小學(xué)生的作文3篇(精品)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛(ài)媽媽的笑，媽媽的笑常給我信心，媽媽的笑常給我安慰……媽媽的笑像和煦的陽(yáng)光，溫暖著我那幼小的心。
記得有一次，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，特地從每個(gè)班級(jí)篩選出一些同學(xué)來(lái)表演節(jié)目，很幸運(yùn)的是我被選中了。
這次我們班只選了4個(gè)，因而我十分開(kāi)心。下午，放學(xué)回到家，我就把這令人欣喜若狂的消息告訴媽媽。媽媽摸著我的頭笑了。似乎在說(shuō)：小梅你真棒。第二天在音樂(lè)老師的'帶領(lǐng)下我們開(kāi)始訓(xùn)練了。一天的“艱苦”訓(xùn)練下來(lái)，我有點(diǎn)兒受不了，不想練了。回到家，我扔下書(shū)包，坐在凳上，像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采。媽媽拿來(lái)一只蘋(píng)果給我吃，并對(duì)我意味深長(zhǎng)地笑了笑。我知道媽媽是想對(duì)我說(shuō)，“小梅，別泄氣，你不要遇到這么一點(diǎn)兒困難就退縮了！路是人一步步走出來(lái)的，你一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不怕困難，才能成功。”望著媽媽的笑，我就像一只打了氣的皮球，又有了自信。兩天后，訓(xùn)練結(jié)束了。晚上，我睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，情緒不定，心想：明天，就要表演了，我會(huì)不會(huì)演砸了，給我們班丟臉？會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)看笑話？或者會(huì)不會(huì)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)……突然，燈亮了，原來(lái)是媽媽聽(tīng)見(jiàn)房里有聲音才來(lái)的，我剛想解釋時(shí)，媽媽對(duì)我又笑了笑，那笑溫暖了我的心窩，給足了我信心，看了媽媽的笑我安心的睡了。第二天早晨，我要去學(xué)校了，媽媽站在門(mén)前對(duì)我笑了笑，好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽相信你的實(shí)力，相信你會(huì)成功�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我成功的演完了我人生中的第一段舞蹈。
媽媽的笑是春雨，滋潤(rùn)著我這棵小幼苗，我愛(ài)媽媽?zhuān)鼝?ài)媽媽的笑。
小學(xué)生的作文 篇2
美，能讓人覺(jué)得很美好，很愉快，很喜悅……
我悠閑的走在一家花店前，看到一位叔叔獨(dú)自走進(jìn)花店里，他精心挑選了一束玫瑰花，走出來(lái)，給了那位正在生氣的阿姨，阿姨見(jiàn)了有點(diǎn)驚訝不已，最后接受了叔叔的花，那畫(huà)面真是美啊!看到一排排車(chē)開(kāi)往花店，工作人員熱情接待著，她們歡快的把車(chē)打扮得十分漂亮，并沒(méi)把這事當(dāng)任務(wù)，而是像玩游戲一樣，那畫(huà)面真美啊！
走進(jìn)花店里，里面有各種各樣的`花，比如：玫瑰花、百合花、菊花、郁金香，五顏六色，香味撲面而來(lái)，來(lái)的讓我措手不及，久久才回頭。小鳥(niǎo)站在電線上，就像五樂(lè)譜，為這香味所歌唱，這畫(huà)面可真美啊！
在你的周?chē)寄芸吹匠錆M(mǎn)美好的美，只要你用心去發(fā)現(xiàn)美，用眼睛去看看世界外的美，也許你會(huì)覺(jué)得這世界不再有悲傷、失望、黑暗。
小學(xué)生的作文 篇3
走進(jìn)玉林附小高小部的大門(mén)，進(jìn)入教學(xué)樓，就可以看見(jiàn)一個(gè)用竹簡(jiǎn)穿成的大柱子，上面刻了很多古代的漢字，看著這個(gè)大柱子，我情不自禁地想到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的意思。每當(dāng)下課的時(shí)候，有很多同學(xué)圍到這里，猜測(cè)這是寫(xiě)的什么字，那是寫(xiě)的什么字，大柱子給同學(xué)們的課間添加了許多的樂(lè)趣。
大柱子的旁邊是一個(gè)生態(tài)園，發(fā)議論說(shuō)，論秀美，生態(tài)園比不上長(zhǎng)湖天真自然、楚楚有致；論宏偉，比不上太湖煙霞萬(wàn)千。好在到過(guò)的地方不多，不然，不知還有多少謬論。生態(tài)園里沒(méi)有多少點(diǎn)綴，只有那綠油油的小草鋪成的小緩坡，清澈見(jiàn)底的小溪流，繽紛的花樹(shù)，和那快樂(lè)的小魚(yú)兒和那活潑的蜻蜓。
生態(tài)園的`四周都是翠綠的小緩坡，那一些緩坡的線條是那么的柔美，優(yōu)雅，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，一片青綠。在小溪的一邊有一個(gè)銅錢(qián)一樣的大石頭，溪水從上面的石頭縫里流到銅錢(qián)石里，等滿(mǎn)了之后便會(huì)溢出來(lái)，在小溪里緩緩流動(dòng)。每當(dāng)下午太陽(yáng)光灑下來(lái)，照在小溪上，溪水一閃一閃，光彩奪目。
小魚(yú)兒在水中成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，有時(shí)候悄悄地把頭露出水面來(lái)，吹了一串小泡泡，又迅速地潛下水去，抬頭看，一只只紅蜻蜓在天空中飛翔，奇怪的是在其它地方卻看不見(jiàn)一只紅蜻蜓的蹤影。
每當(dāng)下課，同學(xué)們圍在欄桿上看小魚(yú)，有時(shí)，一只調(diào)皮的小魚(yú)掉隊(duì)了，大家都替它但心，害怕它找不到回家的路了。
校園一角真美！
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