成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每一位父母都望子成龍、望女成鳳，我的父母也不例外，他們的期望給了我很大的壓力。
每次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)都是場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是我命運(yùn)的.主宰。我要是考好了他們會(huì)放寬對(duì)我的限制，給我放松�？墒俏曳潘闪藢W(xué)習(xí)成績(jī)也就下降了。有一次考試，我沒(méi)考好我邁著沉重的步伐走進(jìn)家，看到你那張溫柔的臉我緊張了，您問(wèn)我考得怎么樣，當(dāng)我從嘴里吐出“考砸了”這三個(gè)字時(shí)。您頓時(shí)火冒三丈大聲嚷道“我就知道你這次考好下次必定考好，你太驕傲了！”此時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆起來(lái)。媽媽這幾天都拉長(zhǎng)了臉對(duì)我不理不睬。望著媽媽那嚴(yán)峻的面孔我傷透了心。都是驕傲惹得禍，我不應(yīng)愛(ài)驕傲，但面對(duì)好成績(jī)我不有自主的驕傲了起來(lái)，有時(shí)我的耳畔會(huì)響起這樣一首歌“做小孩真不易，真不易，為何父母不理解我的心？”
分?jǐn)?shù)給我?guī)?lái)了煩惱，天下的父母?jìng)兌喽囿w諒我們孩子吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文2
我的煩惱是心口上的一道道傷痕，雖然很淺，但是足以讓我刻骨銘心。或許只有歲月的沖刷才能折射出煩惱的意義。
我最大的煩惱是——成績(jī)。
自從我上學(xué)起，爸爸媽媽就一直在我耳邊說(shuō)：“夢(mèng)晴，要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了才有出息�！�
我知道，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這句話是為我好。但是，我也想要自由，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我不希望被“成績(jī)”這間屋子所困。
當(dāng)我拿著一張滿是對(duì)號(hào)的試卷回到家時(shí)，在家等著我的便是獎(jiǎng)勵(lì)；而當(dāng)我拿著一張有錯(cuò)號(hào)的試卷回到家時(shí)，等待我的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是一句又一句的大聲訓(xùn)斥。
爸爸媽媽，你們知道嗎？當(dāng)我考得不好時(shí)，想要的不是你們的訓(xùn)斥，而是你們的鼓勵(lì)啊！
試卷啊試卷，分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你們真的`那么重要嗎？
我搖搖頭，突然釋懷，再多煩惱，再多困難，都是要面對(duì)的。煩惱就像一片樹(shù)葉，秋天到了，就會(huì)凋落，化成我成長(zhǎng)的肥料。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
我的煩惱就是長(zhǎng)的矮，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是像天的高高的。
有一次，我們的體育老師拿著一條很長(zhǎng)尺子和稱體重的稱走過(guò)時(shí)來(lái)，大聲說(shuō)到“這節(jié)課我們來(lái)測(cè)量體量和身高。”這時(shí)，我好像掉進(jìn)了無(wú)底洞一樣。
還有一次，有幾不同學(xué)因一點(diǎn)小事，而破壞了他們之間的友情。我本來(lái)想幫一個(gè)同學(xué)撐腰時(shí)，自已被臭駕了上頓。事情是這樣的：我說(shuō)”你不應(yīng)該，這樣說(shuō)別人。”那同學(xué)說(shuō)：“又不關(guān)你的事，矮冬瓜。”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)“就是，愛(ài)管閑事�！蔽衣�(tīng)了這些話很傷心，沒(méi)想到他們那么壞。
星期天，有上個(gè)漂亮的阿姨和她的小孩來(lái)我家做客。阿姨沒(méi)來(lái)，爸爸就泡茶了，爸說(shuō)阿姨是他的同學(xué)，她的小孩四年級(jí)了。說(shuō)完，阿姨就來(lái)了。我一看著她的小孩，呀又高又胖，阿姨一見(jiàn)我也很驚訝的.說(shuō)：＂你怎么那小個(gè)哪！”
我們家的只愛(ài)吃雞肉，他就吃四大飯。接著她又說(shuō)”你用多吃點(diǎn)，要不長(zhǎng)不高�！�
這就是我的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
每個(gè)人都有不同的煩惱，特別是在不斷長(zhǎng)大的我們。
那次考完，我眼已哭的紅腫，淚，還在流任淚水打濕那不應(yīng)該得到的分?jǐn)?shù)。
我那次不知道在床上躺了多久，還在想那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，枕頭上濕了一大片，目光慘淡，如同流水一般，映得面色發(fā)白。我想起了父母，想起來(lái)父母起草貪黑工作的身影。無(wú)情的歲月在父母臉上刻出了條條皺紋一切，一切。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)，它打斷了我痛苦的思考。
不行，我絕不可以退縮，我定要奪回那本應(yīng)該是我的名次與分?jǐn)?shù)。失敗只是昨天，只是過(guò)去，我要翻開(kāi)新的一頁(yè)，將過(guò)去的一切歸零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對(duì)失敗，去迎接下一次的挑戰(zhàn)。
我一定要讓煩惱化為我的'力量和我的決心，擦干眼淚，開(kāi)始總結(jié)尋找原因，讓煩惱隨著時(shí)間消失，讓我向成功邁向第一步。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也鉆進(jìn)了出來(lái)，還眨著閃亮的眼睛。
我情不自禁的笑了。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
大人總說(shuō)：“小小少年，沒(méi)有煩惱�！比欢覀儍和灿袩⿶�，我就是其中一個(gè)。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，我們的作業(yè)越來(lái)越多，我可以舉一個(gè)例子：那一天，我們你正在寫作業(yè)，教室里只有“沙沙”的`聲音。過(guò)了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫了一些東西，又走開(kāi)了。我們一抬頭，都被嚇了一跳：作業(yè)又要背書又有默寫，實(shí)在是太多了！下課后，許多同學(xué)叫苦連天。
對(duì)于這件事，我也很苦惱，但我心里卻在想：怎么做才能把作業(yè)速度提上去呢？我左思右想，怎么也理不出個(gè)頭緒。直到有一天我才解開(kāi)了這個(gè)謎。
今天，老師在講臺(tái)上大講特講，說(shuō)一定要一心培養(yǎng)專注力等等，聽(tīng)著聽(tīng)著，我忽然想起：如果用專注力來(lái)寫作業(yè)呢？我一回到補(bǔ)習(xí)班，立刻抓起一個(gè)作業(yè)本，十分專注地寫了起來(lái)，連周圍的事也忘了。一開(kāi)始還不太好，后來(lái)就好很多了。
原來(lái)，作業(yè)并不多，管理時(shí)間才是王道。這一次，我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
大人們總說(shuō)：“小孩是最無(wú)憂無(wú)慮的。"殊不知我們也有許許多多成長(zhǎng)的煩惱。他們來(lái)自學(xué)習(xí)壓力，還有身體上的變化。不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊，都沒(méi)什么時(shí)間好好的休息一下，每天把時(shí)間排得滿滿的，哎，不知如何是好！不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的`考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。就是零花錢他們都抓得死死的。
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們可不可以給我們一點(diǎn)時(shí)間，一點(diǎn)空間呢？難道一定要給我們施加壓力才可以？
成長(zhǎng)的煩惱作文7
成長(zhǎng)中有許許多多的煩惱。大人在生活中、事業(yè)上有，小孩也有。
昨天是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，快到午夜的時(shí)候，我睡著了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)（大約凌晨1點(diǎn)鐘），突然間我從睡眠中驚醒。那時(shí)夜深人靜，抬頭望著天花板發(fā)現(xiàn)燈還亮著，舅舅在桌子上飛快的寫著論文。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅洗洗關(guān)燈睡覺(jué)了。
我望著窗外，看著天上的星星 無(wú)精打采地掛在上面。睡在我旁邊的舅舅似乎也沒(méi)睡著，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“有心事？”接著說(shuō)：“你們做小孩子的怎么會(huì)有煩惱呢？每天快活地過(guò)著�！蔽倚睦锵胫覀冃『⒆右灿袩⿶腊。何遗挛易霾煌曜鳂I(yè)；我怕我考試考不好；我怕老師會(huì)批評(píng)我；我怕……我便把我的所思所想告訴了舅舅。舅舅拍拍我的.腦瓜說(shuō)：“這就是成長(zhǎng)的煩惱啊》今天的夜晚是那么的漫長(zhǎng)。
是啊！每一個(gè)人都有煩惱，只不過(guò)煩惱的事情和程度不同而已。我想我一定要笑著面對(duì)生活中所有的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
我是個(gè)不同尋常的女孩，今年九歲，讀二年級(jí)了，但是我的心中一直有一個(gè)煩惱，這就是我臉上的那塊與生俱來(lái)的胎記總也去不掉，聽(tīng)媽媽說(shuō)我一生下來(lái)就有了。隨著我一天天長(zhǎng)大，胎記也“長(zhǎng)大”了，所以我一直很內(nèi)向，很少與同伴交往，怕他們認(rèn)為我長(zhǎng)得太難看了，瞧不起我。
可是，當(dāng)我走進(jìn)泉溪小學(xué)二（3）班教室后，我不再有這個(gè)煩惱了。因?yàn)檫@里有一群可愛(ài)的伙伴，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，鄒筱雯、葉晨晨就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我把老師的講臺(tái)擦的干干凈凈，老師摸著我的頭說(shuō)：“謝謝你，趙安琦。你真能干！”在元旦文藝匯演，我穿上漂亮的裙子時(shí)，大家都羨慕地說(shuō)：“趙安琦，你真漂亮！”
啊，我好開(kāi)心啊！大家并沒(méi)有因?yàn)槲业?不漂亮的胎記而遠(yuǎn)離我，這時(shí)，我覺(jué)得自己找到了成長(zhǎng)的快樂(lè)！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
剛剛步入中學(xué)的大門，快樂(lè)隨之增加，而煩惱也不少，讓我頭痛至極。
第一個(gè)頭痛的是我寫出來(lái)的字，實(shí)在不怎么樣。一個(gè)一個(gè)寫來(lái)，自己覺(jué)得很滿意，但寫完了，整體一看，斜的`斜，歪的歪，其根本就是在小學(xué)里，沒(méi)好好練字，只把寫字當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)，完成即可，管它寫得美不美觀，現(xiàn)在后悔莫及，真想在世界的某個(gè)角落能找到后悔藥，老師也經(jīng)常叮囑我要時(shí)常練字。我想，字寫不好，考試成績(jī)肯定不好，改卷老師懶得看你這些龍飛鳳舞的字。我有心改正，卻無(wú)心去實(shí)行。
還有就是我感覺(jué)自己很難看，大耳朵、塌鼻梁，經(jīng)常有人叫我“豬八戒”，我真想去整形，整它個(gè)七、八千，把自己整成一個(gè)美男子，自己也不會(huì)見(jiàn)人低頭，以為自己做了虧心事呢！
我白天做夢(mèng)，晚上做夢(mèng)，夢(mèng)到的都是自己在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，英俊的臉上微微一笑，聽(tīng)著發(fā)獎(jiǎng)人說(shuō)：“胡貝克同學(xué)榮獲全國(guó)書法大賽第一名！”
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有煩惱，而我的煩惱就是寫作業(yè)。
其實(shí)寫作也并不難，只是花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，有的同學(xué)就愿意花這時(shí)間寫好作業(yè)，有的就不愿意。因?yàn)樗胪�，�?dāng)時(shí)還是會(huì)被父母催促，寫作業(yè)心不在焉，所以不喜歡寫作業(yè)。
我寫作業(yè)并不怕作業(yè)多，而怕不會(huì)寫，一不會(huì)寫就不想寫，不想寫就會(huì)挨爸媽老師的批評(píng)。
怎沒(méi)樣才會(huì)寫好作業(yè)呢，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了就不怕不會(huì)寫了，反而更輕松。俗話說(shuō)Work hard and make progress everyday!相信有一天，我一定會(huì)沒(méi)有煩惱的！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，但又使我們背上沉重的包袱。每天的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，就別談休息的時(shí)間了。臨近考試，我們的周末泡湯了，英語(yǔ)老師布置單詞，數(shù)學(xué)老師布置試卷，聽(tīng)得我頭都大了。
生活中的煩惱可多了！回到家，免不了聽(tīng)父母的嘮叨。有時(shí)，我獨(dú)自一個(gè)人幻想著：一個(gè)人在廣闊的草原上，聆聽(tīng)大自然的聲音，看那小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云中飛翔，靜聽(tīng)那潺潺的`溪水聲，無(wú)憂無(wú)慮，自由快活，該有多好。然而，我卻做不到，不是我選擇命運(yùn)，而是命運(yùn)選擇了我。我只能說(shuō)：“我們改變不了生活環(huán)境，只能去適應(yīng)！”
煩惱是一陣毒煙，當(dāng)你心平氣和，內(nèi)心世界與繁雜的塵世相隔，你就可以遠(yuǎn)離它了。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
成長(zhǎng)，究竟是什么？成長(zhǎng)，不像一杯白開(kāi)水，平平淡淡的，倒像一片汪洋大海，浪花忽高忽低。成長(zhǎng)，是充滿波折的，在波折的路上，你會(huì)遭遇煩惱。如學(xué)習(xí)成績(jī)，不管是哪一科，都是老師、家長(zhǎng)，最在意，最操心的。
我從來(lái)不為成績(jī)苦惱，而是為發(fā)試卷的`時(shí)候煩惱。每當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，那些名列前茅的同學(xué)要是沒(méi)有考好，他一定會(huì)接受到別人鄙夷和嘲笑的目光，五味雜陳，讓人很不是滋味。這就是我的重點(diǎn)煩惱，沒(méi)有之一。我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣的事，接受過(guò)這種目光的洗禮。
但是這成長(zhǎng)的煩惱是在小學(xué)時(shí)代的，那只是一個(gè)起點(diǎn)而已。而我就要在起點(diǎn)把這個(gè)煩惱給扼殺掉，不讓這個(gè)煩惱伴隨著我美好的將來(lái)！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
不知為什么我的人際關(guān)系一直不好，這可以從我競(jìng)選干部的票數(shù)看出。為此，我把它歸結(jié)為我暴躁的脾氣，直爽的性格和一顆敏感的心。
媽媽說(shuō)，要與同學(xué)搞好關(guān)系，我很愿意用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，可我見(jiàn)不到同樣真誠(chéng)的心。真心對(duì)她卻換來(lái)狼心狗肺，整個(gè)世界里不在存在著真誠(chéng)和歡樂(lè)，空氣里卻彌漫著爾虞我詐。人際關(guān)系真的這么難處嗎？媽媽也說(shuō)過(guò)，世界上有兩種人，一種是騙人的人，一種是被騙的'人，我寧愿做前者，也不愿做后者，因?yàn)楸或_的滋味實(shí)在是太難受了。
我寧愿不要長(zhǎng)大，因?yàn)槌扇松鐣?huì)的爾虞我詐更讓我怯步。��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好
成長(zhǎng)的煩惱作文14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都遇到過(guò)煩惱的事情。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，陸老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)——寫一句話。那天下午放學(xué)回家的路上我就在想：“些什么好呢？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間。于是我決定去問(wèn)問(wèn)妹妹：“陳琬妍，回家作業(yè)中的寫一句話，你想好了嗎？”“干嗎？”“不干嗎，就問(wèn)問(wèn)�！蔽一卮鹫f(shuō)�！拔蚁牒昧�，你想好了嗎?”陳琬妍很自然的回答。我說(shuō):＂我還沒(méi)有想好。”我回到家終于想出些什么了。我寫好以后拿給陳琬妍看了看。陳琬妍看了看說(shuō)：“你怎么寫得一點(diǎn)也不通順呀？”她這么一說(shuō)我火冒三丈：“你才寫的不通順呢！”“好好好，我寫得不通順，你寫得通順，好了吧！”我輕輕的說(shuō)：“這還差不多！”媽媽回家走進(jìn)房間看了看我寫的'話說(shuō)：“你寫的一點(diǎn)也不通順�！�
妹妹的取笑，經(jīng)常圍繞在我身邊讓我煩惱不已。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在很小時(shí)候，我們總是無(wú)憂無(wú)慮的，總是盼望著長(zhǎng)大。然而，漸漸地長(zhǎng)大了，我卻發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到很多煩惱。
我現(xiàn)在的煩惱就是作業(yè)的問(wèn)題。為了不輸在起跑線上，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，而且我寫字的速度很慢，為了要完成作業(yè)經(jīng)常得熬夜到很晚才做完。因?yàn)檫@樣，我的睡眠就不是很充足，所以在上課的時(shí)候，我總是聽(tīng)著聽(tīng)著就打瞌睡。老師講課的聲音成了我的催眠曲。
然而，我回到家中還得接受爸爸媽媽的嚴(yán)格審查。爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常檢查我的.作業(yè)，還有老師上課所講的知識(shí)。若是我犯了錯(cuò)，爸爸會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我重新認(rèn)真地再?gòu)?fù)習(xí)一遍老師所講的知識(shí)。
唉!要是老師布置的作業(yè)少一些，爸爸媽媽對(duì)我要求寬松一些，能夠讓我有喘氣的空間就好了。
我真的不想長(zhǎng)大，越長(zhǎng)大，煩惱就越多。
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