難忘的六一兒童節(jié)作文【經(jīng)典15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的六一兒童節(jié)作文1
今天,是我們的六一兒童節(jié),我們都非常的高興,因?yàn)椋覀兛梢酝赐纯炜斓耐嬉徽炝,吃過早飯,我們?nèi)w師生在操場上舉行了六一晨會(huì)儀式,當(dāng)張校長宣布完了開始我們的六一游園了之后,我們便各自到各自的年級(jí)里面玩游戲了,我們先玩了,一個(gè)正語反說,我萬萬沒有想到的是,我竟然沒有說對,接著又玩了一個(gè)我們班的游戲終極密碼,也沒有贏到獎(jiǎng)券。
直到我在三年級(jí)玩夾乒乓球的時(shí)候,我才拿到了獎(jiǎng)券,這是我的第一張獎(jiǎng)券呀,我滿懷著激動(dòng)拿著獎(jiǎng)券換了一個(gè)吃的,就只是一根棒棒糖而已,接著我又玩了一次我們班的`游戲,哇!令我驚訝的是,我居然贏了,在我贏了,因?yàn)樗麄兌紱]有猜對,所以這張獎(jiǎng)券就是我的,換了一包一根蔥,就會(huì)教室了,下午我們?nèi)T诓賵錾祥_了一個(gè)師生同樂晚會(huì),里面演的小品、舞蹈、唱歌,都非常的精彩,尤其是演的白雪公主童話劇讓我們都非常的想笑,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著那精彩的節(jié)目,不一會(huì)兒我們就回宿舍了
!這次的六一我們過得好開心呀,我還想過一次六一。
難忘的六一兒童節(jié)作文2
難忘的六一兒童節(jié)!轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個(gè)兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過的五個(gè)兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!走進(jìn)教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個(gè)裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準(zhǔn)備要炸人的,班級(jí)里各種各樣的`氣球都有,在這個(gè)時(shí)候可不能發(fā)呆,因?yàn)殡S時(shí)都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來,他那一個(gè)裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對不起這個(gè)送你!碑(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節(jié)日快樂。”因?yàn)槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個(gè)兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個(gè)兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山,第一個(gè)引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動(dòng)了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會(huì)兒,就“遭殃”了:一個(gè)超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因?yàn)橄缕麻_得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點(diǎn)把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個(gè)娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進(jìn)顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的'作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進(jìn)了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個(gè)鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師,真是太神奇了!
這個(gè)六一過得太難忘了,下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
難忘的六一兒童節(jié)作文4
昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn)椋硗獾耐瑢W(xué)到總校參加表演。
我們觀看了同學(xué)們在總校表演的節(jié)目?赐旯(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的`搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學(xué)。
下午三點(diǎn),爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過得非常愉快!
難忘的六一兒童節(jié)作文5
我們在六一兒童節(jié)那天,可好玩了,有的粘鼻子,它是這樣玩的,我們先用一個(gè)看不見的眼鏡,戴在眼睛那里,然后我們就拿著一個(gè)用紙做成的鼻子,我們要向前走,把這個(gè)鼻子粘到那個(gè)用紙做的人頭那里使他完整,粘鼻子的游戲就是這樣玩的,還有的是猜謎語,我猜的那個(gè)謎語是:“一對小姐妹,身體直直的`,吃飯的時(shí)候我們就用它,”我猜的是筷子,果然真的對了,還有的是釣魚,我們先用一個(gè)釣魚竿,然后把魚竿放到那些小魚那里,因?yàn)槟莻(gè)魚竿的那里有磁性,小魚的嘴也有一個(gè)小小的磁鐵,只要把魚竿放到魚的嘴把那里,小魚就會(huì)被魚竿的那個(gè)磁鐵吸住,那就可以把小魚釣上來了,還有的是陶圈子,老師給我們?nèi)齻(gè)圈子,然后我們就用圈子套那些東西,如果套種了的東西就是他的,要是沒有套種的話,那它就不能拿這些東西了,還有的是敲鼓,老師拿著兩個(gè)鼓,讓后我們拿著鼓棒,戴上了看不見的眼鏡,讓后我們就向前走,我們只要在那個(gè)鼓敲中那個(gè)就行了,還有的是走腳印,我們還是要帶著看不到東西的眼鏡,然后走著那個(gè)腳印,只要把這些腳印走完那就難行了。
我的六一兒童節(jié)就是這樣過的,我覺得六一兒童節(jié)很好玩!
難忘的六一兒童節(jié)作文6
盼星星,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了,這一天我非常高興!
吃過早飯,我換上新發(fā)的校服,早早來到學(xué)校。校園里十分熱鬧,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼;參加演出的同學(xué)穿著五顏六色的衣裙,就像一個(gè)個(gè)百花仙子般美麗;主席臺(tái)上鋪了紅地毯,紅色會(huì)標(biāo)十分醒目,上面“歡慶六一夢想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì)開始了,首先是為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)站在臺(tái)上,得意洋洋捧著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,我的臉一陣陣發(fā)燒,心里十分難過,幾乎不敢再看一眼。人家能得獎(jiǎng),我為什么就不行?我今后一定要好好學(xué)習(xí),爭取優(yōu)秀成績,讓媽媽爸爸也因我而自豪。
接下來就是節(jié)目表演。第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們的聲音清脆甜美,會(huì)場上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到我們班《手絹舞》上場了!
伴隨著優(yōu)美的音樂,我們開心地舞蹈了起來。鑲嵌著一圈圈金鏈的綠色的手絹,在我們指尖飛旋。一會(huì)兒舞臺(tái)仿佛變成一片牡丹盛開的花園,綠色的花瓣,金色的花蕊,你幾乎能聞見的`脈脈花香;一會(huì)兒舞臺(tái)又變成光芒四射的綠寶石的寶藏,一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著,跳著,臺(tái)下的叫好聲一陣高過一陣。
六一兒童節(jié)真好,我們收獲了希望,收獲了快樂,真希望每一天都是六一兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文7
6月1日是我最喜歡的一天。我想每個(gè)人都知道原因。是的,因?yàn)榻裉焓莾和?jié),我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后,我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。
我熟練地打開電腦,連接到互聯(lián)網(wǎng),然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨!巴,這么多人,”我對自己說。我花了半天時(shí)間才找到一個(gè)人相對較少的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少,加上我正好有16個(gè)人,滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”,跑到了點(diǎn)A(另外,我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲!)5,4,3...隨著時(shí)間的.流逝,我的心也隨著時(shí)間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”,四處打拳。哦,幸運(yùn)的是,這次我不是一個(gè)“大怪物”,我呼吸了一口氣。”“上來,上來,姐姐,怪上來”姐姐在我耳邊喊道,我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪,按下左鍵,槍開火了,兩下就放下了怪,我得意洋洋,突然“嗷”一聲,哇,他的眼睛被抓破了,我真的“杯子”!就這樣,我被抓傷了,變成了一個(gè)陌生人,我也抓傷了人來也!我正在散步,這時(shí)一個(gè)男人背對著我跳了起來。原來是一個(gè)怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈,世界上的“傻瓜”!我一直玩到第17輪,這時(shí)我媽媽回來了,不再玩了,所以我不得不上床睡覺。
這是我6月1日的兒童節(jié),也是你的兒童節(jié)!
難忘的六一兒童節(jié)作文8
天天盼望著的六一兒童節(jié)終于到了。今天,我早早地起了床,穿好了漂亮的班服和媽媽去參加我們班舉行的“六一親子游戲”。
當(dāng)我們在陳老師地帶領(lǐng)下來到培德樓6樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)會(huì)場早已布置好了,有五顏六色氣球和絲帶,還有我們最愛的爸爸媽媽。想到馬上就可以在這里和媽媽一起做游戲,我就特別興奮。
游戲的項(xiàng)目有“你比我猜、踩氣球、二人兩足......”每個(gè)游戲我和媽媽都參加了,我印象最深的是二人兩足。我和媽媽的腿是綁在一塊的,在練習(xí)的時(shí)候,我們找到了一個(gè)竅門——喊口號(hào)。媽媽說“一”的時(shí)候,我們要同時(shí)出沒有綁著的.腿,媽媽說“二”的時(shí)候,我們要同時(shí)出綁著的那條腿,這樣走路首先不會(huì)摔跤,而且速度還很快。媽媽還提醒我:“走的時(shí)候不要心急,這樣才能得到好的成績!
游戲開始了,我們一邊喊著口號(hào)一邊往前走。剛開始的時(shí)候我和媽媽配合得還好,可是后來媽媽的速度太快了,我根本跟不上媽媽的腳步,差點(diǎn)就摔跤了。媽媽發(fā)現(xiàn)我跟不上,才慢下來,我們的配合也越來越好。
游戲結(jié)束了,我們沒有得到第一名,但是我依然很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒有和媽媽一起做游戲了。通過這次游戲,我還懂得了一個(gè)道理,無論做什么事情都不能太心急,只有耐心,堅(jiān)持到底才能創(chuàng)造奇跡。
難忘的六一兒童節(jié)作文9
今天,我校舉行“原味六一,快樂回歸”活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論,我們決定先去“神小夢工場”。
一到“夢工場”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒,我們走進(jìn)展覽館,看見同學(xué)們的作品,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看,其中有幾個(gè)我還做過,像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。
接著,我們又來到“小小科技館”,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開燈泡,就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,你按下它,球就會(huì)震起來。玩完夢工場,我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢工場”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,還能觀看別人的`作品。
十點(diǎn)半回到教室后,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開心。
這個(gè)六一真是豐富多彩,令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。
難忘的六一兒童節(jié)作文10
星期一下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度六一兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會(huì)了。當(dāng)時(shí),同學(xué)們激動(dòng)地喊道:耶!耶!在一片歡呼聲中,聯(lián)歡會(huì)開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲,有節(jié)奏地左右晃動(dòng),她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了,像一只正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí),我不好意思地走上講臺(tái),緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》,我的心砰砰只跳。當(dāng)我彈完時(shí),心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬,臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評:都說童年是金色的'。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信,今天的快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
難忘的六一兒童節(jié)作文11
六一節(jié)都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節(jié)的時(shí)候我們穿上新衣來到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項(xiàng)目弄好,我們班的項(xiàng)目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當(dāng)然,水杯里是有水的,我跨過5個(gè)凳子,頭上頂著杯子,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?走過。我把我們班的項(xiàng)目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級(jí)去游園。我首先來到五(1)班,他們的項(xiàng)目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩(wěn)腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉(zhuǎn)彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達(dá)終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項(xiàng)目是吸管運(yùn)輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來最后到達(dá)終點(diǎn),………。
活動(dòng)結(jié)束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災(zāi)區(qū)那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活。
難忘的六一兒童節(jié)作文12
難忘的“六一”兒童節(jié) 在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!“ 六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的.是“掌上明珠”這個(gè)游戲。 “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。 我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會(huì)“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。 因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘!
難忘的六一兒童節(jié)作文13
六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。
六一兒童節(jié),學(xué)校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動(dòng)。在活動(dòng)中,我班分成六個(gè)小組并分別由六位家長帶隊(duì);顒(dòng)分為六個(gè)板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。
來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級(jí)?”“三年級(jí)”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的`大箱子前,說:“組長來抽個(gè)簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!按饘α,答案就是12只”,我們高興的跳起來。
我們還玩了許多項(xiàng)目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動(dòng),老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭取在期末考試時(shí)也給老師一個(gè)驚喜!
難忘的六一兒童節(jié)作文14
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)。
我閉上眼睛,扣的'一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號(hào),我趕緊去9號(hào)的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會(huì)了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。
難忘的六一兒童節(jié)作文15
今天,是我們最難忘的一個(gè)兒童節(jié),我和全班同學(xué)歡快地度過了小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)兒童節(jié)。
早上,我踏著歡快的腳步走進(jìn)了美麗的校園。我們盼望這一天已經(jīng)很久了。今天我們要穿著自己動(dòng)手制作的創(chuàng)意T恤杉,表演親子走秀。我們整隊(duì)來到了體育館,為家長們表演完經(jīng)典誦讀后,提前練習(xí)了好幾遍的親子走秀,就拉開序幕了。
沒想到,我親愛的老媽嫌自己胖,不肯陪我走秀,范老豆只好充當(dāng)家長陪我走秀。臺(tái)下有很多的家長和同學(xué)們看著,我心里特別緊張,有點(diǎn)不好意思。
范老豆?fàn)恐业氖纸o了我很大的勇氣。我和范老豆擺了幾個(gè)特別酷的造型,聽了同學(xué)們的歡呼聲,我覺得走秀也沒有那么緊張,還是挺有意思的。就這樣,上午的'親子活動(dòng)在大家的歡聲笑語中落下了完美序幕。
下午,范老豆給了我們一個(gè)超級(jí)大的驚喜。三層美味大蛋糕!同學(xué)們都興奮得找不到北了,一邊狼吞虎咽地吃蛋糕,一邊還不忘記把奶油涂到身邊同學(xué)們的臉上。大家都樂瘋了!現(xiàn)在我才想起來,為什么我們沒有給范老豆涂奶油呢?呵呵!
這個(gè)六一兒童節(jié)帶給我太多的驚喜,今天是我最快樂的兒童節(jié),感謝老豆豆們和小豆豆們陪伴,我永遠(yuǎn)愛我的五年級(jí)四班!
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