成長(zhǎng)的煩惱作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
最近，我有點(diǎn)兒煩，因?yàn)槲腋杏X(jué)我的作文越來(lái)越不好。
自從我上了五年級(jí)，我的作文就越來(lái)越不好，那些關(guān)于寫(xiě)作的東西全部被我拋到九霄云外，就像江郎才盡一樣，哈哈，這句有點(diǎn)兒自夸。我也經(jīng)常去請(qǐng)教老師，老師也耐心的教導(dǎo)我，讓我不要急。
可是我怎么才能不急��！當(dāng)我上了奧數(shù)班之后，我的.腦子里只剩下數(shù)學(xué)題了，作文為中的排比，我不知道怎么寫(xiě)了，我最熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了，更別說(shuō)表示強(qiáng)烈的反問(wèn)句了。
這種感覺(jué)就像，自己的老朋友忽然變成了陌生人，但樣貌還是清晰地記著，就像筆下開(kāi)不出荷花，文字衰老無(wú)色……但是已經(jīng)忘記的，就必須重新開(kāi)始，已經(jīng)過(guò)去的，就必須去追尋。
我覺(jué)得還是自己不太熟練，就像老師說(shuō)的要多讀書(shū)。讀散文能讓自己的字里行間更優(yōu)美；多讀古詩(shī)、詞能讓自己的作文更簡(jiǎn)練；多讀小說(shuō)能讓自己的作文更有條理。其次，就是要多寫(xiě)寫(xiě)，就能提高作文能力，每天至少要寫(xiě)一篇日記，這樣就能讓自己的作文更上一層樓。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為一棵大樹(shù)，可我確實(shí)一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱，就是我的弟弟。
每當(dāng)我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的弟弟一定會(huì)把門(mén)打開(kāi)然后跑到我的身邊把我的筆搶走，我特別生氣但又拿他沒(méi)有辦法，只好再?gòu)墓P袋里拿一支筆出來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)去找他要筆時(shí)，他卻把我的筆給丟掉了。
到了要睡覺(jué)的時(shí)候了，我終于可以躺在床上玩一會(huì)我心愛(ài)的手機(jī)了，但是天不遂人愿，我的弟弟開(kāi)始大哭起來(lái)。于是我的`媽媽就讓我去給他沖奶。我極不情愿的給他沖完奶，以為這就可以去繼續(xù)玩我的手機(jī)了，結(jié)果弟弟卻非要讓我抱著他睡覺(jué)。等把他哄睡著后，就九點(diǎn)半了，我也沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)就睡覺(jué)了。
我真希望自己不要再被這個(gè)煩惱困擾了。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，有人是不會(huì)游泳，有的人跑不快，而我的煩惱是學(xué)習(xí)。
在我一二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)還是不錯(cuò)的'，每門(mén)功課都沒(méi)有低于九十分，但在我三年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)開(kāi)始下降了一些，四年級(jí)我轉(zhuǎn)了學(xué)校，可以我的成績(jī)讓我很吃驚，開(kāi)學(xué)第一次考試，我竟然不及格，因?yàn)檫@個(gè)事，我難過(guò)了很久。
我真沒(méi)想到我退步的這么快，各門(mén)學(xué)科中，我感到最困難的是背英語(yǔ)單詞，每次我都靜不下心來(lái)，一想到由不同字母組合的單詞，我就感到頭疼，我嘗試認(rèn)真地寫(xiě)了幾遍再去聽(tīng)寫(xiě)，當(dāng)時(shí)對(duì)了，可是等到了老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我又忘記了。思來(lái)想去可能我只是死記硬背了，老師跟我講了一些記單詞的方法，媽媽也給我報(bào)了一個(gè)單詞拼讀課，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)好的方法，爭(zhēng)取能有突破！
我相信只要勇敢的面對(duì)問(wèn)題，去克服它，煩惱一定會(huì)被打敗！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
成長(zhǎng)中，有許多的煩惱，可這些煩惱常常阻撓著我們成長(zhǎng)。
這次的期末考試，英語(yǔ)又考砸了，好傷心��！我為什么就考不好呢？那張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單，我竟然就考那一點(diǎn)分！從放假到現(xiàn)在媽媽一直在念叨，每天都說(shuō)個(gè)不停。
拿成績(jī)單的那天，我難過(guò)極了�；丶业穆飞�，人來(lái)人往都是家長(zhǎng)帶著孩子拿成績(jī)單。有的嚴(yán)肅認(rèn)真，可能是沒(méi)考好吧。有的滿(mǎn)臉歡喜，恨不得把“我家孩子考好了”寫(xiě)在臉上，讓所有人都知道。我仰望天空真想問(wèn)一問(wèn)：“上天��！你為什么要造成績(jī)單這種東西啊！”我百思不得其解。
我到了家后，去冰箱里拿了一瓶水，坐在沙發(fā)上看天花板發(fā)呆。我想：爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我該怎么辦。忽然間，我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)弱小的東西——水竹。那是媽媽三月前買(mǎi)回來(lái)的。上個(gè)星期大部分的都黃了，蔫了，唯獨(dú)這三枝存活了下來(lái)。雖然它們大部分的葉子黃了，但根還是很長(zhǎng)，還很有生命力。我精心地養(yǎng)護(hù)著它們，現(xiàn)在它們的葉子變綠了，根變得粗壯了。是啊，就是這種堅(jiān)持不懈的'生命力支撐它們活下去。我也要像它們一樣，不能經(jīng)過(guò)一次的挫折，一次成長(zhǎng)的煩惱，一次成績(jī)沒(méi)考好，就喪失信心。
這次挫折使我站起來(lái)，這次成長(zhǎng)中的煩惱使我知道人生的坎坷、崎嶇。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事：有快樂(lè)的事，有悲傷的事，有有趣的事，有害怕的事……當(dāng)然，也少不了煩惱的事。今天，大家就聽(tīng)一聽(tīng)我這一件煩惱的事兒吧。
記得是在我二年級(jí)放暑假的第一天，在一年級(jí)時(shí)就說(shuō)好第一天就給我在家隨便玩的�？墒前职謰寢尣坏煌�，還要我做很多作業(yè)，還狡辯：“我們說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎?肯定是你自己要我們這樣的'。再說(shuō)，我們會(huì)同意嗎?是你自己瞎編的吧……”最后，我只好在家里做《暑假作業(yè)本》了。因?yàn)槲乙恢挥仔〉摹靶∝垺笨啥凡贿^(guò)兇猛的兩只“大老虎”。
我在家里一口氣做了四十多頁(yè)了，急忙打電話(huà)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)易龊昧?yè)就玩好不好?”媽媽說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完媽媽就把電話(huà)掛了。我高興地一蹦三尺高。等我做完了六十多頁(yè)，又打電話(huà)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)乙呀?jīng)做完了六十頁(yè)，可以玩了嗎?”媽媽見(jiàn)我這么快就做好了，好像有些不服氣，又開(kāi)始了“狡辯大法”：“你這孩子，媽媽沒(méi)說(shuō)完你就把電話(huà)掛了，還要寫(xiě)三篇作文!”我又埋頭去寫(xiě)，等到我第二篇快寫(xiě)好時(shí)，媽媽都回來(lái)了，作文寫(xiě)好了又要吃飯，飯吃了還要……唉，今天的“游戲計(jì)劃”又一次泡湯了。
唉……為什么小孩子的煩惱那么多?
成長(zhǎng)的煩惱作文6
在成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。有時(shí)候，我們的苦悶無(wú)法訴說(shuō)，那我們就把它寫(xiě)出來(lái)吧！
記得有一天，我在幫媽媽洗碗，洗得比較慢，因?yàn)橄氚淹胂锤蓛粢稽c(diǎn)。但是，媽媽看著不耐煩了，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你的速度可以快一點(diǎn)嗎？洗完了趕緊去寫(xiě)作業(yè)�！焙髞�(lái)我的速度加快了，但是，洗著洗著，我的速度又變慢了，媽媽又提醒我說(shuō)：“你還想不想寫(xiě)作業(yè)了？”然后，我的速度加快了一些�？墒�，媽媽覺(jué)得我還是太慢了，她大發(fā)雷霆，用獅吼般的`聲音對(duì)我說(shuō)；“你的速度能不能快一點(diǎn)，整天都磨磨唧唧的，我看你是不想寫(xiě)作業(yè)了吧……”媽媽對(duì)我說(shuō)了一大堆話(huà)以后，終于消氣了，我的速度也加快了許多。
我正快速洗著碗的時(shí)候，媽媽又讓我停下，這次她對(duì)我說(shuō)：“你洗那么快，碗能洗的干凈嗎，你還是回房間寫(xiě)作業(yè)吧，我自己來(lái)洗。”
我回到房間后，想了好久都沒(méi)想明白，我慢慢洗，媽媽說(shuō)我速度太慢，我加快速度洗，媽媽說(shuō)我洗不干凈。
至今我都沒(méi)想明白，而且感到很煩惱，這樣又不行，那樣又不行，到底要怎么樣才可以哪？
成長(zhǎng)的煩惱作文7
在我的心中，煩惱就是——近視眼。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，但我從小就迷上了看電視，因此鼻上就多了一樣心玩樣兒——眼鏡。
在體育課上，我與同學(xué)們打籃球，常常被人用手把我心愛(ài)的'眼鏡碰到在地上，我很怕有一天我的眼鏡被人踩壞，可又不戴呢？眼前就變得一片模糊，我好幾次去網(wǎng)上查降低視力的辦法，可都是講怎樣防止視力提高，咳，真是少壯不保護(hù)視力，老大徒戴眼鏡傷悲啊！
記得還有一次，我們一家去看3D美國(guó)大片《阿凡達(dá)》我從前沒(méi)看過(guò)3D電影，因此心中是懷著美好心情，可到了影廳門(mén)口，之間一群人圍在那兒（影廳門(mén)口）我好奇地探著腦袋望人群中間看，嘿，原來(lái)是在發(fā)眼鏡兒啊！我也要了一個(gè)，拿著奇特的眼鏡進(jìn)了影廳，找著了座位坐了下來(lái)。
不一會(huì)兒，電影開(kāi)始了，我見(jiàn)其他人都戴上了這副眼鏡，我也跟著戴上了。哦，原來(lái)他是用來(lái)看3D電影的，可我得戴上倆副眼鏡這才能看得清，戴上倆副眼鏡很麻煩，還不時(shí)一副眼鏡掉下來(lái)。影片結(jié)束了，雖感到電影很好看，但也從這次的事件中深切感受到戴眼鏡真的很麻煩。
成長(zhǎng)中的煩惱就像大海中的一滴水，關(guān)鍵是要有正確的態(tài)度和解決問(wèn)題的方法，這才能折射出美麗的光彩。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言，不自信。每當(dāng)同學(xué)們都在積極與老師互動(dòng)，口若懸河地回答問(wèn)題，我就會(huì)更加焦躁不安。很多次，老師在上邊問(wèn)，我心里早已有了答案，每當(dāng)我鼓足勇氣舉手時(shí)，在和老師對(duì)視的一瞬間，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣：我怕說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)，怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)嘲笑。
一般來(lái)說(shuō)，如果同學(xué)回答的不對(duì)，老師會(huì)請(qǐng)其他同學(xué)補(bǔ)充。老師喜歡課堂上主動(dòng)和他互動(dòng)的同學(xué)，對(duì)錯(cuò)都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榉e極回答的同學(xué)，都是跟上老師思路的，這些問(wèn)題同學(xué)們也都明白，老師不會(huì)懲罰積極回答問(wèn)題的同學(xué)。
我可以改掉這個(gè)煩惱，首先，樹(shù)立自信，相信自己可以的，其次，主動(dòng)跟老師、同學(xué)交流，改掉膽怯的'毛病�？鞓�(lè)才是生活中永遠(yuǎn)的主旋律，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
人們常說(shuō)，越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，小小少年這首歌中有這樣一句歌詞，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了。長(zhǎng)大了，煩惱也隨之而來(lái)。
不知道為什么，現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，最近就像少了根筋似的，沒(méi)有狀態(tài)，學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的用單純的心態(tài)去看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽(tīng)講班里的秩序也太亂了，我也無(wú)能為力。這種氣氛我也越來(lái)越不想去學(xué)習(xí)了，很累，我也不知道該怎么辦。
隨著成績(jī)的逐漸下降，父母對(duì)我失望，他們總是這樣。不論以前還是現(xiàn)在，我考了最高分，從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我夸獎(jiǎng)過(guò)我。我的作業(yè)已全部我自己完成，就會(huì)拿我和別人家的孩子作比較，嘴邊長(zhǎng)掛著的只有別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行？我付出的也很多，不比別人差多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定。我的自信全被父母磨滅了，俗話(huà)說(shuō)，自信是邁向成功的第一步。這個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)都共同有的'。講真的，父母施加給我們的壓力是對(duì)現(xiàn)在中小學(xué)生一個(gè)沉重的打擊。
想對(duì)以后的自己說(shuō)，永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開(kāi)始。別問(wèn)為什么，多問(wèn)問(wèn)自己為什不。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有很多的煩惱如：父母強(qiáng)迫接受觀點(diǎn)、考試、分?jǐn)?shù)、排名、人家的孩子、父母再不陪我，我長(zhǎng)大了……而我也有自己的煩惱。
“煩死了，我說(shuō)了我不捏白頭發(fā)了�！蔽液苌鷼獾卣f(shuō)�！澳膩�(lái)煩死了，快過(guò)來(lái)捏�！眿寢尷碇睔鈮训恼f(shuō)�！拔叶颊f(shuō)了我要寫(xiě)作業(yè)�！薄安恍�，快過(guò)來(lái)。”
沒(méi)錯(cuò)，我的煩惱就是幫媽媽捏白頭發(fā)。媽媽叫我捏我也就捏了，可是一捏就是三四十根，每一次都是。
有一次放假，一到家媽媽說(shuō)的第一句話(huà)就是：“快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)幫我捏白頭發(fā)。”只要一聽(tīng)到白頭發(fā)我腦子就大，腦子一大我就像瘋了一樣。
星期日，早上我一起來(lái)媽媽就說(shuō)：“快吃飯，吃完了快來(lái)捏白頭發(fā)。”氣得我恨不得馬上從這個(gè)世界上消失了或者馬上生個(gè)病也好。開(kāi)始捏了，我一直在找鑷子找了十幾分鐘，其實(shí)我早就找到了，就是故意耽誤時(shí)間。捏了十幾根，我嚷著就要休息，后來(lái)我媽看不下去了，就不要我捏了。
這是我的煩惱，我也想對(duì)媽媽說(shuō)：“不能老捏，電視上說(shuō)了捏一根長(zhǎng)十根，所以不能捏�！痹僬f(shuō)我從來(lái)不覺(jué)得長(zhǎng)了白頭發(fā)的`您老，在兒子心中您永遠(yuǎn)是最美的！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“小小少年，很少煩惱�！蔽铱刹幌窀枨谐哪菢雍苌贌⿶溃业臒⿶肋�不少。
首先，我寫(xiě)字的速度比別人慢半拍，雖然我很喜歡硬筆課，喜歡練字，喜歡我們幽默的呂老師，但是我很煩惱的是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)懱龝?huì)被媽媽罵；考試的時(shí)候?qū)懱龝?huì)因?yàn)閬?lái)不及寫(xiě)完被老師催。我喜歡無(wú)拘無(wú)束靜靜的沉浸在書(shū)寫(xiě)的世界里，被催促的感覺(jué)真的是太不好了。
其次，應(yīng)該是大部分學(xué)生的煩惱吧！要是學(xué)習(xí)沒(méi)有作業(yè)該多好呀！這樣我們就可以盡情的玩耍。媽媽也想讓我周末能夠玩的開(kāi)心參加興趣班學(xué)的開(kāi)心，所以總是在周五晚上催促我一個(gè)晚上寫(xiě)完周末的所有作業(yè)，這樣我可憐的小手指就會(huì)被磨出老繭子來(lái)。
最后，我一點(diǎn)都不喜歡素描，我喜歡國(guó)畫(huà)，可是媽媽說(shuō)學(xué)素描將來(lái)更有用，看著媽媽眉飛色舞的述說(shuō)學(xué)素描的.好處，我不忍心傷她的心。唉，學(xué)素描真是一件枯燥的事，希望媽媽下學(xué)期能聽(tīng)聽(tīng)我的感受，讓我繼續(xù)學(xué)國(guó)畫(huà)。
這些就是我的煩惱了，不過(guò)總有一天我寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)的又漂亮又迅速，做為學(xué)生也是不可能沒(méi)有作業(yè)的，媽媽也一定能尊重我的意愿選擇我喜歡的課程。我還是學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)沒(méi)有煩惱的小小少年吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
每個(gè)人都有煩惱，但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……
一般情況下，有煩惱是因?yàn)槿俗员�、膽怯、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處，或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽(yáng)的初中，還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。
自從一開(kāi)始和老師約好寫(xiě)連載之后，老師張口閉口都是問(wèn)我寫(xiě)了沒(méi)，寫(xiě)完了沒(méi)。記得有一次，我在路上遇見(jiàn)老師，便向老師問(wèn)好。老師直接就問(wèn)我：“那個(gè)作文寫(xiě)了嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，我馬上說(shuō)：“我……我現(xiàn)在就回去寫(xiě)�！�
還有一次，我給老師打電話(huà)說(shuō)：“老師，我們一起去逛……”話(huà)音未落，老師就問(wèn)：“你的'連載第三集寫(xiě)完了嗎？”我連忙把要不要去公園逛改成了去書(shū)店逛。
啊，誰(shuí)可以救救我呀！難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎？一直讓我寫(xiě)作文，是想讓我成為“連載大師”嗎？
哼，我為什么要寫(xiě)？為什么要成為“連載大師”？
抱怨到這里，我心里舒服點(diǎn)了。于是，我翻開(kāi)連載本，開(kāi)始寫(xiě)我的《家有兩寶》第三集……
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人人都有煩惱，每個(gè)人的煩惱各不同，我的煩惱就是小升初的“鴨梨”。
小升初顧名思義就是從小學(xué)升到初中，我的煩惱就是壓力大，萬(wàn)一每沒(méi)考好，擇校就困難了，現(xiàn)在雖然說(shuō)不可以擇校了，但是那些名校還是在收擇校生，就算你花錢(qián)進(jìn)了名校，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同樣一個(gè)學(xué)校的'學(xué)生甚至是一個(gè)班的學(xué)生，有的人收錢(qián)，有的人不收錢(qián)，有的收錢(qián)多，有的收錢(qián)少，就是因?yàn)槌煽?jī)，你成績(jī)好交的錢(qián)就少，你成績(jī)差勉強(qiáng)進(jìn)的叫的錢(qián)就多，而擇校生交的錢(qián)就更多。因此我就更煩惱了，畢竟人人都希望自己能上好學(xué)校嘛！一旦你成了擇校生你就會(huì)像這樣：一輛客車(chē)標(biāo)準(zhǔn)載客30人，實(shí)際載客35人，這5個(gè)人沒(méi)有座位，有座位的乘客每張票10元，沒(méi)有座位的乘客每張票50元。這樣又增加了，要擇校的人的壓力。我就很煩惱。
如今學(xué)習(xí)更緊了，因?yàn)楫厴I(yè)考試的降臨，作業(yè)也漸漸的多了起來(lái)，個(gè)門(mén)主課幾乎都開(kāi)始了復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)考試，模擬期末等，都快來(lái)臨了。我現(xiàn)在“鴨梨”山大，臨近期末了，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就一個(gè)月了，作業(yè)、考試也要多了，我也越來(lái)越感覺(jué)煩了，唉！沒(méi)辦法，反正任何人都會(huì)經(jīng)歷的。
這就是我的煩惱，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)還可以，但是天才都有失誤的時(shí)候，更何況Me呢！真煩�。。�！
成長(zhǎng)的煩惱作文14
在很小時(shí)候，我們總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，總是盼望著長(zhǎng)大。然而，漸漸地長(zhǎng)大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問(wèn)題。為了不輸在起跑線(xiàn)上，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，而且我寫(xiě)字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的'時(shí)候，我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我重新認(rèn)真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，煩惱就越多。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
大人們總說(shuō)“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笨扇缃袂闆r是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學(xué)就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣。現(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)，有各種各樣的高科技產(chǎn)品，但我們真正的快樂(lè)是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐�？蓱z現(xiàn)在的'小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！
我們其實(shí)也很羨慕大人小時(shí)候，沒(méi)有那么多的作業(yè)，沒(méi)有那么多的習(xí)題，多幸福��！大人們望子成龍、望女成鳳沒(méi)有錯(cuò)，但是不能把那么重的膽子放在我們肩上，我們經(jīng)受不住！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫(xiě)都寫(xiě)不完。難道，真的要把我們變成每天只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？就不能給我們一點(diǎn)的放松時(shí)間嗎？每天只有寫(xiě)作業(yè)和做習(xí)題嗎？是誰(shuí)說(shuō)的多做作業(yè)才能學(xué)習(xí)好，整天悶在家里才能學(xué)習(xí)好的。我們希望的是多給我們一點(diǎn)時(shí)間，不要讓我們成為一個(gè)整天只會(huì)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)的機(jī)器！
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