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(必備)讀書伴我成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讀書伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長作文1
在我的房間里,有著一把有些“老化”的椅子,還有滿書柜、滿桌子的書。椅子是為來此一起看書的朋友準(zhǔn)備的。
在生活中,經(jīng)常是幾個人聚在一起吵吵鬧鬧,挺亂哄,于是便有人問我:“屋里多些人不會影響讀書嗎?”我笑著對他說:“物以類聚,人以群分。”我和朋友們臭味相投,怎談打擾?朋友來,既不帶玩物之類,也不帶那些“時尚新聞”,若帶東西,那便是書。
而且,一向以徽出名的我,在讀書時更是出奇地徽。可以說,除了必須喘氣、動眼、翻書頁外,你很難再發(fā)現(xiàn)我會有多余的動作。這是一位精力不太集中的朋友說的。我們一起看書時,大多時間沉默不語,偶爾說出一句話來,要不沒人回答,要不就是過了大半天才會有一聲徽徽的“嗯”,以示“我聽到了”。如此一來,別說打擾我,就是再多些這樣的人也不亂。當(dāng)然,是在我的房間能容納的情況下。
沒有了沖突,自然只剩下快樂。與朋友們一起看書,有時也會鬧出些好笑的事。我們自己也常說,若沒有書在我們中間“調(diào)味”,那還真就是趙本山說的“一鍋菠菜湯”。
記得在看《三國演義》中桃園三結(jié)義時,我不禁放聲朗讀,當(dāng)起了拿話本的.評書藝人。讀罷,久久不能平靜下來的我們決定效仿古人—要拜把子,還要飲血酒,以求永為兄弟。風(fēng)風(fēng)火火地張羅了幾天后,忽有一位“兄弟”面色不悅地合上書說:“書云:‘君子之交淡如水’!辈徽f還好,此言一出,只聽得“媽呀”一聲,當(dāng)場栽倒幾位。為使大家減低受“刺激”程度,一位書友引經(jīng)據(jù)典地大談什么“中庸之道”,然后,用一種推理方法引出現(xiàn)實,最后竟得出讓我們維持現(xiàn)狀,以穩(wěn)中求升的結(jié)論。大家只好拍手稱贊,那幾位也好不容易被人扶了起來。
而那位發(fā)了半天高論的朋友,好像意猶未盡,又聽他用帶有外國味的普通話說:“‘神圣的友誼之情,其性質(zhì)是如此的甜蜜、穩(wěn)定、忠實、持久,可以終身不渝,如果不開口向你借錢!眲傆幸晃灰c之理論,但見他用右手一指左手中的書名,大家頓時笑了。
讀書伴我成長作文2
成長中,我和閱讀結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園時,認(rèn)識的字很少,拼音也不會讀。一般情況下,我都是要媽媽把書里的內(nèi)容講出來,自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了,我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了,要喝口水休息一下。更要命的是,每次都是講到最精彩的部分,媽媽就停了下來,好像故意逗我似的。這樣斷斷續(xù)續(xù)聽故事。聽是聽完了,我能記住的卻很少。唉!
后來,我都有點迫不及待了。上學(xué)之后,我就開始自己閱讀。最開始,我一個字一個字認(rèn)真讀拼音,然后把它們連結(jié)成一句話。就這樣,我慢慢讀起了書。有段時間,最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著,我便感覺自己已經(jīng)和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候,我已經(jīng)讀得忘記了時間,忘記了自己到底是誰,只是傻傻地坐在那里,嘴角是不是露出一絲笑容。后來,我的閱讀能力越來越強,讀的書越來越多。一下子,書本就在我面前打開了一個神奇的世界。
漸漸長大,讀過的書越來越多,我開始有了自己的選擇。我發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時間,我迷上了《哈利·波特》!豆げㄌ亍房偣灿邪藘,每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后,想方設(shè)法將這八冊書全部買了回來。現(xiàn)在,我已經(jīng)閱讀完很久了,書中的內(nèi)容還記得一清二楚。而且一想起它,我就會回味無窮,還想著再去看一遍。就在昨天,我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著,我就入迷了。書中的'人物一傷心,我也會跟著傷心;書中的人物開心地笑,我也會跟著一起傻呵呵地笑。也許呀,這就是書本獨特又風(fēng)趣的魅力吧。對于我來說,很多書都有著迷人的魅力,吸引著我一讀再讀。
閱讀給我快樂,能是我從傷心的陰影中跑出來;閱讀給我收獲,我的不斷進(jìn)步首先歸功于它;閱讀給我精彩,我常常樂在讀中,樂不思蜀。
讀書伴我成長作文3
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀幾本好書,如同和幾個高尚的人對話。古今中外,無論哪一位名人,哪一位學(xué)者,都對讀好書給予了肯定。當(dāng)然,對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,讀書更是成長過程中必不可少的一部分。我就是在書堆中成長起來的孩子。
從一年級開始,我就開始了漫長的的讀書之旅。從《淘氣包馬小跳》到《四大古典名著》,從媽媽講故事到自己獨立閱讀,不知不覺過去了七年,我從一個年幼無知的幼童變成了知書達(dá)理的.初中生。讀書讓我增長了知識,開闊了視野。
回想過去的點點滴滴,讀書帶來的快樂猶在眼前。小學(xué)的時候,我很喜歡讀書,但我有個壞毛病——看書的時候總是囫圇吞棗,一目十行。甚至剛讀完一本書連主人公的名字都不知道叫什么。但我并不介意這個,因為我看書絕對不止一兩遍,有空的時候還會把那些老朋友找出來“聊聊”,尤其是在不開心的時候,隨便翻一翻心情也會豁然開朗了。記得有一次,我和爸爸媽媽吵架了,我不想和他們說話,就獨自躲到自己房間里,閑得無聊時,順手抓起一本《淘氣包馬小跳》開始讀了起來,不知不覺我就進(jìn)入了情景之中,時而喜悅,時而難過,時而憤怒,時而沮喪,尤其是馬小跳的語言實在是太滑稽了,沒過多久,我又被書中的語言逗得哈哈大笑,越看越有滋味,越看越舍不得放下,時間就這樣飛快過去。當(dāng)我翻過書的最后一頁時,才知道已經(jīng)過了好幾個小時了,我卻渾然不覺。我從凳子上站起來,心情舒暢多了,竟然把那些不愉快的事拋到了九霄云外。看來,書猶藥也,不光可以醫(yī)愚,還可以醫(yī)心情呢!
不容置疑,我是一個書迷,書對于我來說就像一位無聲的伙伴,時時刻刻陪伴著我,給我慰藉,給我歡欣和鼓舞。時至今日,我仍然喜歡讀書,讀書好,好讀書,讀好書,讀書伴我成長,讓我受益匪淺。
讀書伴我成長作文4
我喜歡讀書,從小就熱愛書籍,并和書結(jié)下了“不解之緣”,我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看見面包一樣,愛不釋手。每每讀到一本好書時就像在和書中的人物談話,那樣的耐人尋味。我愛讀書,我就像一只螞蟻,不知辛苦地搬運著糧食,忘記了煩惱、疲倦和一切的紛擾,只知向著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
書,是我的朋友,伴隨我成長;書是我的老師,教我人生的道理。我從《愛的教育》中認(rèn)識到了高尚的人生,懂得尊重與幫助;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中我感受到了主人公的勇敢頑強與不可破滅的信心,于是我決心像他一樣;從《魯濱遜漂流記》一書中對主人公的勇敢與堅毅感到佩服;從《普希金詩選》、《泰戈爾詩選》中領(lǐng)略到了多姿多彩的人生與一種超凡脫俗的思想。這些書陪伴著我度過了一段段多么美妙的時光啊!有歡笑,有淚水,有思索,有收獲……
有時我常常為讀到一本好書,跑到一個又一個書店,如果沒有找到,我會一個個問同學(xué)借,有時甚至苦苦哀求?傊,我會因為一本書,不惜付出代價。哎!曾經(jīng)多少次因為讀書沒和小伙伴一起玩耍,一個人關(guān)在家里,靜靜地在書中遨游、倘徉。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,讀到優(yōu)美的`詞句,我會動筆摘抄,細(xì)細(xì)回味。
我是那樣的喜歡書,因為讀書我對生活有了更高的追求;因為讀書,我懂得了做人的道理;因為讀書,我戰(zhàn)勝了一個個困難,讀書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋,盡情享受讀書的樂趣吧!
讀書伴我成長作文5
每當(dāng)我宅在家,漫步在書的世界里,呼吸著沁滿書香的氧,總有一種奇妙的歡愉洋溢在我的生活中。看著一本本自己喜歡的讀物,我的內(nèi)心不由地感慨:讀書真好!
我是在書的陪伴下長大的,很小的時候,我就對書情有獨鐘。望著家里的書架上擺放著的各種各樣的書籍,就心花怒放,總是拽著媽媽的衣襟,讓媽媽抱著去觸摸那個炫美的世界。那些彩圖,那些拼音,讓我不諳世事的童年充滿了無窮的幻想,讓我的腦海里不斷浮現(xiàn)那個賣火柴的小女孩,那孤島上的魯賓遜和星期五,還有那皇帝的新裝,我總覺得太滑稽。我時常吮著小手,回味著那種甜蜜的感覺:讀書,真好!
上了小學(xué),我就開始接觸中國古典文學(xué)的四大名著,這四本書我視若珍寶。只要有空就忘我地去翻看!度龂萘x》演繹了三國時期諸侯國之間的紛爭,贏天下真的不易;《西游記》師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,去西天求取真經(jīng)的艱難困苦;《水滸傳》梁山一百單八將的'豪放灑脫,重情重義;《紅樓夢》封建社會的世態(tài)炎涼,寶黛愛情的悲哀。我從書中讀懂了很多,陪著書中的主人公時而憂傷,時而喜悅,時而激憤,時而沉默。覺得有書陪伴的日子真充實!
步入初中,我開始感受世界名著的風(fēng)采。世界名著不同于中國名著,它的構(gòu)思、用語與中國文學(xué)有很大區(qū)別。但是,我并不排斥外國文學(xué)作品,而是對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,國內(nèi)與國外相結(jié)合的文學(xué)精華,才是最應(yīng)該汲取的。我遨游在中外書海里,駕著名著的小舟到達(dá)理想的彼岸。我會到十月革命之前的蘇聯(lián),給欺負(fù)保爾的神父一個教訓(xùn);我會到紅螞蟻的戰(zhàn)爭中一探究竟;我會跟隨著阿龍納斯,駕著鸚鵡螺號潛艇到深海里尋找奇妙世界……有書陪伴的日子,讓我覺得豐盈而怡悅。
漫漫人生旅途,是書似點點星光照亮我前行的路,走得踏實而穩(wěn)健。書如一杯沁人心脾的茶,聞香而知其內(nèi)在,古雅幽香,回味綿長。讀書伴我一路成長!
我的成長離不開書,讀書真好!
讀書伴我成長作文6
童年,每當(dāng)我哭時,媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時我會聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時我會開心地鼓掌;有時我會聽得睡著……
6、7歲時,我就開始讀書了。那是源于一個偶然的機會。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時,我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來,可是,那時我才上一年級,有好多字不會讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:
“吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個角落。但我卻一點兒也聽不見因為我正沉浸在書中呢!過了半個小時,大家都做齊了,唯獨不見我的身影,媽媽只得走進(jìn)我的房間,見我仍在看書,二話不說就用手把我拖出來吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來。
誰知到了晚上睡覺,因為我《興趣語文》沒看完,爸爸媽媽又不準(zhǔn)我再看了。等他們進(jìn)了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語文》,直到深夜10點,我才看完睡覺。
告訴你們一個小秘密,我有時還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個小秘密告訴你,千萬不要說出去哦!
我愛讀書,正如高爾基所說的.“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽揖褪悄莻撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂!
讀書伴我成長作文7
青春是一場無知的奔忙,總會在不知不覺中留下一些顛沛流離的傷,但我們心中也應(yīng)該有太陽,溫暖最初的夢想,我們的心中也應(yīng)該有清風(fēng),追逐那刻骨銘心的友情。
《小時代》正是一本有關(guān)友誼的書,它主要講述四位姐妹共同成長,共經(jīng)歷風(fēng)雨,在人生的旅途上不舍不棄,這正是我們每個人都需要學(xué)習(xí)的啊。正因為有伙伴,她們在賽場上奮力向前沖;正因為友誼深刻,她們不畏怕風(fēng)雪;正因為愛在心口難開,她們彼此成為傷害對方最深的人。這本書讓我懂得珍惜身邊的`好友,有福同享,有難同當(dāng)。
青春正如一條奔流的江河,我們手拉手一同去抵抗它的兇猛。青春正如一場無硝煙的戰(zhàn)場,我們互相搭著肩膀共同為明天奮筆疾書;青春正如威嚴(yán)的太陽,我們擦掉汗水與它立起友誼萬歲的宣言。最親愛的朋友之間沒有山盟海誓,沒有壯志豪言,只有心與心的溝通,為彼此加油打氣。《小時代》中四位姐妹一起在公路上抱著箱子,光著腳丫,冒著風(fēng)雪往前沖,她們別無所求,只為讓姐妹的服裝可以被展示出來。我們在成長的道路中,難免會遇到困境,朋友會第一時間沖出重圍地來陪你奮勇殺敵,她們看見你成功時內(nèi)心會心花怒放,在彼此的成長中相互扶持,一步又一步地向未來靠近。
友誼正如一杯酒,濃烈而辣喉;友誼正如梨子,甘爽而又潤喉;友誼正如一場暴風(fēng)雨,猛烈而肆虐。但是,決定權(quán)掌握在我們的手中,我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)刈龀鲞x擇,讓友誼處于一個平衡的位置。曾幾何時與你打鬧?曾幾何時再次共同閱讀、曾幾何時你的幸福與我分享?太陽緩慢地從地平面升起,萬物生機。朋友,愿你所處的每寸土地,一切安好。
蒙田說:“我需要三件東西:愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通!熾熱的愛情可以充實圖書的內(nèi)容,圖書又是人們最忠實的朋友!钡拇_,書是一位神秘而又偉大的朋友,它默不出聲,讓你細(xì)嚼它的精華,領(lǐng)略它的感情。書,謝謝成長路上有你相伴!
讀書伴我成長作文8
十四年以來,對我影響最大無疑是父母、同學(xué)、朋友、老師還有就是書籍。
你令人清爽,令人淡雅,令人振奮,令人心曠神怡……你就是書,是陪我成長的伙伴。
在“草長鶯飛二月天”的幼年時代,我們相識。
幼年的我,識字不多,但總是喜歡抱著那本帶著拼音的童話書一遍又一遍的看,不說是聚精會神吧,也算是目不轉(zhuǎn)睛。每每趴在地上,看著陽光暖暖的灑在書上,我癡迷著,看著白雪公主蘇醒后與王子過上的幸福生活,我會不禁“咯咯”笑起來;又看到陰險的皇后用各種卑鄙的手段迫害公主時,我也會不禁憤懣不已。就這樣,在這本薄薄的童話書的`陪伴下,我邁進(jìn)了童年生活。
在“童孫未解供耕織”的童年時代,我們相伴。
在這段天真無邪的時光里,你我夜夜相伴。每每夜深人靜,我抱起你,細(xì)細(xì)的品味你,就算媽媽一遍又一遍的讓我關(guān)燈睡覺,我還是做不到。我無奈的鉆進(jìn)被子,待媽媽走后,我也把你帶進(jìn)被子里,開著手電筒繼續(xù)欣賞你的美麗。即使光很微弱,也當(dāng)不了我對你的一片深情。我捧著你,一頁一頁的翻著你,走過了童年美好的時光。
在“少壯不努力,老大徒傷悲”的中學(xué)時代,我們悲歡離合,陰晴圓缺。
在這繁忙的初中階段,我再也沒有時間與你每天相聚,只是偶爾拿起你,稍稍看幾眼罷了。只有等到周六周日,我們才能整天膩在一起。你不能每天陪著我,你又能每天陪著我。因為你的點點滴滴都已牢牢的印在我腦海中。
是你,陪我從白天到黑夜;是你,陪我走過一個個春夏秋冬;是你,陪我從天真到成熟;是你,陪我從幼年一直走到了少年。我相信,你會永遠(yuǎn)陪著我,走過無數(shù)個不眠之夜,走過無數(shù)次痛苦與失敗,走到夢想成功之際,陪我一起擁抱太陽,擁抱明天,擁抱未來。
書籍,謝謝你,我永遠(yuǎn)的朋友!
讀書伴我成長作文9
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯;周恩來也說過:為中華之崛起而讀書。為了讓我們更好的讀書,學(xué)校特地為六年級學(xué)生舉辦了“跳蚤市場”這一項活動。
此次的跳蚤市場主要是讓我們?nèi)ビH近書籍,主要規(guī)則也就是說:每個班成幾個攤位,擺開書以各種形式賣書,有的同學(xué)們則拿著每個人都有的“英華特有人民幣”去買書,買到的書就是自己的,最后看看哪個班的“英華人民幣”最多,哪個班就加分。
我和別的'組成員賣的是校園圖書,這種書最好買了,有:《淘氣包馬小跳》、《查理九世單本》、《查理九世全集》、《怪物大師單本》、《怪物大師全集》、《阿衰》等等很多大家都喜歡看的書。擺好攤位以后,主人一說解散,我們便模仿起了商家開始吆喝起來:“快來看看啊,十五元一本全集,五元一本小書,走過路過不要錯過,買不買來看看,有贈品啊!”不一會兒,我們的攤位就來了許多人,不過大家都喜歡看那些《查理九世》啊,《怪物大師》啊這些的書,我們也把這些書的價錢定為五元一本,十五元一本,買家都嫌貴,不過在我們的誘惑下,他們還是買了,那些各種書的全集,一開始沒人買,后來還是沒人買,在迫不得已之下,我們只好把贈品加多了,價錢減少了兩元,終于有人買了。
等到書賣的差不多了,我也出去選了三本,這有一本是《阿衰》十元買的我們這里賣十五,哈哈,還賺了,另外兩本是《海底兩萬里》和《假如給我三天光明》沒時間去買,就在這里買了。
回到攤位后,看到好書都賣光了,我只好奉獻(xiàn)出我的《阿衰全集》二十元一本,這次好了,大家都嫌太貴了,不管怎么說,沒有一個人肯賣,不行不行,只好降到了十五,終于有人買了。
快樂的時光總是短暫的,不一會就下課了,看著自己手中的書《海底兩萬里》《假如給我三天光明》還有抽獎的來的兩個小玩具,也值了。
讀書伴我成長作文10
門外,門里只有那么一步之隔的距離。然而,門外成嶺,門里則是峰。也許,只有從嶺的蜿蜒而上,才有峰上一覽眾山小的絕妙佳境。讀書伴我成長,緩緩走進(jìn)讀書之門,那一瞬間才明白,我長大了!
仍記兒時立于書本之門外的樣子,那時,我用稚嫩的小手撫摸著桌上那一本本佳作,幼小的心靈仿佛在讀書的河畔扎根,隨著文字輕柔的波動一同酣暢淋漓地奇思妙想。
于是,我端正地坐在小書桌前,小手握著厚厚的書本,開始朗讀。依舊記得,那時的我是如此傾慕那作家筆下的豪言壯語,那豪氣沖天的文字,那陰柔卻不失剛強的文采,仿佛我也隨它沉醉于青松茂竹之間。
也許過于急促,我拿起書,本想放聲地朗讀出,卻不知把一段優(yōu)美的文字,讀的彷徨而零散,如雜草叢生。我嘗試了一次又一次可依舊是那樣沒有朝氣。這時,母親走過來,告訴我:“孩子,讀書不要急于求成,要慢讀、細(xì)讀。”
于是,我?guī)е赣H這句話,在黎明陽光的籠罩下,我開始了讀書入門之旅。
“天下無難事,只怕有心人。”我依稀記得,那時的讀書真是充滿童趣,聽說古希臘的辯論家狄摩西尼為了改掉口吃,每天含石子去海邊練習(xí),我便照葫蘆畫瓢,每天含著石子對著鏡子練習(xí)。不過,反倒事倍功半,不但說不清,反而嘴磨起了一層皮。漸漸地我發(fā)現(xiàn),想要讀好書會讀書,要先明其意,“三思而后行”,也懂得,作家的文筆,無不是“我家竹卷數(shù)百卷,換來一筆驚天下”。
于是,我從門外走向門里,開始了我讀書奇韻之路。我用筆在書紙上劃過,圈點出一道道紅黑藍(lán)相間的印記,我知道這五顏六色的不僅是讀書的痕跡,也是成長的足跡。朦朧中我漸漸地褪去了無知與幼稚。載著心中的`夢想揚帆起航,懷著對讀書的理解向彼岸前行。
書是個好東西,“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘”,孤寂而讀之以當(dāng)友朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。
書,好一幅真、善、美的圖畫!書是人類最好的朋友,它常常對我們訴說人生的箴言。讀書伴我成長,在成長的路上,一路書香!
讀書伴我成長作文11
在人生的成長過程中,每位成功者的背后都有一位神奇的高人全程相伴,長相點化。她妙語連珠,思如泉涌,腦子里全是錦囊妙計。她會用盡渾身解數(shù)施展拿手絕活,讓你成功領(lǐng)會“點石成金”的愉悅滋味。
她就是書。
因為有李白的相伴,讓我總是向往他的“舉杯邀明月,對影成三人”的境界,更向往他“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的灑脫曠達(dá)的'氣概。
因為有魯迅的相伴,讓我明白了“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還會有的”觀念,也讓我崇拜他“惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來,中國才有真進(jìn)步”的精神。
因為有約翰。巴勒斯的相伴,讓我領(lǐng)悟到“一個人可以失敗很多次,但只要他沒開始責(zé)怪旁人,他還不是一個失敗者”讓我更樂觀地面對失敗,有信心走向成功。
讀書是一件很重要的事。在我的成長過程中,大多數(shù)的時間都在書里度過。書中有功臣名士,也有凡夫俗子;有鳥獸魚蟲,也有花草樹木;有歷史畫卷,也有未來世界;有自然氣候,也有人間情感……讀書讓我感受到探險英雄的壯志豪情,動物世界的無窮奧妙,人生漫長的艱難險阻……書中的每個章節(jié)就好象果園里觸手可及的累累秋實,等我歡悅品嘗;新穎活潑的欄目,就像花市里一盆盆鮮艷絢麗的奇葩,讓我流連往返。
讀《十萬個為什么》讓我了解到許多有關(guān)科學(xué)方面的知識,她陶冶了我的情操,豐富了我的想象力,激勵我踏上科學(xué)之路。
讀《繁星 春水》讓我體會到母愛的偉大,走進(jìn)充滿純真童趣的世界,分享對人生的思考和感悟。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得人生應(yīng)當(dāng)獲得有價值的東西,要珍惜眼前的一切,明白“花有重開日,人無再少年”。
……
成長——讀書,讀書——成長,一對心心相印,難舍難分的知心朋友。
讀書伴我成長作文12
書是知識的寶庫,當(dāng)你打開一本書時,你便在知識的海洋遨游。動人的小說,朗朗上口的詩歌,奇妙的童話讓你沉浸其中,久久無法自拔。
幼兒園的時候,媽媽每天都會給我講故事,與其說是講,倒不如說是“讀”故事,媽媽指著書本上的字,一個字一個字地讀給我聽,久而久之,才上中班的我就可以給老師和小朋友們講很多的故事,還獲得了教育局組織的講故事比賽一等獎。從那以后,我對“讀書”產(chǎn)生了濃厚的興趣。大班的'時候,我收到了第一份禮物《格林童話》,里面的每個故事我都看了好幾遍,印象最深的是“漁夫和他的妻子”,漁夫的妻子特別的貪婪,導(dǎo)致他們最后一無所有。這則故事十分具有教育意義,我當(dāng)時似懂非懂地看了好多遍,從此對閱讀便一發(fā)不可收拾。
進(jìn)入小學(xué)后,我對書籍的需求越來越大,結(jié)識了一大堆的書籍朋友,最喜歡的是楊紅櫻《笑貓日記》系列。在一次書店中買書時,我偶然發(fā)現(xiàn)了這個系列的書籍,便拿了一本坐在椅子上看了起來,看到“送她去天堂”這篇文章時,有種身在其中的感覺,不禁讓我淚目,原來動物之間的母愛也是如此偉大,甚至超越人類。
到了中年級,課業(yè)加重,漸漸忙碌了起來,但我還是沒有放棄閱讀,每天睡前我都會拿出我的寶貝《哈利波特》津津有味地看上半小時。它每本書的后面都有一句讓我受益匪淺的金句,其中《哈利波特與魔法石》的封面寫道:沉湎于虛幻的夢想,而忘記現(xiàn)實的生活,這是毫無益處的,千萬記住。它告訴我們做任何事情都要腳踏實地,不要妄想有捷徑可走。
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀讓我增長了見識,讓我肚子里的“墨水”越來越多,通過這樣的日積月累,我的寫作水平也得到了很大提升。我的成長路上,少不了這些“好友”。
世界很大,既然我們不能用腳步去丈量世界,那就用閱讀去觀賞世界。
讀書伴我成長作文13
愛讀書,是一種美德,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都富有淵博的知識,都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人豁然開朗、柳暗花明;讀書,使人博學(xué)多識、學(xué)富五車;讀書,使人無憂無慮、回味無窮;讀書,使人的思想插上翅膀,感情綻放花蕾。
毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。”孫中山說:“我一生的嗜好,除了革命之外就是讀書,我一天不讀書,就不能生活!钡拇_,讀書使人收獲知識、鍛煉思維,堅持讀書是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
讀書,我們要細(xì)細(xì)的去感受書中異彩紛呈的世界。通過讀書,我們可以感受奇妙的大自然,在文字中探索新奇的世界;通過讀書,我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書也要有所選擇,正如冰心所說的,“讀書好”,我們不僅要“多讀書”,更要“讀好書”,優(yōu)秀的書籍才會成為我們真正的的良師益友,伴隨我們共同成長。
讀書是個“功夫活兒”,讀書帶給我們的好處不會在一時顯現(xiàn)出來,只有堅持讀書、日積月累才能真正有所收獲,而每一本書都能帶給我們不同的啟示,比如我最近讀的'《成長的旅程》,這本書收編了一些詩歌和散文,都是小短篇,但是整本書讀下來卻讓我體會到一個共同點:我們在成長過程中不會一直順風(fēng)順?biāo),總會受到一些挫折,也可能遇到別人的誤解,但不管怎樣,我們都應(yīng)該堅強樂觀地面對,即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。
成長,就是一個經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長過程,而書籍會成為我們成長旅程中最好的伴侶。
讀書伴我成長作文14
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上,遠(yuǎn)處,高險危立的懸崖上,一只蒼鷹抖落滿身的灰塵,張開翅膀,像風(fēng)一般飛向太陽,消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛,是由于它的羽毛豐滿了,翅膀硬了,是因為它經(jīng)過無數(shù)次嘗試,積累了足夠的自信心。由此可見,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤,在中學(xué)時代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦,在證明歌德巴赫猜想這個世界數(shù)學(xué)難題時,經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里,潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是在酷熱的.夏季。他用他的成功告訴我們:在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材,經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下,擺開一塊布,布上放一支煙桿以及一杯茶水,每當(dāng)有行人路過時,他總會恭敬地請他們來歇歇腳,喝上一口茶水,抽上一袋煙,然后請他們講一些民間的神話故事,并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。直到四十多歲,他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實際行動告訴我們:當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行,始于足下,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子,自幼熟諳兵法,談?wù)撚帽碚,連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法,天下無敵,于是在趙奢死后便冒然請纓,取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法,而無實戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。紙上談兵的教訓(xùn)警示我們:羽翼漸漸豐滿的時候,一個人最容易狂妄自大。
注重磨礪,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。
加強基礎(chǔ),當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,我們會領(lǐng)略到山之巍峨,海之博大。
充滿信心,當(dāng)羽翼漸漸豐滿時,虛心向老一輩學(xué)習(xí),成功就在人生的前方。
日光下,山林間,人生之路上,我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿,一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生。
讀書伴我成長作文15
從孩提時代,我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴,更是我的良師益友。
小學(xué)期間,我只要一有空,就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識,知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次,在科學(xué)課上,老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~,我興奮得把手高高地舉起,老師抽了我,我回答說:“因為貓可以從魚肉中得到營養(yǎng),從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后,我更加喜愛讀書了,讀書擴(kuò)大了我的知識面。
隨著年齡增長,我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的世界使我陶醉沉迷,游記散文引人入勝,美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書,這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難,終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的.力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神。”五年級時,有一次作文課,我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下,就開始寫作文了。不一會兒,我的作文就寫好了。第二天,老師在全班同學(xué)面前表揚我的作文寫得好,并讀了一遍,我自豪極了!這,都是讀書的收獲。
漢代學(xué)者劉向曾說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚!蔽覐臅懈惺苁澜,汲取營養(yǎng),提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好,多讀書,讀好書。”是的,書就是我身邊的良師益友,讀書使我健康幸福的成長!
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