小學(xué)生的作文4篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
心中有夢(mèng)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心中都會(huì)藏著一個(gè)看似渺小卻很偉大的屬于自己的夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，每個(gè) 人都 為之努力，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勤奮，他們拼搏，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們永不言棄，刻苦奮斗，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想他們堅(jiān) 持不 懈，承受痛苦，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，他們勇敢前進(jìn)，為夢(mèng)想努力。
這一年，她七歲，她來(lái)到了既向往又陌生的學(xué)校，她覺(jué)得學(xué)校里的一切是那么美好，當(dāng)老師問(wèn)她，你的夢(mèng)想是什么 時(shí)， 她總是不假思索的回答：天文家，科學(xué)家，再后來(lái)考上北大，當(dāng)作家，······她的夢(mèng)想總是在不斷的變化著 ，她 會(huì)沉浸在自己偉大的夢(mèng)想中，還依舊和伙伴們談著那些偉大的夢(mèng)想。
這一年，她十二歲，她來(lái)到了初中，初中已不同小學(xué)，突然加重的'學(xué)業(yè)，已使她累的喘不過(guò)氣，但她的心中仍不忘 記那 個(gè)夢(mèng)想，這時(shí)，她已有了明確的目標(biāo)，她也不再像小學(xué)那樣和伙伴們談?wù)撝切〾?mèng)想，而是安靜的思考，為了夢(mèng)想 默默 的努力著，這時(shí)的她已不再天真，已明白了父母殷切的希望，她已明白，只有遠(yuǎn)離大山，才能為自己找到一條好的 出路 ，她追夢(mèng)的步伐更加堅(jiān)定了。
這一年，她十五歲，她已經(jīng)是一名高中生，她的夢(mèng)想已不再簡(jiǎn)單，她心中有了一個(gè)更大的夢(mèng)想，她夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后 ，成 為國(guó)家的棟梁之才，和祖國(guó)的建設(shè)者一起去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，她始終堅(jiān)信少年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)少年夢(mèng)才能 匯聚 成偉大的中國(guó)夢(mèng)，她在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也不忘為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，盡管高中生活緊張忙碌，但她也在努 力著 ，升入高中第一次月考她考的不是很好，她看到同學(xué)們洋溢笑容的臉，她下決心要努力，但第二次考試下來(lái)，她徹 底灰 心中，她的成績(jī)不很理想，尤其是數(shù)學(xué)，她不明白，她的努力為什么得不到回報(bào)，當(dāng)她想要放棄時(shí)，她想到了自己 的夢(mèng) 想，她想到了自己所說(shuō)的永不言棄，她找回了信心，她為了夢(mèng)想，比以往更加努力，她為了夢(mèng)想調(diào)整了自己的學(xué)習(xí) 狀態(tài) ，在下一次的考試中，她取得了好成績(jī)，她找回了曾經(jīng)的自己，她更加堅(jiān)定了自己追夢(mèng)的腳步。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，也為了中國(guó)夢(mèng)，共同努力。逐夢(mèng)，不悔青春！
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡小兔子，它有一雙大大的耳朵，粉紅粉紅的，看起來(lái)就像一朵朵月季花，非常漂亮。它的眼睛很紅，很像紅彤彤的蘋果，可能動(dòng)物看到“蘋果”，都會(huì)流口水吧？
小小的嘴巴，給這個(gè)兔子添上了幾分美麗。幾乎看不到的'嘴巴，給小兔子又添加了幾分弱小。除非近處看一看，才能看清，小兔子的嘴巴就像鼻子。
短短的腳，隱藏在他的絨毛之中。但是在跳躍的時(shí)候，似乎拉長(zhǎng)了好幾倍。顯的那么有力，小兔子，難道你的腳不累嗎？
小兔子，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你雖然有尾巴，但是為什么那么短��？你的胃口那么好，消化系統(tǒng)也那么強(qiáng)，你每天都在長(zhǎng)，為什么尾巴就不長(zhǎng)呢？小兔子，我告訴你，你那么小的尾巴，你不感到害羞嗎？
它的習(xí)性，恐怕你們也知道。小兔子懶洋洋的，一步也不想走。除非有美食的誘惑。它的眼睛就會(huì)一下子亮起來(lái)，好像裝了噴氣艇飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣，馬上就會(huì)跑過(guò)來(lái)，啃起美味的鮮草。
哎，小兔子，你要是能改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣，該有多好��！
小學(xué)生的作文 篇3
1、天氣特涼爽。（因?yàn)槲遗聼幔?/p>
2、把那些我看著不順眼的人通通卷走！
3、可以休假半天，而且不用寫作業(yè)。
4、可廢物利用，那些被風(fēng)拔地而起的樹(shù)木用來(lái)做紙。（因?yàn)樵俜N也活不了）
5、平日都幾乎沒(méi)空地讓我們玩，現(xiàn)在好了，有些被龍卷風(fēng)卷走的樓房的僅剩下的空地上，就可以給我們玩。
6、可以放風(fēng)箏，而且放得很高很遠(yuǎn)。
7、可以免費(fèi)玩“旋轉(zhuǎn)天地”。（游樂(lè)園中的游戲）
8、如果家長(zhǎng)給你布置了一大堆習(xí)題，就扔到外頭讓龍卷風(fēng)卷走。（如果家長(zhǎng)又加倍布置的話不關(guān)我的'事）
9、可以得到意外之財(cái)。（比如人家的手機(jī)被龍卷風(fēng)卷到你家里）
10、假如你家電視極差，你家長(zhǎng)又不讓你買新的電視，就讓龍卷風(fēng)把電視機(jī)刮壞，就可以啦�。ú贿^(guò)家長(zhǎng)如果說(shuō)你不用看就行了，我就可無(wú)能為力了）
小學(xué)生的作文 篇4
遠(yuǎn)方不知名的小朋友：
你好！
我是來(lái)自山西省陽(yáng)泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生，當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧！我先自我介紹一下吧！我叫杜靜，陽(yáng)泉市大賢小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的，每間教室都掛有名人名句，校園里還種了一排排的矮樹(shù)叢呢！每天清早都會(huì)聞都一股清香，上了二樓還會(huì)看到青山綠水呢！我的'愛(ài)好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠(chéng)心的邀請(qǐng)你們來(lái)我們這里玩，我隨時(shí)隨刻都?xì)g迎你們的到來(lái)。
這次寫信給你們，是想讓你們參加“手拉手”的活動(dòng)，對(duì)于這個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，我有以下的建議：
�。�1）我們將會(huì)互相以書信的方式報(bào)告學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
（2）我們將會(huì)為你們捐贈(zèng)圖書和其它的學(xué)習(xí)資料。
（3）我們將會(huì)挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈(zèng)送物品和體驗(yàn)農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。
�。�4)我們將會(huì)在不同時(shí)間進(jìn)行互訪活動(dòng)。
讓我們共同喊出我們的口號(hào)：“，‘心連心，手拉手！”
祝
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友；杜靜
20xx年4月3日
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文（精選）07-04