小學(xué)生作文合集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯;”別林斯基說(shuō)過(guò)：“好的書籍是最貴重的珍寶;”劉向說(shuō)過(guò)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚……”這些名言都是我們女生里最愛(ài)看書的×××告訴我的。她每天一有空，就手中捧著一本書津津有味地看著，她對(duì)書的喜愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容——愛(ài)不釋手。
有一次，我去她家找她出來(lái)玩。我跑到她家去敲門，可是等了半天都不見有人來(lái)開門，只聽到一聲巨響，好像有什么東西被摔破似的!當(dāng)我一聽到這聲響，就懷疑：嗯?難道她家有小偷?不可能呀，小偷怎么會(huì)大白天地跑來(lái)偷東西呢?剛想到這，門吱地開了，只見她手拿著書，另一只手卻揉著頭，急忙對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)吧!”我一進(jìn)門，眼見一盆裝飾花打破在地板上，見到這一幕，我馬上問(wèn)×××：“這怎么了?是不是出什么事了?”只見她手里邊拿著書看邊揉著頭說(shuō)：“嘻......剛才邊走邊看書走錯(cuò)方向，頭撞在花臺(tái)，四腳朝天，不知道怎么，這盆花忽然掉下來(lái)了，幸好老天爺保佑沒(méi)砸中我。”說(shuō)完又揉了揉頭。“哇!頭都掛青了你還在看書!”她看了看我，又埋著頭看書!哇!老天，難道找她玩就是與這個(gè)大書蟲一起看書，我真是暈了!雖然她看書如癡如醉，但她卻很愛(ài)開玩笑，扮鬼臉，我們班里的`女生都要愛(ài)跟她玩。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，三門主科成績(jī)?cè)诎嗬锒际亲詈玫模晕覀兌己芘宸�。她是我們班里公認(rèn)的小書蟲，后來(lái)又叫她大書蟲，直到那件事發(fā)生。
那一天，我在公園遇見她，不知她急促地在池塘里撈什么?我跑過(guò)去看她手忙腳亂的樣子，真是為她擔(dān)心。于是開了一句玩笑說(shuō)：“怎么你這么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的人也會(huì)捕捉魚?”她又上氣不接下氣地說(shuō)：“哪里!我是在撈我那本書!”“咦?書?你撈書干嗎?”我疑惑問(wèn)一句�！鞍パ�，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，等一下再與你慢慢道來(lái)。”一聽這句話，覺(jué)得挺有才女的風(fēng)度。過(guò)了一會(huì)兒，她大叫：“撈到了，終于撈到了!”我連忙跑過(guò)去看，見她手上有一本已經(jīng)被水浸爛還粘著一點(diǎn)兒泥土的書。她捧著那本書，對(duì)我說(shuō)：“今天，我到這兒來(lái)看書，我覺(jué)得坐在池塘邊事最舒神的地方，所以我就坐那兒了。當(dāng)我看到有一個(gè)字不會(huì)讀，正要去請(qǐng)教我旁邊叔叔時(shí)，這一本“調(diào)皮”的書從我手中“跳”到池塘里去了!”接著她又說(shuō)：“哎!我的書呀!我心愛(ài)的書!”……第二天，同學(xué)們知道了這件事，“大書蟲”就在我們班傳開了。
×××，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的精神令我敬佩。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午，我和爸爸去芭蕉林游泳.我們一下水，感覺(jué)水真冷��！就想上岸了。但后來(lái)一想，只要堅(jiān)持，就感覺(jué)水不冷了。我們游了一小會(huì)兒，嘿，水真的'不冷了。突然，爸爸從河底抓到了一只石螺，我高興極了，急忙把它放到岸邊的一塊水泥板上。
我學(xué)著爸爸的樣子潛到水底去抓石螺，由于我的技術(shù)不高，一只石螺也抓不到。一會(huì)兒，爸爸就抓到二十多只石螺了。石螺在水泥板上爬來(lái)爬去，好像在說(shuō)：好熱�。『每拾。∥蚁牖丶�。我急忙把牛奶喝完，在牛奶盒上撕出一個(gè)小口，裝了一點(diǎn)水，把石螺一只只地裝進(jìn)去。��！我有一個(gè)很漂亮很溫暖的家啦，謝謝你，小主人！小石螺感激地說(shuō)。我們和小石螺玩了一會(huì)后就把它帶回家了。
小學(xué)生作文 篇3
當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候;當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L(zhǎng)空的時(shí)候;當(dāng)花兒高興的展開第一個(gè)笑靨的時(shí)候——春天來(lái)了。
小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡。雨點(diǎn)在水田里，搖曳著禾苗，蕩起微微的漣漪，青青的.禾苗上，沾著幾滴晶瑩的水珠，黑黝黝的蝌蚪調(diào)皮地追逐，撞在禾苗根上，水珠輕輕地滑落，又激起一個(gè)圈圈兒。
田間插著些竹枝，細(xì)細(xì)的豆苗纏繞著，大概是陰雨連綿的緣故，黑濕濕的，與遍野的綠色相襯，格外有致。
“青箬笠,綠蓑衣”，田里辛勤耕耘的農(nóng)民，立在水田里插秧，“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。
樹上的嫩芽也密了，小鳥在枝頭上聲聲叫著春天。燕子低飛，蝴蝶翩翩起舞，它們?cè)诟桧灤禾臁?/p>
溪水咕咚咕咚地起著水泡，漲滿了小河，青青的水草漂浮在水面上�！按航喯戎��！毙※Z呢?“白毛浮綠水，紅掌撥清波�！�
小路的盡頭，有金黃的油菜花，還有幾口水波粼粼的魚塘，荷葉緊貼著水面，豆大的水珠滾動(dòng)著。荷葉有圓圓的，有兩邊還卷曲著的。
路上，浸滿了水，車輛駛過(guò)，激起金黃的水花，壓出一道水痕，一會(huì)兒又恢復(fù)平靜。
春天，是朝氣蓬勃的，像噴薄的朝陽(yáng)。
春天，是充滿希望的，像初升的圓日。
“一年之計(jì)在于春!”是的，我們要從春天處發(fā)，邁步前進(jìn)。
小學(xué)生作文 篇4
在歲月的長(zhǎng)河中，我在父母親的庇護(hù)下漸漸成長(zhǎng)。許許多多的剎那中，我體會(huì)到了父母給予我的關(guān)愛(ài)！
我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每當(dāng)我的成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，然后給我分析我失分的`原因。苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“下次一定要努力，盡力就好了�！蔽尹c(diǎn)著頭，下了很大的恒心，不可以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常給予我?guī)椭瑫r(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。
我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方，是一個(gè)溫柔，大方的母親，我依稀記得我三，四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買，盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。
但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要整天對(duì)著手機(jī)，平板還有電腦……
我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步。”
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