了，要開開心心地在一起。學習上她比我優(yōu)秀，但是她從來沒有瞧不起我。相反，每當我在學習上遇到難題，她都會像老師一樣給我講解，幫助我解決困難，我非常感謝她。每天我們都在一起玩耍學習，互相學習，共同進步。

　　說了這么多，你們能猜出她是誰嗎?對了，她就是我們班的善良友好，走到哪里都會引人注目的李若萱。

猜猜她是誰作文12

　　今天我讓大家猜的是我的一個好朋友。她有著圓圓的臉蛋，肉乎乎的。她特別愛笑，一笑起來眼睛就瞇成了一道縫。遇到特別搞笑的事情，她會哈哈大笑，發(fā)出好大的笑聲。留著披肩頭發(fā)，和我一樣，喜歡扎一個短短的`馬尾辮。最近她換牙了，剛好換的是前面的大門牙。所以現(xiàn)在她都不敢大聲笑了，怕露出牙齒以后被別人取笑。

　　她是一個性格開朗的小女孩，特別喜歡交朋友。一下課她就主動和班里的同學一起玩游戲。我以前是一個比較膽小的小女生，沒有什么朋友。她看到后，主動來找我交朋友。很快，我就和她成為了好朋友。在她的影響下，我也交到了好多好朋友。

　　她還特別愛幫助別人。有一次我們在操場玩的時候，她發(fā)現(xiàn)有一個同學摔倒了，就主動跑過去問發(fā)生了什么事。還把同學扶起來。攙扶著送回了教室。通過這件事，我覺得她特別有愛心。

　　這就是我的好朋友，大家猜猜她是誰呢？

猜猜她是誰作文13

　　“上課鈴響了，怎么還不進教室?”一聲河東獅吼的聲音從教室外傳來，真是未見其人先聞其聲啊，嚇得我們趕緊回到了座位上，靜靜的打開課本。

　　10秒中后，一個身影緩緩而來，總是扎著一個馬尾辮，似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上，花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔，卻強裝自己的嚴肅，永遠是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲，就是這么的特立而行。

　　別看她在課堂上這么嚴肅，下課后可成了我們的好朋友，和我們一起玩踢毽子，丟沙包。社團活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤，不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課，她的繪本故事講起來生動有趣，讓我們認識了很多的繪本人物，如：調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的紙袋公主、靜待花開的安等等，徜徉在繪本世界里的我們，就像一只展翅的`雄鷹，領(lǐng)略著其他世界的風采。

　　生活中，關(guān)心我們的身體健康，每天中午在學校吃營養(yǎng)午餐時，一些同學不愛吃蔬菜，挑食，她耐心的給我們講吃菜的好處，靜靜的看著我們吃完飯，她才去廚房打飯吃。

　　她是誰?你猜到了嗎?