初一作文（必備7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初一作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
天仿佛說變就變，剛剛還是晴空萬里，這會兒天好像披了一件黑衣服，原來要下雨了。螞蟻這個天氣預(yù)報
還提前通知我們了，可是這雨聲好像提前讓我們想到了什么，聽到了什么。
天空灑下了無數(shù)根銀線似的雨絲。風(fēng)一吹，銀線似的雨似編織了一道道銀簾。銀簾隨風(fēng)舞動了起來，落在地上，落在小草頭上，落在大樹巨傘似的樹冠上。�。∧懵�，你聽到了什么？我仿佛想到了守護邊疆，守護國土，守護家園，英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士正在整裝待發(fā)；聽到了戰(zhàn)士們正在黯然神傷，這一戰(zhàn)生死未卜，他們發(fā)出思念故鄉(xiāng)，思念親人的哀聲，總情不自禁的發(fā)出“哎--哎”的'聲音。怪不得詩人說“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”。
天空中灑下了雨豆般的雨點，仿佛從上面潑下來。這高昂的交響曲，使人驚心膽顫。我聽到了戰(zhàn)場那震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲，那氣壯山河的喊殺聲；想到了戰(zhàn)士們浴血搏殺的場面士兵們火箭似的撲向敵人各個以一當(dāng)十英勇非凡。
雨停了，落下的雨滴，宛如雨的余韻。我仿佛想到了戰(zhàn)罷沙場夜色寒的悲狀，戰(zhàn)場上血流成河；我仿佛聽到了戰(zhàn)士們內(nèi)心的痛苦聲，盡管表面那么冷淡，內(nèi)心卻是痛不欲生。
聽到了戰(zhàn)場的冷酷無情，想到了戰(zhàn)爭個人帶來的不幸。
這雨聲使我想到了，聽到了，但告訴我們：聲音是千方萬種的，只要我們認(rèn)真聽，總會有所感觸的。
初一作文 篇2
大家好，我叫余瀟。今年10歲了，在師大附中中學(xué)讀四年級。
我呀，彎彎的眉毛，特濃；雖然我的眼睛很小，但很明亮；嘴巴小小的。別看我嘴巴小，我在朗誦比賽中還得了一等獎呢！假如有人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我準(zhǔn)會回答：“鼻子。”因為我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦，喜歡穿裙子。
我是個多才多藝的小美女，唱歌、跳舞、寫字等都是我的`強項。
寫字就不用說了。我覺得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈學(xué)�！睂W(xué)舞蹈期間，我們老師經(jīng)常要我們排練舞蹈，參加演出。你們知道嗎？跳舞是要付出汗水的。如果你沒有勤學(xué)苦練，是嘗不到成功的喜悅的！在練習(xí)的時候，一定要集中精神，不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習(xí)時，我不敢雙手撐地倒立，老師就一點一點地教我要領(lǐng)。我回到家，有時間就練，在床上練、在地板上練。功夫不負有心人，經(jīng)過兩個星期地苦練，我終于學(xué)會倒立了。到了演出的時候，我們大家都非常努力。結(jié)果，我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎，我好開心��！
我還會唱歌呢！在很小的時候，媽媽就讓我去學(xué)唱歌。唱歌，也要苦練才行，記得有一次7歲的時候，大家都在音樂教師專心地練歌，我卻在跟別的小朋友玩。到了演出那一天，老師把我選成了主唱。我一想:“完了，媽媽平時叫我練我不練，哎！現(xiàn)在怎么辦？肯定會跑調(diào)的�！痹谘莩鲋埃倚睦锓浅＞o張，生怕跑調(diào)，到我們了，我?guī)ьI(lǐng)我們隊的歌唱選手上臺。開始了，唱到一半我就跑調(diào)了。自從這件事發(fā)生了以后，我就明白了無論做什么都要專心的道理。從此，我發(fā)奮努力，天不亮我就起來，對著天空、大海練嗓子。現(xiàn)在，無論是高音還是低音，都難不倒我。只要是學(xué)校里有文藝表演，同學(xué)、老師們都會要我去參加。只要我參加了，主唱肯定非我莫屬了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的文藝骨干了，人人都夸我是個多才多藝的小女孩，我聽了心里甜滋滋的！
這就是我，一個多才多藝的女孩。
初一作文 篇3
小油菜是一種綠色食品，是生長在地上的。你們知道嗎?小油菜還有三個名字，分別是寒菜、胡菜、苦菜。
一看到這棵油菜，我就想起了最時髦的頭發(fā)，叫做朝天發(fā)。還像女孩子們愛玩的毽子，一上一下的。還像男孩子們玩的飛鏢，有一個中心點，如果投中了中心點，那就是玩飛鏢的高手。如果倒過來看的話，還像一條綠色的裙子。除此以外，還像河里的章魚和烏賊。
小油菜的形狀大小不一，我看見的大的有20厘米。如果平視，像鉛筆盒那么大。小的像手指那么長，平視像鉛筆盒那么高。
我覺得菜頭像一頭大蒜，還像一個拳頭。底部很圓，大的油菜，菜頭就大。如果油菜小，菜頭自然而然就小了。菜頭的顏色淺綠淺綠的，看上去非常美麗。小油菜的葉子是深綠色的，下面的葉子是翠綠的，上面的葉子顏色越來越濃了。
我把油菜解剖了，一共看到14片葉子。外面包著一層皮，外面的葉子很大，越往里越小。下面的`幾乎成白色，上面變成深綠色的了。
單看一片葉子，如果橫看的話，像一個喝湯的勺子。如果正著看，像一棵縮小的樹。倒著看，像一個連衣裙，擺動一下又像一個鐘擺。
這個葉片是凹進來的。正面的顏色是深綠的，而背面是青綠的。大的像一個手掌那么大，而小的，像螞蟻似的，還像小拇指的指甲那么大。
這個葉柄的顏色是白里透綠的。如果從正面看，像公交車?yán)锏淖�，還像我們小時候玩的滑梯。如果橫看，像一個小小的勺子。葉柄的內(nèi)部，是光滑的，而外面有很多棱，因為有棱，所以很粗糙。
從外向里把它掰開，首先迎接我的是一層膜，這層膜有一定的韌性，如果豎著撕，很容易撕開。橫著撕的話，會很難撕。它的葉脈是一條一條的，葉脈越往下越粗。葉柄上有葉脈，葉片上也有。葉片上的葉脈，有的短，有的卻很長，長短不一。葉脈的下面是嫩綠的，往上逐漸發(fā)白。葉片上的葉脈，像樹上的樹叉，還像蜘蛛織的網(wǎng)，密密麻麻的。拉開葉脈有很多水流出來，從這一點上看，我知道了葉脈可以輸送水分。
油菜還有很多種吃法，我就不一一介紹了。通過這節(jié)課我還知道了：油菜含有豐富的營養(yǎng)。以前我不喜歡吃油菜，但是以后我要多吃油菜了，爭取做一個不挑食的好孩子。
初一作文 篇4
逝水東流，綠染青山。荏苒的時光就這樣悄然而逝。書桌上的那個水晶小鐘表滴塔滴塔走個不停，那清脆如鈴的聲音，敲打著我的思緒，搓捻出長長的思念……
記得你我初次相遇，活潑大方的你主動與我交朋友。靦腆害羞的我微微點點頭，從此，兩個孩子的友誼之花便在流逝的時間里悄悄綻放，記得體育課上，你拉著我的手，陪我慢慢跑到終點，結(jié)果我們一起被老師批評；記得在課堂上，我們?yōu)榱艘粋�問題，爭得面紅耳赤，互不相讓;記得校園里我們共嗅花香，共賞落日的余暉；記得在我生日時，你送我一個小水晶鐘表，我激動的徹夜難眠……青蔥歲月美好而單純，而我們是彼此記憶里不可代替的美好。逝水東，落紅紛紛，后來。你隨家人遷居北方，千山萬水在我們中間，對你的思念如潮水一般。望著夕陽下自己孤獨徘徊的身影，我總是忍不住哭出來。難道距離真的會沖淡我們的友誼？難道曾經(jīng)美好從此煙消云散？
逝水東流，飛雪如絮。我生日那天，你得QQ頭像閃閃發(fā)亮，原來是你發(fā)來了祝福語。輕松詼諧的語氣，幽默得體的話語一下子把我拉回了以前……其實，人生就像一場旅行，旅途中，我們會遇到形形色色的人。其中大部分還是我們生命中的匆匆過客，而真正能陪我們走一段路，建立一段友誼的少之又少。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜這份友誼，珍惜這段經(jīng)歷。也許，距離會松開我們緊握的`手，時間會模糊我們的記憶，但是，經(jīng)過現(xiàn)實打磨的友誼會更堅定，經(jīng)過時間沖洗的友誼會更真摯。
朋友，我親愛的朋友�。〈┰角饺f水，越過深谷溝壑，讓我的祝福和思念到達你身邊吧！思念一直都在，友誼一直都在……
初一作文 篇5
在生活中，互相幫助是很正常的事情，別人遇到了困難，自己伸出援手，盡自己的一份力，即使很微薄但也是一份心意；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)之間互相幫助，利人利己，也會增進同學(xué)之間的友誼；在家庭中，做一些自己力所能及的事，幫父母分擔(dān)一些責(zé)任，自己也學(xué)到了一些生活上的經(jīng)驗……
這一切的一切都是為他人開得一朵燦爛、絢麗的花朵。在你幫助了別人之后，別人會送給你一個禮物，這個禮物不是別的，正是微笑。這個微笑就猶如陽光一般，溫暖著所有的友愛之花，開出更絢麗的'花瓣，正所謂：“贈人玫瑰，手有余香。”在5·12大地震中，許多人被掩埋在廢墟下面，是救援隊員伸出援助之手，幫助了他們。這些救援隊員都是一朵朵真愛之花，以自己的行動開放出嬌嫩的花朵，把愛撒滿人間。記得有一則公益廣告：一個人的書掉了，后面一個滑板少年幫他撿起來并還給了他。
還有就是：有兩個小女孩的羽毛球被掛在樹上了，一個路過的大哥哥幫她們拿了下來。等等。相信很多人都有看過這個廣告，在廣告的結(jié)尾還有這么一句話：舉手之勞，就在你我的身邊。是啊，舉手之勞，不正是在你我的身邊嗎？在大街，看到有人遇到了困難，需要幫助，停下腳步，把一些時間分出來幫助這個人，讓別人感受到你的關(guān)愛。做這些事情只需要一點點時間，要是你認(rèn)為這些時間很寶貴的話，那為何不做有意義的事呢？
這是一朵關(guān)愛之花。最簡單的舉手之勞都是一朵五彩繽紛、絢麗奪目的花。其實，為他人開一朵絢麗的花并不是很難的事，只要你以一顆真誠的心，真心地想要幫助別人，我相信，這朵花一定會開得絢麗多彩，芳香四溢。在公車上，一個孕婦挺著大肚子艱難的上了車，可是人山人海，在這時，一個好心人把位子讓給了她，這位孕婦兩忙說謝謝。
這一聲聲的謝謝，就是最好的肥料，讓這朵花更加生長地飛快，引領(lǐng)更多的人加入到這行列中來，做一次公益宣傳，讓到處都是一片花團錦簇，姹紫嫣紅的景象。為他人開一朵絢麗的花，把愛灑滿人間。
初一作文 篇6
清風(fēng)微拂而來，云朵自搖成群，小草也緩緩搖曳，點綴的陽光紛紛揚揚的小心翼翼地乘著降落傘飄下來，優(yōu)哉游哉。隨心地飄落到各個地方，不偏不倚地留下一抹在我心中。
開窗，欣然接受清晨的第一縷陽光的大駕光臨，可過了良久，它卻遲遲未到，放眼望去，遙遠的那幢大樓卻通體金黃，散發(fā)出耀人眼球的陽光，讓我總是忍不住多看幾眼，多么渴求它的到來，又無能為力。追求這種可望不可及的“陽光”已經(jīng)八年了，就是從入住到這個家直至現(xiàn)在，每每開窗映入眼簾的便是風(fēng)塵仆仆在前方的充斥陽光的大樓，我于是心里默嘆：它會來的，只是慢吞吞的走馬觀花耽誤著它，至少今天并非雨天。
一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨對陽光的期待的欣悅總會持續(xù)一整天。每當(dāng)一籌莫展，無計可施時，清早望見的陽光就姍姍而來，給予我無聲的鼓勵與無形的`力量，渾身暖洋洋的。不知不覺，日復(fù)一日，我便如此度過了整個小學(xué)時光。即使哪天傾盆大雨也毫無大礙，它至少也靜悄悄地來過，留下腳印，帶走遺憾，念著“無可奈何花落去”也無可奈何，又何必徒增悲傷？那暖陽隱在心里，我匿笑。
步入初中，第一次乘坐校車時，我才恍然大悟，那棟彌散著陽光、賜予我力量的“金色陽光大樓”原本就是透著陽光的暖色，清新脫俗的模樣，帶給我整天的好心態(tài)，向陽光一樣襲來陣陣溫暖的氣息，便感染了我八年！并非“日出江花紅勝火”的豪美，這是一種陽光的溫暖感覺，非流于形而勝于心。早上乘坐校車時我總會情不自禁的瞟一眼，那也便心滿意足！
光陰似箭，日月如梭，知曉真相的我卻仍以此勉勵，陽光近在咫尺，就在前方！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，向著一直都在身邊的陽光奔去，奔向前方！那幽幽暖陽雖“忽悠”了我，可作為補償它也一直賦予我動力，它有感情，有情有義！
面朝大海，春暖花開，我，為暖陽點贊！
初一作文 篇7
不管何時，何地，夢想總是在前方，等待著那些想要去實現(xiàn)它的人。
小時候，我的夢想是當(dāng)一名老師。因為媽媽是老師的緣故，從小我就癡迷地愛上了這個辛苦而又偉大的職業(yè)。有時候我喜歡趴在一個教室的窗臺上，興味盎然地聽著課，盡管我很少能聽懂那些老師在講什么。但是在幼小的我看來，僅僅是聽他們講課就是一種享受。講臺，黑板，教鞭，粉筆對我有一種神奇而又獨特的吸引力。那一聲聲“懂了嗎？不懂再來！”不象是對學(xué)生的激勵，更象是對我的召喚。我希望自己有一朝一日能夠站在講臺上，握著教鞭，拿著粉筆，帶著學(xué)生遨游知識的海洋。但是隨著年齡的增大，我漸漸忘卻了這個夢想。
更大一點的時候，我的夢想是當(dāng)一們舞蹈家。那時媽媽把我送進了一所舞蹈學(xué)校。由于學(xué)得認(rèn)真，柔韌性又好，我成了老師培養(yǎng)的重點對象。每次進行基本功訓(xùn)練時，我都累得滿頭大汗，疼得緊緊咬住牙。但每當(dāng)我學(xué)完一個動作后，看到鏡子里自己優(yōu)美的姿勢，心里都會充滿成就感。功夫不負有心人，我練習(xí)了將近一年舞蹈后，已經(jīng)學(xué)有所成。通常老師拍兩次掌，一個完美的抓腳腕下腰或倒立已經(jīng)做好。老師很高興，為我們編了一支群舞。我們認(rèn)真練功認(rèn)真地比賽，終天拿到了群舞金獎。我捧著獎狀，心里美滋滋的。與此同時，一顆想當(dāng)舞蹈家的種子也在我心中種下。但是，由于課程多，我已經(jīng)無暇練舞了。從此，我也就與我的舞蹈夢無緣了。
四年前，我的夢想是當(dāng)一名古錚演奏家。我經(jīng)常蹲在電視機前觀看古箏演奏家們的獨奏表演。琴弦在他們靈巧手指的撥弄下發(fā)出忽高忽低，飽滿圓潤的琴聲，使我陶醉。我忽然又萌發(fā)了想當(dāng)古箏演奏家的念頭！在我的央求下，媽媽帶我去了一家琴行。兩年前我憑借老師的指導(dǎo)與自己的努力，考過了五級。那一年，我每天最享受的事就是彈古箏。每當(dāng)我坐在琴前，手指一動，一串串大氣磅礴的'掃搖，一組組輕快靈活的小跳音，一列列清脆動聽的琶音組成了樂曲。一會兒，我欣賞著《井岡山》壯麗的景色，一會兒我又乘著《小木船》蕩漾在《山溪》上，聆聽《小鳥的歡唱》……
而今，我依舊坐在琴前，但由于太過生疏，我根本就記不得一首曲子了。我用笨拙的手指彈撥琴弦，想找到以往的記憶，然而根本就是徒勞。突然，“啪”地一聲，弦斷了。我的眼淚涌了出來。從小到大的夢想就象一個個泡泡。雖然美好，但最后都化為了泡影。
古箏老師看到我的樣子，聽到我的傾訴，說“這些夢想，你從來都沒有想過要去實現(xiàn)它們，它們才會化為泡影啊�！�
老師的一番話讓我豁然開朗：原來不管何時何地，夢想總是在前方，等著那些想要去實現(xiàn)它的人！
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