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音樂(lè)讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-08-04 17:12:01 作文大全 我要投稿

(推薦)音樂(lè)讓生活更美好作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的音樂(lè)讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)音樂(lè)讓生活更美好作文

音樂(lè)讓生活更美好作文1

  音樂(lè)就像一陣微風(fēng),能讓人放松快樂(lè);音樂(lè)就像一條小溪,能讓人神清氣爽;音樂(lè)就像一個(gè)四季,讓人能感受到四季的美。

  我還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我坐車(chē)去上寫(xiě)字課。老師講完課,在我們寫(xiě)的`時(shí)候,我問(wèn)老師:“老師,我們能不能邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)!崩蠋熣f(shuō):“可以呀,但是要認(rèn)真的寫(xiě)。”于是我們就激動(dòng)地跳起來(lái)說(shuō):“好,好!”然后我就放歌,一放歌,全部同學(xué)都安靜了,我們就邊寫(xiě)邊聽(tīng)邊唱,就像一群小鳥(niǎo)在樹(shù)上面嘰嘰喳喳地叫一樣。我們會(huì)唱的唱,不會(huì)的就用腳在打節(jié)拍,邊打節(jié)拍邊搖頭晃腦,好不開(kāi)心,連老師都唱。唱完一曲后,老師還跟我們講,寫(xiě)字跟音樂(lè)的關(guān)系。老師說(shuō):“字跟音樂(lè)一樣,音樂(lè)每到高潮部分要唱大聲一點(diǎn),到低潮部分就要唱小一點(diǎn)。寫(xiě)字也一樣,每一個(gè)字都有主筆,每一個(gè)主筆都要突出來(lái)!

  今天真是愉快的一天,不光聽(tīng)了音樂(lè)還學(xué)了知識(shí),我真開(kāi)心啊!

音樂(lè)讓生活更美好作文2

  音樂(lè),這一詞中包含了很多形式,而我最熟悉的,莫過(guò)于歌曲。

  自打幼稚園起,我就很喜歡唱歌,唱歌是我的一種表達(dá)快樂(lè)、發(fā)泄憤怒、排遣憂傷的工具,換句話說(shuō),它是我人生中最好的朋友。

  在我快樂(lè)時(shí),它是我表達(dá)心情的發(fā)聲器,倍加讓我感到快樂(lè),一個(gè)個(gè)音符從我的嗓子跳出時(shí),仿佛帶來(lái)了我更多的喜悅,帶走了我所有的憂愁。此時(shí),世界是美好的,這種激動(dòng)的`心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的!我看到白云想唱歌,看到草地想唱歌,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲想唱歌,聞到清甜的花香想唱歌……

  當(dāng)我感到憂傷時(shí),它是我的“解憂雜貨鋪”,它用音符買(mǎi)走我的憂傷憂愁,留下一曲曲音符組成的歌曲回蕩在我耳邊,當(dāng)我聽(tīng)到它們時(shí),心情就會(huì)好許多,是它幫助我轉(zhuǎn)換情緒,讓我有一個(gè)好的狀態(tài)去面對(duì)他人和這個(gè)世界。

  當(dāng)我生氣時(shí),我常會(huì)把自己關(guān)在屋里,盡情地發(fā)泄,但這很招人煩,從而引來(lái)更多煩惱。但我發(fā)現(xiàn),歌曲也可以來(lái)發(fā)泄,而且它還是一個(gè)過(guò)濾轉(zhuǎn)換器,把我的憤怒轉(zhuǎn)換成歌聲帶給別人。音樂(lè)它是我一生中最好的朋友,它能帶來(lái)歡樂(lè),分解憂傷,帶走憤怒,能讓人與人之間更加和諧,如果說(shuō)什么能讓這世界更美好,那無(wú)疑就是音樂(lè)!

音樂(lè)讓生活更美好作文3

  音樂(lè),是一種美麗的色彩,音樂(lè),是一種妙曼的生活,音樂(lè),也是人與人之間溝通的橋梁。自古以來(lái),音樂(lè)就是被人們認(rèn)作一種很重要的'東西,今天,我就來(lái)跟大家說(shuō)一下音樂(lè)怎么樣讓我們生活變得更美好。

  記得有一次,我去朋友家玩,發(fā)現(xiàn)他和他媽媽鬧別扭了,他媽媽一氣之下就不理他了。他還在想,那怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)原諒我,我突然想到可以用音樂(lè)呀,說(shuō)完,我們馬上就行動(dòng)起來(lái),我們點(diǎn)開(kāi)了一首曲子,優(yōu)美的旋律立刻傳播開(kāi)來(lái)。還沒(méi)放到一半呢,他媽媽就從房間里跳出來(lái)說(shuō)“是不是《藍(lán)色多瑙河》”,我朋友就趕快跑過(guò)去說(shuō):“媽,我錯(cuò)了”,他媽說(shuō):“好吧”,我原諒你了,就看在你放我最喜歡的音樂(lè)上……

  還有一次,我在復(fù)習(xí)的時(shí)候,突然感覺(jué)到壓力好大呀,怎么辦呢?我一下想到了,我打開(kāi)《世界名曲100首》,清新的音樂(lè)立刻回蕩在我的耳邊,我頓時(shí)感到神清氣爽,心曠神怡。

  那天我破天荒復(fù)習(xí)了五課,是平時(shí)的兩倍,我真開(kāi)心呀。

  音樂(lè)真是讓生活變得更美好,不然,古人怎么會(huì)創(chuàng)造出它呢?音樂(lè)的功勞,可真不小,他可以在人緊張的時(shí)候給人放松,讓人快樂(lè)。音樂(lè)是我的最愛(ài)。

音樂(lè)讓生活更美好作文4

  每當(dāng)心情煩躁不安時(shí),試著去聽(tīng)一首自己最喜歡的歌兒,烏云般的煩惱,會(huì)被那一首首優(yōu)美的音樂(lè)所治愈,那音樂(lè)就像陽(yáng)光一樣把烏云掃蕩。

  聽(tīng)任何類型的音樂(lè),只要是自己所喜歡的就好,要是再配上一本書(shū)和一杯茶,就更美好了。就像調(diào)味劑一樣,能讓每一道菜品都變得美味可口,讓生活變得更加有趣。

  每當(dāng)我心情不好時(shí),內(nèi)心就像被鎖上了一扇門(mén),而音樂(lè)就是開(kāi)啟這扇門(mén)最好的鑰匙。我會(huì)選擇打開(kāi)鋼琴蓋,盡興彈一首表達(dá)此刻的心情,如沉悶,緊張,生氣,此時(shí)數(shù)盡被彈落在這琴鍵上,消極情緒就會(huì)一絲絲被抽離,心結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)被解開(kāi)。

  當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí),就仿佛到了另一種境界,讓所有惱怒不安都忘卻。唱歌如此,彈琴也如此。

  音樂(lè)可以讓生活更美好。走在大街上,旅途中,商場(chǎng)里,只要聽(tīng)到了一首與自己意趣相投的歌兒,步伐都會(huì)變得輕盈許多。坐在車(chē)上,望著窗外一閃而過(guò)的風(fēng)景,配上一首音樂(lè),會(huì)感覺(jué)到自己的心神與窗外的.風(fēng)景連接了起來(lái),頓時(shí)感到輕松愜意。

  讓跳動(dòng)的音符一直伴隨著我們,點(diǎn)綴我們的生活,豐富我們的生活,成為我們生活不可缺少的一部分。

  音樂(lè),讓生活更加美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文5

  我喜歡在悠閑的下午,坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲;我喜歡在心情不好的時(shí)候,戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè),讓生活更美好。

  二年級(jí)的時(shí)候,我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》,那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴,從此,我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始,我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣,讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝,有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”,一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始,到終極的高潮,再到余音裊裊的結(jié)尾。

  現(xiàn)在,我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的`瞳孔,當(dāng)你望向它時(shí),它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴;莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已;肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中;巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。

  音樂(lè),可以讓人流連忘返;可以讓人自我審視;可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè),讓生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文6

  音樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是生活里不可分割的一部分。我喜歡音樂(lè)的程度較之閱讀更甚,簡(jiǎn)直到了一天沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)耳朵就發(fā)癢的地步!不管是鋼琴曲,還是其他樂(lè)器演奏的曲子,都能讓我陶醉其中,自得其樂(lè)。

  音樂(lè)還是釋放情緒的絕佳道路。

  有一回,我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了不愉快,一肚子氣無(wú)處散發(fā),心情一落千丈。突然,一個(gè)想法蹦到了我腦海里:為什么不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)呢?我打開(kāi)音響,里面?zhèn)鞒?了輕快又富有跳躍感的`鋼琴獨(dú)奏曲《菊次郎的夏天》。

  我情不自禁地跟著彈起了鋼琴。緊接著音響里播放起了一首薩克斯名曲《回 家》。那帶著些許憂傷纏綿的悠長(zhǎng)樂(lè)聲傳來(lái),我也哼了起來(lái),不禁浮想聯(lián)翩……

  《蜂鳥(niǎo)》是最近一部大熱電視劇的主題曲,它充滿了真情實(shí)感,又像是現(xiàn)實(shí),又不是現(xiàn)實(shí),多了一抹節(jié)奏和情調(diào)。

  音樂(lè)給人的感覺(jué)如同墜入云里霧里,它會(huì)讓人徹底放松,讓人的心在空中飄飛得很高很高。

音樂(lè)讓生活更美好作文7

  在我們的生活中,音樂(lè)無(wú)處不在。例如:演講時(shí)的背景音樂(lè),在唱歌時(shí)歌曲伴奏,飯店里為了活躍氣氛的音樂(lè)等等。音樂(lè)無(wú)處不在,也讓我們的生活更美好。

  一次,我輔導(dǎo)班的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師批評(píng)了我。在回家的路上,我悶悶不樂(lè),愁眉苦臉,路過(guò)一家商店時(shí)我聽(tīng)到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的,我很喜歡這首歌,不論是從旋律,還是歌手的曲調(diào),都完美的結(jié)合在一起。當(dāng)時(shí)我就停住腳步,站在那個(gè)店門(mén)口聽(tīng)完了這首歌,聽(tīng)完以后我的心情好了許多,不會(huì)在一直把挨批評(píng)的事放在心上,也不會(huì)在因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)了。

  有時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力大,或是碰到一些難解的作業(yè),每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)很急躁?偸腔氐阶约旱姆块g里,放一首自己喜歡的歌,融入到這個(gè)音樂(lè)的世界,放松自己,在一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂(lè)的`世界里無(wú)憂無(wú)慮。

  的確,無(wú)論身處何地,心處何境,音樂(lè)都用一種無(wú)法細(xì)究的魅力感染著我們,也用一種溫暖人心的力量陪伴著我們。展望未來(lái),踏上人生長(zhǎng)路,若與音樂(lè)相伴,便是與希望比肩;若攜音樂(lè)奔跑,便是向美好出發(fā)。音樂(lè)是我生命中的一部分,因?yàn)樗业纳罡用篮茫?/p>

音樂(lè)讓生活更美好作文8

  有時(shí),生活和生命是串連的思想與聽(tīng)到的相接著生機(jī),它們?cè)又说男那。成為人類生命的一部分?/p>

  那是一曲優(yōu)雅的'歌曲,在我的耳朵里的“連通”。使我身入其鏡,令人難以忘懷。

  一天上午,我走在回家的路上,心里,大腦里想著問(wèn)題,就像是寂靜的深淵!翱磥(lái),上課時(shí),沒(méi)有明白老師說(shuō)的話吧!”回頭一看,是她,小栗子。我的發(fā)小,也是我唯一一個(gè)心靈伴侶。在我最傷心的時(shí)候,也只有她明白,懂得。

  “啊,你來(lái)了。”我若無(wú)其事得說(shuō)。“我看你……嗯—有難點(diǎn)不會(huì)啦?沒(méi)事,我會(huì)幫你的!”她還笑著。我有些無(wú)奈,走著。忽然,她把藍(lán)牙耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里,一首英文歌傳入耳朵里,我看著她,她也看著我。

  “謝謝。”我熟練地說(shuō)到,她臉上卻帶著嘲諷地說(shuō):“哈?我和你認(rèn)識(shí)以來(lái),干嘛總說(shuō)謝謝呀?怪客套的……”她說(shuō)得很多,可我一句話也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),音樂(lè)聲太大,太美好。

  這曲子,把我拉入歌韻之中?輼(shù)上,又長(zhǎng)滿了花。大街小巷里,四處飄著花瓣。

  心里美滋滋的,回家后,藍(lán)牙耳機(jī)還塞在我的耳朵里,早沒(méi)了聲音。但我一舊陶醉其中……

  張開(kāi)雙眼,生活,仍在繼續(xù)……

音樂(lè)讓生活更美好作文9

  舒緩的音樂(lè)響起,全身心投入其中,緩緩閉眼,握起茶杯,輕咂一口香苠,身心陶醉,世界變得虛幻……

  忙碌的下午伴著炙熱的太陽(yáng),讓人身心疲憊。心情變得逐漸浮躁,那作業(yè)便是罪惡的根源。終于,還是爆炸了,牙齒緊咬嘴唇。臉上表情已經(jīng)扭曲,手心出汗,但攥成了拳頭。我快步離開(kāi)這個(gè)陰暗的地方,賭氣的往沙發(fā)生使勁一坐。陽(yáng)光灑下,音樂(lè)緩緩流入耳畔,先是抒情,綿綿的聲音卻讓人聽(tīng)清,心跳慢了許多,眼皮疲倦的合住,貪婪的享受。

  到中段,更鏗鏘有力,巍峨高山,波濤洶涌。氣壯山河的氣勢(shì),不可抵擋的意志!白穼つ,永遠(yuǎn),屬于我們,的那份無(wú)悔的忠貞,忠誠(chéng)!钡鸵羯畛,但卻讓人舒服的`浸泡其中。我不禁跟唱起來(lái),嘴巴不受指揮的張合。臉上表情一會(huì)喜笑顏看,那是聽(tīng)見(jiàn)高昂的曲子。一會(huì)悲傷深沉,低音帶著無(wú)限的憂思令人共情。

  到了高潮,“那執(zhí)著和不懈的真愛(ài)……愛(ài)”高音令人振奮。我揮舞這拳頭,邁出一步一步,一聲聲,一句句,沖擊著我那震撼的心。一曲末了,余音繞耳,令人意猶未盡,卻恰到好處。

  音樂(lè),天大的魔力,治愈了我的心,沖擊著我的情。所有感情都可在一首歌中呈現(xiàn),生活,因?yàn)橐魳?lè)更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文10

  音樂(lè)是一種表達(dá),是一種探索,是一種藝術(shù)。

  那天,不大不小的雨中,我一個(gè)人走在街頭,手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘,種種情緒劃過(guò)心頭,組成一個(gè)名叫“沉重”的詞,讓我苦惱萬(wàn)分,讓我痛不欲生,讓我腦中仿佛被敲打著一般,連路上傳來(lái)的腳步聲,都令我心煩意亂。

  此時(shí),路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中,使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái),那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情,靜靜地看著她,仿佛心有靈犀般,她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流,傳遍我的'全身,我忍不住微顫了一下,仿佛靈魂得到釋放,全身的枷鎖在此刻全然消失,只感到腦中一片清明。一切不甘、怨恨通通消散,留下的只有一片清明。是呀,怨恨、不甘有什么用呢?只會(huì)讓自己倍感煎熬,不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì),勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲,賞著悠揚(yáng)的琴聲,我不由地輕輕一笑。

  音樂(lè),熱愛(ài)音樂(lè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文11

  音樂(lè),讓生活帶來(lái)一絲溫暖;音樂(lè),讓學(xué)習(xí)帶來(lái)一絲靈感;音樂(lè),讓悲傷帶來(lái)一絲安慰;音樂(lè),讓生活更美好。

  音樂(lè),有許多類型,聽(tīng)童話音樂(lè)時(shí),會(huì)讓你激情四射;聽(tīng)抒情音樂(lè)時(shí),會(huì)讓你心曠神怡。記得那是一個(gè)傍晚,我聽(tīng)著音樂(lè)看著書(shū),當(dāng)書(shū)翻到一個(gè)“秘境”風(fēng)格的章節(jié),書(shū)中的主人公進(jìn)入了一個(gè)幽靜的森林,而這時(shí),音樂(lè)也剛好放起與之風(fēng)格相近的純音樂(lè),這一切似乎有著神奇的魔力,把我?guī)肓四莻(gè)幽靜的森林。在森林里,神秘而寂靜,一棵棵參天大樹(shù)扶搖直上九萬(wàn)里,插入云際,四面都被植物所覆蓋著,那樹(shù)葉,隨著耳機(jī)中沙沙的'聲音所搖擺著;那小花,隨著書(shū)中奇妙的文字發(fā)光著;遺憾的是,音樂(lè)切到了下一首,讓我沒(méi)能在那森林中待太久。

  “音樂(lè),是有魔力的!蔽疑钚胚@句話,如果每一天只有嘈雜的車(chē)聲、乏味的作業(yè)、枯落的花朵,但音樂(lè),能讓你對(duì)這個(gè)世界燃起激情和希望。

  音樂(lè),讓世界帶來(lái)一絲色彩;音樂(lè),讓每一天不再那么乏味;音樂(lè),讓生活更美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文12

  德國(guó)著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心情!币魳(lè)這個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西,她在我們多彩的生活中若隱若現(xiàn),虛無(wú)縹緲,卻創(chuàng)造了生活中的美好。

  音樂(lè)可以撫慰我的心靈。難過(guò)時(shí),我喜歡聽(tīng)活潑歡悅的音樂(lè),那輕快的旋律總能把我從壞心情中拉出來(lái);壓力大時(shí),我喜歡聽(tīng)輕慢的'音樂(lè),那舒緩的音調(diào)如同叮咚的小溪,讓我逃離了壓力先生的魔爪。

  記得有一次,我與媽媽因?yàn)橛^點(diǎn)不同吵了起來(lái),我一個(gè)人悄悄地躲在了房間里獨(dú)自傷心,無(wú)意間看見(jiàn)了書(shū)桌上的手機(jī),便隨意地打開(kāi)了歌單播放了最近常聽(tīng)的音樂(lè)《蒲公英的約定》。那輕快動(dòng)人的音樂(lè)觸動(dòng)著我的心。有些旖旎,有些繚繞,很快把我?guī)肓四欠諊铩N叶自诮锹淅,?lái)到自己的小世界里,一遍一遍的聽(tīng)著,在這個(gè)柔美的小世界里,我仿佛看到了一個(gè)小女孩奔跑在午睡的操場(chǎng)上,聽(tīng)著蟬鳴,看著帶著約定的蒲公英隨著風(fēng)兒輕輕拂過(guò)女孩的臉頰音樂(lè)停了,她帶著我的壓抑與不痛快離去了。媽媽見(jiàn)我一副歡悅的模樣,心情也好了起來(lái)。音樂(lè)是心情的調(diào)節(jié)器啊!

  音樂(lè)會(huì),是一種力量;音樂(lè),是一個(gè)方向,這個(gè)世界,因音樂(lè)而生動(dòng),音樂(lè)闖入我的生活,使我的生活更加美好。

音樂(lè)讓生活更美好作文13

  音樂(lè)像彩虹一樣燦爛;音樂(lè)像云朵一樣舒服;音樂(lè)像海洋一樣浩瀚。音樂(lè)十分美麗,音樂(lè)讓生活更美好。

  小時(shí)候我并不喜歡聽(tīng)音樂(lè),甚至很討厭,但有一天我突然喜歡上了音樂(lè),事情還要從這里說(shuō)起。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去爬山,到了地方后,我瞬間就想放棄了,那山高的仿佛直入云霄。我剛走了一小會(huì)兒,就賴在椅子上不想動(dòng)了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你可以試試一邊聽(tīng)音樂(lè),一邊爬,這樣會(huì)更有動(dòng)力!”聽(tīng)了爸爸的話后,我便打開(kāi)音樂(lè)軟件,隨便點(diǎn)了首歌,歌曲語(yǔ)調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),飽含勉勵(lì),讓我聽(tīng)了后就有了動(dòng)力,雖然爬了很久,但心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦。

  記得大概是期末復(fù)習(xí)階段的.時(shí)候,那段時(shí)間大家每天都爭(zhēng)分奪秒的想要把重點(diǎn)知識(shí)裝入腦子里,每天都不停的寫(xiě)卷子,所以有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就會(huì)通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松,它會(huì)像個(gè)知音聽(tīng)我訴說(shuō),也會(huì)像位老師幫我排憂解難,讓我的心情得到了放松。

  我喜歡音樂(lè)中如詩(shī)的歌詞,如畫(huà)的境界,他們都令我陶醉,令我沉迷,音樂(lè)讓生活更美好!

音樂(lè)讓生活更美好作文14

  生活中的美好有很多,音樂(lè)讓我的生活更美好。

  在音樂(lè)里,每個(gè)旋律,每個(gè)節(jié)奏,都可以使人心情舒暢。五線譜上的每一個(gè)音符都像一個(gè)小精靈,它們活潑可愛(ài),有時(shí)傷感憂愁,有時(shí)激昂高亢,有時(shí)又如流水般舒緩……它們匯合在一起成了一首美妙的樂(lè)曲,為人們的生活帶來(lái)了輕松與愉悅,使夏天變得不再燥熱,冬天變得不再寒冷。

  在彈奏樂(lè)曲時(shí),我仿佛就是個(gè)指揮家,使每個(gè)音符運(yùn)轉(zhuǎn)自如,讓他們變得活潑美妙。我可以根據(jù)自己的心意隨意地彈奏,手指輕輕撥動(dòng)著每根琴弦,就像流星劃過(guò)天空,在酷熱的夏天解除我的煩惱,使煩躁的夏日變得清爽無(wú)比。于是風(fēng)不熱了,鳥(niǎo)不叫了,世界安靜了,一切都變得那么美好。

  音樂(lè)讓生活變得更美好。閑暇時(shí)哼唱一曲,有的輕松,有的'高亢,有的舒緩……總之,就會(huì)感到很舒服。唱完后,那每一個(gè)音符依然會(huì)在耳邊蕩漾,那感覺(jué)好美!音樂(lè),不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè),也會(huì)一路潑灑給別人歡樂(lè),我愛(ài)音樂(lè)!

  音樂(lè)讓生活更美好,它充滿了我的夏天,明媚了我的四季!

音樂(lè)讓生活更美好作文15

  音樂(lè)能改變?nèi)说男那,在人們?tīng)音樂(lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中,這時(shí)的你早已忘記煩惱,忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難,盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中!這就是音樂(lè)的魅力!我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,有七年之久了,十級(jí)證書(shū)已經(jīng)考研了,現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的'曲子,每天都努力的練習(xí)。

  每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間,我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí),我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí),傲游在音樂(lè)的世界里,放松心情,放飛自我。一切煩惱都拋在腦后,彈著自己好喜歡的曲子,心里有莫名的成就感,自豪感!

  音樂(lè)能讓人的心情愉悅,好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的,樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù),好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō),別發(fā)火,多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),拍心情好起來(lái),有利于病的康復(fù)!

  看,音樂(lè)是不是有很大的作用,音樂(lè)讓我們得生活更加美好!

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