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成長中的煩惱作文

時間：2023-08-06 11:38:44 話題作文我要投稿

成長中的煩惱作文15篇[實用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長中的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長中的煩惱作文15篇[實用]

成長中的煩惱作文1

　　“煩惱”曾經(jīng)在我的字典里是從來都沒有出現(xiàn)過。Butnow，它來了。

　　窗外的天氣，有晴也有陰的時候。就像人的生活，有開心的日子，也有讓人煩惱的日子。有些煩惱，會讓我寢食不安，忐忑不停，就像那一天：我一不小心打破了肖肖家的玻璃，這讓我很煩惱，四五天都沒睡好，她家人知道后，卻沒有怪我。我感到很意外。真不知道怎么感謝她家人。

　　之后，我又回頭想了想，如果人家不原諒我，那事情就不好辦了。

　　每個人在成長的道路上，都會經(jīng)歷種種煩惱。考試沒及格而煩惱，得不到別人的關(guān)心而煩惱，乘車沒乘上而煩惱……生活中的煩惱許許多多，快樂也無處不在�？鞓返娜兆�，煩惱的日子，就像人的'心情一樣，千變?nèi)f化�？鞓返娜兆右埠�，煩惱的日子也罷。那都得過，這是免不了的！生活是酸、甜、苦、辣色香味俱全的，煩惱，再大的煩惱也有解決的辦法，關(guān)鍵是你如何去處理的！

成長中的煩惱作文2

　　大人們都說我們小孩沒有煩惱，其實我們小孩也有煩惱，而我最大的煩惱就是——做作業(yè)。

　　記得我三年級的時候，每次我一收到作業(yè)，我都會抓腦袋、抓頭發(fā)，反正就是覺得寫作業(yè)好煩！一天，我正在房間很煩躁的應(yīng)付老師布置的作業(yè)時，媽媽走了過來，看到我的'臉像苦瓜一樣悶悶不樂，她并沒有罵我，而是對我說：“你上課要認(rèn)真聽，做作業(yè)前要多讀課文，平時多積累一些詞語，寫作業(yè)就不難了。”

　　我想：媽媽說的也挺有道理的，連忙從書包里掏出一本語文書，認(rèn)真的讀課文，讀完了課文，我再寫作業(yè)，果然，寫作業(yè)變得十分簡單，沒有那么難了。從此，我的煩惱——寫作業(yè)，不再是我的煩惱。因為我已經(jīng)找到了方法，那就是寫作業(yè)前先多看書，多復(fù)習(xí)。

　　只要我平時多看書，多閱讀，那么，我的煩惱也不再是我的煩惱了，就變成了我的快樂。

成長中的煩惱作文3

　　我最討厭人家問我年齡，為什么？因為只要我一報上11歲，人家就會瞪大了雙眼，嘴成“O”形，說：“小朋友，不要騙人喲，你11歲？”言下之意——“潛臺詞”：“哇，你怎么那么矮�！倍鴤€子矮也成為了我成長中的最大煩惱。

　　為了個子猛速上升，我沒少受罪，就拿生活里的小事說吧。平時，只要我放學(xué)一回家，總能聞到一股藥味，一定是媽媽又向人打聽了什么長個子的“靈丹妙藥”。唉，那藥可真比毒藥還難喝，可“母命難違”呀，我只好捂住鼻子硬喝了下去，有幾次，喝了這些亂七八糟的藥，狂吐，把早餐、午餐全吐出來了，我被這些長個子藥折騰掉半條小命了，可效果呢？唉，沒高。

　　以前我以為這一切都是遺傳，可惜呀，我爸，我媽一個1米8，一個1米67，都是頂級的高個子，客人一見我站在爸媽身邊，都會用一種異樣的眼光看我，唉，一定又覺得我矮了，或許又認(rèn)為我不是父母親生的，是認(rèn)養(yǎng)的吧。

　　唉，老天爺，你什么時候才能讓我擺脫成長的.煩惱呀，讓我突然猛長，讓以往認(rèn)為我矮的人目瞪口呆吧！唉，我的矮個子呀，我真想早點與你說拜拜呀！

成長中的煩惱作文4

　　每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。

　　我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？

　　在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。

　　可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的.了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？

成長中的煩惱作文5

　　不知什么時候“成長”和“煩惱”這兩個詞合在一起了，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄。

　　人生一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。

　　煩惱像霧，像雨，又像風(fēng)，纏著我們不放，煩惱是我們的家常便飯。考試，作業(yè)，練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知，求證，證明，解答等待著我們。

　　每當(dāng)我想睡覺時，我的腦海中便會浮現(xiàn)出兩個字“不行”想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明天老師將會用怎么的.臉色，怎么眼神來對待我，接著媽媽又會怎么對待我，我有會落得怎樣下場，早知道現(xiàn)在我等會兒中午看電視呢？可是我還沒有長大還是個孩子嘛，哪有不玩之理？可是現(xiàn)在首先我是一名學(xué)生，其次我才是孩子。

　　一天六節(jié)課，每節(jié)40分鐘，每周上五天課。我花了那么多，時間學(xué)會了什么？我會解方程，我會電腦，我會閱讀，我會寫作文，我會畫畫，我會講英語，我會唱歌等等。看來我沒有浪費時間，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，誰還有調(diào)皮搗蛋。

　　我沒有白長大，成長還是好的，我要快快成長，煩惱我不怕。

成長中的煩惱作文6

　　成長，猶如一艘前行的小船，既有風(fēng)平浪靜，也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，注定不是一帆風(fēng)順的，有悲有歡，有甜有苦。

　　那是一個晴朗的天氣，我和好朋友約好去綠色莊園“狂歡”。一大早，我就做好了充分的準(zhǔn)備，可是，當(dāng)我把事情告訴媽媽時，媽媽的臉立刻由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”，接著，就嚴(yán)厲地說道：“作業(yè)沒有完成，還能玩去？寫完作業(yè)再玩！”于是，我只好不情愿的走到了我的小房子里。心想：寫什么寫，也不讓我好好的玩玩，哼！這時候，我無奈地拿起了書本，那一個個字符在我眼里是一片空白，心不知飄到了何方。我心里想著，這不是在浪費時間嗎？怒火開始在我的.心頭升騰了起來。

　　終于，我寫完作業(yè)了，這一刻，我高興地去和媽媽報喜去了。誰知媽媽還是有些不樂意，又為我列出了新的學(xué)習(xí)計劃，我一看，便馬上傻了眼，看來，今天的“狂歡”是真的泡湯了。

　　“今天有點煩，今天有點煩”，我不禁哼起了這首小曲，多么渴望煩惱早早遠(yuǎn)離我的身邊呀！

成長中的煩惱作文7

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！苯裉�，我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。

　　現(xiàn)在，我正讀六年級，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學(xué)習(xí)成績十分重要，家長互相比成績也是相當(dāng)平常的事，可令人受不了的就是當(dāng)你成績有所下滑時，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀�！蔽易钣憛挼木褪悄莻€“人家小孩”，想起這個詞就讓我頭痛。

　　最后沖刺的`一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時，語、數(shù)、英三門主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門門功課簡直是輪番轟炸，加上堆積如山的作業(yè)，都讓人喘不過氣來。剛剛加入培訓(xùn)班時我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學(xué)，我還是堅持了下來，慢慢的去體會成功的喜悅。

　　人生不都是一帆風(fēng)順，生活上的煩惱可能會讓你十分頭痛，但是面對這些困難，我準(zhǔn)備忘記它們，使自己的生活變得充滿快樂，帶著多彩的夢走向成熟。

成長中的煩惱作文8

　　人生中的旅途中有歡樂也有煩惱，在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事，使我惴惴不安。

　　我有個姐姐和我的關(guān)系一直很好，即使她家搬遷了很遠(yuǎn)，平時學(xué)習(xí)也很忙，一有時間就電話聯(lián)系，相互無所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說姐姐要來我家住幾天，我聽了高興地簡直蹦到了天上，我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的等著了。

　　今天是奶奶的`生日，奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥�，而姐姐性格�?nèi)向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我簡單的吃了幾口，選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕，帶回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見鄰居趕對我說：“你姐姐剛才搭方便車走了！”我接連打了幾次電話她都沒接。從此之后姐姐沒再主動打過電話聯(lián)系過我，她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說：“有事，先不說了”！就掛斷了電話。對姐姐的突然變化我至今仍百思不解。

　　在我們的生活中，遇事如果都能寬以待人，懂得包容和理解，你我之間一定會少生了許多是是非非和煩惱。

成長中的煩惱作文9

　　成長的煩惱，就像膠水，怎么也甩不掉，每天都貼在我的腦子里，永遠(yuǎn)都在腦子里！

　　有時候，我在學(xué)校里，別人跑來跑去，就會撞掉我的`鉛筆盒。我撿起來他又撞掉，我的胸膛里一把火，便跟他說了。他反而還說：誰叫你這么不小心，把它放在桌子的邊上。我聽了，就把鉛筆盒放在了中間，但那個人一搖桌子，我的筆都掉在了地上。我看到了，沖上去就跟他打了起來。當(dāng)老師一來，讓我們站在后面時，他反而還說：老師，是吳正嵚他自己把鉛筆盒碰在了地上，不是我。我大聲說：你碰掉了東西還有理了！老師說：你先回去，吳正嵚你給我站在后面！老師，你怎么不調(diào)查清楚就下定論了呢？你冤枉我了�。�

　　還有一次，我們科學(xué)老師讓我們帶花盆來做實驗。結(jié)果，我和一個同學(xué)正在說話，旁邊有個同學(xué)偷偷拍了我一下，我拍回他，他生氣了，拿起我的花盆甩來甩去，結(jié)果一松手，花盆就摔爛在地上。我立刻跑下去找老師，老師卻從另一條樓梯上樓了，結(jié)果那個人說：老師，吳正嵚的花盆是自己碎的！但全班都搖頭說：不對，是他把花盆扔在地上的。老師聽來聽去都已經(jīng)不想聽了：這事你們倆自己慢慢說吧！

　　我的煩惱，有時來，有時去，每次開心就記不起來，有時生氣就記得一清二楚。

成長中的煩惱作文10

　　鴻雁外語學(xué)校五年級周天

　　時間在一分一秒的流逝，同時我的`眼鏡度數(shù)也在一度一度地上漲。真是煩死人啦！

　　眼睛不好太煩惱，各種問題來困擾。同學(xué)以此嘲笑人，眼鏡先生離不了。這個眼睛不好可太令人難堪，不戴眼鏡看不清，戴上眼鏡被嘲笑。

　　一次，我忘了戴眼鏡，結(jié)果看不清黑板上寫的資料，抄不了，只好看同桌的，可這一幕卻被老師看見了，誤以為是我在偷偷說話，把我叫起來狠狠地批評了一頓。我當(dāng)時都委屈死了，后來老師了解到原委，這才還我一個清白。

　　還有一次，那時已是初春了，地上的雪化了，鋪成了一地冰。見到冰，我們是可喜出望外，都跑上去滑冰。我負(fù)責(zé)向冰上扔雪塊，增加冰的滑度，可不知為什么，我竟腳下一滑，失足跌倒在冰上，眼鏡摔碎了，鏡框把眼皮硬生生地劃出了一道三厘米長的口子。當(dāng)時我滿臉是血，把伙伴們嚇得夠嗆，最后媽媽帶我去包扎，傷口愈合得很快，但還是留下了傷疤。

　　唉，想想自己的煩惱，其實也不算什么。生活就是由煩惱組成的吧，攻克一個煩惱，就會長大一點，但下一個煩惱便會接踵而至。煩惱多少無所謂啦！

成長中的煩惱作文11

　　煩煩煩，煩死我了。一天到晚，不是考試就是做作業(yè)，不是做作業(yè)就是背誦，害得我的大腦細(xì)胞都疲憊的要睡覺了！常說“減負(fù)減負(fù)”，我看呀，負(fù)倒沒減多少，體重倒減了幾斤。

　　回家有點煩！

　　好不容易盼到了回家，可那一項項作業(yè)，聽的我是“目瞪口呆”�；丶液�，一邊是父母的.埋怨，一邊是馬拉松似的作業(yè)。唉，真是“雙管齊下”呀。

　　返校有點煩！

　　告別了父母的埋怨，又迎來了一張張白紙黑字的試卷，望著那曹操，劉備，諸葛亮，真可謂黑屋里穿針——大眼瞪小眼。唉，當(dāng)學(xué)生可真倒霉呀！

　　上課有點煩！

　　天哪！又是背誦，為了記那詞語，為了背那單詞，我的神經(jīng)系統(tǒng)早已向我提出抗議了！唉，我都快要崩潰了！

　　考試有點煩！

　　試考完了，學(xué)生的魂兒早已被那掌握命運(yùn)的分?jǐn)?shù)勾去了。老師那冰冷的鏡片，鐵青的臉色，和那魔鬼似的動作，早已浮現(xiàn)在學(xué)生的腦海中。唉，學(xué)生的命運(yùn)如此“殘酷”，天理何在呀？

　　哎！煩歸煩，煩惱過后，還得好好學(xué)習(xí)，誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢？一切為學(xué)習(xí)服務(wù)嘛！

成長中的煩惱作文12

　　我成長過程中最大的煩惱來自十二年前那個深秋的午后。

　　伴隨著陣陣哭聲，我來到了這個五彩繽紛的世界。爸爸也隨之送了我一個令他滿意的名字——潘歆妍。然而這個“滿意”的.名字卻給我?guī)砹藷⿶�。開運(yùn)動會時，體育老師在廣播里喊道：“請參加比賽的同學(xué)到檢錄處檢錄。她們是……潘韻妍�！薄笆裁矗l是潘韻妍？我明明叫潘歆妍，怎么變成潘韻妍了？”我連忙向體育老師解釋，那是“歆”而不是“韻”。其他同學(xué)看到了這尷尬的場面都不禁哈哈大笑�？烧l知體育老師將錯就錯，填獎狀名單時把筆一繞，又把“歆”錯寫成了“韻”。這件事引來了許多同學(xué)的議論和嘲笑。我拿到獎狀后既尷尬又無奈，毫無半點喜悅之情。

　　我的名字在讀的時候也十分麻煩。因為讀音相似同學(xué)們都喜歡調(diào)侃我叫“潘金蓮”。每到這時，我都只能強(qiáng)顏歡笑到：“潘金蓮怎么了，人家多漂亮�。　迸銮砂嗉夁€有一位同學(xué)，與我的名字只有一音之差。我的是平聲，她的是仄聲。剛上學(xué)時，老師經(jīng)常分不清我們，我們倆在回答問題時常常一同起立，你看看我，我看看你，十分無奈。

　　我的名字在陪我長大的過程中給我?guī)砹嗽S多煩惱。