【優(yōu)】高考決心書
高考決心書1
我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,讓世界看見我們的青春在飛揚。為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢圓明天!時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,回望身后,過去的已經過去。放眼將來,高三將是人生成敗的分水嶺!等待著我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
我們自信,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!時間是一把雙刃劍,它能蠶食風浪里的小舟,也能讓小舟變得異常堅固,我們應將無限的努力融入有限的時間里,搞好自己的學習,為自己定好日常作息表,保障我們向理想邁進。此時此刻,我們慶幸還有理想,它像一只海燕,引領我們懂得(轉載于:奮戰(zhàn)高考個人決心書)刻苦用功,打下堅實基礎,強化訓練,永不言棄,讓我們堅定信心,鼓氣勇氣大聲地說:“我們要成功,我們能成功!钡皖^,腳下的'路依然曲折;抬頭,勇敢的海燕正展翅翱翔,劈風斬浪!我們相信,它終將引領我們踏上成功的彼岸!我們握著勇氣與希望,將展開一場我們人生的盛宴。金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現在,橫亙在我們眼前的,是20xx年的6月。曾經的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數學子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
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xx年xx月xx日
高考決心書2
各位老師,全體同學:
今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開,沖刺高考誓師大會,借今天這個機會,我代表我們英語老師對同學們提幾點希望與要求:
一、堅定信念
一是堅定高考的信念這叁年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績,而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現優(yōu)秀,俗話說“好的開始是成功的一半”,所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號,更重要的是每個人都能靜下心來,重新審視自己,發(fā)現自身的問題,找到解決的辦法,從而確立新的奮斗目標,能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺!中間可能會有挫折,但只要我們堅持不懈、執(zhí)著追求,就一定能戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,取得最后的勝利,套用一句歌詞“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。
二是堅定學好英語的信念,并在每天的學習中不斷積累
我們大家都知道,英語學習的本質就是重復重復再重復;英語學習的途徑就是多聽,多讀,多背,多練;英語學習的秘訣就是持之以恒,一直堅持到高考的前一天。那我們現在就要以老師的復習計劃為大方向來制定自己的90天的個性化復習計劃。在制定計劃時,我們要以以下內容為參考:
每天要有背的內容,可以選擇的內容有:考試說明的詞匯表;口語書上的高考試題的作文或平時作文的范文;作文的基本句型;
每天要堅持做閱讀,建議2—4篇,一半精讀,一半泛讀;對于精讀的文章要對其中?嫉膯栴}做適當歸類,找到解決方法;對于精讀中常見的詞匯要做積累,并要時不時去復習,溫故而知新;
總結做題規(guī)律:最近我們會做很多題目,做大量的試卷,那幺我們在做題后,總結做題規(guī)律,掌握答題的技巧是很有必要的。比如,單選采用還塬法,閱讀主旨大意題的叁個錯誤選項的特征是:太大太小或太胡說。掌握了這一些規(guī)律,在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后,要及時整理錯題集,并要每天能重做10道錯題。
一、竭盡全力
常言道:“行百里者半九十!痹降胶竺,可能越加艱難,這時候要求大家竭盡全力。在這里,給大家講一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兔子兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎幺甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學們,你是向獵狗學習,還是向兔子學習?我想,我們有些同學就像那只獵狗,并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復習方面陸續(xù)進入一輪復習,只要你在這一段時間里把握住所有學習的`時間和機會,竭盡全力,你的英語成績會在不經意間有所提升,如果你掉以輕心,最后只能是竹籃打水一場空。請相信:只要努力,一切皆有可能!
我一直在找一個詞語來概括最標準秀的高中生的形象,我想到了“軍人”,一個不怕吃苦,意志堅定,體格健壯的形象,但是我越來越發(fā)現這種概括的偏頗,因為在真正的學習生活中,真正使我們心力交瘁的并不是學習本身,而是無邊的思緒,是患得患失,是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”,能夠甘于寂寞,心靜如水,以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學習和生活。
還有90天,90天可以做很多事,90天也可以什幺也不做。在你們高中生活的最后90天里,我希望每一個學生都能以軍人的意志,和尚的心態(tài),烏龜的執(zhí)著,和兔子的速度取得高考的最后勝利!謝謝!
高考決心書3
與高考之間不再是哥哥、姐姐,而是惺惺相伴,并轡飛奔,我們略帶忐忑地升入了高三,但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張,有了緊張而帶來了壓力,有了壓力才有動力,這些我們怎會不懂,因為那忐忑我們曾刻骨銘心。
高三好比一個征程,注定是漫長而艱辛,但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石,有濃烈而學習氣氛熏陶我們奮進,還有默切的目光期盼著我們成功,我們堅信:
只要我們堅持不懈地努力,我們定能挖出泉眼。
只要我們持之以恒地學習,我們定能“滴水穿石”。
只要我們永無止境地拼搏,我們定能迸出火花。
人生是一場特殊的馬拉松比賽,而高三只是一個小小的賽段,我們落后只是被拉一點點距離,終點還很長,我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距,我們相信自己的一定可以趕上并超過別人。因為終點還沒到,不到最后一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了,就應該在哪里爬起來,因為“人生永遠不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”,那笞,沒到終點的每一賽段都可以視為中途,而中途就沒有勝負之分,有的'只是先后之別。什么是失敗?什么是挫折?關鍵是你怎么看待它,同學們,我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點更近一些!
此時此刻,我們聽到執(zhí)杖老人莊嚴、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內心永遠有一個拒絕長大的彼得潘——我們要一點點學會承擔,但拒絕改變!叭松耸砰_始”,何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣,揮斥方遒”的氣勢,我們不怕失敗,只怕失敗太少;“做個英雄沒什么辦不到”,我們一步步穿過烈焰與寒冰,全身心地準備好,該來的就一定會來到! “驚濤拍岸,卷起千堆雪”是一種氣勢。 “百舸爭流,不進則退”是一種原則。 “深深扎根,緊抓大地不放,倔強地向上生長”是一種生命力。 “給我一根足夠長的杠桿,再給我一個支撐點,我可以把球蹺起”是一種勇氣。
高考決心書4
100天,2400小時,14400秒,8640000秒,這不是一串冰冷的數字,而是一個個輾轉難眠的深夜,是一張張密密麻麻的試卷。
我們的夢想在每個早晨敲打著心房,告訴我們越過坎坷越過悲喜,看盡繁花盛世,嘗遍酸甜苦辣,最后的終點將是快樂與勝利。
所有經歷過的風雨都將滋潤著我們貧瘠的心田,所有擁有過的掌聲都將哺育著我們的'自信。用流回心中的淚水灌溉夢想,在充溢陽光后的心房開出奇跡。
我們用晨曦中的狼末信毫繪出笑靨如花,用黑幕下的奮筆疾書書寫人生輝煌。
朝陽就在前方,照亮我們充滿斗志的雙眸;道路就在腳下,走向溢滿光彩的前方。
三年磨一劍,只為今朝試鋒芒擷桂冠;十年潛一丈,但求明日沖云霄取頭魁
高三(6)班,71顆心唱響絕世斗志之歌,142只足舞出燦爛錦繡前程。未竟之途,我們并肩作戰(zhàn),艱難旅程,你我攜手向前。斗志昂揚,我用今天的汗水譜出蕩氣回腸的樂章;揚帆起航,你用明天的辛勤堆砌巍峨雄壯的高峰。
沖鋒的號角在耳邊響徹,希望的船舶已然揚帆。在這日漸變小的數字的注視下,我們高三(6)班全體同學在此宣誓:再搏百日,讓汗水孕育不凡;再搏百日,讓激 情創(chuàng)造宏偉;再搏百日,用奮斗書寫華章。
良辰美景惜時如金,敢與金雞爭晨輝;書山如海甘之如飴,誓同峨眉共比高!乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流,飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。十載求學縱若三九無怨無悔,一朝成就再憶當年有苦有樂!
讓我們握拳高呼:我自信,我能行!
高考決心書5
時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。
為了高考,我們堅守著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意志;為了高考,我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接6月,那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:
不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!
我們承諾:
我將用嚴謹的態(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的`困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!
早晨不再貪睡那2分鐘,迅速地整理好內務,帶頭對新的一天的希望蹐上新的征程。每天都對著鏡子向自己微笑,告訴自己要加油!放開喉嚨,大聲地朗讀,無論是古文,還是單詞,讓困意投降,讓知識儲備。
專心地聽好每一節(jié)課,配合老師的講解,跟隨老師的思路,哪怕一個小小的眼神的交流,都可以感受到學習的樂趣,在聽講上做一個貪婪而吝嗇的人,不放過老師的每一句話,將每一個知識點都收入自己的囊中。
認真做好每一道題,做對每一道題,讓課上的每一分鐘都充實而有意義,讓自己的才華在張張作業(yè)紙上盡情揮灑,校準每一道做錯的題,不再為自己找馬虎的借口,因為在學習上只相信實力。
努力珍惜每一分鐘,與時間賽跑,向時間要成績,不再邊吃飯邊閑聊,不再對著書本發(fā)呆,不再打飯的時候無所事事,不再……
同學們,讓我們?yōu)樽约喝テ床粋無悔的高二,一個無悔的人生。
把握好一個今天,勝過擁有兩個明天。
高考決心書6
高考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機遇并存!十二年的發(fā)憤苦讀,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我們決心做到以下幾點:
一、瞄準目標,堅定信念。
不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習,分秒必爭。
上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動戰(zhàn),不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的'效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。
不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合,精力充沛。
確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結,和諧競爭。
不為小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創(chuàng)設濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調整心態(tài),心如止水。
能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。我們的口號是:堅定信心,頑強拼搏,12高考,屬我最強。
我們一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我們的目標一定要實現!我們的目標一定能實現!
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20xx年xx月xx日
高考決心書7
高三(1)班的全體同學:
如今,我們已來到了激情如火的高三時節(jié)。
我們可以大聲地說:“我們高三了!
是的,我們迎來了充滿挑戰(zhàn),辛苦卻又充實的一年。高三有數不清的作業(yè),數不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業(yè),我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應該多流些漢,年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的沖鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最后成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的.歲月,讓我們一起奮斗,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現夢的六月。
高中的歲月,只有100天了,我們站在人生的轉折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。
未來的100天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬!
在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的彼岸。
人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,
人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。
為了報答父母的養(yǎng)育之恩,為了報答學校的培育之情,為了老師的殷切期望,為了自己的人生夢想,我在高考備考沖刺的日子里,決心做到:
志存高遠,矢志不渝,
嚴守紀律,團結自信,
腳踏實地,刻苦鉆研,
自律自強,夯實基礎,
互相幫助,共創(chuàng)輝煌,
不管敵人有多強,不管夢想有多遠,
自信,珍惜,拼搏,堅持,奮斗,專心,力爭,成功,
堅持不懈,永不言敗,志在成功
希望我們所有的同學的夢想在這誓詞的祝福中慢慢化為現實........
高考決心書8
假若還有人在那感嘆時間流逝飛快,假若還有人在那自怨自艾,假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學。那么就在今天,我們要重燃信心的火把,踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力。
是否還記得高二上學期班主任說過的話?他說:“在以往的生物班數學占弱勢不說,語文、英語也并未占有過絕對的優(yōu)勢!笔堑,我們處在弱勢。我們會為千變萬化的數學題而苦惱,為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕。一直以來,焦慮,懷疑如影子伴隨著我們的行進。然而,我們更意識到自己從來不被看好,當鮮白的旗幟高高懸掛,“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈,我們徘徊在低谷的邊緣。但是,你總能感覺到生物班的`勤奮,教室里的燈早早地亮了,卻熄得很晚。總有那么些人低頭沉默不語,也會有人抱書匆匆地跑向飯?zhí)茫有人小跑地回教室認真學習。日復一日,于是我們有所收獲。
還記得我們改寫的歷史嗎?語文,英語多次排在理科班的前列,甚至超越了多個文科班;蛟S有的人說過去已成歷史,但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實,見證著我們的辛勤汗水,更見證著我們的能力與潛能。是的,面對高考,我們有能力!是否還記得上次級長的公開表揚?他說:“20班的數學成績超越了所有的化學班,而這也是前所未有的。”面對我們所創(chuàng)造的輝煌,我們歡呼,我們慶祝,然而我們并未固步自封,驕傲自滿。課堂上,我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的內容。課后,我們依然踏實地做習題,做歸納。面對成功,我們依然保持平和的心態(tài)。是的,面對高考,我們有能力!
那一百天,我們可以做什么?
一百天,我們可以突破什么?一百天,2400個小時,14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時間,我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發(fā)揚自己的優(yōu)勢嗎?難道我們還不能把劣勢改變嗎?難道我們不能趕上別人,向自己的目標奮進嗎?
同學們,請大聲地告訴自己:我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓練。
我們可以排除雜念,全身心地投入到緊張的學習。
我們可以將那區(qū)區(qū)的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟。
我們可以將單詞句子運用得得心應手。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
我們可以將思維調節(jié)到最靈活的階段。
是的。我們完全可以在一百天里超越自己。
高考決心書9
陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。
未來的300天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”
在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的'指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的彼岸。
在這里,請允許我們高三x班全體同學表白我們共同的心聲:
人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,
人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,
一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。
我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障。野l(fā)誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。
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20xx年xx月xx日
高考決心書10
問鼎高考舍我其誰
高三百日劍指六月
不遠處,夢就在那里
那金色的六月
我們風雨兼程,花落滿徑
等待與堅持
也不去理睬六月的激動抑或惆悵
打點行囊
我們即日起程
立下太多誓言,終將枯朽;寫下諸多決心書,字跡也將漫渙說太多不如下一秒就啟航
承諾太多不如下一瞬就去實現
決心書這一份,把它刻進你的心里,向終點沖刺吧。∮脽o悔的青春,耀百日的`精彩,博無限的明天!Only one!奮斗吧!
班級格言:靜下來,鑄實力;拼上去,亮風采!
班級口號:信心,決心,開心,細心,耐心,萬眾”一”心奔高考!
高考決心書11
終于,終于走到了現在。離高考還有40天的時候,我寫下了這份決心書,心情很復雜,即將要告別這個獨一無二的高中時代,很不舍,卻必須說再見。曾經那個青澀的自己,在這段漫長的時光中蛻變,我們每一個人都越來越成熟,我們被時間推著往前走,在不經意間到達那個夢寐以求的地方——大學,我們的夢,開始的地方。
在最后的40多天里,我們要戒驕戒躁,保持一顆平常心,往后的日子里,我們也許會面對如山的試卷,更頻繁的考試,以及一次次考試失利的打擊。不過,沒關系,只有沉下去的人,才能更好地浮起來。人生沒有彩排,每天都是現場直播,所以,我們要盡力去演繹我所扮演的角色,用精湛的演出換來一次完美的'落幕,40天后的我們,也許有的人滿心歡喜地接到了心儀大學的通知書,高高興興地揮揮手,奔向自己的殿堂,但也許有的人會悲傷嗟嘆地想著自己的以后,打工OR復讀,人只有在失去的時候才知道曾經擁有的有多珍貴?墒沁@個“教訓”付出的代價未免太大了。我們用我們的人生換來了一部“血淚史”,值得嗎?與其賭明天,不如做好當下,用今天的努力去換取明天的安逸。我覺得這才是物超所值。
總以為時間還很長,我們可以盡情揮霍,盡情享受,殊不知,時間猶如白駒過隙,眨眼間,便已煙消云散。在這個世界上,我們追不到時間,卻可以在時間溜走之前,緊緊抓住它。每個人,都是一個特殊的存在,但時間卻使我們變得一樣,不多不少,猶如手中的沙,風一吹就散了。時間只有40天了,說長不長,說短不短,在這最后的40天里,我們拼一把吧!就算頭破血流,起碼我們還有鮮衣怒馬的純真年代,時間不老,青春永不散場。
高考決心書12
彈指一揮間,我們已經走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們已來到了激情如火的高三時節(jié)。
我們可以大聲地說:“我們高三了!毙刂杏星疔,壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么,挫折當是小小的磨難,我們的心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓氣吶喊。
是的,我們迎來了充滿挑戰(zhàn),辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的,是輝煌的。高三5班,這個讓我們仰望的稱號,不僅閃爍著光芒,還代表著重任,我高三5班,必將會無愧于這個曾經震驚學校的名字。
高三有數不清的作業(yè),數不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業(yè),我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應該多流些漢,年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的沖鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最后成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的歲月,讓我們一起奮斗,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現夢的六月。
光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有200天了,我們站在人生的轉折之處,如果
以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。
未來的200天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”
在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向學海的彼岸。 在這里,請允許我表白我們共同的心聲:
人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨, 人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現心中那個美麗的夢。 春寒陡峭中將有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅定的足跡。我們心中的夢已變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風雨兼程。 我們用智慧培育理想/我們用汗水澆灌希望/我們踏過書山坎坷/我們走過的每一步,都是成功的保障!/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一
朝圓夢/奮斗兩百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗兩百天,讓雄心與智慧在六月閃耀。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)百日,終當凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風。
我們可以錯過太陽,可以錯過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯過六月的一飛沖天,讓世界看見我們的青春在飛揚。 為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢圓明天!
時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,回望身后,過去的已經過去。放眼將來,高三將是人生成敗的分水嶺!等待著我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。我們自信,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的`鋪路石,老
師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!
時間是一把雙刃劍,它能蠶食風浪里的小舟,也能讓小舟變得異常堅固,我們應將無限的努力融入有限的時間里,搞好自己的學習,為自己定好日常作息表,保障我們向理想邁進。
此時此刻,我們慶幸還有理想,它像一只海燕,引領我們懂得刻苦用功,打下堅實基礎,強化訓練,永不言棄,讓我們堅定信心,鼓氣勇氣大聲地說:“我們要成功,我們能成功! 低頭,腳下的路依然曲折;抬頭,勇敢的海燕正展翅翱翔,劈風斬浪!我們相信,它終將引領我們踏上成功的彼岸! 我們握著勇氣與希望,將展開一場我們人生的盛宴。金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現在,橫亙在我們眼前的,是20xx年的6月。曾經的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負著自己的未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數學子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。
泰戈爾曾說:“只有經過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天
堂的力量!蔽覀儾粫p言放棄。是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔。
握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻義無反顧。在這一段艱苦的路上,我們要勇往直前,努力拼搏,面對挑戰(zhàn),永不言棄。在這最后一年,我們會用自信的步伐,在路途中留下我們奮斗的印跡。書寫自己的歷史。無論它有多么曲折,我們都會笑著走過,在明年的六月,我們的笑容會更燦爛,因為我們將用自己的行動實現今天的誓言。
高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到:誠實守紀,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;爭分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅;創(chuàng)造奇跡,實現夢想。
為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星
辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!
我用青春的名義宣誓:我沒有失敗的理由,我走過的每一步,都是成功的保障!我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌,百日拼搏,一朝圓夢,捷報飛傳,名題金榜,拼搏200天,讓青春的翅膀在六月騰飛;拼搏200天,讓心靈的智慧在六月閃光!
高考決心書13
我們是xx年高考的考生,還有100天就要高考,在這神圣的時刻,在這莊嚴的殿堂,面對高考,我們決心做到以下:
從現在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強拼搏;主動復習,爭分奪秒;持之以恒,追求卓越;激情燃燒,決戰(zhàn)高考;我們不會因為過去的失敗而嘆息,我們不會因為昨日的輝煌而自傲,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,認認真真上好每節(jié)課,踏踏實實走過每一天,看好每頁書,做對每道題;點點拼,樹自信,苦戰(zhàn)百日;分分搏,憑實力,迎戰(zhàn)高考。我們將不負父母的期盼,我們將不負恩師的厚望,我們將不負同窗的.鼓勵,離高考越來越近,我們的決心和信心也越來越大,xxxx年高考,我們不留半點遺憾。我們將用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的實驗學子,我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。
高考決心書14
路在自己腳下。
奇跡由我們創(chuàng)造!
所以,我們都不會畏懼于前方的幾多艱險,不會輕言放棄早已植根于夢想。胸有凌云壯志,無高不可攀!
現實是此岸,理想是彼岸,中間是湍急的河流,而行動則是架在河上的橋梁。
所以,我們會用行動證明一切,用行動實踐一切。我們會以飽滿的精神,無限的激情,不屈的斗志,昂揚的自信,開啟明天的輝煌。
我們會微笑地面對每一個困難,永不言棄!
我們會嚴于律己,寬于待人,愉快地生活學習!
我們會團結友愛,互幫互助,幫助他人快樂自己!
我們會慎思寫行,循序漸進,一切井然有序!
我們會總結過去,指導現在,引領光明的未來!
陽光總在風雨后,沒有人能隨隨便便成功。心若在,夢就在,天地之間遠有真愛。八班是一個熱情活潑、勤苦恒拼、勇于進取、友愛團結的集體。八班的每個同學都會在自信與汗水中實現自己的價值!我們振臂高呼,我們齊敲戰(zhàn)鼓。
我承諾:
我將用嚴謹的態(tài)度書寫屬于我自己的歷史;
我將用激昂的斗志奏響樂章;
我將用拼搏的.精神鑄就輝煌!
告別昨日的頹喪,我揚起希望;
告別昨日的散漫,我打造理想;
面對學習中的困難,我從容不迫;
面對生活中的挫折,我勇往直前;
在高三的學習生活中,我將做到:
敢于拼搏,用不懈爭取進步;
自強不息,用汗水澆灌理想;
超越自我,用奮斗放飛希望;
永不言棄,用信念實現夢想。
最終讓我的青春綻放出最美麗的光芒!
——一起上路,一起成功!
高考決心書15
距離高考不到30天了,如何抓住這二十多天時間,作最后沖刺,建議大家做好以下幾點:首先,要心態(tài)平穩(wěn),避免焦慮。高考沖刺階段,拼的是知識,更是心態(tài)。
其次,梳理知識網絡,溫故知新。把高三第一輪復習中使用的教輔資料和自己的聽課筆記找出來,一個專題一個專題、一個知識點一個知識點地認真看一遍。重溫相關知識、解題方法、答題步驟,你會有新的收獲。
第三,重視基礎,回歸課本。高考中古文閱讀的文段幾乎全部來自課外,但知識大多來自課內。最后這段時間,一定要把考試說明中要求背誦的所有篇目認真默寫幾遍,尤其是古文閱讀,更要抓住課本,保證不出錯誤。
第四,有的`放矢,重點突破。重點復習高考最可能考查的知識點,比如現代文大閱讀,就要著重訓練小說和人物傳記。
還要針對自己的弱項,彌補“短板”。建議在老師的指導下,有針對性地強化練習。第五,關注時事。每一年的高考語文都會涉及社會熱點,建議關注20xx年10月到20xx年5月的熱點事件及相關評論。這樣,既可以提高語言運用題的解題能力,又可以積累作文素材。
最后,建議大家找?guī)滋赘哔|量的模擬題,適當練習,以保持良好的競技狀態(tài)和做題手感。
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