【熱門】實(shí)用的小學(xué)生的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
今天早上，我一醒來就沒電了。
你們一定不會(huì)毋庸置疑，因?yàn)榻裉煊腥说舾邏壕�的，從早上的8時(shí)多直到現(xiàn)在。
你們一定會(huì)懷疑我說的是錯(cuò)的，我再今天我們一家去了飛龍頂。
到了家，我們家還沒電，就在家里烤了一會(huì)兒火，等到了很久很久，才有電，我大聲的.興奮地說：“終于有電了！”
我想：如果世界上沒有電，那我們?cè)撛趺崔k？
小學(xué)生的作文 篇2
20xx年9月22日星期一，由于臺(tái)風(fēng)鳳凰來襲，為了學(xué)生的安全學(xué)校停課一天。
盡管今天沒有上課，我還是和往常一樣早早的起床，看到媽媽要上班而忙碌的'身影，再往窗外看看風(fēng)呼呼的吹著，雨嘩嘩的下著，覺得自己真幸福。只聽見風(fēng)越刮越大，雨越下越大。透過窗戶看見外面的馬路已經(jīng)被雨水淹沒了，路兩旁的樹也被風(fēng)吹彎了，小點(diǎn)的樹已經(jīng)連根拔起了。
小學(xué)生的作文 篇3
十二歲了，我擁有了一片屬于自己的世界，我已不再貪玩，什么都變了：性情變了，愛好變了，思想也變了……
十二歲，我愛上了安靜。我不會(huì)瘋瘋癲癲地和男生追來追去，喜歡獨(dú)自傻傻地坐著，看著周圍發(fā)呆；喜歡靜靜地看看小說與名著，感受文人筆下的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺，將不痛快的什么事拋到腦后，以良好的心情繼續(xù)面對(duì)生活。有人說，女孩是水做的，那么我覺得，十二歲的女孩是一汪清澈而寧靜的潭水。
十二歲，我常常懷想世界，一個(gè)自由，美好的世界，喜歡在夜里仰望天空，望著那遙不可及的地方；喜歡在陽光下傾聽鳥兒的訴說，和感受風(fēng)的撫摸。我總是覺得自己進(jìn)入另一個(gè)世界，那里就只有我在散步，欣賞美麗的景色。
十二歲，我的朋友有了不少。課余時(shí)光，并不是在草稿紙上涂鴉，而喜歡將埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅向知心朋友袒露心扉，全部釋放并傾聽好朋友的`安慰，一同分享快樂。讓朋友共同擁有十二歲的世界。
十二歲女孩的世界真是復(fù)雜，但是要想了解透徹，只能自己慢慢品味了。
小學(xué)生的作文 篇4
有一天，一個(gè)小男孩在田野上放風(fēng)箏，這天風(fēng)很大，風(fēng)箏飛得高高的，都快望不見了。
它飛啊飛��！飛過了田野，飛過了樹林，飛過了高山，飛過了草地。
它驕傲地對(duì)野花說：“瞧！我比你高一萬倍還要多呢！”野花沒有理它，只是做著自己的工作——將芳香送給大自然。
它又飛過樹林，對(duì)一棵又大又古老的樹說：“木老頭看見我了嗎？我比你高得多�！贝髽洳疀]有理睬它，也繼續(xù)做自己的'工作——為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
它又飛啊飛，飛到高山上，看見小燕子，便飛到燕子頭頂上對(duì)它說：“矮子，今天我比你飛得高些了吧！哈哈�！毙⊙嘧永碇睔鈮训卣f：“老鷹比你高得多呢！”便飛走了，它也在不停地忙碌著——為人們預(yù)報(bào)春天的到來。
風(fēng)箏又飛過草地，看見孩子們?cè)谕鏄�，便飛過去，得意地叫道：“小孩子們，看見我了嗎？你們誰都沒有我高，羨慕我嗎？”孩子們搖搖頭，聰明地說：“你總被一根線牽著，多不自由��！看我們多快樂�！�
風(fēng)箏想了輝，認(rèn)為自己如果沒有線牽著，會(huì)比老鷹飛得還高。
風(fēng)來了，風(fēng)箏拼命地掙扎，啊，線終于斷了！可風(fēng)箏卻一頭摔到地上，再也飛不起來了。
這個(gè)故事告訴我們，自由是有限度的。
小學(xué)生的作文 篇5
我家有一只可愛的小兔，名字叫跳跳，它活潑可愛，我非常喜歡它。
跳跳身上的毛雪白雪白的，一塵不染，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，高興的時(shí)候總是豎起來，睡覺的`時(shí)候或不開心的時(shí)候，耳朵就垂下來。它有一雙又紅又圓的眼睛，總是盯著周圍的人，它的鼻子尖尖的，不停的聞來聞去。跳跳的身體圓圓的，像個(gè)大雪球，它的尾巴也是圓圓的，像個(gè)小雪球，樣子可愛極了！
跳跳是半年前來我家的，那時(shí)候它看見我害怕極了，一雙大眼睛瞪著我，好像在問：“這是哪里？你是誰？我怎么在這里？”我拿了些紅蘿卜和小白菜給小兔子，它不再害怕，開心的吃起來。
我和跳跳成了朋友，總是喂很多的食物給它，很快它就長(zhǎng)得又肥又壯了，成了一只大肥兔！我想給它減減肥，每天下了學(xué)，寫完作業(yè)，就帶它去散步，慢慢的，跳跳變苗條了。
我非常喜歡小兔跳跳！
小學(xué)生的作文 篇6
五年的校園使人記憶猶新，回首五年的一草一木，使人心曠神怡；回首起五年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首起五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使人激情萬丈。
五年，一眨眼就過去了，像針尖上的'一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時(shí)間的流動(dòng)里，沒有聲音，也沒有影子。
以前，考試時(shí)，我都很馬虎，不是把題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候把答案看錯(cuò)，就因?yàn)檫@些小事失去了這寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定要在考試時(shí)，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，不再犯這些小錯(cuò)誤，不再失去這些寶貴的分?jǐn)?shù)。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我要做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)，從書籍中學(xué)習(xí)。從各個(gè)事物，從各個(gè)東西中學(xué)習(xí)。
五年的小學(xué)生活早已結(jié)束，有多少快樂、多少得意、多少自豪的時(shí)光陪我度過這五年的小學(xué)生活。它們就像是我記憶長(zhǎng)河里的一朵浪花，時(shí)刻沖擊海岸。如果，我能再做一回小學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇7
狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心。這是我對(duì)這件事的看法。
我和伙伴們興致勃勃地去公園玩。喲！來玩的人還真不少，售票處排著一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，商販們吆喝著，招徠生意。一個(gè)路邊的小孩，走起路來平舉著雙手，像雜技員走鋼絲似的，怪好玩的。
我們排在隊(duì)伍的末尾。忽然，只聽見“啪”的一聲，那個(gè)小孩摔到在地，“哇哇”的大哭起來。我趕緊沖出隊(duì)伍，三步并作兩步的走過去，扶起那個(gè)小孩，替他拍去身上的塵土，然后著急地問他："小弟弟，你怎么樣了，摔疼了沒？你媽媽呢？”小孩沒有回答我，只是呆呆地尋望著什么。忽然他叫了起來：“媽媽--媽媽！” 一個(gè)循聲趕來的中年婦女，立刻走過來抱起小孩，然后心疼的問：“小寶，是哪個(gè)家伙把你推倒的？”“媽媽，痛——痛！——”小孩指著個(gè)傷口，眼里噙著淚水說。這時(shí)“媽媽”發(fā)現(xiàn)了我，不管三七二十一，把我臭罵了一頓：“你這小赤佬，還是個(gè)‘紅領(lǐng)巾’呢！我家小寶那里得罪你了，你要怎么推他？”“是他自己跌到的我想把他扶起來！”我連忙解釋道。
“媽媽”瞥了我一眼，冷笑道：“得了吧現(xiàn)在哪有怎么好的人，你沒推他，怎么會(huì)去扶呢？”伙伴們也看不下去了，紛紛上來為我說理，為我爭(zhēng)辯。她就擺擺手說：“小寶，我們走，不和這些沒教養(yǎng)的野蠻小鬼吵�！� 被她怎么一教訓(xùn)，原來玩耍的興致全沒了，最后我們商議去乘‘電驢’。我們剛上“驢”，就傳來個(gè)幼稚的`聲音：“哥哥，抱抱我...抱抱我...”我定睛一看，又是那個(gè)小孩。我剛想下“驢”抱他，伙伴們就勸起來“別再做傻瓜了，好心沒好報(bào)”“好心當(dāng)成驢肝肺，這種人不能幫啊我當(dāng)時(shí)還想：“那是‘媽媽’的錯(cuò)，怪不得他的�！庇谑俏蚁胍矝]想就把他抱了上來。一會(huì)兒后，他媽媽來了，有想我吼道：“你干嗎？又來害我的寶寶嗎？”“不，他想乘電驢，我去抱他。不信您問他！”“媽媽”有說：“寶寶，是真的嗎？”我滿心歡喜的以為這下可以有人為我說理了，沒想到寶寶見有人為他撐腰，有無事求我，就撒起了謊：“我不想玩，他非把我抱上去哎，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
好人難做啊
小學(xué)生的作文 篇8
昨天，外婆帶我去樂天瑪特游樂場(chǎng)玩，那是我期盼已久的地方。
一到游樂場(chǎng)，我就撲向海洋球池，打打滾兒，扔扔球。我就像一條活潑的美人魚，快樂地游在五彩的海洋里。我還玩了滑滑梯、蹦蹦床，鉆進(jìn)了漂亮的小屋，那里可是我的`秘密基地哦！
我玩得真開心��！這是我和外婆的秘密，不能讓媽媽知道噢！
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